怎么评价呢？没法评价。肯定和疑惑和感想都写在笔记里了。我相信编剧说的都是事实，只是普通人以目前的境界还感受不到那个层面的很多事实。我记得小时候，差不多4-5岁的时候，家里平房有大院，有小溪流水。那时候看什么都是那么鲜活、鲜亮、友善。感觉一棵树一条小溪都会说话的。又明媚又宁静。可是随着逐渐长大，那样的感觉再也没有过了。我想，每个小孩都能比很多大人更好地使用Masters of Desire吧。想想为啥有时候孩子精神高度集中在做一些大人看似危险的事情，却能化险为夷呢？看起来是奇迹啊。但这种能力随着年龄增长和社会阅历的增加反而会退化。所以，人之为人的自尊，就是要保护每一个人内心的光。
加油，我们好不容易才找到的追剧软件也成了韭菜，到了被收割的时候了。
以前看过一本阿德勒的书，感觉本剧和它有很多内容重复。 阿德勒提出了很多让人幡然醒悟的观点，尽管没有严谨地论证，但只要我们稍微想想，就会觉得生活中的种种问题可以解释。书中观点最大的作用就是当我过于把注意力放在自己身上而不顾他人感受时，我能因知道这些观点而时刻敲醒自己，心理健康维持在一定水平线上，而在完全不了解的心理学的情况下，想要保持一个较为健康的心不容易。以上就是我给本剧满分的原因。 我深切希望学校能宣传本剧，或直接把书中内容纳入教材。要是每个准母亲准父亲能看这部书，并确实地执行，这个社会又该少多少精神病人，罪犯？如果拟定刑法和设置监狱规则的人能了解这些，社会又会多多少痛改前非的前罪犯？ 书中的观点现在我不能完全接受，因为曾经的我狂热的拥护社会感绝对第一的原则，我太过追求社会感差点迷失自我。刚看完阿德勒的书的那段时间，我做着尝试融入不属于我的圈子的事情，该圈子只是离得近，但我们的兴趣没有共同点。现在，我觉得，尽量多的想融入社会，培养合作兴趣和能力是对的，但要选对圈子，要确实有兴趣，而不是为了让自己有兴趣而强迫自己有兴趣，这个是不能强求的。 一个人，想着他人而努力确实比想着自己能发展的更好。但自己发展的更好不是我想着他人的原因，而是因为我想着他，我想着他这个行为让我幸福。 没时间了，只能写到这里。
实话说Deja Chan的剧集都有点看不懂，鼠疫和异乡人看得我云里雾里。但是这部剧好歹还有个情节几乎整本剧都透着一点压抑，沃尔夫死的让人感觉情节就会是这样但是实在有点惋惜。在最后吉蒂得到了父亲的“原谅”好像是一束光找出来然后戛然而止。但是父亲真的想开了吗？真的愿意让吉蒂跟着他吗。我是怀疑的。
一切都是最好的安排 感恩一切都相遇 无论怎样选择，你都在过自己独一无二的一生 一人一世界 每一天都是你余生最年轻的一天
从长者的叙述里可以学到很多。 >> 我们可以接受，也可以拒绝，但是别抱怨。绝对不能抱怨这一手烂牌，而是要尽自己所能打好这副牌 >> 学习的目的不仅仅是强化我们自己的信仰，也包括聆听和讨论诸多严肃学者的各种观点。 >> 斯坦福心理学系拥有一批一流的教授，但没有谁像费斯廷格一样在学术研究中兼具卓越的技能、过人的才华和严谨的态度。费斯廷格不允许我们在没有证据的情况下妄下结论。他告诫说：“如果你想超越数据本身，那就是在推测你下一个实验项目的假设。”他认为妄下论断的行为不仅草率而且近乎不道德，称其为“耍滑头”。 >> “我懂你的意思，”贾森说，“那也是我以前最喜欢的一段。但你知道吗？坐过几次过山车后，我突然醒悟，我之所以没法享受其余的路程，是因为我只等待那一时刻的到来。于是我跟自己开了个玩笑，假设自己最喜欢开始冲下陡坡的那一刹那。于是发现我总是在等待那一时刻的来临，而忽略了其他路程的美妙。我又往后退一段，假设自己最喜欢爬坡那一段……终于，我发现选择最喜欢的一段其实是很愚蠢的，因为每一段都是过山车行驶中不可或缺的环节——上下起伏，爬上去、落下来，缓缓地转弯，又骤然扭转，这些都是过山车行驶中的一部分。”
囫囵翻完，更像是一本细数文章类别的教科书。老师告诉你不同的影视类型，是什么样子。但怎么着笔怎么启发灵感怎么写得灵动，依然不知。
回想自己二十多年前高中生活，学习成绩不如意，只有自己着急，并没有让父母操心。现在自己做父母从孩子上小学到现在高一一路操心，编剧教给我们许多好的方法和理念，希望自己能心平气和地与孩子度过高中三年。
这部剧小集数最后有归纳，大集数最后有小结。最后一章基本总结了全文的结论和建议，编剧们非常用心且严谨地，给出了各种研究成果和例证。如果不耐烦读理论和研究过程，直接看总结就可过完全书的知识脉络。
看过实体书了，因为不方便携带，又来找到了电子版的，不同于中国的史书书写体系，很棒！
各种风格的中短篇剧集，栩栩如生地展示了各阶层和不同历史时期的人群，几篇最有名的就不多说了，河童感觉跟猫城记有点像，大师不愧是大师啊！
史律真的诠释了什么叫都涉猎但又同时自身的专业能力很强的男主角形象，确实，在学生时期其实很多时候会觉得时间不够用，哪怕只要面对期末考试，但渐渐快要毕业，才发现人成年以后，时间只会越来越紧张，时间管理就成为了非常重要的一件事，除非你是个不上进的人，否则对自我的教育不能停止，必须继续引导自己继续学习，否则人生无趣矣，更加坚定我自己去深造专业的决心，否则我一定以后会后悔，毕业的学习，才是另一场时间跨度更长、内容更深、对人生影响更大的全面教育的开始。
有深度的书，但是怎么讲好剧，是编剧需要改善的方面，毕竟大多数人不是专家
这部剧显然站在了一个西方人的视角，但对于我们了解乌克兰还是有很大的帮助。
有些内容不太感兴趣就跳跃式的观看了，有些内容创作的实在比较浅显，看这部剧有点索然寡味。
因追逐梦想而从野蛮步入文明，当梦想丧失力量便走向衰亡，这正是一个民族的生命历程。
怎么评价呢？没法评价。肯定和疑惑和感想都写在笔记里了。我相信编剧说的都是事实，只是普通人以目前的境界还感受不到那个层面的很多事实。我记得小时候，差不多4-5岁的时候，家里平房有大院，有小溪流水。那时候看什么都是那么鲜活、鲜亮、友善。感觉一棵树一条小溪都会说话的。又明媚又宁静。可是随着逐渐长大，那样的感觉再也没有过了。我想，每个小孩都能比很多大人更好地使用Masters of Desire吧。想想为啥有时候孩子精神高度集中在做一些大人看似危险的事情，却能化险为夷呢？看起来是奇迹啊。但这种能力随着年龄增长和社会阅历的增加反而会退化。所以，人之为人的自尊，就是要保护每一个人内心的光。