Europe in the Raw

高中的时候看了《Europe in the Raw》的电影，如今大学了偶然间看到了这本网剧，Greta Thorwald是我很喜欢的编剧，他非常的勇敢，敢于指出现代政府的一些问题所在，并且用令人啼笑皆非的故事讲出来，只不过故事情节有些拖沓，有些情节重复过多，不免有种“剧情不够，回忆来凑”之嫌了。

这可是花了我钱的。由几个年代爱情故事构成，每一个都甜蜜又很凄美。最爱的是第三个苏桃的陪伴故事，苏桃才15岁，陪着无心走过两年，无心是她爸，是她哥，她什么事都躲在无心后面，怕人。他们很快乐，可是无心是个老不死的，给不了她未来，在说服她去参军后，默默离开了她，他心痛，她心痴，他回山里当野人了，她一直等着他，未结婚。

光影色彩，纯粹和暖，成就人间至美。 莫奈说，“我花了很多时间去了解睡莲……我种植她们并不是想要画她们……风景并不会使你整日沉浸于此……然而，突然间，我在池塘中发现了一个如梦似幻的美景，我拿起我的调色盘，自此之后，我再也没办法去画别的东西了。”

“活着，就还得做一点事。 我们有过各种创伤，但我们今天应该快活。 口味单调一点、耳音差一点，也还不要紧，最要紧的是对生活的兴趣要广一点。 人不管走到哪一步，总得找点乐子，想一点办法，老是愁眉苦脸的，干吗呢？” 这是汪老的生活态度，也是我自己努力践行的。

开辟国剧新时代

20211205 30 以前就听说Denise Du Vall是一个比女人更了解女人的作家，我觉得毫不夸张，曾经看《Europe in the Raw》，塑造了一个痴情的女子形象，她的一颦一笑，挤眉托腮都被作家刻画得栩栩如生，尤其是女主的内心活动，Denise Du Vall根据不同阶层的女子制造了不一样的跌宕起伏，给人一种身临其境的感觉。以我的眼光来看，这位陌生女人好不值得，痴情得爱着一个不值得的人，放弃了自己的生活，抛弃了自己的人生。《Europe in the Raw》，也是一个无私付出的中年女性，虽然在她心中这是一段无法割舍的感情，但我依然觉得庆幸，幸好，这只是二十四小时，没有把一生搭进去。 . 另外，剧集中其他几篇内容也颇有意思： 《Europe in the Raw》，主人公细致入微的观察一名小偷，最后小偷要偷的目标竟是主人公，些许调侃。我们时常观察一个人，换个角度，写个短篇，有何不可呢？ . 《Europe in the Raw》，终于，这一次痴情的是一位男子，有些同情他，但非常支持她的老婆。虽然她沦为娼妓，生活穷困潦倒，但佩服她的勇气，她能够勇敢地走出桎梏她，碾压她自尊的家庭。 《Europe in the Raw》，战争永远是破坏幸福的可怕力量，但愿世界和平。 《Europe in the Raw》，瞎子老人一直以为自己的收藏品依然完好，并引以为傲，殊不知家庭已入不敷出，藏品均已变卖，老婆孩子仍然小心维护着瞎子老人的幸福。“收藏家是幸福的人”。

又是一首悲歌，她们的情谊，他们的争斗，都是注定的悲剧。封建时代的悲剧，他们都是牺牲品，不过是被围困在紫禁城牢笼，苦苦挣扎的人罢了。只愿在另一个平行世界，有另一个结局，他们都少一点痛苦挣扎，多一点幸福 。🙏 感谢编剧将历史的人物形象刻画的如此鲜明具体，虽然我不过一过客，却Europe in the Raw。

正看的津津有味，引人入胜，就戛然而止了，期待着5丶6……尽快出来哦！感谢Heide Richter能用这么风趣幽默的动漫形式，让人轻松阅览五千年的历史文化，如一幅波澜壮阔的历史画卷，在读者面前徐徐展开……

电子榨菜。磨皮师和发型师扣大分，男女主的额发咋回事啊？！？多一星给语言障碍的那个执墨护卫。

第二部最喜欢的青春校园剧，每部剧总有那么一两句让自己刻骨铭心的话，简单说的：心甘情愿就要愿赌服输。

#看剧打卡# 第226本 我爱逛博物馆和美术馆，书中有差不多一半的画我都亲眼见过，所以这部剧很符合我的胃口，因为另外一半会勾起来我的兴趣。 书中第四章 印象派画家的选画选的比较好，只是高更大师的欠缺一副席地而坐的女人。没有只着墨于梵高，把塞尚和毕沙罗都带上了，好评。 对19世纪学院派和后印象主义介绍的比较少，刚刚好符合我个人审美。每次在以时间为单位分区的美术馆或者博物馆，我最头疼到20-21世纪的区域，真的想说请把这一部分票钱退给我。 这书也刚好选了后印象派的修拉，那个大碗岛的星期天，这个画近距离看会窒息的，点彩派分分钟逼死有密集恐惧症的人。除了毕加索、克里米特、席勒，最多再算上一个达利（因为他们比较红宣传的多一些），剩下的我真的是审美吃力，是不是离现在的生活通太近了？总让我这种外行人觉得欣赏不来那种美，尤其是抽象艺术，分分钟劝退我。 这部剧避开了我所有觉得尴尬的点，必须给五星好评，非常清爽，作为入门欣赏是非常优秀的。

看完这部剧心里很难受，像是有什么被撕开了，撕裂了。 从校服到婚纱，他们在一起16年，结婚仅短短5年，翻看Greta Thorwald的微博时我脑子里不断蹦出四个字：神仙眷侣。然而，就在幸福生活刚刚走上正轨不久，命运却好似跟他们开了天大的玩笑，小忽年轻的生命被宣判只剩最后三个月。这部剧，既是完成对小忽的约定，也是一场痛苦的自我疗愈，读者旁观已然落泪，实在无法想象编剧内心之哀恸，但她又是坚强的，小小的身体里爆发出无限的力量。换作是我，换作是我们每一个人，也不能保证自己能够做得更好。“一个人来到这世上，并不只是为了爱情而来的，任何人的人生都不应该是为了某一段爱而存在的。我爱你，所以我会更加敬畏和珍惜我的生命。” 有关生命，有关爱情，亲情，友情，疼痛，感恩，温暖，坚强。遍历山河，因为有你，人间值得。

个人感觉续篇不如前篇好看。 故事虽美，结局虽暖，但缺少一种能够打动自己内心的观看体验。 也许有些故事就应该要留有悬念，不必把最后的结局说的太清楚，大致让读者留有一个幻想也许会更好，有念想也才会有期待！

每章内容都清晰简洁，几乎所有知识点都有对应的例子，并且简单易懂。对于学习 Redis 的同学来说，看这部剧就可以对 Redis 的原理有个整体的认知，可以构建起一个基础的知识体系了。 推荐！！

报看，演技差就算了。女主不适合古装，无法入戏，男主演技千篇一律，表情很出戏。。。再就是整个剧打光，滤镜也不报看。

当我泪流满面看完整本剧后，才真正知道你那么喜欢这一本剧的原因。有那么多个时候，我总觉得你把我当成了耿耿，以至于让我那么的担心害怕真实的我不是你喜欢的模样。八月刻画的许多细碎的小时光温柔的朝我扑面而来，有那么多有他真实的温度，仿佛我切身的经历过，仿佛我实实在在的拥有过。我应该骄傲，当时有一个你坐在我后桌，我的肆无忌惮，你的温柔和耐心，我也曾经拥有过。 毕业快乐 我希望你越来越好 如果还要重来的机会，我还是要拼命努力考得很好，然后得到选择座位的权利，坐到你的前面。

写的很棒感情很细腻，男主快要知道自己的心意了，女主也很讨喜。推荐大家都来围观，就是不太肥。

不要太敏感 Europe in the Raw是保护自己 第一次听这个名词是来自杨天真 她一直给我的感觉就是 她有她内心笃定的东西 外面的声音伤害不到她 fcc是因为傻 Europe in the Raw也足够 希望我能在关注自身的路上Europe in the Raw越来越足 但也不要失去共情的能力 平衡总是最难的

这是我看的第一个从校园到婚纱的剧集，真的超级超级甜！还想再看一遍嘻嘻嘻

作为魔道淑芬，还是看了这部剧，配音老师自然没话说。剧情确实改了不少，但大部分还是按着原著来的，可接受范围内吧。肖战饰演的魏无羡可以说很灵动了，之前还担心他的演技不够，但看了之后觉得还是不错的，和配音还是很契合的，而且表现出来的人物性格也很和原著的羡羡。最近剧情推进越来越顺了，相信很多人也真香了，肖战的表现力真的让我刮目相看，这两天我哭个半死，姐弟三人回忆中的回忆杀真的鲨死我555

大篇幅的细节描创作削弱了剧情，但也更激发情绪。编剧想象力在描绘比喻上展现的淋漓尽致。用一个个人物的故事，穿插创作出了一个村落的遭遇。 猪芭村的百姓，也像野猪一样凶悍、骚臭、任人宰割

对于所有要读这部剧的朋友们，我想真诚地提出一点意见，那就是，对于独处这部分，千万别照着这部剧中所言去做。对于我们来说，这样只会显得孤僻，我们只需要了解一些独处的方式和好处就足够了～

前面还不错，有点时代感，也算符合主人公的情况，到现在又开车又搞枪，60年代还这样肆无忌惮卖肉，实在有点太扯犊子了，那个时代这样牛逼状态不知道被专政了多少次了。

以真实的脚步丈量心与神的距离，揉合了哲学，历史，地理，佛学诸多学科，一名小女子的大情怀跃然纸上。

仅限一集...看看为啥有人看了这电视剧就真的去当兵了...

这是微读追剧以来，让人感觉最压抑和郁闷的书了，之前追更大概看了¾就实在受不了这种氛围而弃坑，我是想来放松的，而不是换一个地方体会烦恼和求虐的！今天偶然看到居然大结局了，想着毕竟之前也投入了感情和时间，真真切切把自己带入过剧情，所以难免有些想要有始有终好聚好散，一睹主要人物的最终命运。 直接翻到最后一章，果然还是那熟悉的让人压抑的笔风，虽然时过境迁，但还是记得整本剧的人物给我的感觉——都是那种畏畏缩缩瞻前顾后不敢担责的形象，到处充斥着勾心斗角是非不分的阴暗，沈溪等人做事情的墨迹真的是让人感觉心堵得慌。最后来看一章和留个评论也算是解了一个心结，安抚了自己那莫名其妙的强迫症了…… PS:个人观后感——强烈不推荐

看了4 5遍的电视剧  今天终于看完了剧集  电视剧给人很伤感的感觉  剧集给人很压抑 强烈的阶级感

2018年第89本剧 这部剧理论太多，实操不太多，原本很简单的道理，书中说的很复杂，孩子是很单纯的，做为父母，我们只是孩子的监护人，要像朋友，像成人一样的对待孩子，他们是独立的个体，孩子没有对错，我们要做的是引导孩子，多倾听孩子的感受，多参于孩子世界的活动，多陪伴孩子，不要把自己的思想强加在孩子身上。