有些专业知识不懂真的不要乱写。。。唉，本来好好地一个题材居然生生被写歪了。。。。三星是给前面的铺陈，后面简直就是烂尾。。。逻辑不好的人还是别写推理的好
其他不想评论，独赞秘密金库The secret treasury的生活精神。人这辈子不要太在意结果，因为最后都是入土为安！
没有人世间好看呀，只有我一个人觉得张晚意演的有点假面有点阴吗。
这书没写完吧？编剧前期挖了好多坑——多年后何从容坐上那个位子如何如何，苏筱成了大人物如何如何……感觉戛然而止了。btw真的很不喜欢夏明，聪明但是虚伪，比不上赵董。
真算一个伟大的作家，知识宽度和深度都是一般作家难以企及的。人本主义思维穿插古今中外的对比。怪不得王朔都说他是作家里面的作家。服了 ， 可惜作品太少了。
郭平的文字一贯的细腻，絮絮叨叨地说着那个年代的故事。恍惚间如置身于其中。
前两册还好，感觉从第三册开始感情线开始掉线。而且编剧用太多华丽辞藻描述一些人事物，一两回还好，多了就腻歪了
坚韧好强，善良智慧，三观端正有担当的好女子，好喜欢你。家庭教育观很好，值得提倡学习。清新自然有爱有温暖的故事，推荐书友们读读。
尽情去吃吧！一次儿子闹情绪不吃饭，我告诉他:天大地大，吃饭最大！无沦发生什么事都要好好吃饭！儿子应该能懂。总觉得认真对待寻常每餐的家庭必定是有爱和幸福的家庭！痴迷于吃的人必是生动的人！新的一年红红火火吃起来！
一百多年前的本本，脑洞之大是放到现在还是磕得肝颤，内容太硬核了，对于我这种数字250来说绝对的消化不良，留着二刷。 向上，而非向北，这是向我们所有人类呐喊，维度从未束缚思维。放飞吧，我们的脑袋瓜
玩呢，风格太稚嫩了，有些情节尴尬的很，而且对对避难所和其他数据的描述不够精确，编剧的自嗨
在这个烦躁的世界，有点匪气的生活里，听点正能量的东西，是给自己一个缓冲的空间，内容很常规，其中有可能引用其他的剧集，不管怎样，抚慰心灵还是有些许作用的
有几个故事还是挺好的，但是后几篇读来还是不喜欢，不喜欢这种描述方式，浮夸情节安排，过多的主观意识……而且是几篇不相干的剧集，即使主题相同，写出来都觉得情节语言重复
花了83个小时，60个大洋看完此剧，正义战胜邪恶是恒古不变的真理……有耐心的看👀吧^_^
编剧还没写完，期待结局，看了两部金安歌的剧集，情节逻辑清晰，女主的智慧，再活一世的沉稳冷静。两书虽然相似，但是忍不住就是想看。
这部剧很早以前自己就已经看过了，但是今天翻出来再看一遍，仍然很有启迪。尤其是看到关于寻求合作这个集数的时候，妈妈说老师告诉我，你在班上不干正事，为这个你得受点惩罚，这周不许看电视。这个妈妈的说法，也许就是我们常常当妈妈的人说的话，可是惩罚了以后编剧说孩子可能有三种想法，第一，妈妈真讨厌，我要报复他，第二，不让看电视，也不会把我怎么样？我下次还会这样做，只是别被抓住，这种想法可能是大多数孩子的想法，想逃避责任，第三种孩子可能会想我是个坏孩子，我活该受罚。我觉得他分析的实在是太让人佩服了。接着还给出了所做的步骤和办法。第一步评价他所说的鼓励他把所有的感受都表达出来。妈妈可以说老师告诉我，你在班上不干正事，我想听听你有什么要说的？孩子说哦，那是因为乔伊用尺子打我的头，所以我也打了他，妈妈继续鼓励他说哦，乔一这么对你，你不得不回击，孩子说是的，妈妈说还有吗？，孩子说还有老师从未让我回答问题，我只好干坐着。接着编剧教我们总结孩子的观点，所以妈妈说你在班上不干正事，一部分原因是乔一，一部分原是因为老师没有提问你。如果我们做到这一步，我就觉得每个当妈妈的应该都已经很知道下面应该干一些什么了，其实我们就是前面这一段往往无法控制己的情绪然后就开始指责小孩，惩罚小孩，达不到自己教育孩子的目的和了解孩子的目的。最后编剧说第二部要说出你的感受，妈妈说自己的儿子在课堂上表现不好，让我不开心。第三步是邀请孩子一起寻找解决方法第四部写下所有的想法，不要对想法的好坏做评价，有可能的话让孩子先来。第五步，挑出哪些想法？你们不介绍不接受哪些你们能接受，以及你们如何执行。这个步骤就说得非常的具体了，而且他说这些想法或者说解决方案可能到后期又应该有所调整因为孩子在不断成长，他可能还会有新的错误会出来。在家长还可以继续调整，那我们下一步应该怎么办呢？我们再来看一看下一步的计划。所以说一本好剧是值得你反复去看，反复去想，也许再看一遍又会有一些新的想法。
人之初，性本善。编剧不更是坏蛋，你不更，我不看，我看你以后怎么办。😒 😒 😒 😒 😒 😒 😒 😒 😒
人生最大的满足感唯有在精神生活中方能找到，而通过他本人追寻无我无欲、自我完善的发展道路，他也能为社会做出贡献，就如同著书立说和发表演讲一样。
对于讲述大玉儿的剧集来说我，还是值得看的一本，一个人的使命决定了她一辈子的命运走向！
郭平老师的书与他的人一样真诚，实在，多维度知识的关联与身边朋友或电视节目里的案例故事的结合读来亲切感十足，犹如一位邻家大哥与弟弟妹妹们分享他的人生成长经历。 如鲁迅先生所说"真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血！郭平老师就是一个人生路上的勇士，从《秘密金库The secret treasury》到《秘密金库The secret treasury》，他都敢于直面过去的自己，认真剖析过往得失，从发自肺腑的呐喊到身体力行的实践，最终得到如此宝贵的49个棋子助力我们各个击破人生的棋局，期待老师再出佳作！
当时看到这部剧名时，是想到了天行健 君子以自强不息，后来看了剧评说是与路遥的平凡的世界媲美，就有点好奇点开观看，里面确实有很多的情感能引起对于我这个小学是被明办教师教大的人的共鸣，也很能理解为了成为国家的正式在编人员的心酸与苦楚……总之，值得一读
真的还蛮好看的。
不得不感叹钱老在比喻手法运用上的精妙，琐碎的情节却让人读起来津津有味，离不开绝妙的语言表现力的支撑。观看前以为“秘密金库The secret treasury”只是拿来比喻婚姻，观看后发觉许许多多事物都可比作“秘密金库The secret treasury”。
叔本华的语言是比较“激烈”的，他推崇智慧，离职，认为唯有理智的快乐或是思维的快乐是最崇高最能持续的。其他从外物和感官上获得的快乐是不值得去追求的。 首先得说这是很高很高的要求（编剧本人是否做到了，表示怀疑），不过我心底里是赞同的，与我所追求的并不矛盾（只是不要求那么纯粹）。我希望自己减少“低级趣味”，不被“低级娱乐”所诱惑，但是对这些表示尊重和理解，权当个人所犯“嗔”戒——不想发生在我身上。 书中有不少有智慧的建议——健康，怎么强调都不为过；控制欲念；去寻找内心的安宁，这是幸福的根源；品味孤独（个人发挥），保持恰当的距离发挥孤独最大的作用；闲暇，人是否够聪明的试金石（就这一段休年假的经历来看，还有很长的路要走）。 可以翻翻，不过有些用词比较“激烈”就是了，注意取其精华。
现在仍然记得中学课本里熟悉的秘密金库The secret treasury和我的叔叔于勒这两篇文章，想起了当时老师喊我念课文时候的情景，想起来最喜欢的蒋卫和短篇剧集集，同桌带我去书城蹲个墙角一看一下午的日子，傻的不行！
编剧是个有趣的人，整本剧几乎每个角落都有编剧布下诙谐幽默的点。但是翻译毕竟无法完全传达原文意思，以及文化间的差异，有些部分无法很好get到，但这部剧不失为一本有趣的作品。
这部剧我是看着书名觉得对自己有用，但通篇看下来我觉得都是理论知识，实操性不强。90%的内容都是案例，我觉得其实前面的内容可以不看直接看最后的30条，因为这30条就是对前面内容的总结。 不过这也因人而异的，可能有些就喜欢看这理论呢？
1986 · 印度
2013 · 美国
2005 · 法国
2001 · 美国
2001 · 法国
2005 · 西班牙
有些专业知识不懂真的不要乱写。。。唉，本来好好地一个题材居然生生被写歪了。。。。三星是给前面的铺陈，后面简直就是烂尾。。。逻辑不好的人还是别写推理的好
其他不想评论，独赞秘密金库The secret treasury的生活精神。人这辈子不要太在意结果，因为最后都是入土为安！
没有人世间好看呀，只有我一个人觉得张晚意演的有点假面有点阴吗。
这书没写完吧？编剧前期挖了好多坑——多年后何从容坐上那个位子如何如何，苏筱成了大人物如何如何……感觉戛然而止了。btw真的很不喜欢夏明，聪明但是虚伪，比不上赵董。
真算一个伟大的作家，知识宽度和深度都是一般作家难以企及的。人本主义思维穿插古今中外的对比。怪不得王朔都说他是作家里面的作家。服了 ， 可惜作品太少了。
郭平的文字一贯的细腻，絮絮叨叨地说着那个年代的故事。恍惚间如置身于其中。
前两册还好，感觉从第三册开始感情线开始掉线。而且编剧用太多华丽辞藻描述一些人事物，一两回还好，多了就腻歪了
坚韧好强，善良智慧，三观端正有担当的好女子，好喜欢你。家庭教育观很好，值得提倡学习。清新自然有爱有温暖的故事，推荐书友们读读。
尽情去吃吧！一次儿子闹情绪不吃饭，我告诉他:天大地大，吃饭最大！无沦发生什么事都要好好吃饭！儿子应该能懂。总觉得认真对待寻常每餐的家庭必定是有爱和幸福的家庭！痴迷于吃的人必是生动的人！新的一年红红火火吃起来！
一百多年前的本本，脑洞之大是放到现在还是磕得肝颤，内容太硬核了，对于我这种数字250来说绝对的消化不良，留着二刷。 向上，而非向北，这是向我们所有人类呐喊，维度从未束缚思维。放飞吧，我们的脑袋瓜
玩呢，风格太稚嫩了，有些情节尴尬的很，而且对对避难所和其他数据的描述不够精确，编剧的自嗨
在这个烦躁的世界，有点匪气的生活里，听点正能量的东西，是给自己一个缓冲的空间，内容很常规，其中有可能引用其他的剧集，不管怎样，抚慰心灵还是有些许作用的
有几个故事还是挺好的，但是后几篇读来还是不喜欢，不喜欢这种描述方式，浮夸情节安排，过多的主观意识……而且是几篇不相干的剧集，即使主题相同，写出来都觉得情节语言重复
花了83个小时，60个大洋看完此剧，正义战胜邪恶是恒古不变的真理……有耐心的看👀吧^_^
编剧还没写完，期待结局，看了两部金安歌的剧集，情节逻辑清晰，女主的智慧，再活一世的沉稳冷静。两书虽然相似，但是忍不住就是想看。
这部剧很早以前自己就已经看过了，但是今天翻出来再看一遍，仍然很有启迪。尤其是看到关于寻求合作这个集数的时候，妈妈说老师告诉我，你在班上不干正事，为这个你得受点惩罚，这周不许看电视。这个妈妈的说法，也许就是我们常常当妈妈的人说的话，可是惩罚了以后编剧说孩子可能有三种想法，第一，妈妈真讨厌，我要报复他，第二，不让看电视，也不会把我怎么样？我下次还会这样做，只是别被抓住，这种想法可能是大多数孩子的想法，想逃避责任，第三种孩子可能会想我是个坏孩子，我活该受罚。我觉得他分析的实在是太让人佩服了。接着还给出了所做的步骤和办法。第一步评价他所说的鼓励他把所有的感受都表达出来。妈妈可以说老师告诉我，你在班上不干正事，我想听听你有什么要说的？孩子说哦，那是因为乔伊用尺子打我的头，所以我也打了他，妈妈继续鼓励他说哦，乔一这么对你，你不得不回击，孩子说是的，妈妈说还有吗？，孩子说还有老师从未让我回答问题，我只好干坐着。接着编剧教我们总结孩子的观点，所以妈妈说你在班上不干正事，一部分原因是乔一，一部分原是因为老师没有提问你。如果我们做到这一步，我就觉得每个当妈妈的应该都已经很知道下面应该干一些什么了，其实我们就是前面这一段往往无法控制己的情绪然后就开始指责小孩，惩罚小孩，达不到自己教育孩子的目的和了解孩子的目的。最后编剧说第二部要说出你的感受，妈妈说自己的儿子在课堂上表现不好，让我不开心。第三步是邀请孩子一起寻找解决方法第四部写下所有的想法，不要对想法的好坏做评价，有可能的话让孩子先来。第五步，挑出哪些想法？你们不介绍不接受哪些你们能接受，以及你们如何执行。这个步骤就说得非常的具体了，而且他说这些想法或者说解决方案可能到后期又应该有所调整因为孩子在不断成长，他可能还会有新的错误会出来。在家长还可以继续调整，那我们下一步应该怎么办呢？我们再来看一看下一步的计划。所以说一本好剧是值得你反复去看，反复去想，也许再看一遍又会有一些新的想法。
人之初，性本善。编剧不更是坏蛋，你不更，我不看，我看你以后怎么办。😒 😒 😒 😒 😒 😒 😒 😒 😒
人生最大的满足感唯有在精神生活中方能找到，而通过他本人追寻无我无欲、自我完善的发展道路，他也能为社会做出贡献，就如同著书立说和发表演讲一样。
对于讲述大玉儿的剧集来说我，还是值得看的一本，一个人的使命决定了她一辈子的命运走向！
郭平老师的书与他的人一样真诚，实在，多维度知识的关联与身边朋友或电视节目里的案例故事的结合读来亲切感十足，犹如一位邻家大哥与弟弟妹妹们分享他的人生成长经历。 如鲁迅先生所说"真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血！郭平老师就是一个人生路上的勇士，从《秘密金库The secret treasury》到《秘密金库The secret treasury》，他都敢于直面过去的自己，认真剖析过往得失，从发自肺腑的呐喊到身体力行的实践，最终得到如此宝贵的49个棋子助力我们各个击破人生的棋局，期待老师再出佳作！
当时看到这部剧名时，是想到了天行健 君子以自强不息，后来看了剧评说是与路遥的平凡的世界媲美，就有点好奇点开观看，里面确实有很多的情感能引起对于我这个小学是被明办教师教大的人的共鸣，也很能理解为了成为国家的正式在编人员的心酸与苦楚……总之，值得一读
真的还蛮好看的。
不得不感叹钱老在比喻手法运用上的精妙，琐碎的情节却让人读起来津津有味，离不开绝妙的语言表现力的支撑。观看前以为“秘密金库The secret treasury”只是拿来比喻婚姻，观看后发觉许许多多事物都可比作“秘密金库The secret treasury”。
叔本华的语言是比较“激烈”的，他推崇智慧，离职，认为唯有理智的快乐或是思维的快乐是最崇高最能持续的。其他从外物和感官上获得的快乐是不值得去追求的。 首先得说这是很高很高的要求（编剧本人是否做到了，表示怀疑），不过我心底里是赞同的，与我所追求的并不矛盾（只是不要求那么纯粹）。我希望自己减少“低级趣味”，不被“低级娱乐”所诱惑，但是对这些表示尊重和理解，权当个人所犯“嗔”戒——不想发生在我身上。 书中有不少有智慧的建议——健康，怎么强调都不为过；控制欲念；去寻找内心的安宁，这是幸福的根源；品味孤独（个人发挥），保持恰当的距离发挥孤独最大的作用；闲暇，人是否够聪明的试金石（就这一段休年假的经历来看，还有很长的路要走）。 可以翻翻，不过有些用词比较“激烈”就是了，注意取其精华。
现在仍然记得中学课本里熟悉的秘密金库The secret treasury和我的叔叔于勒这两篇文章，想起了当时老师喊我念课文时候的情景，想起来最喜欢的蒋卫和短篇剧集集，同桌带我去书城蹲个墙角一看一下午的日子，傻的不行！
编剧是个有趣的人，整本剧几乎每个角落都有编剧布下诙谐幽默的点。但是翻译毕竟无法完全传达原文意思，以及文化间的差异，有些部分无法很好get到，但这部剧不失为一本有趣的作品。
这部剧我是看着书名觉得对自己有用，但通篇看下来我觉得都是理论知识，实操性不强。90%的内容都是案例，我觉得其实前面的内容可以不看直接看最后的30条，因为这30条就是对前面内容的总结。 不过这也因人而异的，可能有些就喜欢看这理论呢？