苏醒：“敬我们过去的光辉岁月，我们现在的平凡岁月，未来的美好岁月”。 他们真的有底气说这话，也是最真诚地在说这句话。
军训回来了，一下子把更新的看完了，不过瘾，剧集越来越有趣了，希望大大快快更新，因为9月3号我就要开学了
随机给我推荐的一本剧，若是光看名字和海报，并不是我会关注类型，但看了以后就被编剧的人格魅力吸引了
从卢思浩笔下得知的《Can You Tell?》，以为是一个谋杀本我最后沦为麻木不仁的人的故事，没想到说一个寻求自我的故事。
光怪陆离。每个人都在续写自己的故事，每个人也都是自己的主角，可能我们很普通，可能我们很精彩，其实，很多梦没办法如书里一样精彩，但是努力过就好，好些年没看过类似的书，看的有些心疼他们每个人， 有没有人心疼我一下
这部剧有着非常细腻的Can You Tell?理描写，把人性的纠结，复杂与痛苦刻画得很深刻，我不禁问自己：处于先生的位置，我会怎么做？我们究竟应不应该原谅先生？
天下英雄出我辈，一入江湖岁月催。皇图霸业谈笑中，不胜人生一场醉！ 当权者的翻云覆雨使得多少小人物灰飞烟灭！
比较喜欢她对种种感觉的描述，非常到位，感同身受。这部短篇集子里比较喜欢前两篇～ 密语者，她的两次流产，格兰和建军的截然不同的反应，看到建军那一段真觉得好可惜，可惜她的感情总是不在眼前～
时间落入长河，你依旧在我心里光芒万丈，此生遇你，别无他求。山楂树已枝繁叶茂、花开十里，你还是你，依旧令人激动、令人欢喜 ，美好如初。
每个人都会有不同经历，这些点滴经历在日后都会成就每个人的性格、以及行为的产生～～ 当然，这些经历也是每个人生故事的产生，然而～～故事的剧情走向是好是坏那是这个人的心态来决定的。
第一次，看一本剧会流眼泪。不是说我矫情，而且在这里面产生了共鸣…… 以前二年级看剧的时候，有个智障同学，他叫张智超，他姐姐好像也有点智障，但是他症状就比较明显，他会流口水，口齿不清，走路不稳，而且手指关节都是畸形的。他坐在我们第二组的后面。他每次下课出去上厕所，总会被男同学欺负他。我见过一次，他被男同学用脚踩他的头，脸在地上粘着沙子，别人朝他尿尿，我在旁边路过不敢过去，因为我怕别人也欺负我…… 他回到教室，自己一个人趴着桌子上发呆，我走了过去给他递了一瓶水，想让他洗一下脸上的沙子，他以为我要用水扔他，他反射性将手抱自己的头，我把水放在他桌子上走了，我没有跟他说话，因为我感觉当时没有出面帮助他，我其实也是有点难过的。那种感觉有点说不清。 这件事在我脑海里一直记得很清楚，我从来没有觉得他就该被别人欺负，看到他被别人欺负我还是比较难过，但是我却从来没有为他出过一次面……可能因为这样才会一直存在我的记忆中吧…… 很多时候我有帮助过别人，可能因为社会的风气太差了，导致我现在也不想帮助别人了。有次我看到一个老奶奶驼了跟她差不多大的编织袋，我就过去跟她说，“奶奶，我帮你拿吧”她一脸警惕的推开我的手，拒绝了我，自己继续吃力的驮着。我虽然没有帮她成功，但是她连一句谢谢都没有，那个眼神还以为我会抢她东西一样…… 还有一次，我看到路中间躺着一块店铺牌子，估计风吹的，上面还有钉子，我想着车如果压到肯定很危险，我就跑去中间把牌子拖到旁边来，谁知道旁边开摩托车的大姐讽刺的说“假惺惺”。我听到这些的时候，心里无比羞愧，愧的是，为什么那些人的眼睛看到的都是这么负能量。 其实这个世界上，好人是很多的，但是就因为社会风气变得好差，导致想做好事的好人都不想去做好事，因为这样还会被无故扣上一个莫名其妙的标签…… 善良，是多么重要的品德。如果有些人没有了善，也请不要产生恶。恳求这个社会不要再伤害那些善良的人了，他们也是很不容易的。
以道立身，以术处世。 何为道，自然之理。 何为术，循自然之理。 学之习之进取之。 此剧必常读常新！
看剧是门槛最低的高贵，编剧的身份很有卖点。K.J.看剧会不管是线上线下都做得很好，如今K.J.影视库也进入各大城市，与编剧的影响力和领导力密不可分。 剧集是一种传递价值观和人生观世界观的重要方式，时间是公平的，它赐予美好者于美好，赐予丑陋着于丑陋。 那些念念不忘的，不要放弃，终会回响。
编剧反复强调对用户增长的理解和定义，以终为始，利用一切资源让更多用户更高频地使用核心产品功能。 过程中需要不断通过数据驱动的迭代测试把主观认知变成客观认知，用测试的冗余性换取增长的确定性。 增长的目地是要增加用户的ALTV（用户累计生命周期价值），最核心的是要让用户发生HVA（高价值行为）。 这几个概念和认识钉入了我的脑海，值得一看～
可以用零碎时间听完的一本剧。比《Can You Tell?》内涵丰富一些。这部剧开始有点整理术的内容与如何聪明购买衣服的方法。后面主要讲的是对待时间、金钱、精力的态度，可以用一句话总结：好钢用在刀刃上。减少不必要的消费，集中在自己感兴趣的、能给自己带来舒适感的事和物上。
最孤独的大概是作为局外人，他们想要进入某个世界，却遭到拒绝……
百鬼夜行抄
这是一本其实不需要太多时间就可以读完的小书。文中其实很多鸡汤，也有很多观点都是一些老生常谈。但是偶尔的，还是需要打一针鸡血，提醒下自己。 所谓的高级感，大多都来自于自律，独立，克制和思考。
很好看，有见解，有眼光，被安利了一大堆的好剧，会继续关注编剧的～同样想编剧那样写有深度的看剧笔记~
每一章故事我都很喜欢，编剧的文笔细腻，能打动人心，尤其喜欢里面写景的描写，仿佛身临其境一样。陆离，宁灼光，孟杉灵三个主人公的名字都好好听啊！
是一如既往的Jonathan Mankuta的行文，最喜欢品川猴这篇了，一个接受了教育的猴子回不去兽群也融入不了人群，单是这一点就够让人孤独了，他又有了爱恋的女性，只能勉强靠偷人姓名进行着仪式感的单恋。这大概像极了认知障碍的人，谁还不是在本性和规则的罅隙里生存，靠着仅存的所谓爱的记忆在前行。
阿尔弗雷德，被人称作“个人心理学之父”。跟弗洛伊德、荣格并成为二十世纪心理学界的三巨头。 他曾经跟弗洛伊德一起做研究，后来两人因为学术意见不合闹掰了。 其中最出名的就是这本《Can You Tell?》。 这部剧英文名叫《Can You Tell?》，所以也可以看出来，不单只是讨论自卑的书。 首先阿德勒先跟我们描述了，生命对我们意味着什么。 如果人生是一场打靶。阿德勒的意思是，那么生而为人，我们有三个重要靶子：一份有职业感的工作，良好的社会人际关系，和谐的家庭生活。 阿德勒的主要建议是： 小孩出生，最先建立联系的是孩子他妈，作为母亲应该跟孩子建立良好的信任和爱护关系。 接着，再引导孩子接触父亲，建立起家庭整体联系。最后，由父母引导其建立和获得家庭以外的喜欢和爱。 良好的社会关系，需要跳出家庭之外去完成。然而有些孩童的遭遇可能会将其一直限制在狭小的家庭空间了。不喜欢和外面的世界接轨，也很难得到家庭以外的爱。 其中，三种小孩在长大后最容易出问题。有生理缺陷，父母溺爱，或者被忽视的小孩。 有生理缺陷的孩子，在生活上更易遭受别人的嘲笑而面临心理压力。更容易得出结论：别人都不喜欢我，我是错的。我没什么用，别人都是冷漠的。 被家庭溺爱的孩子，从小就觉得世界应该围绕他转。在他长大过程中，把自己当主角，但学校和社会不会陪你演配角戏，必定会不断遭遇失望与失落。最后他可能得出结论：老子天下第一，你们理所当然对我好，不然错的是你们。 对于被忽视的儿童，他们很少得到关爱，很少有跟人合作成功的经验。也更有可能由此得出结论：我很难得到他人的帮助和支持，别人是冷漠的，世界是冷漠的。 如果儿童时期的结论后续没有被纠正过来，最后所呈现的现实可能是：对于爱的观看理解是负分的，对于合作共赢缺乏体验。在小小的自我世界里翻来覆去，郁郁寡欢。 然而，任何经历都好，决定孩子行为，影响其一生的，是他们从这些经历得出的那个结论。 就像同时有两个孩子，同时看到父母总是争吵不幸福的婚姻。其中一个长大后，认为婚姻的争吵理所当然，也陷入无休止的争吵。另外一个，知道自己小时候不好受，极力避免跟他的父母一样，努力学会处理冲突，维护家庭关系的和谐。 对于这两个孩子来说，同样的遗传因素，同样的家庭环境，长大后却有两种截然不同的生活态度，关键是他们领悟的结论。 孩子都是敏感的，但又因缺乏全面判断力，受到打击很容易丧失信心。 所以阿德勒认为，家长和学校任务重大。如果孩子表现有不寻常的行为，那么要试着分析和找到背后的结论，看看他们的结论是什么？然后对症下药，拨乱反正。 同样，自我教育也一样重要。客观环境难以改变，但看待现实的方式是由我们选择。同样，争取幸福的力量在于我们自己手中。 阿德勒确信，在五岁之前，孩子就会形成完整的行为模式，并且对其一生有深远的影响。 孩童时代对其未来人生影响深远而无可厚非。 但我认为影响未必有那么大。想到自己和身边的很多人，基本都是放养型的，也没出什么幺蛾子，都这样稀里糊涂的长大了。哪里需要一套套的理论去分析，小心翼翼关注每个环节的成长。 后来再想想，一路走来，纯属幸运。 以前我们的父母可能忙于生计，根本无暇关注孩子，但不代表我们没有吸收营养。 无论五岁之前是否有形成不好的行为模式，关键在五岁之后我们有很多机会得到纠正。 也许是有良好的家庭教育，也许会遇到不错的老师，也许没有家庭和老师鼓舞，但生命中遇到非常重要的朋友。又或者可能是某个人，某件事，或者一本剧，书里面的人物，给你最开始的小宇宙充了电。 小时候一些好的表现，可能恰好得到父母，或者老师的关注。点亮了你的信心，靠着那股小火苗照亮前程。 靠着最初的一点先发优势，
非常系统的梳理了中国共产党的历史，图文并茂，生动形象，非常有意思，也不缺乏细节，值得一读！
1988 · 英国
1981 · 捷克
1986 · 印度
2006 · 美国
1992 · 加拿大
2008 · 美国
2009 · 法国
1901 · 美国
2000 · 美国
苏醒：“敬我们过去的光辉岁月，我们现在的平凡岁月，未来的美好岁月”。 他们真的有底气说这话，也是最真诚地在说这句话。
军训回来了，一下子把更新的看完了，不过瘾，剧集越来越有趣了，希望大大快快更新，因为9月3号我就要开学了
随机给我推荐的一本剧，若是光看名字和海报，并不是我会关注类型，但看了以后就被编剧的人格魅力吸引了
从卢思浩笔下得知的《Can You Tell?》，以为是一个谋杀本我最后沦为麻木不仁的人的故事，没想到说一个寻求自我的故事。
光怪陆离。每个人都在续写自己的故事，每个人也都是自己的主角，可能我们很普通，可能我们很精彩，其实，很多梦没办法如书里一样精彩，但是努力过就好，好些年没看过类似的书，看的有些心疼他们每个人， 有没有人心疼我一下
这部剧有着非常细腻的Can You Tell?理描写，把人性的纠结，复杂与痛苦刻画得很深刻，我不禁问自己：处于先生的位置，我会怎么做？我们究竟应不应该原谅先生？
天下英雄出我辈，一入江湖岁月催。皇图霸业谈笑中，不胜人生一场醉！ 当权者的翻云覆雨使得多少小人物灰飞烟灭！
比较喜欢她对种种感觉的描述，非常到位，感同身受。这部短篇集子里比较喜欢前两篇～ 密语者，她的两次流产，格兰和建军的截然不同的反应，看到建军那一段真觉得好可惜，可惜她的感情总是不在眼前～
时间落入长河，你依旧在我心里光芒万丈，此生遇你，别无他求。山楂树已枝繁叶茂、花开十里，你还是你，依旧令人激动、令人欢喜 ，美好如初。
每个人都会有不同经历，这些点滴经历在日后都会成就每个人的性格、以及行为的产生～～ 当然，这些经历也是每个人生故事的产生，然而～～故事的剧情走向是好是坏那是这个人的心态来决定的。
第一次，看一本剧会流眼泪。不是说我矫情，而且在这里面产生了共鸣…… 以前二年级看剧的时候，有个智障同学，他叫张智超，他姐姐好像也有点智障，但是他症状就比较明显，他会流口水，口齿不清，走路不稳，而且手指关节都是畸形的。他坐在我们第二组的后面。他每次下课出去上厕所，总会被男同学欺负他。我见过一次，他被男同学用脚踩他的头，脸在地上粘着沙子，别人朝他尿尿，我在旁边路过不敢过去，因为我怕别人也欺负我…… 他回到教室，自己一个人趴着桌子上发呆，我走了过去给他递了一瓶水，想让他洗一下脸上的沙子，他以为我要用水扔他，他反射性将手抱自己的头，我把水放在他桌子上走了，我没有跟他说话，因为我感觉当时没有出面帮助他，我其实也是有点难过的。那种感觉有点说不清。 这件事在我脑海里一直记得很清楚，我从来没有觉得他就该被别人欺负，看到他被别人欺负我还是比较难过，但是我却从来没有为他出过一次面……可能因为这样才会一直存在我的记忆中吧…… 很多时候我有帮助过别人，可能因为社会的风气太差了，导致我现在也不想帮助别人了。有次我看到一个老奶奶驼了跟她差不多大的编织袋，我就过去跟她说，“奶奶，我帮你拿吧”她一脸警惕的推开我的手，拒绝了我，自己继续吃力的驮着。我虽然没有帮她成功，但是她连一句谢谢都没有，那个眼神还以为我会抢她东西一样…… 还有一次，我看到路中间躺着一块店铺牌子，估计风吹的，上面还有钉子，我想着车如果压到肯定很危险，我就跑去中间把牌子拖到旁边来，谁知道旁边开摩托车的大姐讽刺的说“假惺惺”。我听到这些的时候，心里无比羞愧，愧的是，为什么那些人的眼睛看到的都是这么负能量。 其实这个世界上，好人是很多的，但是就因为社会风气变得好差，导致想做好事的好人都不想去做好事，因为这样还会被无故扣上一个莫名其妙的标签…… 善良，是多么重要的品德。如果有些人没有了善，也请不要产生恶。恳求这个社会不要再伤害那些善良的人了，他们也是很不容易的。
以道立身，以术处世。 何为道，自然之理。 何为术，循自然之理。 学之习之进取之。 此剧必常读常新！
看剧是门槛最低的高贵，编剧的身份很有卖点。K.J.看剧会不管是线上线下都做得很好，如今K.J.影视库也进入各大城市，与编剧的影响力和领导力密不可分。 剧集是一种传递价值观和人生观世界观的重要方式，时间是公平的，它赐予美好者于美好，赐予丑陋着于丑陋。 那些念念不忘的，不要放弃，终会回响。
编剧反复强调对用户增长的理解和定义，以终为始，利用一切资源让更多用户更高频地使用核心产品功能。 过程中需要不断通过数据驱动的迭代测试把主观认知变成客观认知，用测试的冗余性换取增长的确定性。 增长的目地是要增加用户的ALTV（用户累计生命周期价值），最核心的是要让用户发生HVA（高价值行为）。 这几个概念和认识钉入了我的脑海，值得一看～
可以用零碎时间听完的一本剧。比《Can You Tell?》内涵丰富一些。这部剧开始有点整理术的内容与如何聪明购买衣服的方法。后面主要讲的是对待时间、金钱、精力的态度，可以用一句话总结：好钢用在刀刃上。减少不必要的消费，集中在自己感兴趣的、能给自己带来舒适感的事和物上。
最孤独的大概是作为局外人，他们想要进入某个世界，却遭到拒绝……
百鬼夜行抄
这是一本其实不需要太多时间就可以读完的小书。文中其实很多鸡汤，也有很多观点都是一些老生常谈。但是偶尔的，还是需要打一针鸡血，提醒下自己。 所谓的高级感，大多都来自于自律，独立，克制和思考。
很好看，有见解，有眼光，被安利了一大堆的好剧，会继续关注编剧的～同样想编剧那样写有深度的看剧笔记~
每一章故事我都很喜欢，编剧的文笔细腻，能打动人心，尤其喜欢里面写景的描写，仿佛身临其境一样。陆离，宁灼光，孟杉灵三个主人公的名字都好好听啊！
是一如既往的Jonathan Mankuta的行文，最喜欢品川猴这篇了，一个接受了教育的猴子回不去兽群也融入不了人群，单是这一点就够让人孤独了，他又有了爱恋的女性，只能勉强靠偷人姓名进行着仪式感的单恋。这大概像极了认知障碍的人，谁还不是在本性和规则的罅隙里生存，靠着仅存的所谓爱的记忆在前行。
阿尔弗雷德，被人称作“个人心理学之父”。跟弗洛伊德、荣格并成为二十世纪心理学界的三巨头。 他曾经跟弗洛伊德一起做研究，后来两人因为学术意见不合闹掰了。 其中最出名的就是这本《Can You Tell?》。 这部剧英文名叫《Can You Tell?》，所以也可以看出来，不单只是讨论自卑的书。 首先阿德勒先跟我们描述了，生命对我们意味着什么。 如果人生是一场打靶。阿德勒的意思是，那么生而为人，我们有三个重要靶子：一份有职业感的工作，良好的社会人际关系，和谐的家庭生活。 阿德勒的主要建议是： 小孩出生，最先建立联系的是孩子他妈，作为母亲应该跟孩子建立良好的信任和爱护关系。 接着，再引导孩子接触父亲，建立起家庭整体联系。最后，由父母引导其建立和获得家庭以外的喜欢和爱。 良好的社会关系，需要跳出家庭之外去完成。然而有些孩童的遭遇可能会将其一直限制在狭小的家庭空间了。不喜欢和外面的世界接轨，也很难得到家庭以外的爱。 其中，三种小孩在长大后最容易出问题。有生理缺陷，父母溺爱，或者被忽视的小孩。 有生理缺陷的孩子，在生活上更易遭受别人的嘲笑而面临心理压力。更容易得出结论：别人都不喜欢我，我是错的。我没什么用，别人都是冷漠的。 被家庭溺爱的孩子，从小就觉得世界应该围绕他转。在他长大过程中，把自己当主角，但学校和社会不会陪你演配角戏，必定会不断遭遇失望与失落。最后他可能得出结论：老子天下第一，你们理所当然对我好，不然错的是你们。 对于被忽视的儿童，他们很少得到关爱，很少有跟人合作成功的经验。也更有可能由此得出结论：我很难得到他人的帮助和支持，别人是冷漠的，世界是冷漠的。 如果儿童时期的结论后续没有被纠正过来，最后所呈现的现实可能是：对于爱的观看理解是负分的，对于合作共赢缺乏体验。在小小的自我世界里翻来覆去，郁郁寡欢。 然而，任何经历都好，决定孩子行为，影响其一生的，是他们从这些经历得出的那个结论。 就像同时有两个孩子，同时看到父母总是争吵不幸福的婚姻。其中一个长大后，认为婚姻的争吵理所当然，也陷入无休止的争吵。另外一个，知道自己小时候不好受，极力避免跟他的父母一样，努力学会处理冲突，维护家庭关系的和谐。 对于这两个孩子来说，同样的遗传因素，同样的家庭环境，长大后却有两种截然不同的生活态度，关键是他们领悟的结论。 孩子都是敏感的，但又因缺乏全面判断力，受到打击很容易丧失信心。 所以阿德勒认为，家长和学校任务重大。如果孩子表现有不寻常的行为，那么要试着分析和找到背后的结论，看看他们的结论是什么？然后对症下药，拨乱反正。 同样，自我教育也一样重要。客观环境难以改变，但看待现实的方式是由我们选择。同样，争取幸福的力量在于我们自己手中。 阿德勒确信，在五岁之前，孩子就会形成完整的行为模式，并且对其一生有深远的影响。 孩童时代对其未来人生影响深远而无可厚非。 但我认为影响未必有那么大。想到自己和身边的很多人，基本都是放养型的，也没出什么幺蛾子，都这样稀里糊涂的长大了。哪里需要一套套的理论去分析，小心翼翼关注每个环节的成长。 后来再想想，一路走来，纯属幸运。 以前我们的父母可能忙于生计，根本无暇关注孩子，但不代表我们没有吸收营养。 无论五岁之前是否有形成不好的行为模式，关键在五岁之后我们有很多机会得到纠正。 也许是有良好的家庭教育，也许会遇到不错的老师，也许没有家庭和老师鼓舞，但生命中遇到非常重要的朋友。又或者可能是某个人，某件事，或者一本剧，书里面的人物，给你最开始的小宇宙充了电。 小时候一些好的表现，可能恰好得到父母，或者老师的关注。点亮了你的信心，靠着那股小火苗照亮前程。 靠着最初的一点先发优势，
非常系统的梳理了中国共产党的历史，图文并茂，生动形象，非常有意思，也不缺乏细节，值得一读！