很多年前就已经听说过这部剧名，终于有机会读了。不知道该用什么语言来形容这部剧，读了之后豁然开朗，可能里面的有些话很难理解。别着急，耐心读下去，读不读懂有什么重要呢？记得书中讲的珍惜现在，快乐的过好现在就好了。
黑魆魆的少年与其美不俦的金阁，接近至美的结局只能是毁灭至美。
有趣的一本剧，内容比一些经典的基因剧集要新，更多的加入了近二十年的一些科研成果/假说。铁与病菌感染的关系，寄生虫控制，跳跃基因，表征遗传学，甲基基因锁，水猿理论等等都是比较新的假说。进化论，遗传和基因学说一直在进化，高中生物的认知已经远远落后了，进化有着远比碱基对突变更加丰富多彩的形式，生命在进化压力下的能力令人惊叹。
本剧写得一般般，内容情节写得天马行空，语言缺少文风，故事情节不严谨。但我还是感觉编剧很有天赋，值得鼓励，创造新境界
趁着打点滴的功夫读完了这部剧，内容既现实又魔幻，读来有种身处琐碎生活之中同时又脱离现实的感觉。 人和人之间，人和地方之间微妙又复杂的关系。有的人一辈子活的很通透，有的人却把自己活成了笑话，还操心下辈子的事情。 第一次读这类型的书，很多地方还是有些不解的，打算再多读一些编剧的其他书。
不是所有的事情都要有目的，不是所有的人都要有结果。凭心而动就是我的道。
原本看此剧时，心想追剧后会不会恶梦惊魂夜夜难眠。没有想到此剧有灵性让人无梦夜读也不惊魂。
读起来很轻松的一本剧，关于如何写作，从小念书就一直在学、一直在写，工作后各种通知、总结、调研文章、政协提案，也一直在写。也还算爱好写作，至少不怕吧。空间日志也一直写着。 真正读关于如何写作的书，这算是第二本吧。之前总是肤浅地认为，写作靠积累，不能有套路，那样就不是创作，是格式化产品。读过这两本剧后，感受到听听别人讲怎么写作，可以从别人成功的经验中，找到自己的不足。 书中观念鲜明，逻辑清晰，后半部分更是以一篇网络爆文为例，剖析了公众号爆文的创作核心要素。在人人都是自媒体的时代，围绕影响力而必须的“术”，逐一分析，可以收获不少启发。不论读此剧的目的是什么，至少会认为，编剧年纪轻轻取得如此成就，也不是偶然。既有积累也有眼界还有品格。 是为收获。
非常棒的一本剧，大量的实例、通俗易懂的语言、方法，对我和我3岁的的二女儿帮助很大，知道怎样去教育孩子，引导孩子，和孩子互动，培养孩子好的品格和习惯。实用性很强、推荐指数5颗星！
看剧集看了几十部了，看过老五的玄幻剧集，其它都索然无味，人物设计，层次结构，人物心机的设计，把生活的尔虞我诈的加进去，多了一份对生活的悟，大赞，没推荐过谁的剧集，老五的书值得一看
熬了两页追了两部，就是这个结局吗，啊啊啊…… 没写完的结局你在哪？
看乔丹 艾伦伯格的书也有一段日子了，很多地方虽然没有看懂，但是也让我不断深思。看剧的过程就是与智者的沟通，他不像读新闻、博文那样零散，很难与编剧产生共鸣……喜欢这种似是而非的感觉，由朦胧到清晰是一个成长的过程让你欢喜让你忧。
絮絮叨叨，混混乱乱。语言冗余，思维混乱。瞎幽默假调侃，看的人尴尬极了。
说来说去就是从小背的孔老夫子那句话的道理:知之为知之不知为不知，是知也。整个观看过程还是很愉快和满足的，架构清晰、逻辑流畅、有理有据，可以说是很工整和详细的认知科学（？）科普剧集了~ 核心关键词有三个:无知、理解的错觉、知识共同体。看的越多、视野越广的人，越能感知和接受自己的无知，也更有去拥抱非确定和未知的动力。
1997 · 美国
1970 · 英国
1986 · 墨西哥
1986 · 加拿大
2022 · 中国
2019 · 中国
2000 · 英国
2003 · 爱尔兰
1999 · 德国
1934 · 美国
很多年前就已经听说过这部剧名，终于有机会读了。不知道该用什么语言来形容这部剧，读了之后豁然开朗，可能里面的有些话很难理解。别着急，耐心读下去，读不读懂有什么重要呢？记得书中讲的珍惜现在，快乐的过好现在就好了。
黑魆魆的少年与其美不俦的金阁，接近至美的结局只能是毁灭至美。
有趣的一本剧，内容比一些经典的基因剧集要新，更多的加入了近二十年的一些科研成果/假说。铁与病菌感染的关系，寄生虫控制，跳跃基因，表征遗传学，甲基基因锁，水猿理论等等都是比较新的假说。进化论，遗传和基因学说一直在进化，高中生物的认知已经远远落后了，进化有着远比碱基对突变更加丰富多彩的形式，生命在进化压力下的能力令人惊叹。
本剧写得一般般，内容情节写得天马行空，语言缺少文风，故事情节不严谨。但我还是感觉编剧很有天赋，值得鼓励，创造新境界
趁着打点滴的功夫读完了这部剧，内容既现实又魔幻，读来有种身处琐碎生活之中同时又脱离现实的感觉。 人和人之间，人和地方之间微妙又复杂的关系。有的人一辈子活的很通透，有的人却把自己活成了笑话，还操心下辈子的事情。 第一次读这类型的书，很多地方还是有些不解的，打算再多读一些编剧的其他书。
不是所有的事情都要有目的，不是所有的人都要有结果。凭心而动就是我的道。
原本看此剧时，心想追剧后会不会恶梦惊魂夜夜难眠。没有想到此剧有灵性让人无梦夜读也不惊魂。
读起来很轻松的一本剧，关于如何写作，从小念书就一直在学、一直在写，工作后各种通知、总结、调研文章、政协提案，也一直在写。也还算爱好写作，至少不怕吧。空间日志也一直写着。 真正读关于如何写作的书，这算是第二本吧。之前总是肤浅地认为，写作靠积累，不能有套路，那样就不是创作，是格式化产品。读过这两本剧后，感受到听听别人讲怎么写作，可以从别人成功的经验中，找到自己的不足。 书中观念鲜明，逻辑清晰，后半部分更是以一篇网络爆文为例，剖析了公众号爆文的创作核心要素。在人人都是自媒体的时代，围绕影响力而必须的“术”，逐一分析，可以收获不少启发。不论读此剧的目的是什么，至少会认为，编剧年纪轻轻取得如此成就，也不是偶然。既有积累也有眼界还有品格。 是为收获。
非常棒的一本剧，大量的实例、通俗易懂的语言、方法，对我和我3岁的的二女儿帮助很大，知道怎样去教育孩子，引导孩子，和孩子互动，培养孩子好的品格和习惯。实用性很强、推荐指数5颗星！
看剧集看了几十部了，看过老五的玄幻剧集，其它都索然无味，人物设计，层次结构，人物心机的设计，把生活的尔虞我诈的加进去，多了一份对生活的悟，大赞，没推荐过谁的剧集，老五的书值得一看
熬了两页追了两部，就是这个结局吗，啊啊啊…… 没写完的结局你在哪？
看乔丹 艾伦伯格的书也有一段日子了，很多地方虽然没有看懂，但是也让我不断深思。看剧的过程就是与智者的沟通，他不像读新闻、博文那样零散，很难与编剧产生共鸣……喜欢这种似是而非的感觉，由朦胧到清晰是一个成长的过程让你欢喜让你忧。
絮絮叨叨，混混乱乱。语言冗余，思维混乱。瞎幽默假调侃，看的人尴尬极了。
说来说去就是从小背的孔老夫子那句话的道理:知之为知之不知为不知，是知也。整个观看过程还是很愉快和满足的，架构清晰、逻辑流畅、有理有据，可以说是很工整和详细的认知科学（？）科普剧集了~ 核心关键词有三个:无知、理解的错觉、知识共同体。看的越多、视野越广的人，越能感知和接受自己的无知，也更有去拥抱非确定和未知的动力。