事实上，许多人终其一生的奋斗，不过是在努力矫正自己残缺的人格——这是最明智的人都要努力一生的事，学校教育的作用相对有限。 这意思是说，对于我们大多数人来说，社会化的能力，既不能完全靠家庭，也不能完全靠学校。 主要还是靠自己。
想到香港最近的暴乱，既得利益者的格局一定程度决定当下社会，改革任重道远。
简单而不简单，心灵的科学，浩如宇宙。让我体会“云在青天水在瓶”…
看下来，还是苗疆道事更得我意，毕竟茅山宗才是我最喜欢！编剧对道家一些法术知识的阐释是我喜欢的，毕竟本剧主人公更多是靠金蚕蛊出力
似乎人生下来就是邪恶的，证据就是在成长过程中不断向善学习和人们的教导，哪些离开人世并且在人世取得真善美的人确实了不得，看来他们活的才叫意义，他们成功的把体内的邪恶消磨殆尽了。还有哪些无论怎么教导他们始终都遏制不住体内的邪恶、这些人初世邪恶离世依然邪恶真悲哀。更悲哀的是人们竟然不信人之初性本恶。人是复杂的无论什么样的契约总会有人抱怨不公平、既然不公平是存在的干嘛人们不愿承认不公平会发生在任何人身上。只有承认才会更好，难道不是吗。
一口气看完三集，幸亏今年才入坑，还能去补一下第一季
看完24集：编剧神了！宿命感好强，以及男女主人设堪称完美！！
陶行知是真正的教育家，是近百年来中国最伟大的教育家之一。他的一生，是教育的一生。他曾说：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。”他以爱满天下的博大情怀和孜孜以求的创新实验精神，在动荡罹乱的旧中国，致力于教育改造国民精神，改造大众生活的变革事业，并亲自创立了晓庄师范实验学校，为了平民教育这件大事，他把其他事都割舍了，真是“捧着一颗心来，不带半根草去”。
写实，不是苏筱这个人，而是周围的一些环境、人事关系以及配角。
出乎意料，之前以为真的是无脑儿童剧，没想到还行，虞书欣演技见仁见智吧，我觉得挺好的，因为女主就是这种有点傻白甜的性格，换身以后眼神语气明显变换的挺好，原音真的不错，🉑看
1932 · 英国
1999 · 英国
1989 · 美国
1997 · 加拿大
1979 · 美国
2014 · 泰国
2000 · 西班牙
1988 · 美国
事实上，许多人终其一生的奋斗，不过是在努力矫正自己残缺的人格——这是最明智的人都要努力一生的事，学校教育的作用相对有限。 这意思是说，对于我们大多数人来说，社会化的能力，既不能完全靠家庭，也不能完全靠学校。 主要还是靠自己。
想到香港最近的暴乱，既得利益者的格局一定程度决定当下社会，改革任重道远。
简单而不简单，心灵的科学，浩如宇宙。让我体会“云在青天水在瓶”…
看下来，还是苗疆道事更得我意，毕竟茅山宗才是我最喜欢！编剧对道家一些法术知识的阐释是我喜欢的，毕竟本剧主人公更多是靠金蚕蛊出力
似乎人生下来就是邪恶的，证据就是在成长过程中不断向善学习和人们的教导，哪些离开人世并且在人世取得真善美的人确实了不得，看来他们活的才叫意义，他们成功的把体内的邪恶消磨殆尽了。还有哪些无论怎么教导他们始终都遏制不住体内的邪恶、这些人初世邪恶离世依然邪恶真悲哀。更悲哀的是人们竟然不信人之初性本恶。人是复杂的无论什么样的契约总会有人抱怨不公平、既然不公平是存在的干嘛人们不愿承认不公平会发生在任何人身上。只有承认才会更好，难道不是吗。
一口气看完三集，幸亏今年才入坑，还能去补一下第一季
看完24集：编剧神了！宿命感好强，以及男女主人设堪称完美！！
陶行知是真正的教育家，是近百年来中国最伟大的教育家之一。他的一生，是教育的一生。他曾说：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。”他以爱满天下的博大情怀和孜孜以求的创新实验精神，在动荡罹乱的旧中国，致力于教育改造国民精神，改造大众生活的变革事业，并亲自创立了晓庄师范实验学校，为了平民教育这件大事，他把其他事都割舍了，真是“捧着一颗心来，不带半根草去”。
写实，不是苏筱这个人，而是周围的一些环境、人事关系以及配角。
出乎意料，之前以为真的是无脑儿童剧，没想到还行，虞书欣演技见仁见智吧，我觉得挺好的，因为女主就是这种有点傻白甜的性格，换身以后眼神语气明显变换的挺好，原音真的不错，🉑看