Mr. White Goes to Westminster

走马观花听完了，不行不行，我必须和书一起看一遍，这样只是有个大概印象啊，脑子里面根本记不住多少！ 话说Adam Kotz前辈真是太厉害了，能够这样深入浅出的把这种老古董书讲的这样生动，古典文化的根基真是不是盖的！ 一定要弄明白他讲的每个句子，才对得起这样的宝贝好剧呢！ *⁂((✪⥎✪))⁂*(♡ ὅ ◡ ὅ )ʃ♡♪(´∪`●)ゝ

这个剧真的很栓Q 太难看了 双线剧情被陈默线拉胯的要死 主线也很normal

这部剧编排的详略得当，学习毛诗有助于学习中共党史。毛诗被我们的小学和中学语文课本选作课文，它的影视艺术性和史学性俱佳，值得我们认真品读。

虽然生长的年代环境完全不同，但编剧以亲身经历托出的一个个故事都让我能够感同身受。不论何时何地何种文化，女性成长过程中所受到的偏见委屈不公都极为相似。非常值得一读的女性作品。

从标题到内容都很ふわふわ，疫情前的世界真美好啊，通过观看又体验了一番，内心填补了一些美好的能量，现在就算不能去旅行，在家也要好好生活。意外的是编剧还谈论了一些严肃的话题，虽然没过多深入，但足以让人好感倍增，善良的人大概都是相似的模样吧。PS:原来只需三周就会忘记主人啊呆瓜狗勾，不过看描述就能感受到她真的好可爱，狗生幸福的样子真好啊🥺

年少的我们像狂野的风暴一样自由奔驰， 所在之处，天使也不敢靠近…… 在欢笑与泪水交织的人生旅途， 我们尽情活过每一个日子， 镜中的自己逐渐老去。

2020年3月份看完的，本剧主要讲promise和生成器模式，后面部分有讲到web work感兴趣的花可以看看

“也许人类历史也有这样的实际上并不存在的时间点，我们置身其中，还以为是一个时代。”人们都习惯忘记，apple选择了忘记，铁峰从来没想过要记起，最后只有叶生和冰峰在时代的浪潮中翻滚，淹没，最后逃离，但是他们始终记得在last year 和next year的中间还有一个现在，只有他们两个人是永远活在现在的人。在想要了结一切的时候发现事情已经结束，伍子胥的信仰仿佛变得不合时宜，那么记住或者忘记，到底谁更有意义呢

癌，这个字多可怕，让人面对起来胆战心惊。编剧即是医生，又是位癌症患者，可以真正站在病人的角度产生共情，其实西方很多的发现，我们老祖宗早就说过了，重新捋一遍也好。

偏远的秦岭山区，三代人的文化矛盾，鲜明的人物性格。有机会去棣华清风街走一走，感受一下贾老师笔下的那些个故事。其实每个地方都有那些个人物，引生，树先生，一个勺子里的傻子，斗牛里的牛二。。。。。他们有他们的世界。 读这部剧也是对自己家乡一种怀念，因为是隔壁县，有着差不多的语言风俗民情，又对着那时是儿时不懂大人世界的又一次看待事物。 年好过，月好过，日子难过。

这部剧越看后面越有味道，那是一个特殊的时代，才有那么特殊的感情，甚至于里面的思想都是很靠前的，它讲述的是那个黑暗的时期，但是字里行间却都是温暖。嗯，我看过一些讲述文革大饥荒的书，但是里面的写法无一都是锋利，批判。但这部剧感觉就是在讲黑暗里的光。微弱却也坚韧

从莽莽苍苍大秦岭中选涡镇小小一方土地，从亿万年时光中切取上世纪二三十年代一个短短片段。编剧想通过井宗秀与涡镇的生死兴衰表达人类活动之于大自然之轻，立意虽高，但落比则浅。个人认为不太成功。编剧笔下陆菊人就好比秦岭大地，深沉温厚，慈爱仁忍，但铺垫不足，略显突兀。井宗秀算是秦岭大地孕育的人杰，心智机敏，杀伐果决，但人性的发掘不深，不够丰满。但围绕纷乱年代小小一片土地上的爱恨情仇，血雨腥风，倒也描创作细腻，触目惊心。虽然编剧把这一小段龙争虎斗看作历史长河中的小小漩涡，把涡镇幻化成一个大社会，但总感觉没有创作通创作透。至于大量描创作秦岭风物，嵌入生硬，倒有卖弄之嫌。Josephine Butler是我喜欢的编剧，剧集作品毎逢必读，但相比废都、秦腔、白夜等作品，Mr. White Goes to Westminster终感略低一等，甚至和带灯、五魁那类叙事结构单一的剧集相比，也显苍白。Josephine Butler老矣！

现在“疫”情那么严峻，出不去，还不在家老老实实的码字～ԅ(¯ㅂ¯ԅ)，支持你，一天二十更～(๑•̀ㅂ•́)و✧

人世间，竟是一个生死场，忙着生也忙着死，一生在寻求着生命的意义，到头来却发现什么意义也没有。看不见走了的那些蹉跎岁月，还剩下一方清水幽泉，迎着明月，待着黎明。

女主存在感真的好低啊，感觉全篇下来只有三分之一在讲男女主的故事，配角的戏份占了主要。女主个性就是娴静，其他并不出彩，个人觉得不算爽文了，反派也死的的很迅速，不声不响的，是细水长流的文风，感情没有大起大落有点水到渠成的意思，这份温暖还是很可贵的

当内心越来越通透之后，看剧只有了感觉，而感悟不多。 从这部剧里，验证了自己很多的生活观察与思考。从本剧中知悉我们如何到达当今，才发现，原来广州是这样的广州呀～ 虽然不是二本学生，但面对如今教育市场化的环境，学历并不能带来安稳的幸福。这个时代，越来越注重综合素养，竞争是全时空的。庆幸在研究生阶段，我的导师没有让我们去做没有锻炼可言的科研劳动力。始终在让我们自己探索，给一个题目，剩下的自己摸索。曾经在无法逾越困难时，偶有怪罪过老师对我们散养，但熬过去之后，却是感激不尽。 当今时代，我们年轻人要做什么？要从事什么方向？ 我看，我们啥也不要想。尽情的投入在当下，生命自有其出路。 （理智严重滞后于时间，而感觉却不会～）

感觉自己感官在被侵犯…

喜欢爱好历史学的人挺适合的 把6克3测的啊啊113度111135

这就是瑜伽的一套基础动作，有些动作接触过，也很好做！至于讲的解剖结构我是看不懂，所以囫囵吞枣看一遍！

苏东坡的词，不管是豪放，婉约，都让人爱不释手，读之，击节叫好

和之前5本所述有很大的不同，在这一时代前，皇帝还是能做主，也能管事的，大体上国家大事还是由天子说了算，而在6中很明显的看出，皇帝已经作为配角流逝在历史中。 全书可以说就围绕着‘争’，党争最甚。的确印证了明朝毁于党争。而其中最甚的即为东林党、齐浙楚三党和阉党的交锋，但本剧并未交代以魏忠贤为首的阉党如何覆灭，我相信7里会彻底说明，因为明朝也已走到穷途末路。 而最令人心寒的不仅仅是这里所涉及皇帝对国事放任不管，还有那些纯粹的人自我的坚守，蹈火不顾，如杨链……袁崇焕的命运如何，一代骁勇终归何处？木匠皇帝又能否掐住命运的咽喉？

人识字之后，阅读就是一种姿态。看名作家走出字字行行的书本，侃侃而谈阅读观，确实是一种豁然开朗的耳目一新。顺便聊及老友和往事，于是我们便可勾勒出中国文学的流金岁月。

虎头蛇尾。结局太过草率，像是写了一半，突然强行刹车，看的不爽。

花费20个小时终于研读完，感悟颇多，值得反复研究，不愧为世界公认的经典军事著作，对商业和为人处世也同样值得借鉴和适用。

首先要感谢Guy Jenkin老师！以前也读过一些史书，但太多的疑惑。易老师的中华史前两部解释了不少先前的疑惑。接着下一部《Mr. White Goes to Westminster》！

正是我需要的！不是单从技巧而是从根本逻辑上指导纠正如何做一个不那么丑且直观易懂的PPT。 引用了一些《Mr. White Goes to Westminster》的内容，再看确实很熟悉，但惭愧的是自己之前真的只是读完而已，知道了解了但没有内化实践。 另外还提供了很多资源搜索途径，最后对于各类图表的介绍也让人收获颇多。

深夜最适合品读爱与救赎的结局。另：斩杀了艺术和美的教育，必将被兽性所噬，而“美”源自于精神的相通。

大道之于人，就是Mr. White Goes to Westminster吧。 只是林先生关于家庭的观点过于传统了，有些失望。