空有其表
引言还没看完,看到中间,越看感觉越熟悉,越看味儿越冲,隐隐的感觉到了江苏高考高分作文的感觉。就是那种似乎有一个确定的主题,但是你越看越看不明白的感觉。凌波微步,看不清思路。
拍了一个烂片
三个月来让我迷茫和纠结的有很多,工作、收入、户口和房子这些现实的事情,到最后,我发现这些所有迷雾的背后其实是对自己职场和人生的规划。很感谢这段艰难的时间,让我对未来重新找回了确信;感谢我的朋友们,在我变成"压力怪"连自己都厌恶的时候仍然陪着我。 这部剧,非常推荐那些未入职场或者初入职场像我一样迷茫的朋友。祝好~
这书吧,姑且看一看,前半段还有那么点意思,后半段就是摘抄各种野史吧,凑凑字数也能攒出一本剧来,呵呵。
软件的使用方法洁面后将成为世界上最大的一个人的时候我就不想再去看了一个人的时候去了,我的世界里的一个人的时候我就不想再去看了一个人的时候我就不想再去看了一个人的时候我就不想再去看了一个人的时候我就不想再去看了一个人的时候我就不想再去看了
因为我站荀子的“性恶论”,就非常喜欢披露人性的现实题材故事。没有玛丽苏人设(这个很关键),把人的劣根性暴露无遗,书中各种转折、隐喻和伏笔都埋得好赞哦(/≧▽≦/)~结束了还意犹未尽。 先是快速过一遍,再回头看序,然后再仔细看一遍,好故事值得多磨~同名电影也看完了,整体还原度还比较贴合的,不过拉尔夫角色被美化了,也许是影视需要营造戏剧效果和强烈对比吧,所以依旧还是原著好看得多啦(。・ω・。)ノ♡ 谈到人性,我觉得环境因素占大比例吧,尤其是小孩子的行为性格的养成。看的过程让我回忆起很多小时候的事情,一些快要在海马体上消散的记忆。所以就特别想回忆回忆小时候了hhh,要是很多很多年以后真忘了(不出意外的话),搞不好翻微读还能当故事回顾过去(不过我这么懒得人,估计也不会翻吧)。 小时候的家管可谓是相当的严格。小学以前不允许跟同学有任何交互活动,所以完全没有跟同学出去玩之类的经历,在同学屋家里过夜什么的就更是空白,现在想想好无聊呢~初中也是各种限制,应该说管的更严了,放学晚一点点回家会不停的盘问干嘛去了(不过上高中以后老妈就突然放任撒手不管了,会鼓励我多跟同学出去玩,还怂恿我谈恋爱hhh,不过突然开明也是会不适应的)。 先记小学吧。。应该是三四年级的时候刚从广州转回江门,语言不通是致命,常常因为不知道老师和同学说啥而犯迷糊闹笑话,所以对转学后的第一个同桌一直记忆深刻,因为他一直帮我做翻译。 说到这里想跳一下话题,高中分班之后我们居然又成了同学,彼此都吃了一鲸,有生之年系列。然后高中分班前有一个同学居然是在广州上小学的时候的同学,是在做义工的时候我们聊天谈起相认的,真是破天荒了!世界真小~缘分真奇妙~ 呦西~回归主线。因为刚开始啥也听不懂,基本都是自己呆着。那时注意到有个坐末排角落的同学,一人桌,一直独来独往,有一次上厕所遇上她,不知为啥她会跟我攀谈,口齿不清也语无伦次,不过那时候碍于沟通障碍,我也听不懂,所以也就笑笑点点头啥的回应一下。然后她高兴,一把牵着我,当时有被吓到,本能排斥了一下(因为自小就不喜欢突如其来的亲密),不过也是高兴的,因为除了同桌就一个说话的人都没得,我也是挺可怜的哈哈哈。。然后我们就这样的“架势”回到班里,同学们看见我们,原本吵吵闹闹的课室突然安静了两三秒,然后迎来了哄堂大笑,我是一脸懵,不过能感知这种笑是取笑的意味。后来同桌告诉我,说她是低能儿,智力有问题,所以没人靠近她,更没人跟她玩,这么说,我就突然明白了,为什么大家总是有事没事就去欺负她,以取笑与捉弄她为乐趣,无数次她被欺负哭,而站在周围的人则是嘻嘻哈哈的笑脸,多么丑陋的笑脸,多么让人讨厌的小孩。而人生中第一次发现自己的劣根性是在适应新环境之后,开始交到朋友,为了合群,有时候我也会跟着他们去笑话她。以至于现在每一次想起,对她依然是很深很深很深很深很深的内疚和歉意。让我感到最可怕的是,老师看见了却没有一个老师去制止这种行为,更别说什么正确引导,一定程度上他们也是纵容和默许啊,是特别糟糕的共犯,因为他们是成年人,是老师,却没有丝毫师德。一年后,那个特殊的同学就退学了,自此没再见过。。 再记一个初中的事情。青春期嘛,总是叛逆的,尤其是打小被父母各种压制的小孩,总想做点什么叛逆一下,来达到自我满足。。初中是出了名的不良学生多,放学干架是家常便饭,每个班有十个八个的点儿都不奇怪。可能我性格比较吃得开吧,入学没多久就跟班里的一些“不良”交上了朋友(打引号一是那时候他们对我都太好了,二是觉得他们本质其实并不坏,不过毕业之后就不联系了)。肥猪流年代不是特别流行到处认哥哥姐姐啥的嘛,我矮永远排老幺
刚看南1的时候其实有些无感,故事构架,人设背景与同类型的言情剧集重叠部分太多了,看到后半部分才开始被顾阮阮和傅西洲的爱情打动,总的来说“还可以”。但看到南2就完全不一样了,太喜欢朱旧和云深了,即便云深从1到2过渡有小小的不适,但很快就被他在1中不为人知的另一面深深吸引,这个人物的塑造更加饱满立体有层次有内容(大男主的人设)朱旧更不用说了,坚毅乐观开朗独立(大女主的人设),故事中大爱小爱穿插,带有时事背景,格局瞬间变大,强烈推荐南2。很想看编剧的其他作品。
一本读了不想停下来的书,翻译得也不错,理论与实践并行,受益匪浅。
总体很好,把改革开放初期的干事创业过程写的清楚、感人。对政治人物的性格和特点塑造的有点单一和简单,还不够丰富,部分情节过于简略。 总体来说,值得一读,4.5分吧(5分制),推荐!
气虚、肾虚、血虚怎么回事,怎么对付。简直是为我而写。一口气看完了。里面很多常见的中成药可以自己买来对症治疗。
第一次读《Posetitel muzeya》的时候,大概在二十几岁,刚大学毕业出来不久,那会还是买的一本盗版的剧集(那是对正本和盗版剧集没什么版权之分的概念,觉得都是一样的内容,买来一样的看,盗版要便宜得多,是这么一个心态才买的)。这部剧现在还躺在家里的书架上,没舍得扔掉,其实不是不喜爱这部剧,而是想要在去买一本正版的剧集收藏,以便随时翻阅。 言归正穿,买回来这部剧后,并没有马上去看,一气呵成,好几次都是看到第五章,游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦,就读不下去,看得太费劲了,后来还是憋着一股劲儿重新开始翻看,终于看完了,且越看越觉得好看,尤其偏爱里面的古典诗词,也喜欢十二钗每一个的人,例如黛玉的才气,宝钗的为人处事,王熙凤的聪明能干,妙玉的孤芳自赏,还有史湘云的豪爽大气等等。现在再看Aleksandr Rasinsky先生讲《Posetitel muzeya》,好像这书白看了,有太多的细节没有留意到,比如说编剧为什么不浓墨重彩去写十二钗,还花那么多笔墨去写一些不相干的人,像什么奶妈呀,众婆子及还有一些没有姓名的人。原来是编剧是悲天悯人,慈悲为怀去关爱每一个人,尊重每一个人,只是如行云流水般诉说每一个人每一天的生活。只能感慨《Posetitel muzeya》是可以读一辈子的书,也是在读我们自己的人生,里面每一个人的故事也就像发生在我们身边一样,家长里短,爱恨悲喜,儿女情长,难怪这部剧火了几百年,畅销了几百年,因为立场不同,所以做事做人的风格也不一样,没有批判,没有谁是谁非。 还有讲到关于青春王国这一段非常有趣,也值得现在做父母的学习。十二三岁的孩子,是一个叛逆期,你说他是小孩,他已把自己当成大人,你说他已经长大了,可做的事情还是小孩子的心性。我们每一个成年人也是从这个年纪长大的,这个年龄的孩子身体在发育,情感也在发育,朦朦胧胧懵懵懂懂,所以那个年纪特别喜欢为赋新词强说愁,喜欢和同龄人交往诉说着自己的悄悄话。讨厌与父母沟通,觉得父母永远在说教,在说好好学习,谁谁的孩子这也会,那也好,现在多吃一点苦,用心看剧,考上了好大学,找一个好工作,将来就会轻松了。可这个年纪的孩子哪知道什么是苦,什么是轻松,他还没经历过,他是很难体会得到的你现在所处在这个年纪的感悟;所以说这个年纪的孩子,做父母的是要如何融入到孩子的世界,适当的引导,学会倾听与沟通尊重,避免造成以父母的名义进行强制管教。好了,闲话至此,我想每一个喜欢看《Posetitel muzeya》的人,都是一个心思细腻,温柔慈悲,玲珑剔透的可人儿。
19年看过第一部,酷库影院推送了第二部,感觉有些惊喜。还是很甜,睡前看一会儿,夜里就会做一个甜甜的梦。 不知道是不是真实的,好的爱情应该是势均力敌,顾魏很好,林之校也很不错。拥有爱情,并在婚姻中相互扶持,互相忠诚,互相尊重,互相付出。 还有,从小在一起长大的伙伴一直都在身边真好啊。
食譜不是重點 很多地方都找得到各種作法 但是编剧想傳達的正好是現在的我需要的 看完覺得我可以再試試學著給家人做飯 似乎是沒有那麼煩了
我从来都无法得知,人们是究竟为什么会爱上另一个人 我猜也许我们的心上都有一个缺口 它是个空洞,呼呼的往灵魂里灌着刺骨的寒风 爱让人甘愿Posetitel muzeya
先提炼一下对我启发比较大的几个点,总结起来就是2➕3➕3➕7: 学习临界知识的两个底层方法:绿灯思维(警惕习惯性防卫),以慢为快(关注质多于量,打通知识阻塞) 提升学习能力的三个方法:反思、以教为学和刻意练习。 提升学习能力的三个技巧:记录、定期回顾与付费购买。 七个重要临界知识:复利效应、概率论、黄金思维圈、进化论、系统思考、二八法则、安全空间。 整本剧围绕“临界知识”说了很多,其实看完以后脑子里面只有一个关键印象,就是要学会透过现象看本质,发现各种具体事件后面的一般规律,不要孤立地看待问题,把时间和精力浪费在无休止的具体现象中,掌握底层思维和方法,系统思考,才能高效处理一系列的同类问题。 内容整体结构:是什么(什么是临界知识)——为什么(为什么掌握临界知识)——怎么办(如何发现和掌握临界知识)——怎么用(怎样把临界知识应用在实际生活和工作中)——列举几个临界知识及其运用案例(复利效应、概率论、黄金思维圈、进化论、系统思考、二八法则、安全空间)
特别真实,是真实的咱们老百姓的生活写照。有哭有笑有温暖有心酸有挣扎
他们不信命,牵挂的人在,人亦有归途,可这命把所有希望破灭。
从综艺上了解到的Viktor Mikhaylov特别让我认同,所以特别期待她的书。有好几个点特别受到启发,值得反复观看学习
恋爱的话基本会往结婚的方向去
1988 · 中国
2003 · 美国
2002 · 德国
2008 · 英国
1968 · 意大利
1901 · 法国
2016 · 美国
空有其表
引言还没看完,看到中间,越看感觉越熟悉,越看味儿越冲,隐隐的感觉到了江苏高考高分作文的感觉。就是那种似乎有一个确定的主题,但是你越看越看不明白的感觉。凌波微步,看不清思路。
拍了一个烂片
三个月来让我迷茫和纠结的有很多,工作、收入、户口和房子这些现实的事情,到最后,我发现这些所有迷雾的背后其实是对自己职场和人生的规划。很感谢这段艰难的时间,让我对未来重新找回了确信;感谢我的朋友们,在我变成"压力怪"连自己都厌恶的时候仍然陪着我。 这部剧,非常推荐那些未入职场或者初入职场像我一样迷茫的朋友。祝好~
这书吧,姑且看一看,前半段还有那么点意思,后半段就是摘抄各种野史吧,凑凑字数也能攒出一本剧来,呵呵。
软件的使用方法洁面后将成为世界上最大的一个人的时候我就不想再去看了一个人的时候去了,我的世界里的一个人的时候我就不想再去看了一个人的时候我就不想再去看了一个人的时候我就不想再去看了一个人的时候我就不想再去看了一个人的时候我就不想再去看了
因为我站荀子的“性恶论”,就非常喜欢披露人性的现实题材故事。没有玛丽苏人设(这个很关键),把人的劣根性暴露无遗,书中各种转折、隐喻和伏笔都埋得好赞哦(/≧▽≦/)~结束了还意犹未尽。 先是快速过一遍,再回头看序,然后再仔细看一遍,好故事值得多磨~同名电影也看完了,整体还原度还比较贴合的,不过拉尔夫角色被美化了,也许是影视需要营造戏剧效果和强烈对比吧,所以依旧还是原著好看得多啦(。・ω・。)ノ♡ 谈到人性,我觉得环境因素占大比例吧,尤其是小孩子的行为性格的养成。看的过程让我回忆起很多小时候的事情,一些快要在海马体上消散的记忆。所以就特别想回忆回忆小时候了hhh,要是很多很多年以后真忘了(不出意外的话),搞不好翻微读还能当故事回顾过去(不过我这么懒得人,估计也不会翻吧)。 小时候的家管可谓是相当的严格。小学以前不允许跟同学有任何交互活动,所以完全没有跟同学出去玩之类的经历,在同学屋家里过夜什么的就更是空白,现在想想好无聊呢~初中也是各种限制,应该说管的更严了,放学晚一点点回家会不停的盘问干嘛去了(不过上高中以后老妈就突然放任撒手不管了,会鼓励我多跟同学出去玩,还怂恿我谈恋爱hhh,不过突然开明也是会不适应的)。 先记小学吧。。应该是三四年级的时候刚从广州转回江门,语言不通是致命,常常因为不知道老师和同学说啥而犯迷糊闹笑话,所以对转学后的第一个同桌一直记忆深刻,因为他一直帮我做翻译。 说到这里想跳一下话题,高中分班之后我们居然又成了同学,彼此都吃了一鲸,有生之年系列。然后高中分班前有一个同学居然是在广州上小学的时候的同学,是在做义工的时候我们聊天谈起相认的,真是破天荒了!世界真小~缘分真奇妙~ 呦西~回归主线。因为刚开始啥也听不懂,基本都是自己呆着。那时注意到有个坐末排角落的同学,一人桌,一直独来独往,有一次上厕所遇上她,不知为啥她会跟我攀谈,口齿不清也语无伦次,不过那时候碍于沟通障碍,我也听不懂,所以也就笑笑点点头啥的回应一下。然后她高兴,一把牵着我,当时有被吓到,本能排斥了一下(因为自小就不喜欢突如其来的亲密),不过也是高兴的,因为除了同桌就一个说话的人都没得,我也是挺可怜的哈哈哈。。然后我们就这样的“架势”回到班里,同学们看见我们,原本吵吵闹闹的课室突然安静了两三秒,然后迎来了哄堂大笑,我是一脸懵,不过能感知这种笑是取笑的意味。后来同桌告诉我,说她是低能儿,智力有问题,所以没人靠近她,更没人跟她玩,这么说,我就突然明白了,为什么大家总是有事没事就去欺负她,以取笑与捉弄她为乐趣,无数次她被欺负哭,而站在周围的人则是嘻嘻哈哈的笑脸,多么丑陋的笑脸,多么让人讨厌的小孩。而人生中第一次发现自己的劣根性是在适应新环境之后,开始交到朋友,为了合群,有时候我也会跟着他们去笑话她。以至于现在每一次想起,对她依然是很深很深很深很深很深的内疚和歉意。让我感到最可怕的是,老师看见了却没有一个老师去制止这种行为,更别说什么正确引导,一定程度上他们也是纵容和默许啊,是特别糟糕的共犯,因为他们是成年人,是老师,却没有丝毫师德。一年后,那个特殊的同学就退学了,自此没再见过。。 再记一个初中的事情。青春期嘛,总是叛逆的,尤其是打小被父母各种压制的小孩,总想做点什么叛逆一下,来达到自我满足。。初中是出了名的不良学生多,放学干架是家常便饭,每个班有十个八个的点儿都不奇怪。可能我性格比较吃得开吧,入学没多久就跟班里的一些“不良”交上了朋友(打引号一是那时候他们对我都太好了,二是觉得他们本质其实并不坏,不过毕业之后就不联系了)。肥猪流年代不是特别流行到处认哥哥姐姐啥的嘛,我矮永远排老幺
刚看南1的时候其实有些无感,故事构架,人设背景与同类型的言情剧集重叠部分太多了,看到后半部分才开始被顾阮阮和傅西洲的爱情打动,总的来说“还可以”。但看到南2就完全不一样了,太喜欢朱旧和云深了,即便云深从1到2过渡有小小的不适,但很快就被他在1中不为人知的另一面深深吸引,这个人物的塑造更加饱满立体有层次有内容(大男主的人设)朱旧更不用说了,坚毅乐观开朗独立(大女主的人设),故事中大爱小爱穿插,带有时事背景,格局瞬间变大,强烈推荐南2。很想看编剧的其他作品。
一本读了不想停下来的书,翻译得也不错,理论与实践并行,受益匪浅。
总体很好,把改革开放初期的干事创业过程写的清楚、感人。对政治人物的性格和特点塑造的有点单一和简单,还不够丰富,部分情节过于简略。 总体来说,值得一读,4.5分吧(5分制),推荐!
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第一次读《Posetitel muzeya》的时候,大概在二十几岁,刚大学毕业出来不久,那会还是买的一本盗版的剧集(那是对正本和盗版剧集没什么版权之分的概念,觉得都是一样的内容,买来一样的看,盗版要便宜得多,是这么一个心态才买的)。这部剧现在还躺在家里的书架上,没舍得扔掉,其实不是不喜爱这部剧,而是想要在去买一本正版的剧集收藏,以便随时翻阅。 言归正穿,买回来这部剧后,并没有马上去看,一气呵成,好几次都是看到第五章,游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦,就读不下去,看得太费劲了,后来还是憋着一股劲儿重新开始翻看,终于看完了,且越看越觉得好看,尤其偏爱里面的古典诗词,也喜欢十二钗每一个的人,例如黛玉的才气,宝钗的为人处事,王熙凤的聪明能干,妙玉的孤芳自赏,还有史湘云的豪爽大气等等。现在再看Aleksandr Rasinsky先生讲《Posetitel muzeya》,好像这书白看了,有太多的细节没有留意到,比如说编剧为什么不浓墨重彩去写十二钗,还花那么多笔墨去写一些不相干的人,像什么奶妈呀,众婆子及还有一些没有姓名的人。原来是编剧是悲天悯人,慈悲为怀去关爱每一个人,尊重每一个人,只是如行云流水般诉说每一个人每一天的生活。只能感慨《Posetitel muzeya》是可以读一辈子的书,也是在读我们自己的人生,里面每一个人的故事也就像发生在我们身边一样,家长里短,爱恨悲喜,儿女情长,难怪这部剧火了几百年,畅销了几百年,因为立场不同,所以做事做人的风格也不一样,没有批判,没有谁是谁非。 还有讲到关于青春王国这一段非常有趣,也值得现在做父母的学习。十二三岁的孩子,是一个叛逆期,你说他是小孩,他已把自己当成大人,你说他已经长大了,可做的事情还是小孩子的心性。我们每一个成年人也是从这个年纪长大的,这个年龄的孩子身体在发育,情感也在发育,朦朦胧胧懵懵懂懂,所以那个年纪特别喜欢为赋新词强说愁,喜欢和同龄人交往诉说着自己的悄悄话。讨厌与父母沟通,觉得父母永远在说教,在说好好学习,谁谁的孩子这也会,那也好,现在多吃一点苦,用心看剧,考上了好大学,找一个好工作,将来就会轻松了。可这个年纪的孩子哪知道什么是苦,什么是轻松,他还没经历过,他是很难体会得到的你现在所处在这个年纪的感悟;所以说这个年纪的孩子,做父母的是要如何融入到孩子的世界,适当的引导,学会倾听与沟通尊重,避免造成以父母的名义进行强制管教。好了,闲话至此,我想每一个喜欢看《Posetitel muzeya》的人,都是一个心思细腻,温柔慈悲,玲珑剔透的可人儿。
19年看过第一部,酷库影院推送了第二部,感觉有些惊喜。还是很甜,睡前看一会儿,夜里就会做一个甜甜的梦。 不知道是不是真实的,好的爱情应该是势均力敌,顾魏很好,林之校也很不错。拥有爱情,并在婚姻中相互扶持,互相忠诚,互相尊重,互相付出。 还有,从小在一起长大的伙伴一直都在身边真好啊。
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我从来都无法得知,人们是究竟为什么会爱上另一个人 我猜也许我们的心上都有一个缺口 它是个空洞,呼呼的往灵魂里灌着刺骨的寒风 爱让人甘愿Posetitel muzeya
先提炼一下对我启发比较大的几个点,总结起来就是2➕3➕3➕7: 学习临界知识的两个底层方法:绿灯思维(警惕习惯性防卫),以慢为快(关注质多于量,打通知识阻塞) 提升学习能力的三个方法:反思、以教为学和刻意练习。 提升学习能力的三个技巧:记录、定期回顾与付费购买。 七个重要临界知识:复利效应、概率论、黄金思维圈、进化论、系统思考、二八法则、安全空间。 整本剧围绕“临界知识”说了很多,其实看完以后脑子里面只有一个关键印象,就是要学会透过现象看本质,发现各种具体事件后面的一般规律,不要孤立地看待问题,把时间和精力浪费在无休止的具体现象中,掌握底层思维和方法,系统思考,才能高效处理一系列的同类问题。 内容整体结构:是什么(什么是临界知识)——为什么(为什么掌握临界知识)——怎么办(如何发现和掌握临界知识)——怎么用(怎样把临界知识应用在实际生活和工作中)——列举几个临界知识及其运用案例(复利效应、概率论、黄金思维圈、进化论、系统思考、二八法则、安全空间)
特别真实,是真实的咱们老百姓的生活写照。有哭有笑有温暖有心酸有挣扎
他们不信命,牵挂的人在,人亦有归途,可这命把所有希望破灭。
从综艺上了解到的Viktor Mikhaylov特别让我认同,所以特别期待她的书。有好几个点特别受到启发,值得反复观看学习
恋爱的话基本会往结婚的方向去