这是一册寻路中国的书，不同时代的中国知识分子走在同一条路上。编剧跋涉三千里，把1938年时人的日记、回忆录，与2018年湘黔滇旅行见闻的糅合在一起。西南联大师生的三千里路，就是从隔离到走入，理解民间疾苦，看到真正中国的过程。那个战乱的年代，联大师生们硬是用自己的双脚去丈量这片土地，也是更好地理解了这个国家，树立自己的使命，而保证了弦歌不辍，确实值得后人敬仰。重新走一下前人走过的路，体会的是一种精神。全书将对于西南联大师生的历史追忆、现实旅行历程中的所见所闻，与个人之于历史与旅行现实的感思和生命体验这三者交融在一起讲述，以一种真诚而平视化的视角，面对那段波澜壮阔的历史、历史中被忽略和遗忘的人与事，以及自己在古今之变和个体生命中的心灵困顿与纠结。这样的讲述方式有时会给人一种时空倒错的感觉。
非常喜欢布拉德·皮特的作品，只能说布拉德·皮特心里永远忘不了那个村庄，那些人。他们是第一代感受社会快速变迁的人，而我们是第二代，小时候有生活在村庄里的经验，老感觉那时候的生活才叫生活，而最新的一代人，深以为咱们那都是历史，现代的生活才是他们的生活。我们活在最好的年代，也是活在最不好的年代，愿时光慢慢走，愿我们每个人都能陪伴一个春琴，愿我们每个人的身边都有一个同彬，足矣。
最值得推荐的一部分是第一部分宏观里的地缘政治重构，其他部分都剖析的有道理，但是不sharp
谁懂一个综艺里超过90％都是熟人的爽感 哎 怎么这么爱看明星 只要不恶剪 我给五颗星
打发时间还是不错的，神明意志坚定，结局团圆，神明法力无边无人能伤，自然大女主，看着舒爽开心，打发时间之良器
这部剧吧，生活工作的方方面面都有涉及到，讲的也大都是我们都知道的道理，只不过在这部剧中都有个比较专业的名字，不过要真心记住并把这些道理运用到生活中去也是很棒的事情。 我也没有完全看完这部剧，只是看了大概60%的内容，那种大家都能用到的部分，做个有心人吧，人生处处皆学问，活到老学到老！ 不过还是建议精简此剧，倒是挺喜欢书中故事的部分，挺适合教小朋友的！
执念一般的看穿越加甜宠，认真的想了一下，大概是一种治愈，对自己内在小孩的治愈。这部剧名字很土，随机翻到也是运气，负责任的说，写的蛮不错。文笔流畅情节也有跌宕起伏，几个人物刻画的特别生动突出，男主是懂得爱是什么的人，人格非常健全，女主有小心机小傲娇但是懂得取舍。两个男配，离源是我们得不到的执念，那种自以为是的爱，小侯爷是常见男配，没有缺点没有特点。剧集有感情有权谋有神话有亲情，收的也快，结尾暖哭。给可爱大大的好评，闲来无事看着开心的剧集。
初中时看《禁入校园Cutting Class》，深觉枯燥，匆匆放下；现在看《禁入校园Cutting Class》，仍觉枯燥，很难静下心将描绘的画面一帧帧重现，但看至结尾，圣地亚哥已是我心中真正的英雄。 在海上与大鱼、与鲨鱼搏斗的那几天，老人疲倦却满怀希望与斗志，并对自然怀有真挚的情感。看到大鱼被鲨鱼一点点吃掉，觉得很心疼，但即使只剩下骨架，那也是老人的荣耀。 书中的心理描写真的很细腻。
读的纸质剧集，电子版只是为了偶尔翻查。 中国近代史的开山之作。言简意赅，逻辑清晰，睿智而影响深远。 经典读纸质的剧集更适合。
人生总是要有些希望的，一个人能从新活出自己不太容易，试一试吧、谁知道呢？
我的点评: 曾文正公国藩，系吾代子民学习之榜样矣。习其谦，不忮不求。
R1：P8 从2017年我带着社群成员读完了《禁入校园Cutting Class》《禁入校园Cutting Class》《禁入校园Cutting Class》等很多人一辈子都不打算涉猎的作品，刻意要求每天早上和大家一起读，吸收书上的内容，读完马上讲出自己的感悟，并且提出3个问题，与大家共同探讨。通过这种“现学现卖”的方式，锻炼自己的信息处理能力与反应能力。 I1：黄金时间看剧，群内输出感想并提出三个问题，与大家沟通讨论 A1：活学活用，我如何用？ 自己看剧的时候，可以将感想、希望继续拓展学习的、提出需要解答的问题等写在剧集旁边或随时记录，及时查漏补缺，不只是读这部剧。 R2：P29 持续行动：1、先从攒一小时开始（早起或者晚睡，没人打扰的时候）2、做事情不要贪多，先做好一件有难度事情（全面开始意味着全面崩溃） I2：每天拿出没人打扰的黄金一小时；开始学习时不要贪多，宁愿做一个难的 A2：最近尝试了晚上11点后进行学习，有时候12点后还在学习，这样的感觉特别爽，因为知道大家都睡觉了，没有了社交方面的压力，夜深人静思考也更加清晰，效率特别高。 R3：P47 搞定三天，就能搞定每一天，我们只要把注意力放在今天、明天和后天， Q1今天是什么任务，能不能完成？ Q2明天要做什么，能不能安排出时间 Q3后天会不会有突发事件能不能成功应对 先把这三天的事情安排好，在展开剩下的任务。 我带领社群开展看剧活动时，每天会提出一些问题请大家回答。虽然问题不多，但是每个人每天都要回答，写下自己的答案，在看下别人的想法，对比总结一下。 I3：看完书提问，自己写答案且让别人回答，对比答案的不同进行总结。 A3：看剧群运营活动参考 观看《禁入校园Cutting Class》 不论是追剧、听讲座培训等能够提出一个好问题是至关重要且有难度的，有时候自己提不出什么问题就是因为思考太少。 R4：P48 底线任务 升级任务 挑战任务 持续每天做一件事情的关键前提是合理安排任务，考虑时间消耗，以充分应对每天可能发生的紧急情况。采用“底线思维”，问问自己：在最繁忙的时候，我能腾出多少时间？能完成多少任务？把这个任务当成每天必须死守的底线，少睡1个小时也必须完成！ 在完成“底线任务”的基础上，可以是当地设置一些升级任务。要求更严格，挑战更大，更消耗时间和经历但收获也更多，时间有富余的情况下可以完成。 最后设置挑战任务，前提是经过一段时间的积累后底线任务和升级任务都完成的不错的情况下。 一个月以后，统计一下30天内有多少天只完成了底线任务，多少天完成了升级任务，算出持续行动的难度与任务比例，后续行动中不断优化这个比例。 以写作为例，写作水平很差的人，刚开始写200字是底线任务，有时间每天就写500字，后面再挑战1000字。 I4：运用底线任务、升级任务、挑战任务，每天必须至少完成底线任务，有充裕时间完成升级任务，当两个任务完成得不错一段时间后再增加挑战任务。 A4：给自己制定学习计划的时候，增加一项为：必须完成项，不论熬夜多晚都得完成，并且在学习一段时间后，此项技能需要注意突破，即增加升级任务与挑战任务。 R5：P62 举了一个发货的例子，问了地址问电话。。。如果在一次交谈中，双方都愿意为彼此多付出一些，那么这场对话的沟通质量就会相当高，不仅节省时间，而且沟通体验也很好，如果一个人做事经过思考，很容易让对方感受到。 金句：“与人为善”的重要原因——降低我们在社会生存的阻力 I5：沟通时多为对方考虑一点。 A5：2020年提升目标：人脉拓展、情商，不要太注重个人得失，其实帮助他人就是增加自己所得，不要太功利，相反最后会得到好处 R6：P93、95 写作不一定是影视创作，不一定是用来变现的新媒体写
Rospo Pallenberg的书一如既往是那个味道，文中出现的角色们都像极了《禁入校园Cutting Class》。前面的故事我没有很在意看，主要是不声不响就带着七岁脑癌女孩一路去演唱会，以及一个七岁女孩思想太过深刻放在现实都好像有点理想。 让我感触的是那句话“妈妈在，有什么事情要跟妈妈说”。我才知道宋一鲤停滞不前是因为他把自己困在母亲跳楼的那段时间里了，他把这事归罪到自己身上，久而久之的，自责、自卑、无奈这些情结都已深入骨髓成了病。他失去了可以依靠的动力，想通过死逃脱现实。 可经历这么多，他心态变了，他有了活下去的勇气。结局能猜到小女孩的命运。 我们一路遇到很多人，很多事，有爱而不得，有得而复失，有生不如死，有死里逃生。他们共同的信念，是用力活下去。 我读此剧目的不为别的，只为了一遍又一遍提醒我自己，告诉自己世上比我活的惨的人要多得多，我不是最绝望的那一个，也不是最孤独的那一个，因为我有亲人有朋友有人爱，但我认为我是最勇敢的那一个，因为有爱有目标，活着就很好。
被它吸引是源于海报这一只快乐大笑的浣熊！我还没有看内容，一眼就看到他好吗！虽然没有了生命，却可以如此肆意的大笑，大概也就能直接反映出这是怎样一本剧吧——痛，并快乐着。 抑郁症这个特殊的群体，从以往的不被重视，甚至被歧视，到现在得到越来越多的关注，因为这个日益明显并且患病人数与日俱增的现象，是十分不容忽视。大概在我们每个人的严重，抑郁症患者，都是郁郁寡欢，失去了勃勃生机的样子，对生活、对感情似乎都提不起力气。没错，一直到看到这部剧之前，我的认知还仅限于这一阶段。直到看到这只大笑的浣熊！原来，抑郁症病人只要积极去面对生活，心中有阳光，也能很快乐，像珍妮那样，做个最快乐的抑郁症患者！ 这是一本怎么样的书呢，简单来说，可能会被强烈的分为两派，爱它的人，会喜欢他的幽默独特，天马行空；不喜欢的，可能会觉得这就是一本“疯子”的自述，无聊的异想。还好，我喜欢它，因为它让我了解了另一个世界，也让我看到，活着是一件多么美妙的事情。 编剧的抑郁症焦躁症睡眠障碍症无时无刻不在这么着她，然后，最厉害的就是苦中作乐不是吗？当她需要走到大众面前，她不安她失措，然而，她却告诉我们，这没什么大不了，“假装你很擅长”就好了啊！珍妮说，这似乎太简单，却是她唯一能做的，我觉深深地为她感动，这简单吗？这对我们普通人已经很难了，更何况是一个饱受精神疾病折磨的患者。她给自己鼓励，让自己乐观，结果呢？录音顺利完成，我们为她欢呼吧！ 亲爱的珍妮，她有一种魔力，她总能看到事物好的一面，她相信总有好运降临，这是多么难得，人活一世，纵使顺风顺水，也难免有挫折，在逆境中给自己鼓励，就算浑身是伤，跌跌撞撞，跟不上现实的步伐，也会是幸运的那一个，因为我们像珍妮一样，虽然有痛苦，但是也会给自己带来巨大的快乐！珍妮把这当作一种特权，她从没避讳过自己疾病，她一次次的从光明走向黑暗，又从黑暗走向了光明，笑声，是一种祝福，愿我们每个乐观善良的人，都能够被祝福！ 对抑郁症患者如此，其实对普罗大众又何尝不是？不停的伤害与被伤害，都只是人生中的一瞬，抛开一切，看到事物好的一面，也会得到更多的快乐。 感谢每一天的太阳，带给我们无限能量；感谢身边的没一个人，给我们帮助和关心；感谢各种理解和不理解，让我们成长；感谢所有的一切，让我们乐观的笑对每一天，像珍妮告诉我们的那样——“你就是你自己。你比昨天的自己更像你自己，但是还没有明天那么像。请继续努力，你走在正确的轨道上。” 加油，致我们未知的，好玩又疯狂的未来！
我觉得编剧真的很厉害就一定是熟读了pua得出来的精华，渣男才会这么渣，这个台词编出来就很有经验的样子
希大的书，从不让人失望。那种大气与磅礴，让我等小女子踌躇满志。从薛青到娇娘，再到李明楼，一个个逆天改命的女孩子们，满怀着善良与清明，没有爱情脑，没有莲花假慈悲，没有伤春悲秋，她们身形瘦弱身姿妖娆却行路一步一印，她们容貌靓丽却从未陷入男欢女爱顾怜自伤。她们总是守着心中的义，不畏惧，不迷蒙，不怕背叛，她们也没有庸俗的大道与声名。她们就是勇往直前坚定不移的追索心中的困惑与不平。她们甚至不怕死。天道给了机会，拼死也要抓住！只要天不亡我，我不求死，谁都不能让我死！ 还会继续追希大其他的书！五星给你！
没有追剧的冲动了，荐言说得很好，但还是让人类绝种吧，反正人也是一种生物而已。
总感觉编剧在有意无意的偏袒阿拉伯人。对以色列人的顽强拼搏努力有些轻视。比如”六日战争”的描述。不是很喜欢此剧。
1974 · 意大利
1927 · 美国
1974 · 中国台湾
1981 · 中国
2004 · 美国
2003 · 法国
2000 · 美国
2003 · 瑞典
这是一册寻路中国的书，不同时代的中国知识分子走在同一条路上。编剧跋涉三千里，把1938年时人的日记、回忆录，与2018年湘黔滇旅行见闻的糅合在一起。西南联大师生的三千里路，就是从隔离到走入，理解民间疾苦，看到真正中国的过程。那个战乱的年代，联大师生们硬是用自己的双脚去丈量这片土地，也是更好地理解了这个国家，树立自己的使命，而保证了弦歌不辍，确实值得后人敬仰。重新走一下前人走过的路，体会的是一种精神。全书将对于西南联大师生的历史追忆、现实旅行历程中的所见所闻，与个人之于历史与旅行现实的感思和生命体验这三者交融在一起讲述，以一种真诚而平视化的视角，面对那段波澜壮阔的历史、历史中被忽略和遗忘的人与事，以及自己在古今之变和个体生命中的心灵困顿与纠结。这样的讲述方式有时会给人一种时空倒错的感觉。
非常喜欢布拉德·皮特的作品，只能说布拉德·皮特心里永远忘不了那个村庄，那些人。他们是第一代感受社会快速变迁的人，而我们是第二代，小时候有生活在村庄里的经验，老感觉那时候的生活才叫生活，而最新的一代人，深以为咱们那都是历史，现代的生活才是他们的生活。我们活在最好的年代，也是活在最不好的年代，愿时光慢慢走，愿我们每个人都能陪伴一个春琴，愿我们每个人的身边都有一个同彬，足矣。
最值得推荐的一部分是第一部分宏观里的地缘政治重构，其他部分都剖析的有道理，但是不sharp
谁懂一个综艺里超过90％都是熟人的爽感 哎 怎么这么爱看明星 只要不恶剪 我给五颗星
打发时间还是不错的，神明意志坚定，结局团圆，神明法力无边无人能伤，自然大女主，看着舒爽开心，打发时间之良器
这部剧吧，生活工作的方方面面都有涉及到，讲的也大都是我们都知道的道理，只不过在这部剧中都有个比较专业的名字，不过要真心记住并把这些道理运用到生活中去也是很棒的事情。 我也没有完全看完这部剧，只是看了大概60%的内容，那种大家都能用到的部分，做个有心人吧，人生处处皆学问，活到老学到老！ 不过还是建议精简此剧，倒是挺喜欢书中故事的部分，挺适合教小朋友的！
执念一般的看穿越加甜宠，认真的想了一下，大概是一种治愈，对自己内在小孩的治愈。这部剧名字很土，随机翻到也是运气，负责任的说，写的蛮不错。文笔流畅情节也有跌宕起伏，几个人物刻画的特别生动突出，男主是懂得爱是什么的人，人格非常健全，女主有小心机小傲娇但是懂得取舍。两个男配，离源是我们得不到的执念，那种自以为是的爱，小侯爷是常见男配，没有缺点没有特点。剧集有感情有权谋有神话有亲情，收的也快，结尾暖哭。给可爱大大的好评，闲来无事看着开心的剧集。
初中时看《禁入校园Cutting Class》，深觉枯燥，匆匆放下；现在看《禁入校园Cutting Class》，仍觉枯燥，很难静下心将描绘的画面一帧帧重现，但看至结尾，圣地亚哥已是我心中真正的英雄。 在海上与大鱼、与鲨鱼搏斗的那几天，老人疲倦却满怀希望与斗志，并对自然怀有真挚的情感。看到大鱼被鲨鱼一点点吃掉，觉得很心疼，但即使只剩下骨架，那也是老人的荣耀。 书中的心理描写真的很细腻。
读的纸质剧集，电子版只是为了偶尔翻查。 中国近代史的开山之作。言简意赅，逻辑清晰，睿智而影响深远。 经典读纸质的剧集更适合。
人生总是要有些希望的，一个人能从新活出自己不太容易，试一试吧、谁知道呢？
我的点评: 曾文正公国藩，系吾代子民学习之榜样矣。习其谦，不忮不求。
R1：P8 从2017年我带着社群成员读完了《禁入校园Cutting Class》《禁入校园Cutting Class》《禁入校园Cutting Class》等很多人一辈子都不打算涉猎的作品，刻意要求每天早上和大家一起读，吸收书上的内容，读完马上讲出自己的感悟，并且提出3个问题，与大家共同探讨。通过这种“现学现卖”的方式，锻炼自己的信息处理能力与反应能力。 I1：黄金时间看剧，群内输出感想并提出三个问题，与大家沟通讨论 A1：活学活用，我如何用？ 自己看剧的时候，可以将感想、希望继续拓展学习的、提出需要解答的问题等写在剧集旁边或随时记录，及时查漏补缺，不只是读这部剧。 R2：P29 持续行动：1、先从攒一小时开始（早起或者晚睡，没人打扰的时候）2、做事情不要贪多，先做好一件有难度事情（全面开始意味着全面崩溃） I2：每天拿出没人打扰的黄金一小时；开始学习时不要贪多，宁愿做一个难的 A2：最近尝试了晚上11点后进行学习，有时候12点后还在学习，这样的感觉特别爽，因为知道大家都睡觉了，没有了社交方面的压力，夜深人静思考也更加清晰，效率特别高。 R3：P47 搞定三天，就能搞定每一天，我们只要把注意力放在今天、明天和后天， Q1今天是什么任务，能不能完成？ Q2明天要做什么，能不能安排出时间 Q3后天会不会有突发事件能不能成功应对 先把这三天的事情安排好，在展开剩下的任务。 我带领社群开展看剧活动时，每天会提出一些问题请大家回答。虽然问题不多，但是每个人每天都要回答，写下自己的答案，在看下别人的想法，对比总结一下。 I3：看完书提问，自己写答案且让别人回答，对比答案的不同进行总结。 A3：看剧群运营活动参考 观看《禁入校园Cutting Class》 不论是追剧、听讲座培训等能够提出一个好问题是至关重要且有难度的，有时候自己提不出什么问题就是因为思考太少。 R4：P48 底线任务 升级任务 挑战任务 持续每天做一件事情的关键前提是合理安排任务，考虑时间消耗，以充分应对每天可能发生的紧急情况。采用“底线思维”，问问自己：在最繁忙的时候，我能腾出多少时间？能完成多少任务？把这个任务当成每天必须死守的底线，少睡1个小时也必须完成！ 在完成“底线任务”的基础上，可以是当地设置一些升级任务。要求更严格，挑战更大，更消耗时间和经历但收获也更多，时间有富余的情况下可以完成。 最后设置挑战任务，前提是经过一段时间的积累后底线任务和升级任务都完成的不错的情况下。 一个月以后，统计一下30天内有多少天只完成了底线任务，多少天完成了升级任务，算出持续行动的难度与任务比例，后续行动中不断优化这个比例。 以写作为例，写作水平很差的人，刚开始写200字是底线任务，有时间每天就写500字，后面再挑战1000字。 I4：运用底线任务、升级任务、挑战任务，每天必须至少完成底线任务，有充裕时间完成升级任务，当两个任务完成得不错一段时间后再增加挑战任务。 A4：给自己制定学习计划的时候，增加一项为：必须完成项，不论熬夜多晚都得完成，并且在学习一段时间后，此项技能需要注意突破，即增加升级任务与挑战任务。 R5：P62 举了一个发货的例子，问了地址问电话。。。如果在一次交谈中，双方都愿意为彼此多付出一些，那么这场对话的沟通质量就会相当高，不仅节省时间，而且沟通体验也很好，如果一个人做事经过思考，很容易让对方感受到。 金句：“与人为善”的重要原因——降低我们在社会生存的阻力 I5：沟通时多为对方考虑一点。 A5：2020年提升目标：人脉拓展、情商，不要太注重个人得失，其实帮助他人就是增加自己所得，不要太功利，相反最后会得到好处 R6：P93、95 写作不一定是影视创作，不一定是用来变现的新媒体写
Rospo Pallenberg的书一如既往是那个味道，文中出现的角色们都像极了《禁入校园Cutting Class》。前面的故事我没有很在意看，主要是不声不响就带着七岁脑癌女孩一路去演唱会，以及一个七岁女孩思想太过深刻放在现实都好像有点理想。 让我感触的是那句话“妈妈在，有什么事情要跟妈妈说”。我才知道宋一鲤停滞不前是因为他把自己困在母亲跳楼的那段时间里了，他把这事归罪到自己身上，久而久之的，自责、自卑、无奈这些情结都已深入骨髓成了病。他失去了可以依靠的动力，想通过死逃脱现实。 可经历这么多，他心态变了，他有了活下去的勇气。结局能猜到小女孩的命运。 我们一路遇到很多人，很多事，有爱而不得，有得而复失，有生不如死，有死里逃生。他们共同的信念，是用力活下去。 我读此剧目的不为别的，只为了一遍又一遍提醒我自己，告诉自己世上比我活的惨的人要多得多，我不是最绝望的那一个，也不是最孤独的那一个，因为我有亲人有朋友有人爱，但我认为我是最勇敢的那一个，因为有爱有目标，活着就很好。
被它吸引是源于海报这一只快乐大笑的浣熊！我还没有看内容，一眼就看到他好吗！虽然没有了生命，却可以如此肆意的大笑，大概也就能直接反映出这是怎样一本剧吧——痛，并快乐着。 抑郁症这个特殊的群体，从以往的不被重视，甚至被歧视，到现在得到越来越多的关注，因为这个日益明显并且患病人数与日俱增的现象，是十分不容忽视。大概在我们每个人的严重，抑郁症患者，都是郁郁寡欢，失去了勃勃生机的样子，对生活、对感情似乎都提不起力气。没错，一直到看到这部剧之前，我的认知还仅限于这一阶段。直到看到这只大笑的浣熊！原来，抑郁症病人只要积极去面对生活，心中有阳光，也能很快乐，像珍妮那样，做个最快乐的抑郁症患者！ 这是一本怎么样的书呢，简单来说，可能会被强烈的分为两派，爱它的人，会喜欢他的幽默独特，天马行空；不喜欢的，可能会觉得这就是一本“疯子”的自述，无聊的异想。还好，我喜欢它，因为它让我了解了另一个世界，也让我看到，活着是一件多么美妙的事情。 编剧的抑郁症焦躁症睡眠障碍症无时无刻不在这么着她，然后，最厉害的就是苦中作乐不是吗？当她需要走到大众面前，她不安她失措，然而，她却告诉我们，这没什么大不了，“假装你很擅长”就好了啊！珍妮说，这似乎太简单，却是她唯一能做的，我觉深深地为她感动，这简单吗？这对我们普通人已经很难了，更何况是一个饱受精神疾病折磨的患者。她给自己鼓励，让自己乐观，结果呢？录音顺利完成，我们为她欢呼吧！ 亲爱的珍妮，她有一种魔力，她总能看到事物好的一面，她相信总有好运降临，这是多么难得，人活一世，纵使顺风顺水，也难免有挫折，在逆境中给自己鼓励，就算浑身是伤，跌跌撞撞，跟不上现实的步伐，也会是幸运的那一个，因为我们像珍妮一样，虽然有痛苦，但是也会给自己带来巨大的快乐！珍妮把这当作一种特权，她从没避讳过自己疾病，她一次次的从光明走向黑暗，又从黑暗走向了光明，笑声，是一种祝福，愿我们每个乐观善良的人，都能够被祝福！ 对抑郁症患者如此，其实对普罗大众又何尝不是？不停的伤害与被伤害，都只是人生中的一瞬，抛开一切，看到事物好的一面，也会得到更多的快乐。 感谢每一天的太阳，带给我们无限能量；感谢身边的没一个人，给我们帮助和关心；感谢各种理解和不理解，让我们成长；感谢所有的一切，让我们乐观的笑对每一天，像珍妮告诉我们的那样——“你就是你自己。你比昨天的自己更像你自己，但是还没有明天那么像。请继续努力，你走在正确的轨道上。” 加油，致我们未知的，好玩又疯狂的未来！
我觉得编剧真的很厉害就一定是熟读了pua得出来的精华，渣男才会这么渣，这个台词编出来就很有经验的样子
希大的书，从不让人失望。那种大气与磅礴，让我等小女子踌躇满志。从薛青到娇娘，再到李明楼，一个个逆天改命的女孩子们，满怀着善良与清明，没有爱情脑，没有莲花假慈悲，没有伤春悲秋，她们身形瘦弱身姿妖娆却行路一步一印，她们容貌靓丽却从未陷入男欢女爱顾怜自伤。她们总是守着心中的义，不畏惧，不迷蒙，不怕背叛，她们也没有庸俗的大道与声名。她们就是勇往直前坚定不移的追索心中的困惑与不平。她们甚至不怕死。天道给了机会，拼死也要抓住！只要天不亡我，我不求死，谁都不能让我死！ 还会继续追希大其他的书！五星给你！
没有追剧的冲动了，荐言说得很好，但还是让人类绝种吧，反正人也是一种生物而已。
总感觉编剧在有意无意的偏袒阿拉伯人。对以色列人的顽强拼搏努力有些轻视。比如”六日战争”的描述。不是很喜欢此剧。