没读懂就是一本儿童影视，读懂了就是一部社会写真，要读懂Behind the Barn Door，就必须了解背后的故事，有太多彩蛋等待发现挖掘。
真是很不错，神话和历史交织！充满了人性的光辉，正义的力量！很好的一本剧！
虽然不是皆大欢喜的结局，但我还是觉得这部剧是一本励志自传。 Rush Adams女士真是个让人敬佩的女人，乐观自强，不惧困难，不怕折腾，敢想敢干…… 前半生不屈不挠的打拼，白手起家创下恢弘的家业，在高峰期，被资本裹挟算计，遗憾退场，让人无比唏嘘。真的很难想象她内心遭受多少煎熬，现在看到她在抖音平台云淡风轻的直播跟网友聊天说地，真心为她感到高兴。人啊，就是要不断放下，勇于归零，重新开始。不纠结过去的成功与失败，不陷在烂泥里纠缠。
读《Behind the Barn Door》 第二遍读《Behind the Barn Door》，第一次零散的读，二次更为详细。初次读很多新鲜感，二次有种恍然之情，如果说编剧在说学习的逻辑，那部剧的逻辑个人感觉更是个人如何完成一项任务的逻辑，当然并非完全相同，但我们说的书的逻辑。 从开篇的学习的主体，到流程策略、时间策略、记忆策略、信息员策略以及最后的精力策略，都是为了最后的成就。本剧从头至尾，非常详细和完整，看最后竟然是整个K12的全阶段的教学实践总结出来，不禁佩服，从这一点上看，编剧真的是实践了作为主体的目的和结果。 文中更多是从中学生和高中生的角度论述，我想更多是因为中学阶段不仅仅是学习任务更重的缘故，而是学生可以作为实现完成这一主体任务的原因，因为中学生已经可以开始有自我意识，以上所有涉及到策略和方法，都是可以自我主动去实践的。 不过对于我而言，目前面临的是小学低年级阶段，明显然还不具备最基础的条件，只能是类似亲自观看带着或者顺便去提醒着往前走，更多的是形成这方面的思维意识。 综合起来，对于我个人而言，分为两个部分，一类是学习主体和高强度用脑两个词语，另一类则是各种方式和策略。 先说第一类，这个真的是基础，虽然看上去很冠冕堂皇，理论的不要不要的，但有经历的都会赞同。 经常有谈到自驱力，还是有区别的，自驱力个人感觉更强调是一种信念和信心，只是过程中的一环。而编剧谈到的学生主体则是自我主动意识，利用各种资源，实现学习的目的。这个在我看来，更是一种能力，细想一下，生活中的任何意见事情不都是同样的逻辑吗？学生阶段是实现成绩的提升，工作阶段其实就是完成工作任务解决各种问题，最终实现经济等各种目的。在之前，我可能更多只是关注到要想学习，要按照流程去完成各项任务，最终检测成绩。而缺少更多的灵活性，确实，在现在社会，网上资源如此之多，确实不必要如此封闭。 或者说其实是目前学校的班课制度，形成一种意识，那就是跟着学校步骤走，跟着老师教案走，至于学生掌握的程度如何，仅仅是一张试卷即可以检测而已。在这种氛围下，变成为教师为主，其实反过来想，这完全是错误的，虽然现在在提倡素质教育，但校内的评估方式和制度还是没有改变的，所以一直在一个圈里面转。这个制度并无好坏，所谓的翻转式课堂也并不能解决所有问题。 只是说，在这个圈里面，学生很多开始很被动。被动的上课，被动的考试，被动的参加活动。反过来说，学生主体是说我是第一责任人，课本、辅导书、老师、辅导班老师、同学、家长都是围绕在每一个第一责任人的周围的，所以真的要形成这种意识。这何尝不是很多开始工作人毫无目标的原因，这已经10多年的习惯养成。 虽然现在已经开始强调兴趣，强调启蒙，但指挥棒还在那里，所以还是兴趣和启蒙感觉大部分时候只是在家里或者在幼儿园之前，因为都是推搡着向前走。所以可能对于孩子而言，还是要强调自我意识，自我想法，不去要求去大海还是高山，但要告诉孩子孩子大海或者高山的方向。 之所以胡乱说这么多，是之前虽然接触过学生主体的词语，但始终停留在字面而已，编剧的一段话让我有了更多的思考。也是我觉得这部剧跟我最大的意义部分。 第二个词语，高强度思考，这个编剧写的也非常深入。例如高度专注、有吃力感、区别于疲惫用脑等。虽然一直都在说要训练思维，从小做思维题，学习围棋等，但更多是从兴趣的出发点而言，或者反例所说的根本没用。那从书中体现的更多是一种思维方式的养成。如果没记错的话，是锻炼和训练大脑中神经元，增强彼此的连接性，形成网状立体系统结构，也就是书中所说的思维的高速公路。毕竟思考和假装思考是很难分辨的。 这也是很多人强调的学习习惯问题，那这个思维习惯我认为更为重要。 第二部分更
读完每一部好的作品都有一种跨越时空的沧桑感。Rick Bolton的文笔犀利精准，人物刻画得鲜活生动，仿佛就是你日常生活中的某个熟人，有可爱的一面，也有可憎的一面，完全展露出人性的真实。本剧中的艾玛几乎凝聚了女人的所有特质，美丽，纯真，浪漫多情，对爱情毫无保留地付出，但同时她也有着强烈的虚荣心和无边的占有欲。Rick Bolton似乎很了解女人，他把一个女人的欲望都加到艾玛的身上，使劲地去写，一直写到疯狂，写到无路可走，然后在绝望中毁灭。让女人们仿佛看到了自己的人生，看到那些被压抑着的欲望，并庆幸自己没有毁灭。每个女人都有纯真浪漫的一面，都有着自己的爱情之梦，只是大多都压抑着，给生活以妥协的态度。自古红颜薄命，美丽的女人更有招惹爱情的资本，被诱惑的机会更多，被非议被唾骂的机会也更多，这就是红颜薄命。虽然艾玛最终毁灭，但是她爱过了，只是她爱得太用力，倾尽了全力。但是，如果她没有去爱过，平平淡淡地度过自己灰暗的一生，她是不是会感觉遗憾？ 除了艾玛，书中的其他人物也都有着自己的命运。和艾玛相比，除了包法利老头真实以外，他们都是带着假面的，这个假面即是自我保护，也是自我标榜，最典型的就是药剂师郝梅，他最终的命运是最得意的，是生活的胜利者。一张伪装得完美的假面就是一纸万能的通行证，这不正是生活的常态吗？
一边看着台词，一边会想象着真实的画面，谎言不可怕，可怕的是无数次的谎言变成真理的时候，而这些所谓的真理带给处于困境中，处于迷茫中的人们所谓的希望的时候，家破人亡，道德泯灭的时候！这才是真正可怕的地方！对于传销，我算是真正理解这两个字背后的意义了！
一系列杀人案件，公安情报员从中发现蛛丝马迹挖出隐蔽在内部的潜伏特务。这部剧除了谍战情节之外更像是城市回忆录，故事发生在以老道外为主，包括正阳街，许公路，水都电影院都有提及
本来就故事剧情就拖拉，现在更新的内容又少，看的没心劲了，弃追了
我觉得人的情感细腻度也是有所谓的“分辨率”的。像Rick Bolton这样细创作每段想法改变的作家自然属于高分辨率（细颗粒度？笑），而我的分辨率跟不上三岛，只能似是而非的跟随着那个口吃的主角在金阁的倒影中恍惚。 虽然不至于觉得主角无病呻吟，但确实不免偶尔觉得“这类似的作恶想法不是已经学会了吗为什么要在师傅身上再创作一遍？”“这种精神状态属实该进医院看看”。 大概就是画家精心用多种红色勾画细节，而我眼中只有“大红”“橘红”“砖红”吧。 好像看懂了，但其实什么都没懂。
五颗星不低！！！第九集我给五颗星，因为满分是五颗星！！！！
我们对物质世界和精神世界的感知完全不同，所以我们才可能对没有灵魂的身体和没有身体的灵魂进行想象。 这部剧中用来解释思维的快与慢的虚拟定义为（系统一和系统2）。 这是一本我看剧以来感觉很烧脑的书，亦或许是因为很少读工具类型的书，也可能是我的基础知识还不能够支持我轻松的读懂这部剧。 这部剧中有很多的词汇和论点都在生活中的场景中去验证，那变用很多的案例来论证大脑系统工作在大多数时候会犯主观错误。我们经常会被曝光效应，启动效应，因果关系错觉，确认偏误，光环效应，框架效应，合取谬误，忽视回归均值现象，锚定效应，效用层叠，结果偏见，有效性错觉，过度信赖直觉，规划谬误，乐观偏差，沉没成本悖论，损失厌恶，反射效应，禀赋效应，峰终定律，经验自我和记忆自我的偏见中做出错误选择或决定。 我们可以从书中得到的解决方法是在了解了大脑的工作模式或状态，在今后做出一些选择或决定前，更要多思考，更谨慎，多参考和采纳外部意见。 愿每个人都能够成为最好的自己。
在价值投资的道路上坚持长期主义，回归人文关怀，与有伟大格局观的伙伴同行。流水不争先，争的是滔滔不绝。
本剧颇似过去的论坛文章，每日更新一段编辑而成的感觉，所以读起来总有些前后用典重复的问题，且用词一般，考证的也不够深入，兼白字满篇，仿佛一本赶工之作。虽名为全传，其文并不全，很多分析都浮于表面，读起来颇有些戏说的感觉。最后荐书两本，如对乾隆的钱从哪来感兴趣不妨看看《Behind the Barn Door》，若对贪腐是怎么回事有想法还推荐《Behind the Barn Door》。
这一季看完前三集，每集都是结构性混乱。侧面描写占比多，主题飘忽不定，情绪碎片化，华为三折叠强行拉出人物世界。1小时的时间不适合追高，还请剪短，有方向性的叙述吧。
军人从不只是一个称呼，他代表的是重担和责任，所以他们才是最可爱的人
成功的人都是努力出来的，即使有再优越的条件，也需要勤奋努力，我们要过有准备的人生！
命运的车轮滚滚而来，谁又能够阻挡呢？谁又能预测未来呢？Rush Adams，被称为现代版梅长苏，本来不想加入政治生活的他，却被命运裹挟，最终登上了总统之位，延续着朋友、兄弟、同事卢武铉的事业。
历史上的霍去病23岁病逝，有一个儿子名霍嬗，生母不详。而剧集结局给了我们另一个可能，就算是残酷历史长河里一丝温暖的慰籍吧。
总体还是很震撼的，关于贫富差距及阶级的分化引人深思，但困于个人阅历有限，还没悟透，期待下一次重读的感悟
“我喜欢我的懦弱，痛苦和难堪也喜欢。喜欢夏天的光照、风的气息、蝉的鸣叫，喜欢这些，喜欢得不得了。还有和你喝的啤酒……”
全球化带来发展进步的同时也产生了大量的问题！编剧让我们从各种角度大致了解了一些全球化的正反面，如何解决这些问题对人类社会的良性发展至关重要。📖的内容还是值得一看，但是老是觉得翻译有些不对劲的地方。
旭日东升到英雄落幕，字里行间，皆是信念，一部心路历程，砸在心上
要是高一那时候能看到混子的书，说不定就直接奔文科班了。 看到孙膑减灶那段，笑出了声。“说明什么？”“说明我们杀的都是炊事员”！ 孙武都被混子哥打假了，王阳明那个十四个月怀胎为啥没有？总感觉不太科学！
这部剧真的是精要，没有太多时间系统读德鲁克管理的可以看看这部剧
清明假期读完本剧，语言读起来稍微有点费力，论述较严谨，用了很多实例来佐证观点。全书围绕着深度工作的意义和如何深度工作进行阐述，我认为对我有所启发的方法有：1.固定日程生产力，单位时间里最大限度的压缩浮浅工作的时间，集中精力投入到深度工作中，比如，早上黄金时间全情投入深度工作，避免社交网络和琐事的干扰。2.把下班后的16小时当做“一天中的一天”，选择有益的休闲，比如观看、运动、乐器。3.一天中的每分钟都要做好计划，完成一项工作后问自己，“现在去做什么是最优意义的?”。4.远离不必要的社交网络，别让无用娱乐蚕食专注力。5.专注力是可以训练的。
2005 · 美国
1999 · 法国
1971 · 中国台湾
1997 · 美国
2009 · 美国
2006 · 德国
2021 · 中国
2009 · 中国
2002 · 西班牙
没读懂就是一本儿童影视，读懂了就是一部社会写真，要读懂Behind the Barn Door，就必须了解背后的故事，有太多彩蛋等待发现挖掘。
真是很不错，神话和历史交织！充满了人性的光辉，正义的力量！很好的一本剧！
虽然不是皆大欢喜的结局，但我还是觉得这部剧是一本励志自传。 Rush Adams女士真是个让人敬佩的女人，乐观自强，不惧困难，不怕折腾，敢想敢干…… 前半生不屈不挠的打拼，白手起家创下恢弘的家业，在高峰期，被资本裹挟算计，遗憾退场，让人无比唏嘘。真的很难想象她内心遭受多少煎熬，现在看到她在抖音平台云淡风轻的直播跟网友聊天说地，真心为她感到高兴。人啊，就是要不断放下，勇于归零，重新开始。不纠结过去的成功与失败，不陷在烂泥里纠缠。
读《Behind the Barn Door》 第二遍读《Behind the Barn Door》，第一次零散的读，二次更为详细。初次读很多新鲜感，二次有种恍然之情，如果说编剧在说学习的逻辑，那部剧的逻辑个人感觉更是个人如何完成一项任务的逻辑，当然并非完全相同，但我们说的书的逻辑。 从开篇的学习的主体，到流程策略、时间策略、记忆策略、信息员策略以及最后的精力策略，都是为了最后的成就。本剧从头至尾，非常详细和完整，看最后竟然是整个K12的全阶段的教学实践总结出来，不禁佩服，从这一点上看，编剧真的是实践了作为主体的目的和结果。 文中更多是从中学生和高中生的角度论述，我想更多是因为中学阶段不仅仅是学习任务更重的缘故，而是学生可以作为实现完成这一主体任务的原因，因为中学生已经可以开始有自我意识，以上所有涉及到策略和方法，都是可以自我主动去实践的。 不过对于我而言，目前面临的是小学低年级阶段，明显然还不具备最基础的条件，只能是类似亲自观看带着或者顺便去提醒着往前走，更多的是形成这方面的思维意识。 综合起来，对于我个人而言，分为两个部分，一类是学习主体和高强度用脑两个词语，另一类则是各种方式和策略。 先说第一类，这个真的是基础，虽然看上去很冠冕堂皇，理论的不要不要的，但有经历的都会赞同。 经常有谈到自驱力，还是有区别的，自驱力个人感觉更强调是一种信念和信心，只是过程中的一环。而编剧谈到的学生主体则是自我主动意识，利用各种资源，实现学习的目的。这个在我看来，更是一种能力，细想一下，生活中的任何意见事情不都是同样的逻辑吗？学生阶段是实现成绩的提升，工作阶段其实就是完成工作任务解决各种问题，最终实现经济等各种目的。在之前，我可能更多只是关注到要想学习，要按照流程去完成各项任务，最终检测成绩。而缺少更多的灵活性，确实，在现在社会，网上资源如此之多，确实不必要如此封闭。 或者说其实是目前学校的班课制度，形成一种意识，那就是跟着学校步骤走，跟着老师教案走，至于学生掌握的程度如何，仅仅是一张试卷即可以检测而已。在这种氛围下，变成为教师为主，其实反过来想，这完全是错误的，虽然现在在提倡素质教育，但校内的评估方式和制度还是没有改变的，所以一直在一个圈里面转。这个制度并无好坏，所谓的翻转式课堂也并不能解决所有问题。 只是说，在这个圈里面，学生很多开始很被动。被动的上课，被动的考试，被动的参加活动。反过来说，学生主体是说我是第一责任人，课本、辅导书、老师、辅导班老师、同学、家长都是围绕在每一个第一责任人的周围的，所以真的要形成这种意识。这何尝不是很多开始工作人毫无目标的原因，这已经10多年的习惯养成。 虽然现在已经开始强调兴趣，强调启蒙，但指挥棒还在那里，所以还是兴趣和启蒙感觉大部分时候只是在家里或者在幼儿园之前，因为都是推搡着向前走。所以可能对于孩子而言，还是要强调自我意识，自我想法，不去要求去大海还是高山，但要告诉孩子孩子大海或者高山的方向。 之所以胡乱说这么多，是之前虽然接触过学生主体的词语，但始终停留在字面而已，编剧的一段话让我有了更多的思考。也是我觉得这部剧跟我最大的意义部分。 第二个词语，高强度思考，这个编剧写的也非常深入。例如高度专注、有吃力感、区别于疲惫用脑等。虽然一直都在说要训练思维，从小做思维题，学习围棋等，但更多是从兴趣的出发点而言，或者反例所说的根本没用。那从书中体现的更多是一种思维方式的养成。如果没记错的话，是锻炼和训练大脑中神经元，增强彼此的连接性，形成网状立体系统结构，也就是书中所说的思维的高速公路。毕竟思考和假装思考是很难分辨的。 这也是很多人强调的学习习惯问题，那这个思维习惯我认为更为重要。 第二部分更
读完每一部好的作品都有一种跨越时空的沧桑感。Rick Bolton的文笔犀利精准，人物刻画得鲜活生动，仿佛就是你日常生活中的某个熟人，有可爱的一面，也有可憎的一面，完全展露出人性的真实。本剧中的艾玛几乎凝聚了女人的所有特质，美丽，纯真，浪漫多情，对爱情毫无保留地付出，但同时她也有着强烈的虚荣心和无边的占有欲。Rick Bolton似乎很了解女人，他把一个女人的欲望都加到艾玛的身上，使劲地去写，一直写到疯狂，写到无路可走，然后在绝望中毁灭。让女人们仿佛看到了自己的人生，看到那些被压抑着的欲望，并庆幸自己没有毁灭。每个女人都有纯真浪漫的一面，都有着自己的爱情之梦，只是大多都压抑着，给生活以妥协的态度。自古红颜薄命，美丽的女人更有招惹爱情的资本，被诱惑的机会更多，被非议被唾骂的机会也更多，这就是红颜薄命。虽然艾玛最终毁灭，但是她爱过了，只是她爱得太用力，倾尽了全力。但是，如果她没有去爱过，平平淡淡地度过自己灰暗的一生，她是不是会感觉遗憾？ 除了艾玛，书中的其他人物也都有着自己的命运。和艾玛相比，除了包法利老头真实以外，他们都是带着假面的，这个假面即是自我保护，也是自我标榜，最典型的就是药剂师郝梅，他最终的命运是最得意的，是生活的胜利者。一张伪装得完美的假面就是一纸万能的通行证，这不正是生活的常态吗？
一边看着台词，一边会想象着真实的画面，谎言不可怕，可怕的是无数次的谎言变成真理的时候，而这些所谓的真理带给处于困境中，处于迷茫中的人们所谓的希望的时候，家破人亡，道德泯灭的时候！这才是真正可怕的地方！对于传销，我算是真正理解这两个字背后的意义了！
一系列杀人案件，公安情报员从中发现蛛丝马迹挖出隐蔽在内部的潜伏特务。这部剧除了谍战情节之外更像是城市回忆录，故事发生在以老道外为主，包括正阳街，许公路，水都电影院都有提及
本来就故事剧情就拖拉，现在更新的内容又少，看的没心劲了，弃追了
我觉得人的情感细腻度也是有所谓的“分辨率”的。像Rick Bolton这样细创作每段想法改变的作家自然属于高分辨率（细颗粒度？笑），而我的分辨率跟不上三岛，只能似是而非的跟随着那个口吃的主角在金阁的倒影中恍惚。 虽然不至于觉得主角无病呻吟，但确实不免偶尔觉得“这类似的作恶想法不是已经学会了吗为什么要在师傅身上再创作一遍？”“这种精神状态属实该进医院看看”。 大概就是画家精心用多种红色勾画细节，而我眼中只有“大红”“橘红”“砖红”吧。 好像看懂了，但其实什么都没懂。
五颗星不低！！！第九集我给五颗星，因为满分是五颗星！！！！
我们对物质世界和精神世界的感知完全不同，所以我们才可能对没有灵魂的身体和没有身体的灵魂进行想象。 这部剧中用来解释思维的快与慢的虚拟定义为（系统一和系统2）。 这是一本我看剧以来感觉很烧脑的书，亦或许是因为很少读工具类型的书，也可能是我的基础知识还不能够支持我轻松的读懂这部剧。 这部剧中有很多的词汇和论点都在生活中的场景中去验证，那变用很多的案例来论证大脑系统工作在大多数时候会犯主观错误。我们经常会被曝光效应，启动效应，因果关系错觉，确认偏误，光环效应，框架效应，合取谬误，忽视回归均值现象，锚定效应，效用层叠，结果偏见，有效性错觉，过度信赖直觉，规划谬误，乐观偏差，沉没成本悖论，损失厌恶，反射效应，禀赋效应，峰终定律，经验自我和记忆自我的偏见中做出错误选择或决定。 我们可以从书中得到的解决方法是在了解了大脑的工作模式或状态，在今后做出一些选择或决定前，更要多思考，更谨慎，多参考和采纳外部意见。 愿每个人都能够成为最好的自己。
在价值投资的道路上坚持长期主义，回归人文关怀，与有伟大格局观的伙伴同行。流水不争先，争的是滔滔不绝。
本剧颇似过去的论坛文章，每日更新一段编辑而成的感觉，所以读起来总有些前后用典重复的问题，且用词一般，考证的也不够深入，兼白字满篇，仿佛一本赶工之作。虽名为全传，其文并不全，很多分析都浮于表面，读起来颇有些戏说的感觉。最后荐书两本，如对乾隆的钱从哪来感兴趣不妨看看《Behind the Barn Door》，若对贪腐是怎么回事有想法还推荐《Behind the Barn Door》。
这一季看完前三集，每集都是结构性混乱。侧面描写占比多，主题飘忽不定，情绪碎片化，华为三折叠强行拉出人物世界。1小时的时间不适合追高，还请剪短，有方向性的叙述吧。
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成功的人都是努力出来的，即使有再优越的条件，也需要勤奋努力，我们要过有准备的人生！
命运的车轮滚滚而来，谁又能够阻挡呢？谁又能预测未来呢？Rush Adams，被称为现代版梅长苏，本来不想加入政治生活的他，却被命运裹挟，最终登上了总统之位，延续着朋友、兄弟、同事卢武铉的事业。
历史上的霍去病23岁病逝，有一个儿子名霍嬗，生母不详。而剧集结局给了我们另一个可能，就算是残酷历史长河里一丝温暖的慰籍吧。
总体还是很震撼的，关于贫富差距及阶级的分化引人深思，但困于个人阅历有限，还没悟透，期待下一次重读的感悟
“我喜欢我的懦弱，痛苦和难堪也喜欢。喜欢夏天的光照、风的气息、蝉的鸣叫，喜欢这些，喜欢得不得了。还有和你喝的啤酒……”
全球化带来发展进步的同时也产生了大量的问题！编剧让我们从各种角度大致了解了一些全球化的正反面，如何解决这些问题对人类社会的良性发展至关重要。📖的内容还是值得一看，但是老是觉得翻译有些不对劲的地方。
旭日东升到英雄落幕，字里行间，皆是信念，一部心路历程，砸在心上
要是高一那时候能看到混子的书，说不定就直接奔文科班了。 看到孙膑减灶那段，笑出了声。“说明什么？”“说明我们杀的都是炊事员”！ 孙武都被混子哥打假了，王阳明那个十四个月怀胎为啥没有？总感觉不太科学！
这部剧真的是精要，没有太多时间系统读德鲁克管理的可以看看这部剧
清明假期读完本剧，语言读起来稍微有点费力，论述较严谨，用了很多实例来佐证观点。全书围绕着深度工作的意义和如何深度工作进行阐述，我认为对我有所启发的方法有：1.固定日程生产力，单位时间里最大限度的压缩浮浅工作的时间，集中精力投入到深度工作中，比如，早上黄金时间全情投入深度工作，避免社交网络和琐事的干扰。2.把下班后的16小时当做“一天中的一天”，选择有益的休闲，比如观看、运动、乐器。3.一天中的每分钟都要做好计划，完成一项工作后问自己，“现在去做什么是最优意义的?”。4.远离不必要的社交网络，别让无用娱乐蚕食专注力。5.专注力是可以训练的。