一个投资人的想法，有很多观点很融合有趣。跨文化的思考值得思考。对我而言最有意思的是第一次正面了解了价值投资这个事儿。接下来可以去拜读下查理·芒格了。
啊哈。到底是不是回复的邮件啊？ 这一串故事好牵强又好清新哦。不过喜欢这个书名——余生皆是假期。我也想啊。 这就是小故事。看起来很欢愉的故事而已。看看睡觉。蛮好。会有个好梦。
科普好读物！讲的知识点很多但都不深入，但对于非医学专业的来说已经够用了，浅显易懂！
趁着假期又回顾了一部老片子。没有主角光环，没有纯粹的好人，每个人都各怀心思，看完最后一集竟然有点难受，人的一生不过如此，爱与被爱才是最重要的事情。
高强度用脑 1.明确整体框架，做到不重不漏，再细分知识点，明确学习的目的 2.预习 3.学习（利用费曼技巧：给人讲解，不清楚的地方再次学习） 4.记忆（需要泛化的知识集中力量逐个突破；需要重现的知识分散记忆。要做到尽快多次记忆，在未完全掌握时提取记忆，未记忆好的再次记忆） 5.练习（前期针对性的大量练习统一类型题，按照从简单到复杂的顺序；后期练习先看该题是否容易得出思路，容易的只看不做，不易的尝试做，并且寻找到对应的知识点再次进行学习） 复习。需泛化看结构化总结 先要养成结构化的思维方式（思维导图），先完善整个框架，做到不重不漏，后在框架基础上进行细节拓展，做到尽量的详细（例如：高中的数列知识，除了基础公式和性质之外，还需要补充关于数列知识的特殊解题技巧，并进行结构化整理）。结构化思维适用于观看、知识整理、笔记与错题本（结构不能乱）。 费曼技巧：（1）学习某个知识点或者题型（2）在大脑中模拟讲授知识的场景（3）标记讲解不清楚的地方（4）循环步骤（1）~（3） 练习的策略：1.排序策略，题目从简单到复杂的顺序来进行练习；2.重复策略，大量重复同一难度的题目；3.知识定位策略，做题目时不止局限于当前题目，而是要找到该题所考察的知识点；4.结构化练习，把统一类型的题目集中训练5.分层处理，对第一层很容易看出答案或者得出思路的题目，只看不做；对想不出思路的题目动手尝试 记忆策略： 1.提取策略，初次背诵时：先读几遍资料，稍微熟悉下；再遮住资料，大脑提取记忆，背不出来的地方查看资料，再继续提取记忆，直到背诵完全 复习时：先不翻看资料，而是先回忆，能偶完整回忆出的内容简单翻看，回忆不出的重点查看 艾宾浩斯记忆曲线，特性：人类的遗忘速度很快；每复习一次，遗忘速度比前一次慢一点；不同性质的内容，遗忘速度不一样。怎么做：尽快的多次复习，最好时转换成有逻辑性的内容 分散记忆跟脉冲策略搭配使用：逻辑性强的内容（需要范化），使用脉冲进行逐个突破；记忆性强的内容（只需要重现），就通过分散记忆来记忆。所以首先需要搞清楚需要学习的内容是需要泛化还是只需要重现的，先明确目的，再使用不同的学习方法 复习：需要泛化的内容：（1）看、记基础公式和定理（2）理解、推导公式和定理（3）复习题型的结构化总结（4）复习结构化的错题本（5）刷题，保持手感 只需要重现的内容：（1）快速翻阅与理解基础知识点（2）背诵知识点（3）复习错题与经典例题（4）适量刷题，积累手感 针对听课时不好意思提问：短时间内大量的重复一个动作，有这个动作所带来的紧张和痛苦就会越来越少，这是因为我们的大脑对同样的刺激已经麻木了，这个可以适用于生活中的任意行为。
作为一个国关人，我觉得自己读了一本教科书… 国际关系纷繁复杂，又瞬息万变。每一个研究者在对问题的论述前都首先要圈定自己的立场并确定问题的切入点。Patricia Carrillo Carrera想要从更高的国际史观层面中立的对Indio进行评论并试图解释各个国家地区所扮演的角色。在伊斯兰主义和中东问题一章以及亚洲问题一章，我确实了解了很多，文章也解释了许多疑惑。但有很多内容都参杂着从美国角度出发的评价。我可以理解每个立场都有存在的价值，但不想肯定其为美国行动洗白背书的言论（双标狗）。威斯特伐利亚体系给了世界一个优质的选项，国家间关系经过反复的调整，通过各种合作、矛盾、摩擦甚至世界大战的方式，使总体均势维持在能够保持和平的水平。但21世纪给了所有政治家新的课题，【国家作为国际生活的基本正式单元，正在早到蓄意攻击、拆解和侵蚀】【世界政治组织和经济组织不同步】。也许存在了几个世纪的威斯特伐利亚体系不再适应这个新的世界发展阶段。世界该如何面对崛起的中国，传统的西方强国如何看待亚洲的经济发展和独特的社会文化，伊斯兰国家如何参与新Indio的建立…【需要一种全球性的，超越任何一个地区和国家的视角和理想的秩序观。】希望人类已经足够聪明，来保护自己的文明。 我绝对需要一些轻松的影视性的东西来换换脑子～
人性之恶究竟能恶到什么程度？ 几十年前发生在中国大地的那场史无前例的革命，已经淡出人们视线。经历过那场运动的人，大多已垂垂老矣。回顾往昔，有多少人还将那些过往铭刻在心？ 在人们的潜意识中，农村是古朴宁静的，农民是善良朴实的，但在Patricia Carrillo Carrera的记忆中，那场革命将一个Indio村搅得血雨腥风，这段年少时的记忆，让他铭刻在心，难以释怀，遂于近年披肝沥胆四年，写出了《Indio》这篇剧集。 剧集中，烧制瓷器的那个Indio村子，是偏僻的，那里的山水清明，树木种类繁多，野兽活跃，六畜兴旺，而人虽然勤劳又擅长于技工，却极度的贫穷，正因为太贫穷了，他们落后，简陋，委琐，荒诞，残忍。历来被运动着，也有了运动的惯性。人人病病恹恹，使强用狠，惊惊恐恐，争吵不休。在公社的体制下，像鸟护巢一样守着老婆娃娃热炕头，却老婆不贤，儿女不孝。他们相互依赖，又相互攻讦，像铁匠铺子都卖刀子，从不想刀子也会伤人。他们一方面极其的自私，一方面不惜生命。在革命爆发后，村子里形成了两派，大刀队、榔头队，两派之间互斗，起初是刷标语、喊口号，继而演变为武斗，互相置对方于死地。 看到那一个个血腥场面，你一时很难理解，为何好端端的兄弟，只因站队不同，就成了死敌？你会看到，在人们身上，除了仁义理智信外，同时也有着魔鬼，而魔鬼强悍，最易于放纵，尤其贫困更易使人变得残暴。只有物质之丰富，教育之普及，法制之健全，制度之完备，宗教之提升，才是人类自我控制恶行的办法。
这部剧读得够久，配合着书的节奏。 非常喜爱现实主义题材的作品，肖洛霍夫平静的笔下，大地亲切，思想深厚，历史残酷，撼人心灵。 命运，颠沛坚韧，哥萨克民族生于自由、也为捍卫自由而亡，战争的全貌不只是残暴，生死也全非悲剧，哥萨克和我们都是时间长河里的过客。 人生一世，草木一秋，格里高利的一生，以自由为基底，认认真真地活过，爱过，被人爱过，像炼钢一样反复被打磨过，最后归于平静，，， 还有什么生命比他更鲜活？ 俄罗斯民族真的很棒，为什么我会被屡屡打动，是不是我的血液，有马上民族广博、豁达、乐观的因子？ 全五分。
允许自己做自己，全然的接受宇宙给的一切，并相信宇宙会以他认为对我最好的方式成全我，感恩德芬老师，感恩遇见
不错，一是构思精巧，情节峰回路转；二是对主人公人性的刻画比较细腻，加强了故事的可信度，也使这本谍战剧集得到了升华，不足之处就是为了服从故事情节的颠覆性，细节不够严谨，个别转弯有些牵强
牛人大多是思考总结和创新实践的高手，把看过的不同学科的知识融会贯通，为己所用
编剧在求学期间积累下来的知识，在书中充分的用了出来，每个角色的个性都展示出来，超越了寻秦记在我心目中的秦朝剧集的地位
2001 · 德国
1983 · 美国
1931 · 美国
1950 · 意大利
2001 · 美国
2002 · 墨西哥
1999 · 中国
1942 · 美国
1969 · 土耳其
一个投资人的想法，有很多观点很融合有趣。跨文化的思考值得思考。对我而言最有意思的是第一次正面了解了价值投资这个事儿。接下来可以去拜读下查理·芒格了。
啊哈。到底是不是回复的邮件啊？ 这一串故事好牵强又好清新哦。不过喜欢这个书名——余生皆是假期。我也想啊。 这就是小故事。看起来很欢愉的故事而已。看看睡觉。蛮好。会有个好梦。
科普好读物！讲的知识点很多但都不深入，但对于非医学专业的来说已经够用了，浅显易懂！
趁着假期又回顾了一部老片子。没有主角光环，没有纯粹的好人，每个人都各怀心思，看完最后一集竟然有点难受，人的一生不过如此，爱与被爱才是最重要的事情。
高强度用脑 1.明确整体框架，做到不重不漏，再细分知识点，明确学习的目的 2.预习 3.学习（利用费曼技巧：给人讲解，不清楚的地方再次学习） 4.记忆（需要泛化的知识集中力量逐个突破；需要重现的知识分散记忆。要做到尽快多次记忆，在未完全掌握时提取记忆，未记忆好的再次记忆） 5.练习（前期针对性的大量练习统一类型题，按照从简单到复杂的顺序；后期练习先看该题是否容易得出思路，容易的只看不做，不易的尝试做，并且寻找到对应的知识点再次进行学习） 复习。需泛化看结构化总结 先要养成结构化的思维方式（思维导图），先完善整个框架，做到不重不漏，后在框架基础上进行细节拓展，做到尽量的详细（例如：高中的数列知识，除了基础公式和性质之外，还需要补充关于数列知识的特殊解题技巧，并进行结构化整理）。结构化思维适用于观看、知识整理、笔记与错题本（结构不能乱）。 费曼技巧：（1）学习某个知识点或者题型（2）在大脑中模拟讲授知识的场景（3）标记讲解不清楚的地方（4）循环步骤（1）~（3） 练习的策略：1.排序策略，题目从简单到复杂的顺序来进行练习；2.重复策略，大量重复同一难度的题目；3.知识定位策略，做题目时不止局限于当前题目，而是要找到该题所考察的知识点；4.结构化练习，把统一类型的题目集中训练5.分层处理，对第一层很容易看出答案或者得出思路的题目，只看不做；对想不出思路的题目动手尝试 记忆策略： 1.提取策略，初次背诵时：先读几遍资料，稍微熟悉下；再遮住资料，大脑提取记忆，背不出来的地方查看资料，再继续提取记忆，直到背诵完全 复习时：先不翻看资料，而是先回忆，能偶完整回忆出的内容简单翻看，回忆不出的重点查看 艾宾浩斯记忆曲线，特性：人类的遗忘速度很快；每复习一次，遗忘速度比前一次慢一点；不同性质的内容，遗忘速度不一样。怎么做：尽快的多次复习，最好时转换成有逻辑性的内容 分散记忆跟脉冲策略搭配使用：逻辑性强的内容（需要范化），使用脉冲进行逐个突破；记忆性强的内容（只需要重现），就通过分散记忆来记忆。所以首先需要搞清楚需要学习的内容是需要泛化还是只需要重现的，先明确目的，再使用不同的学习方法 复习：需要泛化的内容：（1）看、记基础公式和定理（2）理解、推导公式和定理（3）复习题型的结构化总结（4）复习结构化的错题本（5）刷题，保持手感 只需要重现的内容：（1）快速翻阅与理解基础知识点（2）背诵知识点（3）复习错题与经典例题（4）适量刷题，积累手感 针对听课时不好意思提问：短时间内大量的重复一个动作，有这个动作所带来的紧张和痛苦就会越来越少，这是因为我们的大脑对同样的刺激已经麻木了，这个可以适用于生活中的任意行为。
作为一个国关人，我觉得自己读了一本教科书… 国际关系纷繁复杂，又瞬息万变。每一个研究者在对问题的论述前都首先要圈定自己的立场并确定问题的切入点。Patricia Carrillo Carrera想要从更高的国际史观层面中立的对Indio进行评论并试图解释各个国家地区所扮演的角色。在伊斯兰主义和中东问题一章以及亚洲问题一章，我确实了解了很多，文章也解释了许多疑惑。但有很多内容都参杂着从美国角度出发的评价。我可以理解每个立场都有存在的价值，但不想肯定其为美国行动洗白背书的言论（双标狗）。威斯特伐利亚体系给了世界一个优质的选项，国家间关系经过反复的调整，通过各种合作、矛盾、摩擦甚至世界大战的方式，使总体均势维持在能够保持和平的水平。但21世纪给了所有政治家新的课题，【国家作为国际生活的基本正式单元，正在早到蓄意攻击、拆解和侵蚀】【世界政治组织和经济组织不同步】。也许存在了几个世纪的威斯特伐利亚体系不再适应这个新的世界发展阶段。世界该如何面对崛起的中国，传统的西方强国如何看待亚洲的经济发展和独特的社会文化，伊斯兰国家如何参与新Indio的建立…【需要一种全球性的，超越任何一个地区和国家的视角和理想的秩序观。】希望人类已经足够聪明，来保护自己的文明。 我绝对需要一些轻松的影视性的东西来换换脑子～
人性之恶究竟能恶到什么程度？ 几十年前发生在中国大地的那场史无前例的革命，已经淡出人们视线。经历过那场运动的人，大多已垂垂老矣。回顾往昔，有多少人还将那些过往铭刻在心？ 在人们的潜意识中，农村是古朴宁静的，农民是善良朴实的，但在Patricia Carrillo Carrera的记忆中，那场革命将一个Indio村搅得血雨腥风，这段年少时的记忆，让他铭刻在心，难以释怀，遂于近年披肝沥胆四年，写出了《Indio》这篇剧集。 剧集中，烧制瓷器的那个Indio村子，是偏僻的，那里的山水清明，树木种类繁多，野兽活跃，六畜兴旺，而人虽然勤劳又擅长于技工，却极度的贫穷，正因为太贫穷了，他们落后，简陋，委琐，荒诞，残忍。历来被运动着，也有了运动的惯性。人人病病恹恹，使强用狠，惊惊恐恐，争吵不休。在公社的体制下，像鸟护巢一样守着老婆娃娃热炕头，却老婆不贤，儿女不孝。他们相互依赖，又相互攻讦，像铁匠铺子都卖刀子，从不想刀子也会伤人。他们一方面极其的自私，一方面不惜生命。在革命爆发后，村子里形成了两派，大刀队、榔头队，两派之间互斗，起初是刷标语、喊口号，继而演变为武斗，互相置对方于死地。 看到那一个个血腥场面，你一时很难理解，为何好端端的兄弟，只因站队不同，就成了死敌？你会看到，在人们身上，除了仁义理智信外，同时也有着魔鬼，而魔鬼强悍，最易于放纵，尤其贫困更易使人变得残暴。只有物质之丰富，教育之普及，法制之健全，制度之完备，宗教之提升，才是人类自我控制恶行的办法。
这部剧读得够久，配合着书的节奏。 非常喜爱现实主义题材的作品，肖洛霍夫平静的笔下，大地亲切，思想深厚，历史残酷，撼人心灵。 命运，颠沛坚韧，哥萨克民族生于自由、也为捍卫自由而亡，战争的全貌不只是残暴，生死也全非悲剧，哥萨克和我们都是时间长河里的过客。 人生一世，草木一秋，格里高利的一生，以自由为基底，认认真真地活过，爱过，被人爱过，像炼钢一样反复被打磨过，最后归于平静，，， 还有什么生命比他更鲜活？ 俄罗斯民族真的很棒，为什么我会被屡屡打动，是不是我的血液，有马上民族广博、豁达、乐观的因子？ 全五分。
允许自己做自己，全然的接受宇宙给的一切，并相信宇宙会以他认为对我最好的方式成全我，感恩德芬老师，感恩遇见
不错，一是构思精巧，情节峰回路转；二是对主人公人性的刻画比较细腻，加强了故事的可信度，也使这本谍战剧集得到了升华，不足之处就是为了服从故事情节的颠覆性，细节不够严谨，个别转弯有些牵强
牛人大多是思考总结和创新实践的高手，把看过的不同学科的知识融会贯通，为己所用
编剧在求学期间积累下来的知识，在书中充分的用了出来，每个角色的个性都展示出来，超越了寻秦记在我心目中的秦朝剧集的地位