虽说这部剧是致敬《The Man with an Opera House in His Living Room》而作，但我觉得两书并没有多大的可比较之处。中国的历史从小学来，看剧事多少都有点置身事内的感受。从开始到结束都畅快淋漓，感觉走过了他们每个人的一生，参与了姚曾两家族从清至民国到抗日战争作为兴盛家族到为国而战到个人生存，从国到家到个人。姚老先生在对新兴思想的接受以及自己对生活的感悟也深受感悟，同时庄子的道在现在很是受用。
这部剧吸引我是因为:1.前面的“正本清源，为往圣继绝学。”“找了三个最准确的朱熹，最透彻的张居正，最详实的刘宝楠。”为老师去讲透论语吸引了我，觉得编剧是狂言之徒。2.读完学而第一中的“学而时习之，不亦说乎”:学习，是行动反射，是切己体察，不是晓得些说法，是学到自己的行动中去。直接颠覆了中学老师讲的“学习要时常温习”的根深蒂固的观念。3.编剧和我一样是贵州人，为他能写出这么好的书而感到高兴。感谢微信书友“麦克”前辈（60高龄还来读论语学习，实在敬服）赠我这部剧。
手里抱着由岳麓书院播出由杨伯峻翻译最新版的《The Man with an Opera House in His Living Room》，对照并仔细读了前几篇觉得很多地方编剧有点偏激，而且和权威比起来有出入，比如编剧说“批判是学习的死敌，没有批判性学习这回事。你听到一句话、一个道理，放自己身上想想看，有没有教益。关注自己，批判别人，不能带来自己的进步。”这点我表示反对，也许反对无效，或许有天我境界达到了编剧的地步我会同意。我坚持看剧学习，必须要带着批判精神，带着批判不一定就是否定，但是可以给人去粗取精，去伪存真的取经之道，不批判何来进步，不批判何叫学习，一味的接收，不是成了垃圾桶了，这是海绵式学习全盘吸收，应做淘金式学习，才不误入歧途。再有编剧是一位做品牌创意出身的，总让我有点读着不放心。加之很多观点是借鉴朱熹等人再融入自身生活阅历所写，就像孙悟空翻跟头，一万八千里摸不着边。所以对于初学者来说还是先读权威注释，不妨所有阅历再来切磋一二。直接读这样的书，有的地方可能会理解错误。
《The Man with an Opera House in His Living Room》这部剧从读完义务教育课本已经学习了很多有名的言论。所以如果不是做研究，比起全本观看《The Man with an Opera House in His Living Room》，完全可以择其所需去研读。论语初体验还是有所收获:“学而时习之，不亦说乎”，学习知识要不断践习，切己体察，做在行动中不是一件快乐的事吗？“小不忍则乱大谋”，小小的不忍心，则会坏了大事。“三思而后行”，教导我们凡事要三思而后行是说你不要想太多，想两次就够了。想太多，反而把明白的事想糊涂了。“三十而立”，很多人以为立的是事业，家业，其实立的是礼，孔子是一个很讲礼的人，所谓礼，“君君、臣臣、父父、子子。”社会之礼，孝敬之礼，祭祀之礼，送终之礼等等。要想读初原汁原味，还是得相信权威。先学原始，再学发挥。所以此剧最后几篇初略走过。当然特别佩服编剧的博学和善于归纳总结，不愧为贵州人士，以之为荣！
子曰仁义礼，智信论语录。源国之文化，流五千上下。叹博大精深，再尝秋冬夏！
很暖很少女心。
一个在从小孤儿院长大的女孩儿朱蒂，意外得到了The Man with an Opera House in His Living Room资助上大学的机会。在一封又一封信件之中，这个从小就没有家人没有得到足够的关爱的女孩子，除却感激和尊敬，也慢慢对这个神秘的资助人产生了依赖和爱。不过叔叔一直很高冷，从不曾回复过她一封信。在她大学四年的生活中，慢慢地和杰维少爷相爱了，因为自己的身世，她不知道该如何抉择。十分幸运又十分幸运，杰维少爷和The Man with an Opera House in His Living Room本就是一个人。再回想起以前，杰维少爷陪她一起在农庄过夏天，陪她去看《The Man with an Opera House in His Living Room》，她又把这些经历都创作信给了The Man with an Opera House in His Living Room，多么有趣呀😝还有朱蒂说要和吉米一起去学射箭骑马，The Man with an Opera House in His Living Room坚决不同意，再三强调她暑假去农庄，哈哈哈是忍不住吃醋了么😝The Man with an Opera House in His Living Room陪着朱蒂不断长大超厉害，悄悄地为她做了好些事情，真的是好苏啊☺
也算是一个灰姑娘与白马王子的故事了。
但是世上没有无缘无故的爱。
朱蒂成长在孤儿院，从小缺爱，但不妨碍她成为一个爱生活，乐观活泼，善良又会感恩生活的女孩子。我想正是她身上所具有的独特品质打动了The Man with an Opera House in His Living Room吧。曾经我也希望自己能够拥有一份完美的爱情，后来慢慢长大，才渐渐明白，只有先学会爱自己，才会有人来爱，也才值得被人爱。如果说连自己都不珍惜自己，自己的生活过得一团糟，自己的脾气坏到不可理喻，自己对生活毫无规划对明天毫无期待，又有谁愿意同这样一个人在一起呢？每天一点点改变，让自己变得越来越好，那个欣赏你在乎你的人，慢慢也就出现了呢。
看到朱蒂这么渴望有家人，渴望被关心被照顾，愈发觉得自己足够幸运和幸福。完整的家庭，健康的身体，在爸妈和长辈的关爱中长大，看剧又有了很好的朋友。感恩自己拥有的一切，努力做个漂亮大方的姑娘~😛
我还是喜欢大团圆式的结局，所以对于这本剧集，挺满意的，不过 还是有几个错别字哦。
本剧从宏观思维到微观的实操都给足了马力，深入浅出的描绘了产品经理的岗位认知和业务认知，同时也提供了大量的参考剧集，每一集数后又配延展观看和作业加深了对内容的巩固。从大话产品经理的来龙去脉和思维要求，到产品的定义：解决某个问题的东西，到一个idea的提出，到需求的采集与分析，到需求的转化到Y模型（从需求如何设计到产品），到产品功能到立项团队的开发，到产品的迭代和规划，到运营，最后再回到产品经理的进阶之路，以人开始，又以人结束。总体三大快：想清楚产品是啥，做出来具体的产品，把产品推出去。
人的一生，总会遇到很多相见恨晚的人和事。总会给你有一种来不及了的粀然感。看完它，我最想去的地方是高熊。
对于观点：爱看剧跟能赚钱没关系很赞同！英语比赛得奖强调了太多遍！这个稍微注意就更好了！
没有被揭发的凶杀案，就是事故或自然死亡。没有被揭穿的谎言，就是我们的真实
又看不下去了。。。
虽说这部剧是致敬《The Man with an Opera House in His Living Room》而作，但我觉得两书并没有多大的可比较之处。中国的历史从小学来，看剧事多少都有点置身事内的感受。从开始到结束都畅快淋漓，感觉走过了他们每个人的一生，参与了姚曾两家族从清至民国到抗日战争作为兴盛家族到为国而战到个人生存，从国到家到个人。姚老先生在对新兴思想的接受以及自己对生活的感悟也深受感悟，同时庄子的道在现在很是受用。
读完心久久不能平静，伟大的尼摩船长，可伶的尼摩船长，为他的才华折服，为他的遭遇哀怜，希望大海能抚平他的伤痛，希望教授可以阻止后来的战争。
有点儿意思，起码得到了许多有关文物方面的知识和古玩行里的规矩，虽说也是穿越故事但不落俗套，丝丝入扣、超伏迭宕，虽有些夸张还是值得一看。
前面的部分干货不多。后半部分有一些具体的方法，但是似乎不是特别严谨。
或许是第一次涉猎这个领域的剧集，我非常震撼，也把它列为我近期读过最好的作品。我认为它是科学也是影视，我不仅被科普（这让我屡次很兴奋地将我收获的科学知识科普给我的爸爸妈妈）也让我频频潸然泪下。 致敬全世界所有的解剖学家、法医人类学家、法医科学从业者。 死亡教会我们什么？其实对此我本已经有很多的看法，但这部剧给以了我更深的启发。
这部剧吸引我是因为:1.前面的“正本清源，为往圣继绝学。”“找了三个最准确的朱熹，最透彻的张居正，最详实的刘宝楠。”为老师去讲透论语吸引了我，觉得编剧是狂言之徒。2.读完学而第一中的“学而时习之，不亦说乎”:学习，是行动反射，是切己体察，不是晓得些说法，是学到自己的行动中去。直接颠覆了中学老师讲的“学习要时常温习”的根深蒂固的观念。3.编剧和我一样是贵州人，为他能写出这么好的书而感到高兴。感谢微信书友“麦克”前辈（60高龄还来读论语学习，实在敬服）赠我这部剧。 手里抱着由岳麓书院播出由杨伯峻翻译最新版的《The Man with an Opera House in His Living Room》，对照并仔细读了前几篇觉得很多地方编剧有点偏激，而且和权威比起来有出入，比如编剧说“批判是学习的死敌，没有批判性学习这回事。你听到一句话、一个道理，放自己身上想想看，有没有教益。关注自己，批判别人，不能带来自己的进步。”这点我表示反对，也许反对无效，或许有天我境界达到了编剧的地步我会同意。我坚持看剧学习，必须要带着批判精神，带着批判不一定就是否定，但是可以给人去粗取精，去伪存真的取经之道，不批判何来进步，不批判何叫学习，一味的接收，不是成了垃圾桶了，这是海绵式学习全盘吸收，应做淘金式学习，才不误入歧途。再有编剧是一位做品牌创意出身的，总让我有点读着不放心。加之很多观点是借鉴朱熹等人再融入自身生活阅历所写，就像孙悟空翻跟头，一万八千里摸不着边。所以对于初学者来说还是先读权威注释，不妨所有阅历再来切磋一二。直接读这样的书，有的地方可能会理解错误。 《The Man with an Opera House in His Living Room》这部剧从读完义务教育课本已经学习了很多有名的言论。所以如果不是做研究，比起全本观看《The Man with an Opera House in His Living Room》，完全可以择其所需去研读。论语初体验还是有所收获:“学而时习之，不亦说乎”，学习知识要不断践习，切己体察，做在行动中不是一件快乐的事吗？“小不忍则乱大谋”，小小的不忍心，则会坏了大事。“三思而后行”，教导我们凡事要三思而后行是说你不要想太多，想两次就够了。想太多，反而把明白的事想糊涂了。“三十而立”，很多人以为立的是事业，家业，其实立的是礼，孔子是一个很讲礼的人，所谓礼，“君君、臣臣、父父、子子。”社会之礼，孝敬之礼，祭祀之礼，送终之礼等等。要想读初原汁原味，还是得相信权威。先学原始，再学发挥。所以此剧最后几篇初略走过。当然特别佩服编剧的博学和善于归纳总结，不愧为贵州人士，以之为荣！ 子曰仁义礼，智信论语录。源国之文化，流五千上下。叹博大精深，再尝秋冬夏！
勉强看完，宫斗的剧情强差人意，女主与男主的情感变化发展有点莫名其妙，最后的两个番外是画蛇添足。错字错句不少。
之前，一听到或看到仓央嘉措这四个字，就只会想到那首诗——那一天，我闭目在经殿的香雾中，蓦然听见你诵经中的真言…… 现在看完这部剧，让我对仓央嘉措有了进一步的了解。知道他是藏传佛教的第六世达赖喇嘛，是清朝早期时代的人物；知道他是活佛中最叛逆的一个，因为他多情，因为他眷恋红尘，因为他没有好好地如前人一般向佛和普度众生；知道了更多他写下的诗，而我熟悉的那一天，我闭目在经殿的香雾中，蓦然听见你诵经中的真言并不是他所作。 看完这部剧，我同时也在想，为什么藏传佛教中有这么多代达赖喇嘛，为什么仓央嘉措成了史上最被世人铭记的那一个？我想或许是因为他是历代达赖喇嘛中最特别的那一个。达赖喇嘛普遍是，一、很小就坐上布达拉宫的佛床，受佛教的清规戒律，二、长大后一脸看破红尘，一心向佛（内心是否真的如此只有自己知道）高高坐在王座上受人敬仰；而仓央嘉措，一、15岁才坐在布达拉宫的佛床上，那时他早已染上了红尘，二、他连表面装一装看破红尘和一心向佛都不愿意，他最终还是到红尘中辗转，并为此付出了代价。 当然书中所塑造的他的形象和所说的他的一生应该是后代为了增加他的传奇性而有所删减的吧。他可能并没有那么的专情，他可能只是一个风流和放浪不羁的僧人，试想一下如果世间普通的一个男子如他般，你还会觉得他特别和专情么？但我觉得从他的生平和所作的诗歌中是不是可以看出宗教对人的约束和束缚，特别是对人欲望的压制呢？我们是不是可以把仓央嘉措的叛逆看成他对佛教压制性的一个抵抗？是不是说明佛教信徒就算是活佛跟我们世人也没有很大的不同，都有基本的需求（爱的需求等），而仓央嘉措之所以让世人铭记真正的原因应该在于他敢于表达自己作为活佛也依旧难以压制情欲。你想一想转世灵童的选择多么玄妙啊，人都是被选择的，没有做主的权利，一但被选上就要清规戒律，特别是性欲这一人的本性难以抑制吧，青少年时期性欲高涨，你是不是越抑制越难耐呢？都说没有经历过红尘如何又放的下红尘？ 同时也有种隔行如隔山的感觉。我对佛教基本一无所知，所以以上观点可能比较狭隘片面。
很暖很少女心。 一个在从小孤儿院长大的女孩儿朱蒂，意外得到了The Man with an Opera House in His Living Room资助上大学的机会。在一封又一封信件之中，这个从小就没有家人没有得到足够的关爱的女孩子，除却感激和尊敬，也慢慢对这个神秘的资助人产生了依赖和爱。不过叔叔一直很高冷，从不曾回复过她一封信。在她大学四年的生活中，慢慢地和杰维少爷相爱了，因为自己的身世，她不知道该如何抉择。十分幸运又十分幸运，杰维少爷和The Man with an Opera House in His Living Room本就是一个人。再回想起以前，杰维少爷陪她一起在农庄过夏天，陪她去看《The Man with an Opera House in His Living Room》，她又把这些经历都创作信给了The Man with an Opera House in His Living Room，多么有趣呀😝还有朱蒂说要和吉米一起去学射箭骑马，The Man with an Opera House in His Living Room坚决不同意，再三强调她暑假去农庄，哈哈哈是忍不住吃醋了么😝The Man with an Opera House in His Living Room陪着朱蒂不断长大超厉害，悄悄地为她做了好些事情，真的是好苏啊☺ 也算是一个灰姑娘与白马王子的故事了。 但是世上没有无缘无故的爱。 朱蒂成长在孤儿院，从小缺爱，但不妨碍她成为一个爱生活，乐观活泼，善良又会感恩生活的女孩子。我想正是她身上所具有的独特品质打动了The Man with an Opera House in His Living Room吧。曾经我也希望自己能够拥有一份完美的爱情，后来慢慢长大，才渐渐明白，只有先学会爱自己，才会有人来爱，也才值得被人爱。如果说连自己都不珍惜自己，自己的生活过得一团糟，自己的脾气坏到不可理喻，自己对生活毫无规划对明天毫无期待，又有谁愿意同这样一个人在一起呢？每天一点点改变，让自己变得越来越好，那个欣赏你在乎你的人，慢慢也就出现了呢。 看到朱蒂这么渴望有家人，渴望被关心被照顾，愈发觉得自己足够幸运和幸福。完整的家庭，健康的身体，在爸妈和长辈的关爱中长大，看剧又有了很好的朋友。感恩自己拥有的一切，努力做个漂亮大方的姑娘~😛
抗战期间，举家逃亡，流离失所的日子，丰先生有诗：“大树被斩伐，生机并不绝。春来怒抽条，气象何蓬勃。”晚年又有诗云：“岁晚命运恶，病肺又病足。日夜卧床榻，食面又食粥。切勿诉苦闷，寂寞便是福。”他是把人生融合在诗中。