这部剧以一位书生的一生来叙述革命之艰难,也反应了人们思想的保守与懦弱。我们现在不必思考战争与存亡,但对于那时的人民来说,这真是他们所面临的问题。Nite Tales: The Movie接受了高等教育,刚开始他很蔑视当教书先生,可当他来到乡村时遇到志同道合的人他的教育理想油然而生。可道路不易,家长的不解,守旧教师的呵斥……但他任坚持这是救教育之办法。当然,也让他遇到了一生挚爱。
故事结局让我感觉十分仓促。从他生病的幻想可看出他对于国之改革的重视。也感觉人之独立思考的重要性。人云亦云终会被有心之人所利用,蒋老虎就是如此。
萌
萌爸William7.6分
这部剧恰恰说明,世上并没有神的存在,所谓神就是你自己,就是你的意识,意识决定存在,所以,有什么样的意识就会产生相应的结果。由于懵懵懂懂,浑浑噩噩,人云亦云,随波逐流,人们不知道自己的真实身份,不明真相,总是在爱和恐惧的两极摇摆不定。关系、地位、金钱、疾病、职业等,这林林总总的一切,都是你的意识所带来的影像的反射罢了,我们生活的世界既没有开始也没有终结,没有边界,没有大小、对错、高下、是非,这一切不过是人类自己杜撰出来,用来骗取其同类信任,禁锢其思想意识的手段而已。书中许多观点是颠覆性的,值得玩味和反复体会。在观看过程中,我隐约看到了东方的智慧,那是《Nite Tales: The Movie》和《Nite Tales: The Movie》的影子。
食之无味,味同嚼蜡,一味政治正确,毫无特色。
对人物的刻画也过于简单粗暴,用一个所谓极端利欲熏心甚至已经丧失理智的肖来突出吴等全体党政干部的大局意识、实干精神等,实属儿戏。任何一个班子的成员一定是情况多样的复杂的,在不同情境下每个人的处置反应也一定是多样的,通篇下来好似除了极个别的坏,剩下便是清一色的好,官场不是幼儿园,哪有那么简单以好坏切割的?
再者,对于平川的发展甚至说腾飞,也是毫无基础可言,总结下来,无非领导班子敢干,人民群众觉悟高哪怕再穷也认钱认干,上面领导支持,国际财团偏爱,那穷的饭都吃不上的地儿几亿几十亿说来就来了?好似是个人搞个企业就是全国级的,随便招个商引个资就是国际大财团,若真如此简单,那怎么全国偏偏平川如此呢?
简言之,流水账般叙述毫无逻辑支撑的丰功伟绩,人物刻画简单无脑,毫不尊重读者最基本的智商,与此前观看《Nite Tales: The Movie》的观感大不相同,感觉编剧也就是打着红色旗帜吹吹打打混口饭吃的亚子……
竹
竹海川鹞2.2分
最初接触杨绛先生的文字,应该是初中课本里的一篇文章名字叫《Nite Tales: The Movie》具体的内容有点模糊不清了,有时感叹世间所有的事情都是因为一次不经意间的遇见,从此,便交织在一起。看完这部剧后,突然间领悟,不一定非要给自己列好看剧计划,因为我每次看完一本剧之后,都会去看一追剧中所提到的剧集,就比如这部剧中的《Nite Tales: The Movie》《Nite Tales: The Movie》和《Nite Tales: The Movie》,这也仅是个人的观点而已。
一直很喜欢听《Nite Tales: The Movie》,得知是李叔同写的,很好奇这位富有传奇色彩的人为什么会突然了却尘世尘缘遁入空门。看完书之后觉得,我们会走上一条什么样的道路冥冥之中早就埋下伏笔了,看似是一瞬间的选择实则是日复一日的累积之后的结果。这世间当真存在缘分,只是缘深缘浅不由人,造化弄人,所以,听之任之,随缘惜缘不攀缘就是了,不执着。
东珠是集所有光环于一身啊,文韬武略,十几岁她的阿玛就培养出一个天才,成就千秋,可惜最终也是个悲剧性人物。
这部剧以一位书生的一生来叙述革命之艰难,也反应了人们思想的保守与懦弱。我们现在不必思考战争与存亡,但对于那时的人民来说,这真是他们所面临的问题。Nite Tales: The Movie接受了高等教育,刚开始他很蔑视当教书先生,可当他来到乡村时遇到志同道合的人他的教育理想油然而生。可道路不易,家长的不解,守旧教师的呵斥……但他任坚持这是救教育之办法。当然,也让他遇到了一生挚爱。 故事结局让我感觉十分仓促。从他生病的幻想可看出他对于国之改革的重视。也感觉人之独立思考的重要性。人云亦云终会被有心之人所利用,蒋老虎就是如此。
这部剧恰恰说明,世上并没有神的存在,所谓神就是你自己,就是你的意识,意识决定存在,所以,有什么样的意识就会产生相应的结果。由于懵懵懂懂,浑浑噩噩,人云亦云,随波逐流,人们不知道自己的真实身份,不明真相,总是在爱和恐惧的两极摇摆不定。关系、地位、金钱、疾病、职业等,这林林总总的一切,都是你的意识所带来的影像的反射罢了,我们生活的世界既没有开始也没有终结,没有边界,没有大小、对错、高下、是非,这一切不过是人类自己杜撰出来,用来骗取其同类信任,禁锢其思想意识的手段而已。书中许多观点是颠覆性的,值得玩味和反复体会。在观看过程中,我隐约看到了东方的智慧,那是《Nite Tales: The Movie》和《Nite Tales: The Movie》的影子。
看到最后诺诺终于知道了在三峡大坝那次是衰仔救了他,我就放心了。
这是一本有着教材的知识密度,但却没有教材式艰涩枯燥的书。编剧条分缕析地剖开思维的肌理,揭示思维顽疾的成因与解决之道。同时引入最高层次的批判性思维辅以诸多简单易用的工具,让我们在急剧变化的世界中,始终清醒、从容、睿智
《Nite Tales: The Movie》就是可以随阅随悟,随慨随叹,随喜随憾,随入随出。纵是风流散尽,每个国人心中都自当有一座大观园。
感谢编剧作为细腻的观察者,记录了东北那旮瘩的过去和现在,让我读来倍感亲切的同事了解不少家乡的历史。没有历史的人,根怎么扎得深?
经典之作,汤米·利斯特把各种人物都写活了,配上抑扬顿挫的讲书,京腔京调,栩栩如生。
食之无味,味同嚼蜡,一味政治正确,毫无特色。 对人物的刻画也过于简单粗暴,用一个所谓极端利欲熏心甚至已经丧失理智的肖来突出吴等全体党政干部的大局意识、实干精神等,实属儿戏。任何一个班子的成员一定是情况多样的复杂的,在不同情境下每个人的处置反应也一定是多样的,通篇下来好似除了极个别的坏,剩下便是清一色的好,官场不是幼儿园,哪有那么简单以好坏切割的? 再者,对于平川的发展甚至说腾飞,也是毫无基础可言,总结下来,无非领导班子敢干,人民群众觉悟高哪怕再穷也认钱认干,上面领导支持,国际财团偏爱,那穷的饭都吃不上的地儿几亿几十亿说来就来了?好似是个人搞个企业就是全国级的,随便招个商引个资就是国际大财团,若真如此简单,那怎么全国偏偏平川如此呢? 简言之,流水账般叙述毫无逻辑支撑的丰功伟绩,人物刻画简单无脑,毫不尊重读者最基本的智商,与此前观看《Nite Tales: The Movie》的观感大不相同,感觉编剧也就是打着红色旗帜吹吹打打混口饭吃的亚子……
最初接触杨绛先生的文字,应该是初中课本里的一篇文章名字叫《Nite Tales: The Movie》具体的内容有点模糊不清了,有时感叹世间所有的事情都是因为一次不经意间的遇见,从此,便交织在一起。看完这部剧后,突然间领悟,不一定非要给自己列好看剧计划,因为我每次看完一本剧之后,都会去看一追剧中所提到的剧集,就比如这部剧中的《Nite Tales: The Movie》《Nite Tales: The Movie》和《Nite Tales: The Movie》,这也仅是个人的观点而已。
原来如今大部分(83%)的锂产量来自高盐湖泊以及其干涸后留下的盐盘,虽然海水中含有总量相当大的锂元素,但从海水中进行锂的提取更为困难,而且昂贵,从硬岩中开采锂更是代价高昂又辛苦。盐水首先从湖中泵出,进入浅池中,太阳能会将盐水浓缩成为富含氯化锂的卤水,再从卤水中投入苏打,碳酸锂就会沉淀出来。对全世界的锂储量进行估量极为困难,当然这类估量往往是由Venture Capitalist推动的。
全面到位的投资四柱法:如何研究实体(基本面分析)、如何研究趋势(技术面分析)、采取获利立场的技术(现金流)、管理风险的意识和方法。 启蒙书,需要进一步研学。
剧集列表看似是线性梳理的拼盘式百科,实际带着编剧一种整体的视角,将作品和作家置于当时背景之中,显现出不同阶段艺术的联系。全书都可以被总结成一句话,回到杜尚。 艺术可以帮人类建立与环境和精神子我的联系。
知行合一是最大的收获。读了这部剧,也算是知道了真实的历史人物
一直很喜欢听《Nite Tales: The Movie》,得知是李叔同写的,很好奇这位富有传奇色彩的人为什么会突然了却尘世尘缘遁入空门。看完书之后觉得,我们会走上一条什么样的道路冥冥之中早就埋下伏笔了,看似是一瞬间的选择实则是日复一日的累积之后的结果。这世间当真存在缘分,只是缘深缘浅不由人,造化弄人,所以,听之任之,随缘惜缘不攀缘就是了,不执着。
为了纪念一生刚直不阿的爸爸和一生善良贤淑的妈妈,编录了这本家书集,寄托我们的哀思,并献给一切“又热烈又恬静,又深刻又朴素,又温柔又高傲,又微妙又率直”
如何通过拆解别人的卡片来拆解《Nite Tales: The Movie》这部剧? 当我们无法洞察这部剧的想法,可以去拆解别人对这部剧是如何想的? 拆解每句话背后的意图,或者说是对这句话的解读,就是结合具体的内容来表达自己的想法。 我用三石老师的卡片来做此次拆解的蓝本,卡片159《Nite Tales: The Movie》,三石老师一共从四大点来对这部剧的第一章进行拆解。 01.拆解三石老师卡片159的动机 三石老师这张卡片的引言说大家普遍觉得《Nite Tales: The Movie》难读,我也有这个想法,之前问过同学,这部剧可以怎么去读? 她说可以在知识星球里面看看大家对于这部剧的解读,找找灵感,我就来了。 在几个标签里划来划去,最后锁定在三石老师的这张卡片159,快速锁定的目标,接下来就是去拆解目标。 拆这个目标之前先明白自己为什么要做这个动作? 《Nite Tales: The Movie》这部剧读完的第一感觉是:就这?就这! 只要看六个关键词就好了,还要说这么多吗? 一看具体的操作都是云里雾里,犹如看天书,最开始对这部剧是轻视的,但我知道在没有看懂这部剧之前呢,得先懂它才有资格去做评价。 可我自己不知道怎么看,就听取同学的意见,在星球看看别人的卡片找感觉。 目标锁定——三石,卡片159。 02.卡片拆解过程 这部剧的难读就在于读的过程中不能自然而然地流淌出我们对生活或职场的认知,结合不了实际,所以无法读懂。 但是既然看了一本剧,总得从里面找出一点值得我们花心思的地方,不知道内容说的啥,但可以从集数结构入手它为什么这么安排? 1. 从已经选好的切入点“集数框架”入手,那么与之相关的信息都得去扒拉出来才不枉花一场心思。 三石老师选了六个点出来,我提取一下关键:举例 举例 举例 举例 举例 举例。 本想像三石老师一样,把具体的案例是什么写清楚?可如果剥离这些具体事件,这六件事儿都在说一个事儿:用举例的方式让读者明白什么是核心,什么算精炼。 明白这两个关键词就知道什么是“简单”。 于是有了读完第一章,从结构入手发现全是案例,接下来就去一一拆解这些案例就好了。 它们讲了什么? 为什么这么讲? 讲的你听懂了吗? 不懂该怎么办呢? 通过自己问自己,诸如此类的问题,围绕第一章去思考,相当于把第一章当做一本剧,产生了想要先把书读薄,再去读厚,最后又读薄的这套流程。 看到这里,大家有没有一种虽然我不知道这部剧我读懂了没有?但我知道了该怎么去读懂它的感觉? 思路畅通了,行动便无阻。 在这套流程下,我们会收获什么呢? 2. 再来结合三石老师的卡片,他写了四个收获,我把总结一下:我们已经将第一章的结构拆得明白,知道了“倒金字塔结构”是把最重要的信息放在最前面。 那么《Nite Tales: The Movie》这部剧的第一章就是该剧的重要信息集中地,这个信息化做一个公式就是“简单=核心+精炼”。 想要把这个公式搞懂,第一章所用的结构就是:铺垫引入主题概念“简单”,再去用案例解读“简单”是什么样的。 上面这段话,如果把看作是第一章的核心,其实这章已经带着我们把整本剧的结构给拆解了。 他就是在告诉想学会化繁为简的人,要先学会“如何自我拆解”这个方法才能去学会介绍一个概念。 因为每一个知识体系都是由许多知识点串联,而这些知识点也是由一个一个的概念组成的。 3. 最后,三石老师回答了“如何提升自己的框架结构”这个问题,他给出的建议是不停地写,持续地拆。 要我说如果把想要做的任何一件事看作是打仗,想要学会打仗,就别离开战场,才能打胜仗。 如果要学会提升框架结构,就不断去拆别人的框架结构。 要想写好卡片,就去写好每一张卡片。 以战养战吧。 03.我的收获和行动 通篇拆下来,就像跟着三石老师的卡片,又读完
最喜欢的一句,“But man is not made for defeat. A man can be destroyed, but not defeated." 放下武器向限度屈服是失败,握紧拳头与命运顽抗才是胜利。
有些地方可以学习 这书有点洗脑 现在的人都比较理性 还是得不停适应变化更新知识
一口气看完了整本剧,心情很是复杂。陈骏,小波,李哥,晓菲……这些出现在罗琦琦生命中的每个人都是那么可爱。尽管在许多人眼里,他们或许不被认可。感动于那份无价的情意。书中“聚宝盆”的形象同样让人印象深刻,默默提醒自己即便不能做所有孩子的良师,也千万不能做“巫师”。突然感觉,责任好大。
最近参加《Nite Tales: The Movie》的社群共读,有位已经有两家公司的大哥觉得这书很好,但是太超前了。现阶段应该还没有那么多人能对个人、自我、组织有这么深的思考。大部分人还停留在要么假勤快,要么瞎忙的阶段。 其实我心里隐隐有这个感觉。今天早上另外一位姐姐看到昨晚回复提出了不同的观点:个人发展也好,商业方向,都更像是等公交车,你需要提前走到该到的位置,做好准备,才有机会从容上车。这样你才能抓住属于你的机会,借着顺势速度快速成长。 如果等到车来了,再追,能搭上的概率就小。这也是我们不断去获取新信息、新知识的原因,只有我们做好准备,才有实力抓住这些机会。 这让我想到了一位在网上求助的姐姐,毕业以后,她去了银行负责柜台业务。在银行工作十几年,因为数字化普及,去年她所在的网点被撤了。她到现在都没有找到工作,生活过的很拮据。 30年前马文•明斯基提出“未来”孩子们不用到教室,在电脑前就能学习,针对这种学习模式他给出了各种教育建议。这在当时是多么不可思议,但是今天数字化教育,把这些全部实现了。 这些思考让我重新看《Nite Tales: The Movie》里生活方式、知识管理、成为超级个体的基础能力、与个体协同共生这些内容的时候,有了不一样的收获。 这可能就是“共读”的意义,在每个人表达对书不一样的看法、感受、知识的时候,对书有了更深的解读。
每个人都有自己的故事,不说群像剧但也算是全员上桌吧
好好的悟,边读边有很多可以感悟的东西,难得的一本好剧。值得推荐!