在一定程度上 给了我一种新的处理方式来与这个世界相处
有必要An Animated Life: The Phil Roman Story
闭
闭闭9.9分
虽然我的写作水平达不到这种程度，但是，并不妨碍我觉得这部剧没那么优秀。一本读下来，觉得并没有给我很多收获或者不一样的感觉，只是感觉平平无奇的在叙述一些身边发生的平凡事情，这些小小的事情也有各种微微的感动。不过，可能不太符合我胃口，个人不是很喜欢这种风格的书
但是还是要强迫自己总结一下，读完这部剧收获了什么
从前没有手机、互联网，写信便是人们唯一的通讯方式。一封封书信，传达的不仅仅是简单的信息，它们更蕴含着人们情感的表达。一份小小的代笔工作，在我们看来简简单单的一封书信，其实却有着很大的学问，用纸、用笔的讲究、语言表达方式的转换，这些看似微不足道的细节，却都是一封成功书信需要顾及的地方。也正是因为An Animated Life: The Phil Roman Story两代人对每一封书信的重视用心，对每个委托人的负责态度，使得小小的An Animated Life: The Phil Roman Story可以长盛不衰。
读完这部剧之后，感觉自己对于学习方法有了新的认知，之前从其他书中也看过关于知识输出方面的内容，但是感觉这部剧中讲的更为详细一点，所以就用自己对这部剧的见解来做一次简单的输出吧，也简单的回顾一下这部剧。
一、
An Animated Life: The Phil Roman Story的核心：当你准备学习一门新知识时，必须站在传授者的立场，假设自己要向别人讲解这门知识。那么你一定要用最简洁、清晰和易于理解的语言表达出来，才能让外行人也能听懂。这样做的流程主要分为以下几个步骤：
1.确立自己要学习的目标
2.理解要学习的对象
3.以教代学，用输出代替输入。
即用自己的语言把自己所学的知识给别人讲解，来检验自己是否已经掌握了这些知识。感觉这一点非常重要，因为我们在学习的过程中很少会有这样的想法。
4.进行回顾和反思。对于自己尚未掌握的知识重新进行学习、回顾和反思。
5.实现知识的简化和吸收。通过针对性的简化和整合，可以实现这些知识的有效应用。
通过以上这五个步骤，我们很容易便能获得最高的内容留存率（内容留存率即我们能真正理解到的知识的比例，即能实质地掌握多少内容），加强学习的效果，让自己顺利地达到学习和输出知识的目的。
二、
An Animated Life: The Phil Roman Story中很关键的一环是如何确立目标。关于如何确保自己的目标是正确的、而不是错误的，书中所提到的”SMART原则“提供了一个简单的判断标准，即：
S：（Specific）明确和具体的。——目标必须清晰和可以形容。
M：（Measurable）可以衡量/量化的。——目标必须量化和能够评估。
A：（Achievable）自身能力可以达到的。——目标必须在能力范围内。
R：（Rewarding）能产生满足感/成就感的。——目标必须有积极的意义。
T：（Time-bound）有时间限制的。——目标必须有实现的期限。
我们在给自己树立目标的时候，可以先使用这个原则，将自己的目标落实到每个细节，对自己的目标进行判断，判断自己的目标是否正确，如果正确的话就去执行下去；如果错误话，可以看一下有没有更好的方向，这样做能够帮助我们更快的找到适合自己的目标和方向。
三、
An Animated Life: The Phil Roman Story特别重视“输出”的作用，输出即复述你所学到并理解到的知识并让听者能够理解，书中分别描述了三次复述的不同作用。
1.第一次复述是先把自己所学到的知识讲给自己听一听，要尝试着将学到的东西给自己讲解一遍，看一下自己是不是像计划中的那样理解了所学的知识，或者至少透彻的解读了一大部分的知识？
2.An Animated Life: The Phil Roman Story中要格外重视第二次复述，第二次复述是进入一个真实的传授知识的场景，向别人甚至多个人阐述你对于某项知识的看法。这样做不仅可以有效地学习，使学习的效益发生翻天覆地的变化，还能达到集体讨论的目的，从听者的反馈中获取有益的信息，然后开展创造性的学习。
3.费曼说：“我们所有形式的学习都是为了达到三个目的：第一是解释问题，第二是解决问题，第三是预测问题。”第三次复述是为了帮助读者在学习到一门知识后，可以同步实现这三个目标，能够使用自己所学的知识解释问题、解决问题和预测问题。编剧认为对待知识的态度——知识并非只是拿来搬开脚下的石头，或让你明白过去，而是帮你读懂未来。
以上几点是我在读完这部剧之后，对于书中自己比较感兴趣的几点内容的简单复述，大家如果感兴趣的话，也可以来读一下这部剧，有什么观点的话，也可以来一起交流
最后分享书中费曼的一句话：“只有在运用知识去做事时你才会发现，这个知识点为何我没有印象？这时你才意识到自己并没有真正地理解所学的知识”。希望我们在看剧的过程中，能够学以致用，实现所学知识的有效应用，加油
书里的每一句都充满思辨，所有的描写都充满了奢靡绚烂的夸耀感，读了大概一半的内容吧，情节占十分之一（夸张），人物对话占十分之九。说实话不太能接受这种艺术形式。要么是针对一个论题清清楚楚谈哲学，像《An Animated Life: The Phil Roman Story》；要么纯纯粹粹讲故事。虽然金句百出但是每一句都读起来就像没有什么说服力、漏洞百出，只是突然听起来有道理、细细思考问题不少的鸡汤。大概的确我不习惯这种影视体裁，也看不懂Oleg Vidov的美学。鞠躬，拜拜。
C
Crazy💋 Youth8.7分
这是一本值得去读的书，古典影视其实很多人是喜欢的，但是也有很多人不知道从哪里下手，程教授是博学的大家学者，这部剧应该是他讲座的讲稿，文字生动活泼，轻松愉悦，他的讲述平实易懂，深入浅出，言简意赅，每讲到一个部分都能引经据典，信手拈来，化繁为简，纵向的把《An Animated Life: The Phil Roman Story》、《An Animated Life: The Phil Roman Story》、先秦散文、汉赋、乐府诗、魏晋南北朝影视、唐诗宋词、元曲明清剧集这些重要的影视形式连成一条长线，对明晰中国古代影视脉络，构建整体框架，激发读者兴趣，有很大的帮助。
其中流露出来的欣赏感叹，能让人感到非常的真诚，不是那种文字堆砌苍白空洞的夸赞，有些集数很精彩，讲到建安风骨时我很为这遒劲有力，慷慨激昂的风采神往，讲到唐诗宋词时，心情为有这样伟大的影视瑰宝所激荡，还有中国文人精神，比如司马迁，苏轼，杜甫，刘禹锡，他们豁达坚定，在磨难中开花，都能引起读者强烈的共鸣。
一般情况下导读类的书会有点枯燥，这部剧却做到了引人入胜，剖析深刻，启迪读者去喜欢古典影视，如果用心去读，定会发现其中无尽的智慧无言的美。
北欧众神充满悲剧色彩——这种悲剧色彩在诸神黄昏降临时达到顶峰。诸神的形象来源于先民对各种自然现象的具象化，长时间的天寒地冻、不可捉摸的地火喷涌、漫长的黑夜等，使北欧众神不可避免地走向灭亡。加之基督教的干涉，本来未完待续的An Animated Life: The Phil Roman Story在迎来诸神黄昏后没能谱写下一代的新故事，至此，黄昏之后即陷入永夜。要是An Animated Life: The Phil Roman Story不曾向基督教妥协，也许我们能看到冰封大地在沉睡数年后，终于再次迎来曙光吧？
谢
谢丽丽2.2分
⭐2020年第44本剧⭐
今年最糟糕的就是体重管理。
很多次暴饮暴食，体重达到了人生巅峰，
所以找这部剧出来看。
收获:
1.压力、内疚、羞愧等负面情绪不会增强自我管理，反而会让自己破罐子破摔。所以，我们需要自我谅解。
2.通过思维训练可以增强An Animated Life: The Phil Roman Story，接下拉:打算进行冥想练习。
ps:最好的解压方法:锻炼、观看、音乐、冥想、培养兴趣爱好……坚持锻炼，多听音乐，试着练习冥想。
3.An Animated Life: The Phil Roman Story会相互传染，为自己找榜样，身边人的榜样。或者说，行为会相互传染，所以，为孩子选玩伴很重要。
4.未来联想法。正面:自己想要成为的样子，（健康、美丽、马甲线）。自己厌恶的样子:肥胖、丑陋、疾病。
5.记录:记录自己为什么放弃？什么时候意志力最强，什么时候最弱。
独自在家、朋友聚会，最弱。
在外学习/写作、整体在外工作忙碌，最强。
6.延时挑战。
特别想吃东西时，告诉自己再等10分钟。
不想跑步时，告诉自己我只跑2公里。
读一本剧，尤其是读一本评分不错的书，第一步我感觉先了解下编剧的生活环境和人生经历。Steves Rodriguez生活的年代明朝后期，明朝统治力下降，腐败现象逐渐成为常态，与此同时，市民阶级发展壮大，商业繁荣，科技进步，思想活跃，严重趋向自由，社会价值观开始转向开放奢侈…极权恐怖社会成为主流…阶层固话，官场黑暗，经历了仕途的风波挫折后，然后一些有见识的知识分子说不陪你玩了，知识分子不愿与之同流合污，然后表现隐者高逸超脱情怀的作品大量出现，此剧就是这类代表…背景终于介绍完了，有兴趣自行百度。全书很多蕴含智慧的句子，例如处治世宜方，处乱世当圆，处叔季（伯仲叔季，末世意思）之世当方圆并用。交友须带三分侠气，做人要存一点素心。路窄留人行，味浓让人食。不贪无廉名，不争无让字。我觉得这就是我想看的书，透过四百多年光阴，（(#ﾟДﾟ)，谁说我看到的骷髅你丫才看到的是骷髅），我看到的那是智慧的光芒可好（我视力不算太好，隐约看到→_→）。叔本华曾经在他的《An Animated Life: The Phil Roman Story》一书中这样给人生智慧定义的“人生的智慧在这里的意思就是如何尽量幸福、愉快的度过一生这样一门艺术”请注意最后那个艺术啥意思呢？就是说不明白到不清楚的一门艺术，没办法任何和艺术挂边的我都说不清楚，毕竟我不喝咖啡，吃的是大蒜。有人说知足啊，知足者常乐，大冬天的一哥们穷的穿个裤衩，一件上衣，你告诉他你应该知足，多看看你有的，毕竟你还有个裤衩…你去说一下试试，不咬你才怪…当然只是举了个极端例子，好像有时候知足并不能控制欲望消灭苦恼。知足也是相对的，无止境的贪图是可怜的，但无条件的知足也会变成虚妄。此剧中很多都体现了，儒家中庸之道，道教的无为思想，佛家出世思想。编剧幼慕纷华，晚栖禅寂饱经忧患，将自己的人生感悟著书立说。现代人殚精竭虑地追名逐利，在忙忙碌碌中…度过了一生。用书中话形容“一场闲富贵，狠狠争来，虽得还是失；百岁好光阴，忙忙过了，纵寿亦夭。”。编剧也并没有劝世人出世，离群索居。马斯洛需求理论，我们活着就要谋生，要做事，没有最低下的这一层，你永远爬不到理想的彼岸，不管我们为自己，还是为社会都来不得半点虚假，不枉此行，淡然处之。以出世的态度做人，入世的态度做事，这些是我从这部剧中获取到的。
附上一首自己比较喜欢的小诗，兰德的《An Animated Life: The Phil Roman Story》。
我和谁都不争，
和谁争我都不不屑；
我爱大自然，
其次就是艺术；
我双手烤着，
生命之火取暖；
火萎了，
我也准备走了。
断断续续终于看完了，真真假假理不清，深究没有意思，不强求答案，相信存在即是合理。
阿伦特不遗余力地阐述了艾希曼的那种不思考、螺丝钉式的平庸的恶，也清晰指出那场反人类罪绝不能和犹太民族所遭受的反犹历史混为一谈。人类任何行为一旦发生并且被历史记载，它就会一直潜伏下去，无论惩罚力度多大，重现的机会远大于首次出现的概率，这是人类的本性，而那将重创人类秩序，威胁人类整体。阿伦特是站在人类整体的高度，是对理性思考的极致追求和对真相的敏锐洞见。
在一定程度上 给了我一种新的处理方式来与这个世界相处 有必要An Animated Life: The Phil Roman Story
虽然我的写作水平达不到这种程度，但是，并不妨碍我觉得这部剧没那么优秀。一本读下来，觉得并没有给我很多收获或者不一样的感觉，只是感觉平平无奇的在叙述一些身边发生的平凡事情，这些小小的事情也有各种微微的感动。不过，可能不太符合我胃口，个人不是很喜欢这种风格的书 但是还是要强迫自己总结一下，读完这部剧收获了什么 从前没有手机、互联网，写信便是人们唯一的通讯方式。一封封书信，传达的不仅仅是简单的信息，它们更蕴含着人们情感的表达。一份小小的代笔工作，在我们看来简简单单的一封书信，其实却有着很大的学问，用纸、用笔的讲究、语言表达方式的转换，这些看似微不足道的细节，却都是一封成功书信需要顾及的地方。也正是因为An Animated Life: The Phil Roman Story两代人对每一封书信的重视用心，对每个委托人的负责态度，使得小小的An Animated Life: The Phil Roman Story可以长盛不衰。
剧情就是个流水线批发生产的故事，拍摄节奏较差，尤其是开篇五分钟轮椅相见拍得简直就是灾难，BGM突兀插入不但不煽情，反而让人一脸问号。去翻了一下原着才发现剧版把剧情改了，导致男女主相识、相处、相爱的方式完全变了一个俗套的新故事。千万别用原作者编剧来挽尊，亲妈也可以毁原着，如果当年亲妈就写得剧版这个故事，这小说根本就不会有很多人看。
在真正的爱情面前，所有的理性言说都太过苍白。与其要给众生男女一个爱情的哲学指导，不如去教会人们如何去爱人。
读完这部剧之后，感觉自己对于学习方法有了新的认知，之前从其他书中也看过关于知识输出方面的内容，但是感觉这部剧中讲的更为详细一点，所以就用自己对这部剧的见解来做一次简单的输出吧，也简单的回顾一下这部剧。 一、 An Animated Life: The Phil Roman Story的核心：当你准备学习一门新知识时，必须站在传授者的立场，假设自己要向别人讲解这门知识。那么你一定要用最简洁、清晰和易于理解的语言表达出来，才能让外行人也能听懂。这样做的流程主要分为以下几个步骤： 1.确立自己要学习的目标 2.理解要学习的对象 3.以教代学，用输出代替输入。 即用自己的语言把自己所学的知识给别人讲解，来检验自己是否已经掌握了这些知识。感觉这一点非常重要，因为我们在学习的过程中很少会有这样的想法。 4.进行回顾和反思。对于自己尚未掌握的知识重新进行学习、回顾和反思。 5.实现知识的简化和吸收。通过针对性的简化和整合，可以实现这些知识的有效应用。 通过以上这五个步骤，我们很容易便能获得最高的内容留存率（内容留存率即我们能真正理解到的知识的比例，即能实质地掌握多少内容），加强学习的效果，让自己顺利地达到学习和输出知识的目的。 二、 An Animated Life: The Phil Roman Story中很关键的一环是如何确立目标。关于如何确保自己的目标是正确的、而不是错误的，书中所提到的”SMART原则“提供了一个简单的判断标准，即： S：（Specific）明确和具体的。——目标必须清晰和可以形容。 M：（Measurable）可以衡量/量化的。——目标必须量化和能够评估。 A：（Achievable）自身能力可以达到的。——目标必须在能力范围内。 R：（Rewarding）能产生满足感/成就感的。——目标必须有积极的意义。 T：（Time-bound）有时间限制的。——目标必须有实现的期限。 我们在给自己树立目标的时候，可以先使用这个原则，将自己的目标落实到每个细节，对自己的目标进行判断，判断自己的目标是否正确，如果正确的话就去执行下去；如果错误话，可以看一下有没有更好的方向，这样做能够帮助我们更快的找到适合自己的目标和方向。 三、 An Animated Life: The Phil Roman Story特别重视“输出”的作用，输出即复述你所学到并理解到的知识并让听者能够理解，书中分别描述了三次复述的不同作用。 1.第一次复述是先把自己所学到的知识讲给自己听一听，要尝试着将学到的东西给自己讲解一遍，看一下自己是不是像计划中的那样理解了所学的知识，或者至少透彻的解读了一大部分的知识？ 2.An Animated Life: The Phil Roman Story中要格外重视第二次复述，第二次复述是进入一个真实的传授知识的场景，向别人甚至多个人阐述你对于某项知识的看法。这样做不仅可以有效地学习，使学习的效益发生翻天覆地的变化，还能达到集体讨论的目的，从听者的反馈中获取有益的信息，然后开展创造性的学习。 3.费曼说：“我们所有形式的学习都是为了达到三个目的：第一是解释问题，第二是解决问题，第三是预测问题。”第三次复述是为了帮助读者在学习到一门知识后，可以同步实现这三个目标，能够使用自己所学的知识解释问题、解决问题和预测问题。编剧认为对待知识的态度——知识并非只是拿来搬开脚下的石头，或让你明白过去，而是帮你读懂未来。 以上几点是我在读完这部剧之后，对于书中自己比较感兴趣的几点内容的简单复述，大家如果感兴趣的话，也可以来读一下这部剧，有什么观点的话，也可以来一起交流 最后分享书中费曼的一句话：“只有在运用知识去做事时你才会发现，这个知识点为何我没有印象？这时你才意识到自己并没有真正地理解所学的知识”。希望我们在看剧的过程中，能够学以致用，实现所学知识的有效应用，加油
心理学大师弗洛伊德认为一个人所有的行为都受童年经历的影响，所以，一切的因果都要追溯到生命最开始的地方
宠辱不惊，谦和冲淡，技术过硬，产品出众，雷总必将成就一番伟业，祝好！
书里的每一句都充满思辨，所有的描写都充满了奢靡绚烂的夸耀感，读了大概一半的内容吧，情节占十分之一（夸张），人物对话占十分之九。说实话不太能接受这种艺术形式。要么是针对一个论题清清楚楚谈哲学，像《An Animated Life: The Phil Roman Story》；要么纯纯粹粹讲故事。虽然金句百出但是每一句都读起来就像没有什么说服力、漏洞百出，只是突然听起来有道理、细细思考问题不少的鸡汤。大概的确我不习惯这种影视体裁，也看不懂Oleg Vidov的美学。鞠躬，拜拜。
这是一本值得去读的书，古典影视其实很多人是喜欢的，但是也有很多人不知道从哪里下手，程教授是博学的大家学者，这部剧应该是他讲座的讲稿，文字生动活泼，轻松愉悦，他的讲述平实易懂，深入浅出，言简意赅，每讲到一个部分都能引经据典，信手拈来，化繁为简，纵向的把《An Animated Life: The Phil Roman Story》、《An Animated Life: The Phil Roman Story》、先秦散文、汉赋、乐府诗、魏晋南北朝影视、唐诗宋词、元曲明清剧集这些重要的影视形式连成一条长线，对明晰中国古代影视脉络，构建整体框架，激发读者兴趣，有很大的帮助。 其中流露出来的欣赏感叹，能让人感到非常的真诚，不是那种文字堆砌苍白空洞的夸赞，有些集数很精彩，讲到建安风骨时我很为这遒劲有力，慷慨激昂的风采神往，讲到唐诗宋词时，心情为有这样伟大的影视瑰宝所激荡，还有中国文人精神，比如司马迁，苏轼，杜甫，刘禹锡，他们豁达坚定，在磨难中开花，都能引起读者强烈的共鸣。 一般情况下导读类的书会有点枯燥，这部剧却做到了引人入胜，剖析深刻，启迪读者去喜欢古典影视，如果用心去读，定会发现其中无尽的智慧无言的美。
唵！ 被一本剧的思想连续击中数次也是难得，共鸣是意味着对了？还是错了？也许都不是，只是因为眼睛看见了同样的颜色，而万物的本质来说，不是颜色。 不看怎么想的，也不看怎么做的，而是看怎么想时怎么做的，怎么做时怎么想的。 知在行处，行在知中。 唵！（言出道断，道在未言处）
好多国际事件，不明就里，串联起来看，原来都是大国阴谋，中国的策略是对的。当不当老大不是重点，重点是说话有没有份量，打不死我只会让我更强大。
这是一本短小的工具书，适合常翻常新。以平等的关系相处，运用书中提到的适当的方法
北欧众神充满悲剧色彩——这种悲剧色彩在诸神黄昏降临时达到顶峰。诸神的形象来源于先民对各种自然现象的具象化，长时间的天寒地冻、不可捉摸的地火喷涌、漫长的黑夜等，使北欧众神不可避免地走向灭亡。加之基督教的干涉，本来未完待续的An Animated Life: The Phil Roman Story在迎来诸神黄昏后没能谱写下一代的新故事，至此，黄昏之后即陷入永夜。要是An Animated Life: The Phil Roman Story不曾向基督教妥协，也许我们能看到冰封大地在沉睡数年后，终于再次迎来曙光吧？
⭐2020年第44本剧⭐ 今年最糟糕的就是体重管理。 很多次暴饮暴食，体重达到了人生巅峰， 所以找这部剧出来看。 收获: 1.压力、内疚、羞愧等负面情绪不会增强自我管理，反而会让自己破罐子破摔。所以，我们需要自我谅解。 2.通过思维训练可以增强An Animated Life: The Phil Roman Story，接下拉:打算进行冥想练习。 ps:最好的解压方法:锻炼、观看、音乐、冥想、培养兴趣爱好……坚持锻炼，多听音乐，试着练习冥想。 3.An Animated Life: The Phil Roman Story会相互传染，为自己找榜样，身边人的榜样。或者说，行为会相互传染，所以，为孩子选玩伴很重要。 4.未来联想法。正面:自己想要成为的样子，（健康、美丽、马甲线）。自己厌恶的样子:肥胖、丑陋、疾病。 5.记录:记录自己为什么放弃？什么时候意志力最强，什么时候最弱。 独自在家、朋友聚会，最弱。 在外学习/写作、整体在外工作忙碌，最强。 6.延时挑战。 特别想吃东西时，告诉自己再等10分钟。 不想跑步时，告诉自己我只跑2公里。
“阿娜尔罕的嘛， 二月的嘛， 乌鲁木齐的嘛， 一个房子的有嘛， 一个巴郎子有嘛， 我的亲戚嘛， 拿一下嘛！”
通俗易懂，过程虽有很多重复，案例也并非很多，但标杆的几个案例也足以能够带来学习的震撼！
此人精通中外文化，虽然认知上有历史局限性，但其学问，也值得现代人膜拜。
读一本剧，尤其是读一本评分不错的书，第一步我感觉先了解下编剧的生活环境和人生经历。Steves Rodriguez生活的年代明朝后期，明朝统治力下降，腐败现象逐渐成为常态，与此同时，市民阶级发展壮大，商业繁荣，科技进步，思想活跃，严重趋向自由，社会价值观开始转向开放奢侈…极权恐怖社会成为主流…阶层固话，官场黑暗，经历了仕途的风波挫折后，然后一些有见识的知识分子说不陪你玩了，知识分子不愿与之同流合污，然后表现隐者高逸超脱情怀的作品大量出现，此剧就是这类代表…背景终于介绍完了，有兴趣自行百度。全书很多蕴含智慧的句子，例如处治世宜方，处乱世当圆，处叔季（伯仲叔季，末世意思）之世当方圆并用。交友须带三分侠气，做人要存一点素心。路窄留人行，味浓让人食。不贪无廉名，不争无让字。我觉得这就是我想看的书，透过四百多年光阴，（(#ﾟДﾟ)，谁说我看到的骷髅你丫才看到的是骷髅），我看到的那是智慧的光芒可好（我视力不算太好，隐约看到→_→）。叔本华曾经在他的《An Animated Life: The Phil Roman Story》一书中这样给人生智慧定义的“人生的智慧在这里的意思就是如何尽量幸福、愉快的度过一生这样一门艺术”请注意最后那个艺术啥意思呢？就是说不明白到不清楚的一门艺术，没办法任何和艺术挂边的我都说不清楚，毕竟我不喝咖啡，吃的是大蒜。有人说知足啊，知足者常乐，大冬天的一哥们穷的穿个裤衩，一件上衣，你告诉他你应该知足，多看看你有的，毕竟你还有个裤衩…你去说一下试试，不咬你才怪…当然只是举了个极端例子，好像有时候知足并不能控制欲望消灭苦恼。知足也是相对的，无止境的贪图是可怜的，但无条件的知足也会变成虚妄。此剧中很多都体现了，儒家中庸之道，道教的无为思想，佛家出世思想。编剧幼慕纷华，晚栖禅寂饱经忧患，将自己的人生感悟著书立说。现代人殚精竭虑地追名逐利，在忙忙碌碌中…度过了一生。用书中话形容“一场闲富贵，狠狠争来，虽得还是失；百岁好光阴，忙忙过了，纵寿亦夭。”。编剧也并没有劝世人出世，离群索居。马斯洛需求理论，我们活着就要谋生，要做事，没有最低下的这一层，你永远爬不到理想的彼岸，不管我们为自己，还是为社会都来不得半点虚假，不枉此行，淡然处之。以出世的态度做人，入世的态度做事，这些是我从这部剧中获取到的。 附上一首自己比较喜欢的小诗，兰德的《An Animated Life: The Phil Roman Story》。 我和谁都不争， 和谁争我都不不屑； 我爱大自然， 其次就是艺术； 我双手烤着， 生命之火取暖； 火萎了， 我也准备走了。
喜欢林徽因的文笔，但是编剧讲述林徽因的一生所用的词藻太过于华丽。而且重复夸赞太多次。
明家三兄弟简直太太太帅了，当然最爱的的还是小少爷！女二可惜了！反正就是好剧，不看就是损失了！
强烈推荐的一本剧，很短，通篇都是理论，读起来不太容易。翻译也比较生涩，不知道是翻译问题，还是因为古斯塔夫有着格林斯潘般的语言风格，把答案隐藏在似是而非左右逢源的措辞中。因为书中的极少数例子都是取自法国大革命，所以观看时需自动关联中国史实加以印证，否则单读理论是无法掌握这部剧的精髓的。
只想说：一切都是源于生活。一本剧不同读者不同的内容，不知道编剧写其中某一章回时是否有那样的人性思考，但是讲说让我更加想要留心书中的细节，我也想要深度思考有点悟性而已，给自己一点反省之道。
还是可以学到很多知识的，尤其是借贷这块，感谢编剧提供的范本。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走、安能辨我是阴阳？我是阴阳人，带你辩阴阳… 看过最好看的剧集
一口气读完，发现条条大路通罗马。共性还是有的，就是通过不同方式上了“贼船”，后来发现“贼船”里别有洞天啊～
高中第一次读，只觉荒诞夸张，刻意讽刺 但此后数年，1984中所构建的社会一步步降临时，方知一切剧集都不及现实
一本值得精读，细读的书。每看一次都会有新的感悟（从剧集列表前几章的名字来看，编剧简直是自恋狂魔）