2020年的第二十一本剧《Kádár János utolsó beszéde》
“在等待的日子里，我们都该努力工作，不要虚度时光。我知道她们会记住我说的话，做妈妈的好孩子，履行自己的责任，勇敢地面对心魔，战胜自我。等我回到她们身边的时候，她们都会成为让我无比欢欣、无比骄傲的Kádár János utolsó beszéde。”
1868年播出的《Kádár János utolsó beszéde》经过152年时光的沉淀，像一坛老酒愈发醉人。《Kádár János utolsó beszéde》里最耀眼的就是马奇夫人对四个女人的爱和教育，用言传身教将四个小闺女变为“Kádár János utolsó beszéde”。和《Kádár János utolsó beszéde》里的爸爸一样伟大，推荐这两本剧给所有父母和儿女看，受益匪浅，故事细腻，情节动人。
《Kádár János utolsó beszéde》这部剧集以家庭生活为描写对象，以家庭成员的感情纠葛为线索，描写了马奇一家的天伦之爱。马奇家的四姐妹中，无论是为了爱情甘于贫困的海格，还是通过自己奋斗成为作家的乔，以及坦然面对死亡的贝思和以扶弱为己任的艾米，虽然她们的理想和命运都不尽相同，但是她们都具有自强自立的共同特点。描写了她们对家庭的眷恋；对爱的忠诚以及对亲情的渴望。马奇一家有四个姐妹，生活清贫、简单而又温馨。四组妹性格迥异；老大梅格漂亮端庄，有些爱慕虚荣；老二乔自由独立，渴望成为作家，老三贝丝善良羞涩，热爱音乐，老四埃米聪慧活泼，爱好艺术，希望成为一名上流社会的“淑女”。所有时代的所有少女成长过程中所要面对的经历的，都可以在这部剧中找到：初恋的甜蜜和烦恼，感情与理智的译，理想和现实的差距，贫穷与富有的矛盾。《Kádár János utolsó beszéde》故事情节简单真实，却感人至深，问世一百多年以来，多次被般上银幕，并被译成各种文字，成为世界影视宝库中的经典名作。书中描写的种种情感体验和生活经历，都曾经、正在并将要发生在每一个少女走向成熟的过程之中；书中提倡善良、忠诚、无私、慷慨、尊严、宽容、坚韧、勇敢、亦是人类永远尊崇和追求的美德和信低仰。所有这些，赋予这部剧超赵时代和国度的生命力，这也正是她成为不朽的典的魅力和原因所在。
编剧路易莎·梅·János Kádár（Louisa May Alcott）（1832-1888）是一位美国女作家。她出生在宾夕法尼亚州的日耳曼敦，但她的一生却是在靠近马萨诸塞州的康科特城度过的。她自小受当作家和教师的父亲的影响。在父亲的熏陶下，她很早就对写作产生了兴趣。为了帮助维持贫穷的家庭，路易莎在成为专业作家之前不得不靠做女佣、家庭老师和裁缝挣钱。路易莎成名后，继续撰写剧集和故事，并投身于妇女选举运动和禁酒运动。早年路易莎·János Kádár1832年出生于宾州费城的日耳曼敦。在路易莎·János Kádár儿童时期与成年的早期，她与全家过著困苦的生活，而且共同怀抱着超验论者的理想。János Kádár全家于是在1840年搬到麻州康科特地区的实贝利河河畔占地2英亩的一间小屋中。后来在1843年－1844年的期间，又搬迁到乌托邦公社佛路特兰社区。在这栋房子倒塌之后，János Kádár全家于是承租房子，随后受到了爱默生的帮助，全家返回康科特居住。
收录经典段落：
1：因为虽然我们都有向善之心，但做起来不容易，一不小心就会忘记，不能全身心投入。
2：每次走过街拐角，她们都会回头看看。妈妈总是在窗口点头微笑，跟女儿们挥手告别。要是不这么做，她们一天都过不踏实。不管那一天心情是好是坏，只要临行前看见妈妈的身影，她们就会觉得阳光普照。
3：她只想讨人喜欢，从不要求回报。她总是安静地度过漫漫长日，既不觉得孤单，也不会偷懒。
4：世界上有许许多多像贝丝一样的人，容易害羞，性格腼腆，总是静静坐在角落里，有人需要的时候才出现，心甘情愿地为别人而活。没有人留意她们做出的牺牲，直到家中的小蟋蟀停止歌唱，温暖的阳光消失不见，只留下一片
G
GAZE3.2分
推荐指数：五颗星
“知其然”更要“知其所以然”，这部剧里，揭开了vue的神秘面纱，看源码能够让我们更理解逻辑，以及赋予我们修改一些更底层问题的能力，以及能够学习到一些出色的代码风格！
本剧，首先写了在我们 new Vue（）发生了些什么，然后逐个击破，讲解其中的事先方式。
我把vue分成三个部分，第一个部分是，我们拿到vue.js时候，vue本身的准备阶段；第二部分是，我们去new实例的时候，vue所做的准备阶段，包括数据解析，模板解析；第三部分，是将数据与虚拟Dom做关联，并且实时将数据与页面显示统一。
《Kádár János utolsó beszéde》是一张适合工、农、商、学、兵等各个人群观看的大报。它的大首先是拿在手上那又宽又大的板面；其次就是它的消息和理论，评论，以及散文等，文字的思想性，几十年过去了读起来依然有生命。这本70年散文选让我又一次在这些文字中让信心在喧嚣的环境中得到巩固和申华。
7年就是一辈子
一个人应该如何渡过自己的一生，是平淡、是魔幻还是其他，不管何种方式都应该做成一件对他人有利的事情，这个事情一般以7年为期，7年一次迭代，7年一次升级，所以7年也就是一辈子。
本剧是《Kádár János utolsó beszéde》的姊妹篇，分为心法干法，从心来说要有信心、耐心、恒心。从做来说要深度专注，要行走在困难区，更要思考，时间是不会骗人的，在漫长的等待中，唯有及时的反馈将驱使你更进一步的成长。
对一件事情的投入率将直接影响收获率，以时间、耐心、价值为标的，深入挖掘，总会有不错的产出。
涂
涂图秃2.2分
高兴，确实死了，所以我也不高兴。仰望天空，跌入谷底，不要忘记给自己一个掌声，坚持翻翻这书。
潇
潇波7.7分
隔了一天才开始写自己的评论，因为是想表达自己看法的书，所以留出足够的时间，慢慢想，慢慢写。
一如她的《Kádár János utolsó beszéde》，那是我看的第一本她写的书，不过在很久之前看过电影版的《Kádár János utolsó beszéde》。不是很喜欢，唯独记住了黎维娟待价而沽的爱情。
我想，如果是纸质版的书，我一定会喜欢。
《Kádár János utolsó beszéde》我很认真的写了评价，故事不是很美，方灯却留在了我心里。
这部剧比《Kádár János utolsó beszéde》更凄苦。每次看到书名的时候，我总想读懂它，却总是一知半解，读完以后才懂得它真正的含义。文意恰如其分。
桔年和巫雨
妾在巫山之阳，高丘之阻，旦为朝云，暮为行雨，朝朝暮暮，阳台之下。
因为他的名字，她的少女心事全是关于他的优美句子；因为他们相似，她的童年生活尽是关于他的乐趣；因为他的离去，她的青春年华都是关于他的回忆。
他是她的小和尚，她是他的路人甲。最后，他牵了别人的手，如约跟她说了再见，却再也不见。
巫雨和陈洁洁
他们之间的联系就是这样没有道理。她说，如果他说了让她等，她会一直等下去，但是，如果他失约了，这辈子，她都不会再等他了。他失约了一次，却是永远。
陈洁洁和非明
她说好不去看她，却还是没忍住。最初的时光里没有参与她的成长，最后的日子里圆了她的梦。
非明和桔年
桔年是她的姑姑，其实非明更想她是自己的妈妈。毕竟不是自己生的，哪怕她因为巫雨爱屋及乌，对非明也没有百分百的疼爱。她们的童年相似，不同的是桔年一个人长大，作为姑姑，她改变了她的生活。
桔年和唐业
那个如果是存在的，那个签文也是存在的。药成碧海难奔。我本以为她会和他一起走，却只是为了送他。他们，此生，大概再也不会见了吧！
唐业和韩述
他遇到她，是觉得不错，可以一起生活；而他遇到她，是十一年的羁绊，是一辈子的心伤。
韩述和谢桔年
她已经不恨他了，但是也没有办法去爱他，他们就真的像二叠纪的海绵与震旦纪的海绵，中间隔着十几亿年，存在却没有任何关联。
方灯是爱而不得，最后不爱了，桔年是一开始就没得到爱，最后不想爱了。她的心死了，在被告席上，在小旅馆，在烈士陵园；却又死而复生，为了唐业，为了非明，为了平风。
过了那么多年，他一直不肯承认对她的爱，一次次伤害了她。她想把他当做路人甲，却成了他心头的朱砂痣。不管她是冰河世纪，他是热带雨林，还是她是震旦纪，他是二叠纪。如果最后在一起了，也好，该给他一个偿还的机会。
冲着评分九十几进来看的，结果几天后分数刷刷往下掉，编剧不思考一下这是为什么呢？难道之前是炒作上去的，还是现在的篇章有待提高？拖延啰嗦？还是更的太慢？求解…
2020年的第二十一本剧《Kádár János utolsó beszéde》 “在等待的日子里，我们都该努力工作，不要虚度时光。我知道她们会记住我说的话，做妈妈的好孩子，履行自己的责任，勇敢地面对心魔，战胜自我。等我回到她们身边的时候，她们都会成为让我无比欢欣、无比骄傲的Kádár János utolsó beszéde。” 1868年播出的《Kádár János utolsó beszéde》经过152年时光的沉淀，像一坛老酒愈发醉人。《Kádár János utolsó beszéde》里最耀眼的就是马奇夫人对四个女人的爱和教育，用言传身教将四个小闺女变为“Kádár János utolsó beszéde”。和《Kádár János utolsó beszéde》里的爸爸一样伟大，推荐这两本剧给所有父母和儿女看，受益匪浅，故事细腻，情节动人。 《Kádár János utolsó beszéde》这部剧集以家庭生活为描写对象，以家庭成员的感情纠葛为线索，描写了马奇一家的天伦之爱。马奇家的四姐妹中，无论是为了爱情甘于贫困的海格，还是通过自己奋斗成为作家的乔，以及坦然面对死亡的贝思和以扶弱为己任的艾米，虽然她们的理想和命运都不尽相同，但是她们都具有自强自立的共同特点。描写了她们对家庭的眷恋；对爱的忠诚以及对亲情的渴望。马奇一家有四个姐妹，生活清贫、简单而又温馨。四组妹性格迥异；老大梅格漂亮端庄，有些爱慕虚荣；老二乔自由独立，渴望成为作家，老三贝丝善良羞涩，热爱音乐，老四埃米聪慧活泼，爱好艺术，希望成为一名上流社会的“淑女”。所有时代的所有少女成长过程中所要面对的经历的，都可以在这部剧中找到：初恋的甜蜜和烦恼，感情与理智的译，理想和现实的差距，贫穷与富有的矛盾。《Kádár János utolsó beszéde》故事情节简单真实，却感人至深，问世一百多年以来，多次被般上银幕，并被译成各种文字，成为世界影视宝库中的经典名作。书中描写的种种情感体验和生活经历，都曾经、正在并将要发生在每一个少女走向成熟的过程之中；书中提倡善良、忠诚、无私、慷慨、尊严、宽容、坚韧、勇敢、亦是人类永远尊崇和追求的美德和信低仰。所有这些，赋予这部剧超赵时代和国度的生命力，这也正是她成为不朽的典的魅力和原因所在。 编剧路易莎·梅·János Kádár（Louisa May Alcott）（1832-1888）是一位美国女作家。她出生在宾夕法尼亚州的日耳曼敦，但她的一生却是在靠近马萨诸塞州的康科特城度过的。她自小受当作家和教师的父亲的影响。在父亲的熏陶下，她很早就对写作产生了兴趣。为了帮助维持贫穷的家庭，路易莎在成为专业作家之前不得不靠做女佣、家庭老师和裁缝挣钱。路易莎成名后，继续撰写剧集和故事，并投身于妇女选举运动和禁酒运动。早年路易莎·János Kádár1832年出生于宾州费城的日耳曼敦。在路易莎·János Kádár儿童时期与成年的早期，她与全家过著困苦的生活，而且共同怀抱着超验论者的理想。János Kádár全家于是在1840年搬到麻州康科特地区的实贝利河河畔占地2英亩的一间小屋中。后来在1843年－1844年的期间，又搬迁到乌托邦公社佛路特兰社区。在这栋房子倒塌之后，János Kádár全家于是承租房子，随后受到了爱默生的帮助，全家返回康科特居住。 收录经典段落： 1：因为虽然我们都有向善之心，但做起来不容易，一不小心就会忘记，不能全身心投入。 2：每次走过街拐角，她们都会回头看看。妈妈总是在窗口点头微笑，跟女儿们挥手告别。要是不这么做，她们一天都过不踏实。不管那一天心情是好是坏，只要临行前看见妈妈的身影，她们就会觉得阳光普照。 3：她只想讨人喜欢，从不要求回报。她总是安静地度过漫漫长日，既不觉得孤单，也不会偷懒。 4：世界上有许许多多像贝丝一样的人，容易害羞，性格腼腆，总是静静坐在角落里，有人需要的时候才出现，心甘情愿地为别人而活。没有人留意她们做出的牺牲，直到家中的小蟋蟀停止歌唱，温暖的阳光消失不见，只留下一片
推荐指数：五颗星 “知其然”更要“知其所以然”，这部剧里，揭开了vue的神秘面纱，看源码能够让我们更理解逻辑，以及赋予我们修改一些更底层问题的能力，以及能够学习到一些出色的代码风格！ 本剧，首先写了在我们 new Vue（）发生了些什么，然后逐个击破，讲解其中的事先方式。 我把vue分成三个部分，第一个部分是，我们拿到vue.js时候，vue本身的准备阶段；第二部分是，我们去new实例的时候，vue所做的准备阶段，包括数据解析，模板解析；第三部分，是将数据与虚拟Dom做关联，并且实时将数据与页面显示统一。
越写越扯，女主多少章了还要不回肉身。男主更是直接领盒饭了？实在看不下
校长开个言灵还得付出代价呢，这主角的技能几乎无cd，就是一篇爽文罢了
除了提供了四个基本概念，大部分内容过于表面，并不觉得谈到了“商业的本质”，“本质”应该是个更深入的话题。
书是好东西，可以从当中学到许多东西，但也不能一味的照搬，要有自己的思维，有自己的头脑，有自己的想法，切记不能被别人的想法左右自己的大脑。可以借鉴，不可无脑。还是得从实践当中去寻找这些大道理才会明白这些东西。
作为法官也接触过很多刑事案件，也从媒体中对书中所列冤假错案有所了解，但我还是被一个个冤假错案震惊了🤯编剧很善于讲故事，把每个冤假错案当作故事来说，其感染力惊人，令人唏嘘落泪。但编剧有非常理性，对每个冤假错案的产生都分析的很到位，尤其是在最后总结了中国刑事司法的十大误区，有很强的针对性，说理也很透彻，符合当时中国刑事司法状况。随着法治的进步，冤假错案在逐步被纠正，正义虽然迟到，但最终还是来了。但是对每一个被冤枉的受害人来说，也许是一生梦魇、因此，纠不是目的，防才是目的。要彻底肃清原来有罪推定、疑罪从轻的理念，树立疑罪从无的司法理念，让司法人员独立依照司法规律办理案件，防止行政权对司法的不当干预，坚持庭审中心主义，坚持公检法机关的的相互监督，在机制上有效防止冤假错案。最后，建议每一个法律工编剧都能读一读这部剧，尤其是从事刑事侦查、公诉、审判的人员，让每一个冤假错案都称为一面镜子，一个警钟！
整本剧主要介绍了一件事：把自己的想法写在卡片上，放进盒子内，尽可能连接所有想法，让头脑风暴变为盒子内的风暴。 这个想法主要作用于写作上，这是编剧的插入点，也可以把它用在生活当中的许多方面。 围绕这件事展开说了许多，但又不太细致，列举其中几个点：写作需要具备的能力，专注，意志力等等（其中利用了人类记忆力注意力的研究等文献来进行论证）；这件事需要怎样才做得好，方法、窍门、联想、主动用脑等等，比如刨根问底为什么要记载它，挖掘兴趣哪一点吸引你记载它。 其实方法都差不多，只是看自己喜不喜欢这种方式能不能坚持去做。 PS：能理解大家是要恰饭的，就是后面的广告有点过于生硬，既然是教写作的，广告也好好写嘛，带点感情
《Kádár János utolsó beszéde》是一张适合工、农、商、学、兵等各个人群观看的大报。它的大首先是拿在手上那又宽又大的板面；其次就是它的消息和理论，评论，以及散文等，文字的思想性，几十年过去了读起来依然有生命。这本70年散文选让我又一次在这些文字中让信心在喧嚣的环境中得到巩固和申华。
高智商犯罪3部都非常精彩，如果非要挑理，哪一部都会有点瑕疵。但总体来说还是智商很在线。顾远是何等聪明的人，从这个结论来看学会数理化，活学活用真是不得了
真的一口气都看不下去了 这竟然能播42集
有些书越读到后面越觉得堵心，恨天恨地都无处诉说，有时候倒真愿，还不如战死沙场，也就罢了！
把讨论主题放在了一百年后的社会制度上，探讨人类与社会的关系，为严肃的问题披上了层科幻的外衣。角度新颖，十分抓人。
7年就是一辈子 一个人应该如何渡过自己的一生，是平淡、是魔幻还是其他，不管何种方式都应该做成一件对他人有利的事情，这个事情一般以7年为期，7年一次迭代，7年一次升级，所以7年也就是一辈子。 本剧是《Kádár János utolsó beszéde》的姊妹篇，分为心法干法，从心来说要有信心、耐心、恒心。从做来说要深度专注，要行走在困难区，更要思考，时间是不会骗人的，在漫长的等待中，唯有及时的反馈将驱使你更进一步的成长。 对一件事情的投入率将直接影响收获率，以时间、耐心、价值为标的，深入挖掘，总会有不错的产出。
高兴，确实死了，所以我也不高兴。仰望天空，跌入谷底，不要忘记给自己一个掌声，坚持翻翻这书。
隔了一天才开始写自己的评论，因为是想表达自己看法的书，所以留出足够的时间，慢慢想，慢慢写。 一如她的《Kádár János utolsó beszéde》，那是我看的第一本她写的书，不过在很久之前看过电影版的《Kádár János utolsó beszéde》。不是很喜欢，唯独记住了黎维娟待价而沽的爱情。 我想，如果是纸质版的书，我一定会喜欢。 《Kádár János utolsó beszéde》我很认真的写了评价，故事不是很美，方灯却留在了我心里。 这部剧比《Kádár János utolsó beszéde》更凄苦。每次看到书名的时候，我总想读懂它，却总是一知半解，读完以后才懂得它真正的含义。文意恰如其分。 桔年和巫雨 妾在巫山之阳，高丘之阻，旦为朝云，暮为行雨，朝朝暮暮，阳台之下。 因为他的名字，她的少女心事全是关于他的优美句子；因为他们相似，她的童年生活尽是关于他的乐趣；因为他的离去，她的青春年华都是关于他的回忆。 他是她的小和尚，她是他的路人甲。最后，他牵了别人的手，如约跟她说了再见，却再也不见。 巫雨和陈洁洁 他们之间的联系就是这样没有道理。她说，如果他说了让她等，她会一直等下去，但是，如果他失约了，这辈子，她都不会再等他了。他失约了一次，却是永远。 陈洁洁和非明 她说好不去看她，却还是没忍住。最初的时光里没有参与她的成长，最后的日子里圆了她的梦。 非明和桔年 桔年是她的姑姑，其实非明更想她是自己的妈妈。毕竟不是自己生的，哪怕她因为巫雨爱屋及乌，对非明也没有百分百的疼爱。她们的童年相似，不同的是桔年一个人长大，作为姑姑，她改变了她的生活。 桔年和唐业 那个如果是存在的，那个签文也是存在的。药成碧海难奔。我本以为她会和他一起走，却只是为了送他。他们，此生，大概再也不会见了吧！ 唐业和韩述 他遇到她，是觉得不错，可以一起生活；而他遇到她，是十一年的羁绊，是一辈子的心伤。 韩述和谢桔年 她已经不恨他了，但是也没有办法去爱他，他们就真的像二叠纪的海绵与震旦纪的海绵，中间隔着十几亿年，存在却没有任何关联。 方灯是爱而不得，最后不爱了，桔年是一开始就没得到爱，最后不想爱了。她的心死了，在被告席上，在小旅馆，在烈士陵园；却又死而复生，为了唐业，为了非明，为了平风。 过了那么多年，他一直不肯承认对她的爱，一次次伤害了她。她想把他当做路人甲，却成了他心头的朱砂痣。不管她是冰河世纪，他是热带雨林，还是她是震旦纪，他是二叠纪。如果最后在一起了，也好，该给他一个偿还的机会。
写得有点啰嗦，但里面投资理财实现财务自由的方法还是值得学习的。