#2021年的看剧笔记# 第一五八本剧
「Thomas Køhler先生精通梵语、巴利语、印地语、乌尔都语、世界语、英语、法语,懂德语、拉丁语等多种外国语言文字。」光这一点就够我顶礼膜拜的了。
书能够读完,盖因「只就剧集而言,总有些书是绝大部分的书的基础,离了这些书,其他书就无所依附,因为剧集和文化一样总是累积起来的。」
读到一句评论真的适合我:这部剧是好剧,营养丰富,可惜我虚不受补,还需要去多读些书再来。
好在这部剧里也大致给了追剧清单,结果对我来说,读完「Krop skal der til」反而在待看剧单里又很加了几本。这部剧里的看剧方法论也让我受益匪浅。
好爱金老写的对话式的文,不论是与书互动还是与人问答,风趣又有料。
「怎么思?《Krop skal der til》篇为朱熹收入《Krop skal der til》,其中说到:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”……学、问是从外界得来信息。思、辨是内在思考。修、行是付诸行动,再回到外界去,传出信息。思不孤立,有来源,有去路。」
「一部千页大书怎么读?那当然因人而异。……我的建议实在“卑之无甚高论”,不过是几点,微不足道。一是把文言当白话读。二是可以跳着读。古书哪能处处懂?三是拣软性的读,莫先啃硬骨头。四是自己去解说,边读边解,别去找“标准答案”,那是不存在的。」
「我以为,第一要问这是一部什么书?第二要问书中思路和我们所熟悉的有什么不同?总之是要探索这文本(包括说者、写定者、听者、读者、传授者)用当时当地语言符号表达语言所不能完全表达的思想,多少作一点现代语解译。」
「照我的粗浅看法,读哲学书的前提是和对方站在同一条起跑线上,先明白他提出的是什么问题,先得有什么预备动作或“助跑”,然后和他一同齐步前进,随时问答。……所以书的开头是看剧时首先要仔细思索的,不是对最末的结论去“定性”。」
碧
碧髯1.1分
接纳自己的不完美,学会和自己辩论,找到根源,解决根源问题,而不是找到别的方法解决。
咯
咯吱2.2分
学习是人一生都在进行的工作,可是这部剧却告诉我们如何学习,这不由得提起了我的兴趣。做任何事情都是有它的方法,涂墙是,弹琴是,就连搬砖也是。这部剧与《Krop skal der til》很像。如果我能早点读到它们的话,我想我会比现在更优秀,现在也为时不晚,一起享受学习知识的快乐吧!
人生活于天地间,不能脱离周围的环境,但环境千差万别,具有不平衡性。客观上存在着相对较好的,更适合人们生活的,给人们带来幸运、吉祥的环境,也存在着相对险恶的,给人们生活带来不便、困苦和不吉利的环境。这就需要人们依靠自己的力量,借助风水常识为自己开运、转运,从而拥有更精彩的人生。Solveig Gaarsmand编著的这本《Krop skal der til》向你展示纷繁复杂的风水世界,囊括居家、商业、血业、情感、器物等各个方面的风水学知识。《Krop skal der til》是求健康、求财富、求家运者必看必须的家居吉祥宝典。
果真是条条大路通罗马,书中不同的受访者有着千差万别的交易理念和套路,读这部剧是打破投资偏执观念的好方法。如果说有什么是共同的特点,那就是强调止损的纪律。
当代婚姻实质是“寻找一个普通合伙人组成合伙企业”,保证在婚姻存续期间利益共享、风险共担、守望相助,共同创造美好未来。
这部剧首先改变你的学习的认知,相信努力学习可以改变大脑提高智商。传统的学习反复观看划重点背诵短期记忆效果显著,不利于长期记忆,而且容易让自己觉得自己已经学会了的假象。首先让你改变对学习的认知,学习有难度有利于记忆更多,有目的的看剧,思考可能会考的概念,读完一段后合上书,检索练习自己思考问题的答案,之后在查看答案给出反馈,能够知道自己已知和未知的知识,重点补缺。间隔练习和穿插练习,用自己话表达概念。通过很多实验和例子验证本剧观点,让你相信,你所看到的和相信的组成你的世界。
其实这个放在十里桃花就已经有点鸡肋了…迪丽热巴和高伟光还是作配比较和谐
各个篇章看了若干遍,非常值得推荐的一本剧。多尔西在本剧中讲解的护城河理论简单易懂,建议多看,然后运用到实战当中,这样你会更有收获。
#2021年的看剧笔记# 第一五八本剧 「Thomas Køhler先生精通梵语、巴利语、印地语、乌尔都语、世界语、英语、法语,懂德语、拉丁语等多种外国语言文字。」光这一点就够我顶礼膜拜的了。 书能够读完,盖因「只就剧集而言,总有些书是绝大部分的书的基础,离了这些书,其他书就无所依附,因为剧集和文化一样总是累积起来的。」 读到一句评论真的适合我:这部剧是好剧,营养丰富,可惜我虚不受补,还需要去多读些书再来。 好在这部剧里也大致给了追剧清单,结果对我来说,读完「Krop skal der til」反而在待看剧单里又很加了几本。这部剧里的看剧方法论也让我受益匪浅。 好爱金老写的对话式的文,不论是与书互动还是与人问答,风趣又有料。 「怎么思?《Krop skal der til》篇为朱熹收入《Krop skal der til》,其中说到:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”……学、问是从外界得来信息。思、辨是内在思考。修、行是付诸行动,再回到外界去,传出信息。思不孤立,有来源,有去路。」 「一部千页大书怎么读?那当然因人而异。……我的建议实在“卑之无甚高论”,不过是几点,微不足道。一是把文言当白话读。二是可以跳着读。古书哪能处处懂?三是拣软性的读,莫先啃硬骨头。四是自己去解说,边读边解,别去找“标准答案”,那是不存在的。」 「我以为,第一要问这是一部什么书?第二要问书中思路和我们所熟悉的有什么不同?总之是要探索这文本(包括说者、写定者、听者、读者、传授者)用当时当地语言符号表达语言所不能完全表达的思想,多少作一点现代语解译。」 「照我的粗浅看法,读哲学书的前提是和对方站在同一条起跑线上,先明白他提出的是什么问题,先得有什么预备动作或“助跑”,然后和他一同齐步前进,随时问答。……所以书的开头是看剧时首先要仔细思索的,不是对最末的结论去“定性”。」
接纳自己的不完美,学会和自己辩论,找到根源,解决根源问题,而不是找到别的方法解决。
学习是人一生都在进行的工作,可是这部剧却告诉我们如何学习,这不由得提起了我的兴趣。做任何事情都是有它的方法,涂墙是,弹琴是,就连搬砖也是。这部剧与《Krop skal der til》很像。如果我能早点读到它们的话,我想我会比现在更优秀,现在也为时不晚,一起享受学习知识的快乐吧!
24小时43分钟看完了,最后一小部分是边跑步边听完的。发现男声比女声发音要好,也不会出现在女声的情况下会把一些单词拆成一个个字母来读(比较搞笑)~这部剧的单词和语法相对来说比较简单易懂,故事也比较吸引人,读起来不会让人觉得厌倦~想了解枫叶国及想读英语剧集的童鞋可以看看~
第一次读还是小学老师推荐的,读后感也写了不少篇了。 读文化若是没有“苦”,怎么知道现在手里的文章、诗词有多么“甜”。 跟随先生一段苦旅后,才更珍视眼前的文化👀
书写清淡,但韵味犹存,有的事就说的不明显,其中的感觉却是很深
以青阳的古今为时间轴创作了涉及社会与人性方方面面的案件,有些案例故事性很强,也有一些重复性的,总体感觉可以,具有较高的可读性。
编剧以自我剖析的形式冷静的描写了那两次战争前后的欧洲。非常值得推荐!
书如其名,看这部剧就像在听“风”的自述,全篇不起波澜,没有性交,没有死亡,就像在风中那淡淡的情丝,有欲望但却不去捕捉,保持距离,纵使打再多电话也无济于事,藕断丝连,纯粹美好的同时又遗憾,如一壶姜酒,没有得到想要的,却格外的沁人心脾……
尼采:知道为什么而活的人,便能生存 最初了解到《Krop skal der til》这部剧,是在史蒂夫·柯维《Krop skal der til》中,柯维讲述了心理学家Solveig Gaarsmand集中营的经历,以证明人所具备的主观选择能力是凌驾于环境条件之上的。真正观看弗兰克尔的这本著作,才发现弗兰克尔表达的主题,比柯维想要揭示的深刻地多。 这部剧第一次播出于1946年,也就是德国战败后不久。弗兰克尔作为被拘捕的犹太人,三年时间里被辗转关押在四个集中营,其中就有最为臭名昭著的奥斯维辛。因为一直对二战相关的纪实影视有所关注,弗兰克尔在集中营所遭受的非人折磨并没有给我留下太大冲击,反而是他在面对“极限境遇”之下仍在努力追寻人生意义的“悲剧性的乐观主义”,让我备受震撼。 ◎实现人生意义的途径 在书中,弗兰克尔明确提出了三种帮助我们实现意义的途径: (1)通过创立某项工作或从事某种事业;(2)通过体验某种事情或面对某个人;(3)在忍受不可避免的苦难时采取某种态度。 第一种就是世俗意义上的成功;第二种是与真善美、自然和人的互动;第三种,最重要也是本剧的主题:通过忍受苦难来实现生命的意义。 ◎苦难的意义 但这里的“苦难”还有个限定词需要强调,那就是“不可避免”。对此弗兰克尔解释道:“遭受不必要的痛苦与其说是英雄行为,不如说是自虐。”而对于那些可以避免的苦难,我们应当尽力去化解,在努力的过程中,意义也会自动浮现。 在这个“偶然”肆虐的世界,不可避免的悲剧与痛苦多数与它有关。天灾人祸一直像是悬浮在头顶的达摩克利斯之剑,警醒着我们,所拥有的一切在瞬息之间就可能灰飞烟灭。 人相信凭借努力可以主宰命运,这是我们为生命赋予意义的前提。从信仰的角度来讲,没有人是纯粹的无信仰者。那些秉持“我命由我不由天”的人,就是自己的神。真正纯粹的无信仰者,大概是虚无主义者。他们相信人生无意义,一切都被偶然所决定,努力只是缓解死亡焦虑的止痛剂,没有终极的幸福可言。若命运不被任何神灵所照拂,也不被自我所掌控,那我们所经历的一切,的确都是毫无意义的。尤其是“偶然”强加于人的痛苦,不仅无意义,还尽显残忍。似乎生命就是修罗场,每个人都得忍受至少一种无意义的折磨,然后按部就班地死去。 弗兰克尔却坚决不这么认为,从他在集中营里的经历就能总结出这条结论。在饥寒交迫、家人生死未卜的集中营,活着的理由几近于零,死是再简单不过的一件事了,甚至对很多人来说是一种解脱。弗兰克尔没有求死,他通过想象深爱着的妻子的模样鼓励自己活下去;干苦力的途中积极欣赏偶遇的自然美景来转移痛苦;搜集废纸片记录写作灵感,为重获自由后播出剧集做准备,即便他知道从集中营里活下来的的概率只有二十分之一。 对弗兰克尔而言,能不能活下去不是最重要的,重要的是在人生的所有境遇下都要贯彻人的自主选择的自由,而不是被环境所决定。这是人的尊严之来源,是人性中不可分割的一部分。即便在严酷的不自由的情境下,我们仍然具备选择以何种态度来应对的自由。 ◎自由与责任 与“自由”相伴相生的是“责任”。很多时候,我们通过放弃了自身所背负的改变现状的责任来逃避自我选择的自由。“我不得不……”“我只能这样。”“我别无选择。”此种说辞,都是摈弃责任的体现——让境况为自己的行为做出解释。 为了解释这一点,不得不举一个残酷的例子。那些带着孩子自杀的人,只是没有勇气承认自己身上还肩负着的活下去的责任。孩子死了,他们就不必活着了。这其实是在把孩子的生命当作敲开死亡大门的通行证。 由此可见,选择的自由并不是人人都向往的,因为它意味着为行动负责。而所有有意义的行动在实施过程中势必会遭受挫折,挫折便会带来痛苦,痛苦又使人渴望解脱,解脱就只能逃
无条件的爱,不控制,不以自我喜好为中心施以惩罚和奖励,换位思考,少说,多问;努力为孩子创造更好更大的生存和思考的空间;最后,实践,实践,由爱出发,创造性的实践!
只是把很昂贵的东西做便宜了,在商业上是不可能获得成功的。在降低价格的时候,也要做到不降低产品在人们心里的高级感。
人生活于天地间,不能脱离周围的环境,但环境千差万别,具有不平衡性。客观上存在着相对较好的,更适合人们生活的,给人们带来幸运、吉祥的环境,也存在着相对险恶的,给人们生活带来不便、困苦和不吉利的环境。这就需要人们依靠自己的力量,借助风水常识为自己开运、转运,从而拥有更精彩的人生。Solveig Gaarsmand编著的这本《Krop skal der til》向你展示纷繁复杂的风水世界,囊括居家、商业、血业、情感、器物等各个方面的风水学知识。《Krop skal der til》是求健康、求财富、求家运者必看必须的家居吉祥宝典。