孤古往今来，历史的长河一直在不断的失去和得到中发展着， 面对着过往的历史，那些属于他们的生命长河，都有着各种各样的心酸苦楚，各种尔虞我诈，读食神明制，但是人在历史中唯一得到的就是没有得到什么教训，最近的心又有些浮躁，所以没有很快的看完几本剧，新的一年，希望自己可以读更多的书，先给自己定一个小目标，50本吧！
对于人类学这一学科分类，中国人似乎并不是很熟悉。我们比较熟悉的是他的近亲——考古学。其实在我印象里，西方研究人类学还是想在人影视科里构建一套类似自然科学的研究范式，将人类行为与社会放置在客观位置，进而对其进行比较研究。但是巴利先生并没有跟我们灌输关于学术研究的理解。而是尽可能以一个婴儿的视角来体验多瓦悠的文化，尽管提出的很多疑问显得很幼稚，但这就是了解文化的最好途径。巴利先生看似没有发表观点，但已经将一个活脱脱的民族勾勒出来了。
当你无法确定现阶段做什么的时候，那就对父母更加孝顺，这是你唯一无论何时何地都不会做错的一件事情！
总结 可怜的蛤蟆在朋友陪同下浑浑噩噩地见了心理咨询师。他已习惯听从朋友的意见，所以以一种完成任务的心态来取悦朋友。而非为自己。 然而心理咨询，需要出于自愿，要与咨询师“合作”。在咨询师的引导下蛤蟆第一次独自作出了决定：与咨询师合作。 第一次面谈，蛤蟆独自去见心理咨询师。他的情绪体温值低至1-2，并诉说了满腹委屈。而这些委屈是因自己犯了错而被身边朋友嘲笑、羞辱、教训，觉得自己一无是处，命运悲惨。咨询师把他的行为状态称为“儿童自我状态”。 第二次面谈，蛤蟆已经习惯了咨询常规。咨询师的专注倾听令蛤蟆感动，让他彻底进入心理探索世界中。从而得知了“儿童自我状态”由“自然型儿童”和“适应型儿童”两部分组成。 “自然型儿童”是指人类与生俱来的基本情感：快乐、深情、悲伤、愤怒、恐惧。 “适应型儿童”与““自然型儿童”不同，“适应型儿童”属于后天养成。受其父母影响而养成一些潜意识的习惯及性格。编剧用画家调板上的三原色来形容“适应型儿童”的学习调整状态。 第三次面谈，蛤蟆完成了“作业”，回忆着痛苦且孤独的童年。父亲的严厉、母亲的漠然，都深深激起了他的愤怒。此次面谈，咨询师边聆听边引导。蛤蟆从小对父母的顺从、取悦，使他不可察觉的养成了依赖习惯。从而变成了“适应型儿童，唯有打破依赖才能真正成长。不破不立！ 第四次面谈，蛤蟆的情绪温度值已上升到5和6之间。随着更深一步的探讨，蛤蟆发现自己的行为都源于“适应性儿童”。自己的欧气、撒泼、郁闷、厌烦都是愤怒的表现，然而这种“儿童状态”行为带来的影响就是：被嘲笑，被看成失败者。 第五次面谈，蛤蟆怀着糟糕的心情向咨询师诉说了老獾的过分要求。然而并没有得到想象中的慰藉。反而被咨询师指出他是“潜意识”配合老獾玩了一出“可怜弱小的我（PLOM）”心理游戏。 老獾一直处在“挑剔型父母自我状态”，恰巧蛤蟆处在“适应型儿童状态”，使他潜意识的进入了父母教育孩子的心理游戏。他觉得老獾对他就如父亲一样严厉。 每个人都有“父母自我状态”，老獾的是“挑剔型父母自我状态”所以他严厉、愤怒、爱批评别人。但蛤蟆的“父母自我状态”去哪了？ 他的“父母自我状态”是谴责自己！他心里经常谴责自己，评判自己。 第六次面谈，蛤蟆精神状态已经发生了翻天覆地的变化，他发现世界充满了活力，花儿蓝天大海都如此美丽，朋友也发现他变得开始懂得聆听了。 他已慢慢的走向“成人自我状态”。而且只有在“成人自我状态”里才能独立思考从中学到新关于自我的新知识。“儿童自我状态”和“父母自我状态”都是无意识，潜移默化，不用思考就可以熟练的行事，学不到任何自我认知。 所以我们要去选择，选择最大限度的保持“成人自我状态，选择为自己负责，掌握有主动权，也就是要有自主意识，积极思考，才能不去依附他人，才能一点点去改变自己。没有什么比改变自己更好了。 第七次面谈，蛤蟆叙述着自己不幸的人生故事，父母替他决定攻读了神学，自己被放在了众人期望的高度上，但是却离期望值还相差甚远。他觉得他的过去一直是别人替他“选择”，他很悲哀。 此次谈话是蛤蟆单方面的诉说，而咨询师完全是个倾听者。这让蛤蟆积压在心里已久的抑郁情绪宣泄而出，使得心理得到了很大的慰藉。然而他也在回顾过去的人生中以客观的角度去反思自己的行为，从中获得领悟。 第八次面谈，蛤蟆已经可以勇敢正确的面对自己过去的人生，他决心改变。所以他要找出一切促使过去人生态度的行为根源。 从咨询师的分析得知，他的行为根源在于小时候选择的人生坐标———“我不好/你好”。于是他便建构出一个“我不好/你好”的世界，不断确认和支持这“世界”中的信念和预期，从而活在这个自己构建的世界里
本剧是值得一读的好剧！ 适合父母老师，全方位了解青春期孩子，提供了切实可行的方法！
打破浪漫主义的爱情幻想才能看到生活真切的样子…看清自己也看清他人，不存在所谓的完美，需要的是面对各种难题的勇气与智慧，期望可以有令我心满意足的爱情💑
满满的干货，受益良多。 🌟言语中少用否定，多用积极的词 🌟说话明确不含糊 🌟不要用只能回到“是”或“否”的问题来盘问对方 🌟客套话和真心话的区别在于内容是否具体 🌟拒绝的时候最好不要把理由说得太清楚 🌟一定不要用年龄和性别来评价别人 发现了几处自己常用的不合适的说法：“辛苦您啦”（对上级说这个不礼貌，换成“您辛苦啦”更好）、“不容易啊”（感觉像是一种廉价的同情，换成“工作真是太忙了”）、“你最近是不是很累？”（别人听到可能会更疲惫，换成“你最近过得挺好吧？”）、“工作还顺利吗？”（换成“最近怎么样？）、“麻烦您了”（换成“这个资料就麻烦您了。”）、“我其实挺想做的，但是…”（拒绝时记住简介和直接。换成“我时间上不太方便”）、 “我以为是…”（不要用自己的以为来揣测别人的意思。换成“我理解错了”）、“区区薄利，不值一提”（赠礼时，过分谦虚也会招人反感。换成“这是我的一点心意。”、“任何事都可以来问我”（范围太广，反而会让人感到迷茫。换成“如果…方面有不懂的地方，可以来问我。”、“不用管我。”（换成“我遵从大家的意见”）、“这样啊。”（一直随声附和，会让对方觉得你心不在焉。改成“我理解您刚才说的。”）、“那没什么大不了的。”（是不是“大不了”要让对方来决定。改为“是哪方面让你觉得不顺心？”）、“你有什么想说的尽管说。”（反而让人不知道该说什么好。改为“你遇到了什么困难的事吗？）、“总会有办法的。”（毫无根据的鼓励是不负责任的表现。改为“我们来一起想想该如何解决吧。）、“嗯、哦。”（含糊不清的附和会让人觉得你漠不关心。改为“对、没错。”）、“这次失误是一些不可控因素导致的，我已经很努力了。”（不要为自己找借口，将事实告知对方即可。改为“实在非常抱歉，这次的具体情况是这样的…”）、“我没想到会导致这样的后果”（如果是自己的过失造成了损失，“我没想到”这种理由完全站不住脚。改为“都是因为我不够重视”）、“请您事先知晓。”（会给人一种高高在上的感觉。改为“希望能得到您的理解。”）
一场由爱生恨的谋杀，毁了三个人。反转再反转，不同人叙述同一件事，爱与恨的缠绵交织，杰作，人性之下，天堂地狱只隔咫尺，触手可及。
除了完美的男女主之外，体会到了王者荣耀的魅力，算是给不玩游戏的我扫盲了！
全书用老故事剖析诡辩方法，阐述其内在原理。但价值面蜻蜓点水，核心集数说得不够透，次要集数却又长篇大论。看完，仅有“图个乐”之感，无法真正运用，部分例子的解析也有待商榷。观看下来，总体显空洞。
最近读了很多书，但是没有些看剧笔记，今天来补交作业。 这部剧的编剧是是汉斯 罗斯林，他是瑞典的一位流行病学专家，之前曾在在TED上演讲过统计数据的可视化，利用他编写的软件，将 那些枯燥无趣的数字，以一种动态的方式展现出来，横轴，纵轴，泡泡的大小，和时间的推移，让人耳目一新，非常直观的看到在一 个较长的时间跨度里，一些国家经济发展状况，教育水平，人口增长等等。 这部剧是编剧和他的家人，在多年的工作过程中，发现大家对世界的认知水平与实际的状况存在的差异，而这种差异在某种程度上带 来了一些负面的影响。这部剧能教你避免情绪化决策！认识情绪化本能，做出相应改变，摆脱非理性的困扰，重新把能量投入建设 性的行为当中，能够远离焦虑、变得乐观、充满希望、变得理性、发现潜在的商机、做出有效的决策。 书中例举的常用的思维方式 一分为二，关注大多数（我想说，也有关键的少数，毕竟，二八定律就是折磨说的） 负面思维，对坏消息有思想准备 直线思维，直线可以弯曲（你确定没有开玩笑，弯曲的直线还是直线，你在给我说二阶导数吗？） 恐惧本能，计算风险（是不是金融领域经常说的阿尔法，贝塔） 规模错觉，按照比例看待事物 以偏概全，思考你的分类方法（我更是想到了盲人摸象） 命中注定，一点点改变也是改变 单一视角，获取一套工具箱 归咎他人，拒绝指责他人 情急升乱，慢慢来 书中讲了一个例子，就是编剧带领欧洲的学生去非洲参家一次活动的时候，在医院里等待电梯，电梯快要关门了，这个时候他的学生 本能的伸出脚去拦截，一位这里的电梯和他在欧洲的家里的电梯一样，可以感应并且自动弹开，然而非洲这里的电梯门并没有弹开， 电梯门直接把他的脚夹住，幸苦反应快，要不然后果不堪设想。 这是典型的经验主义，害人不浅。 这部剧里也质疑了《Rosnicky》里控诉DDT对环境危害这个结论的真实性 另外想要吐槽的一点是编剧在书里频繁的提到他把他的题库拿去做测试，然后嬉笑说那些看起的社会名流，政治人物，大学教授，联 合国官员,诺贝尔奖得主.…，在很多题目上答题的正确率，还不如一个大猩猩，因为按照概率论与数理统计的知识，大猩猩都有33%的 正确率的数学期望，而这些看起来很成功的人士，33%的正确率都没有⋯⋯ 我忍不住想要给个白眼🙄️ 中国古语都说了，闻道有先后，术业有专攻，拿自己的专业的长处去测试别人的短处，还洋洋得意，真是WTF..... 其它一些有意思的片段 意识形态主义者那一篇中，”你的数据都是正确的，但卫生部长的结论却是错误的。我们不是穷国中健康水平最高的，而是同等健康水平的国家中最穷的——【话术】 当坏事情发生的时候，人们总是试图找到一个清晰简单的理由去责怪他人，这就是我们所说的归咎于人的本能。【我最近的工作感悟是当发生问题的时候，不甩锅，用于承担责任，改正和纠错问题，这样的人格，更加令人折服，又一种魅力】 总体来说，是一本不错的书。 不需要比尔 盖茨推荐，哈哈哈哈哈哈
了解自己，就是间接地理解了他人，更是对于我们所处社会的一种认识
人生的很多问题归根到底都是认知问题，你要么颠覆自己，要么等别人将你毁灭。认知、重塑、颠覆、再认知、再重塑、再颠覆……
不适合入门，有太多编剧自身的偏见和心灵鸡汤。可能对于一部分人来说，把思想讲得通俗易懂就是适合入门，但我不太同意，既然这部剧定位为通识，那应该对知识进行清晰客观的叙述，让更多人能客观认识一门学科，而不是由编剧根据自己喜好肆意发表评论“谁是错得离谱的，冯友兰张岱年的观点就是对的”。是，编剧受惠于北大哲学一系，对本学派推崇无可厚非，但是在追求真理的路上，是不是应该给其他学术观点保留争鸣的余地？况且，编剧本人对中国哲学经典的理解也颇多偏差，尤其是对张载等人的分析上可见一斑。总体上来说，这部剧远差过陈来的《Rosnicky》，不能作为一本客观严谨的学术普及书去看，当编剧的随笔随便翻翻就可以了。
观看了100多个小时终于完了，这部剧前期很愉悦的氛围，三岁不断奶，追雀小昊昊;后面真的很惨，几次热泪盈眶，独断万古荒天帝，回首却已无人相伴。坦白说，这部剧的确有不足，甚至应该有人不喜欢这种风格，其实每个人品味不同，不喜欢可以不看，不要在那喷来喷去的。总的来说这部剧真的不错，比那些所谓的网络小白文好多了，真心喜欢，希望弗兰克·贝耶尔能再接再厉，真心爱护每一本写的书，不要敷衍写作
东北全明星拯救了被东野圭吾荼毒的国产悬疑剧。
2006 · 美国
1929 · 美国
1999 · 英国
2001 · 德国
2014 · 中国
1963 · 法国
2004 · 俄罗斯
1948 · 意大利
1993 · 美国
1997 · 美国
孤古往今来，历史的长河一直在不断的失去和得到中发展着， 面对着过往的历史，那些属于他们的生命长河，都有着各种各样的心酸苦楚，各种尔虞我诈，读食神明制，但是人在历史中唯一得到的就是没有得到什么教训，最近的心又有些浮躁，所以没有很快的看完几本剧，新的一年，希望自己可以读更多的书，先给自己定一个小目标，50本吧！
对于人类学这一学科分类，中国人似乎并不是很熟悉。我们比较熟悉的是他的近亲——考古学。其实在我印象里，西方研究人类学还是想在人影视科里构建一套类似自然科学的研究范式，将人类行为与社会放置在客观位置，进而对其进行比较研究。但是巴利先生并没有跟我们灌输关于学术研究的理解。而是尽可能以一个婴儿的视角来体验多瓦悠的文化，尽管提出的很多疑问显得很幼稚，但这就是了解文化的最好途径。巴利先生看似没有发表观点，但已经将一个活脱脱的民族勾勒出来了。
当你无法确定现阶段做什么的时候，那就对父母更加孝顺，这是你唯一无论何时何地都不会做错的一件事情！
总结 可怜的蛤蟆在朋友陪同下浑浑噩噩地见了心理咨询师。他已习惯听从朋友的意见，所以以一种完成任务的心态来取悦朋友。而非为自己。 然而心理咨询，需要出于自愿，要与咨询师“合作”。在咨询师的引导下蛤蟆第一次独自作出了决定：与咨询师合作。 第一次面谈，蛤蟆独自去见心理咨询师。他的情绪体温值低至1-2，并诉说了满腹委屈。而这些委屈是因自己犯了错而被身边朋友嘲笑、羞辱、教训，觉得自己一无是处，命运悲惨。咨询师把他的行为状态称为“儿童自我状态”。 第二次面谈，蛤蟆已经习惯了咨询常规。咨询师的专注倾听令蛤蟆感动，让他彻底进入心理探索世界中。从而得知了“儿童自我状态”由“自然型儿童”和“适应型儿童”两部分组成。 “自然型儿童”是指人类与生俱来的基本情感：快乐、深情、悲伤、愤怒、恐惧。 “适应型儿童”与““自然型儿童”不同，“适应型儿童”属于后天养成。受其父母影响而养成一些潜意识的习惯及性格。编剧用画家调板上的三原色来形容“适应型儿童”的学习调整状态。 第三次面谈，蛤蟆完成了“作业”，回忆着痛苦且孤独的童年。父亲的严厉、母亲的漠然，都深深激起了他的愤怒。此次面谈，咨询师边聆听边引导。蛤蟆从小对父母的顺从、取悦，使他不可察觉的养成了依赖习惯。从而变成了“适应型儿童，唯有打破依赖才能真正成长。不破不立！ 第四次面谈，蛤蟆的情绪温度值已上升到5和6之间。随着更深一步的探讨，蛤蟆发现自己的行为都源于“适应性儿童”。自己的欧气、撒泼、郁闷、厌烦都是愤怒的表现，然而这种“儿童状态”行为带来的影响就是：被嘲笑，被看成失败者。 第五次面谈，蛤蟆怀着糟糕的心情向咨询师诉说了老獾的过分要求。然而并没有得到想象中的慰藉。反而被咨询师指出他是“潜意识”配合老獾玩了一出“可怜弱小的我（PLOM）”心理游戏。 老獾一直处在“挑剔型父母自我状态”，恰巧蛤蟆处在“适应型儿童状态”，使他潜意识的进入了父母教育孩子的心理游戏。他觉得老獾对他就如父亲一样严厉。 每个人都有“父母自我状态”，老獾的是“挑剔型父母自我状态”所以他严厉、愤怒、爱批评别人。但蛤蟆的“父母自我状态”去哪了？ 他的“父母自我状态”是谴责自己！他心里经常谴责自己，评判自己。 第六次面谈，蛤蟆精神状态已经发生了翻天覆地的变化，他发现世界充满了活力，花儿蓝天大海都如此美丽，朋友也发现他变得开始懂得聆听了。 他已慢慢的走向“成人自我状态”。而且只有在“成人自我状态”里才能独立思考从中学到新关于自我的新知识。“儿童自我状态”和“父母自我状态”都是无意识，潜移默化，不用思考就可以熟练的行事，学不到任何自我认知。 所以我们要去选择，选择最大限度的保持“成人自我状态，选择为自己负责，掌握有主动权，也就是要有自主意识，积极思考，才能不去依附他人，才能一点点去改变自己。没有什么比改变自己更好了。 第七次面谈，蛤蟆叙述着自己不幸的人生故事，父母替他决定攻读了神学，自己被放在了众人期望的高度上，但是却离期望值还相差甚远。他觉得他的过去一直是别人替他“选择”，他很悲哀。 此次谈话是蛤蟆单方面的诉说，而咨询师完全是个倾听者。这让蛤蟆积压在心里已久的抑郁情绪宣泄而出，使得心理得到了很大的慰藉。然而他也在回顾过去的人生中以客观的角度去反思自己的行为，从中获得领悟。 第八次面谈，蛤蟆已经可以勇敢正确的面对自己过去的人生，他决心改变。所以他要找出一切促使过去人生态度的行为根源。 从咨询师的分析得知，他的行为根源在于小时候选择的人生坐标———“我不好/你好”。于是他便建构出一个“我不好/你好”的世界，不断确认和支持这“世界”中的信念和预期，从而活在这个自己构建的世界里
本剧是值得一读的好剧！ 适合父母老师，全方位了解青春期孩子，提供了切实可行的方法！
打破浪漫主义的爱情幻想才能看到生活真切的样子…看清自己也看清他人，不存在所谓的完美，需要的是面对各种难题的勇气与智慧，期望可以有令我心满意足的爱情💑
满满的干货，受益良多。 🌟言语中少用否定，多用积极的词 🌟说话明确不含糊 🌟不要用只能回到“是”或“否”的问题来盘问对方 🌟客套话和真心话的区别在于内容是否具体 🌟拒绝的时候最好不要把理由说得太清楚 🌟一定不要用年龄和性别来评价别人 发现了几处自己常用的不合适的说法：“辛苦您啦”（对上级说这个不礼貌，换成“您辛苦啦”更好）、“不容易啊”（感觉像是一种廉价的同情，换成“工作真是太忙了”）、“你最近是不是很累？”（别人听到可能会更疲惫，换成“你最近过得挺好吧？”）、“工作还顺利吗？”（换成“最近怎么样？）、“麻烦您了”（换成“这个资料就麻烦您了。”）、“我其实挺想做的，但是…”（拒绝时记住简介和直接。换成“我时间上不太方便”）、 “我以为是…”（不要用自己的以为来揣测别人的意思。换成“我理解错了”）、“区区薄利，不值一提”（赠礼时，过分谦虚也会招人反感。换成“这是我的一点心意。”、“任何事都可以来问我”（范围太广，反而会让人感到迷茫。换成“如果…方面有不懂的地方，可以来问我。”、“不用管我。”（换成“我遵从大家的意见”）、“这样啊。”（一直随声附和，会让对方觉得你心不在焉。改成“我理解您刚才说的。”）、“那没什么大不了的。”（是不是“大不了”要让对方来决定。改为“是哪方面让你觉得不顺心？”）、“你有什么想说的尽管说。”（反而让人不知道该说什么好。改为“你遇到了什么困难的事吗？）、“总会有办法的。”（毫无根据的鼓励是不负责任的表现。改为“我们来一起想想该如何解决吧。）、“嗯、哦。”（含糊不清的附和会让人觉得你漠不关心。改为“对、没错。”）、“这次失误是一些不可控因素导致的，我已经很努力了。”（不要为自己找借口，将事实告知对方即可。改为“实在非常抱歉，这次的具体情况是这样的…”）、“我没想到会导致这样的后果”（如果是自己的过失造成了损失，“我没想到”这种理由完全站不住脚。改为“都是因为我不够重视”）、“请您事先知晓。”（会给人一种高高在上的感觉。改为“希望能得到您的理解。”）
一场由爱生恨的谋杀，毁了三个人。反转再反转，不同人叙述同一件事，爱与恨的缠绵交织，杰作，人性之下，天堂地狱只隔咫尺，触手可及。
除了完美的男女主之外，体会到了王者荣耀的魅力，算是给不玩游戏的我扫盲了！
全书用老故事剖析诡辩方法，阐述其内在原理。但价值面蜻蜓点水，核心集数说得不够透，次要集数却又长篇大论。看完，仅有“图个乐”之感，无法真正运用，部分例子的解析也有待商榷。观看下来，总体显空洞。
最近读了很多书，但是没有些看剧笔记，今天来补交作业。 这部剧的编剧是是汉斯 罗斯林，他是瑞典的一位流行病学专家，之前曾在在TED上演讲过统计数据的可视化，利用他编写的软件，将 那些枯燥无趣的数字，以一种动态的方式展现出来，横轴，纵轴，泡泡的大小，和时间的推移，让人耳目一新，非常直观的看到在一 个较长的时间跨度里，一些国家经济发展状况，教育水平，人口增长等等。 这部剧是编剧和他的家人，在多年的工作过程中，发现大家对世界的认知水平与实际的状况存在的差异，而这种差异在某种程度上带 来了一些负面的影响。这部剧能教你避免情绪化决策！认识情绪化本能，做出相应改变，摆脱非理性的困扰，重新把能量投入建设 性的行为当中，能够远离焦虑、变得乐观、充满希望、变得理性、发现潜在的商机、做出有效的决策。 书中例举的常用的思维方式 一分为二，关注大多数（我想说，也有关键的少数，毕竟，二八定律就是折磨说的） 负面思维，对坏消息有思想准备 直线思维，直线可以弯曲（你确定没有开玩笑，弯曲的直线还是直线，你在给我说二阶导数吗？） 恐惧本能，计算风险（是不是金融领域经常说的阿尔法，贝塔） 规模错觉，按照比例看待事物 以偏概全，思考你的分类方法（我更是想到了盲人摸象） 命中注定，一点点改变也是改变 单一视角，获取一套工具箱 归咎他人，拒绝指责他人 情急升乱，慢慢来 书中讲了一个例子，就是编剧带领欧洲的学生去非洲参家一次活动的时候，在医院里等待电梯，电梯快要关门了，这个时候他的学生 本能的伸出脚去拦截，一位这里的电梯和他在欧洲的家里的电梯一样，可以感应并且自动弹开，然而非洲这里的电梯门并没有弹开， 电梯门直接把他的脚夹住，幸苦反应快，要不然后果不堪设想。 这是典型的经验主义，害人不浅。 这部剧里也质疑了《Rosnicky》里控诉DDT对环境危害这个结论的真实性 另外想要吐槽的一点是编剧在书里频繁的提到他把他的题库拿去做测试，然后嬉笑说那些看起的社会名流，政治人物，大学教授，联 合国官员,诺贝尔奖得主.…，在很多题目上答题的正确率，还不如一个大猩猩，因为按照概率论与数理统计的知识，大猩猩都有33%的 正确率的数学期望，而这些看起来很成功的人士，33%的正确率都没有⋯⋯ 我忍不住想要给个白眼🙄️ 中国古语都说了，闻道有先后，术业有专攻，拿自己的专业的长处去测试别人的短处，还洋洋得意，真是WTF..... 其它一些有意思的片段 意识形态主义者那一篇中，”你的数据都是正确的，但卫生部长的结论却是错误的。我们不是穷国中健康水平最高的，而是同等健康水平的国家中最穷的——【话术】 当坏事情发生的时候，人们总是试图找到一个清晰简单的理由去责怪他人，这就是我们所说的归咎于人的本能。【我最近的工作感悟是当发生问题的时候，不甩锅，用于承担责任，改正和纠错问题，这样的人格，更加令人折服，又一种魅力】 总体来说，是一本不错的书。 不需要比尔 盖茨推荐，哈哈哈哈哈哈
了解自己，就是间接地理解了他人，更是对于我们所处社会的一种认识
人生的很多问题归根到底都是认知问题，你要么颠覆自己，要么等别人将你毁灭。认知、重塑、颠覆、再认知、再重塑、再颠覆……
不适合入门，有太多编剧自身的偏见和心灵鸡汤。可能对于一部分人来说，把思想讲得通俗易懂就是适合入门，但我不太同意，既然这部剧定位为通识，那应该对知识进行清晰客观的叙述，让更多人能客观认识一门学科，而不是由编剧根据自己喜好肆意发表评论“谁是错得离谱的，冯友兰张岱年的观点就是对的”。是，编剧受惠于北大哲学一系，对本学派推崇无可厚非，但是在追求真理的路上，是不是应该给其他学术观点保留争鸣的余地？况且，编剧本人对中国哲学经典的理解也颇多偏差，尤其是对张载等人的分析上可见一斑。总体上来说，这部剧远差过陈来的《Rosnicky》，不能作为一本客观严谨的学术普及书去看，当编剧的随笔随便翻翻就可以了。
观看了100多个小时终于完了，这部剧前期很愉悦的氛围，三岁不断奶，追雀小昊昊;后面真的很惨，几次热泪盈眶，独断万古荒天帝，回首却已无人相伴。坦白说，这部剧的确有不足，甚至应该有人不喜欢这种风格，其实每个人品味不同，不喜欢可以不看，不要在那喷来喷去的。总的来说这部剧真的不错，比那些所谓的网络小白文好多了，真心喜欢，希望弗兰克·贝耶尔能再接再厉，真心爱护每一本写的书，不要敷衍写作
东北全明星拯救了被东野圭吾荼毒的国产悬疑剧。