以前看了一本《Reform School Girls》,当时深感震惊,看完这本觉得两个重合度还挺高的,都是关于vr的体验,在虚实之间的游离和崩溃,《Reform School Girls》在细节和丰富程度上要高很多。
日本的情感类剧集和悬疑剧集真不是同一个画风,个人更偏向悬疑剧集一些,比过山车刺激的多,进入剧情以后有一种“奔跑在案板上的活物”之感,巨大的怪物操刀而下,读者肾上腺激素飙到最高,看完后恍然大悟,隔段时间又有所领悟,很有乐趣。
在《Reform School Girls》里也出现过的,那个“我们的世界是假的”的想法,有一些让人困扰,如果真是缸中之脑……(一个冷颤)
一种意义上的“《Reform School Girls》精神续集”,用类型发挥触摸人性议题。单元式的案件追踪和角色个人的心魔探索齐头并进,更不提留下诸多“嗑点”。但特别珍视的是“叶宝生”每次登场的几句话,又或者只是站在那里,去启迪和告解“蒲一永”;杨谨华真的又有进步。不过从第一集开始的“执念”就是曾敬骅的造型太难看了,好遗憾。
沧
沧海SG1.0分
游记就是要没头没脑絮絮叨叨才是最可爱的~总聊自我蜕变家国情怀就没意思了……
暮
暮色垂钓者9.8分
Reform School Girls度,是编剧雷•布拉德伯里在书中给出的纸燃烧的温度。然而,燃烧的不只是纸和剧集,还有思想与文明,还有很多很多东西。
混乱。
这是我刚看完这部剧的时候唯一的感受。混乱。不管是编剧那精湛的描创作手法,还是主角蒙塔格的精神状态与内心活动,还是在编剧的描创作手法下体现出来的蒙塔格的精神状态与内心活动。
这部剧集是我高三的必看剧籍之一。由于在西方国家留学,像《Reform School Girls》、《Reform School Girls》和《Reform School Girls》这样的乌托邦与反乌托邦类型的社会剧集颇受重视,或许背后确实有什么不能说的暧昧意义——西方世界、资本主义社会的秘密,但我想,我们至少还是可以借鉴一些思想观念,来更好地理解别人、理解自己。
我自己在给这部剧集打分的时候,其实犹豫了很久。一来我没有把握能够做到理解编剧在书中想要表达的主题与内容,二来这是我严格意义上读的第一部反乌托邦类型的社会剧集,三来……我tm在学这部剧,这部剧集于我就好比《Reform School Girls》于初三学生,想起那些为了创作essay头破血流的日子(现在也还是),真的是爱恨交加。
截至创作这篇剧评的时候,算上英文原版,我已经来来回回把这部剧翻了三遍,但诚然,想要真正理解《Reform School Girls》想要表达的东西,除了要自身有足够的思想积累以外,还要理清编剧那乍一看十分紊乱却又高级的笔触。我只能尽量结合课上学到的知识以及自身的理解来大致地为大家捋一捋书中的几个关键点吧。
雷•布拉德伯里本身并不像大名鼎鼎的反乌托邦作家乔治•奥威尔那样信奉社会主义,也很少有涉及政治方面的创作,因此《Reform School Girls》在他所有的作品当中反而显得有些格格不入。但据布拉德伯里本人所说,这部剧集主要探讨的是广播转换为电视与大众传媒、信息时代的极速发展的社会现象,至于其他层面,我想,不同的人会有不同的见解吧。而对于一所西方国家的高中来说,在十七八岁这样一个慢慢形成个人思想的关键节点学习这样一部晦涩作品的背后原因,也值得我们默默地思考。
好了,前面都是些废话,让我们重新回到这部作品上。《Reform School Girls》讲述了一位“消防员”(原文是fireman,常规翻译过来就是消防员,但fire是火,man是人,结合起来放在剧集中,如果按照英文的思想的话,意译过来应该就是类似于“纵火者”之类的含义)盖•蒙塔格接触到禁忌之物——剧集后的心路历程。“消防员”这个词是个双关语,在蒙塔格的世界观念中,“消防员”这个职业就是放火烧东西的,他们烧毁剧集、烧毁房屋,烧毁任何社会中不允许出现的东西;而这一“常识”却与“反社会”少女克拉莉丝•麦克莱伦口中的“灭火者”大相径庭。打个比方,试想一下,如果有一天突然有人告诉你监狱里才是极乐净土、真正的世界,而外边的世界其实是警察给我们设计的真正的“监狱”,你会怎么想?对于蒙塔格来说,他的世界观在克拉莉丝的影响下受到了极大程度的冲击——曾经人们是“自由”的,是“快乐”的——打着引号的自由与快乐,毕竟很多事情都是相对的,可能对于已经习惯了生活在这种环境中的蒙塔格而言,本来现在的生活就是“自由”与“快乐”,无拘无束地当一名消防员。但克拉莉丝的观念点拨了他。什么才是真正的“自由”,什么才是真正的“快乐”,而不是自己记忆中约定俗成的感觉?原本千篇一律的生活被打破,一扇通往新世界的大门被开启。某种程度上来讲,这也决定了他日后个人思想的觉醒。
为什么要焚书?在蒙塔格的世界中,剧集控制人们的思想,让人们的生活“充斥着不必要的麻烦”。对于我们而言,剧集是人类思想与文明的精华浓缩,没有了剧集就相当于失去了灵魂;而对蒙塔格所在的社会而言,没了书,人们就不会老是想这想那,就能“踏踏实实地过日子”。看,这是一个多么压抑的反乌托邦社会。而正是有了
往往故事的开头都是留有大堆悬念,可往往故事的结尾并没有出乎意料。Reform School Girls无疑是一部精彩的故事,看了几遍下来,只想到了一句话:人的一生总要去追求一些事情,也许并没有什么意义,可这正是意义的所在,在追求的过程中产生了某种意义,也是一生经历中赋予的意义吧。
上工治未病。全书大致以日常生活,吃,喝,穴位,站桩的保养方式,对症补充身体阳气。举了非常多生活的案例,实用性较强,可以作为养生工具书 祝福大家健健康康,平安喜乐
当李靖还不是李卫公时,他和红拂从洛阳城逃命而出。那时他如痴如傻,想建一座长安城。在逃亡路上,两人敦伦后,红拂轻轻对他说:“李郎,谈谈你的长安城,我愿意听。” 知乎里看到这么一段话,顿时就眼前一亮,感觉红拂这声李郎叫的情意绵绵,瞬间就酥了,其实对红拂来说李郎就是她的天下...
看娃之后百感交集: 女孩子嫁人就像是二次投胎,因为找的男人不负责任生活的更贫穷 贫穷是代传的 钱真的很重要
主线故事可以,不过感觉剧情推进有点突然。另外伊斯特伍德那条线感觉烂尾了啊?再延展一下可能会更好......
愿医患关系得到缓解。愿有一天,天下无疾,医护卸甲。 明天和意外哪个先来,未知,该如何珍惜现在,已知。陶勇医生的精神激励着我,就如李润对陶医生的评价,陶勇医生的坚定,也让我在迷茫时重新有了力量。 向医护人员致敬!
挺好的,一本年轻女孩迈向成熟女性的参考指南,就是剧名不咋地。
三星推荐。有几篇文章有味道,但是大多数是没有产生共鸣。不是一本很有价值的书,适合闲适的人看看。
以前看了一本《Reform School Girls》,当时深感震惊,看完这本觉得两个重合度还挺高的,都是关于vr的体验,在虚实之间的游离和崩溃,《Reform School Girls》在细节和丰富程度上要高很多。 日本的情感类剧集和悬疑剧集真不是同一个画风,个人更偏向悬疑剧集一些,比过山车刺激的多,进入剧情以后有一种“奔跑在案板上的活物”之感,巨大的怪物操刀而下,读者肾上腺激素飙到最高,看完后恍然大悟,隔段时间又有所领悟,很有乐趣。 在《Reform School Girls》里也出现过的,那个“我们的世界是假的”的想法,有一些让人困扰,如果真是缸中之脑……(一个冷颤)
刚读完预告。预告读了不止三遍。读第一遍时,太激动,控制不好速度,读太快了。 再看第二遍时,才平稳下来,边读边圈笔记。哎呀,每页都密密麻麻,我太贪心了! 第三遍,速度更慢。能读到这样的好剧,真是神的恩典。 我不懂该怎样点评,只好直抒胸臆。 从罗老师的书中,从听到的培训课中,从娃微作业上那细致的批改笔迹中,从钢琴老师无限的耐心中,再次体会到为人师者倾囊相授的拳拳之心。 教学相长,生生不息。有一批觉悟者,矢志不渝地追求,推动文明的火种照亮更多未知而混沌的角落。神的荣光借着他们照亮世界。 为着读到好剧,遇到良师而感恩!
四方英杰,各有异同,议论纷纷,多言何益? 王守仁先生才是侠之大者
看得够累,终于完了~但要我说,结尾感觉不够妙~明宵出现引出了三世轮回时,算是达到了小高潮,后面的书写就有点遗憾~不过,总体来说,还是不错的。
一直觉得 上个世纪的青年人 尤其是民国时期和80年代的大学生 都是腹有诗书气自华 意气风发 文墨范十足。 看完这部剧,觉得年代虽在变,世事也不同,但每个时代的年轻人都有相似的烦恼和症结, 一样的烦闷迷茫,浮躁不安,急功近利,惴惴不安。但我还是觉得,他们的影视素养、思想境界,是高于这个时代年轻人的; 很难想象,当我们也老去,我们这一辈被奶头乐、自媒体、短视频、微博热搜、电子荧屏、八卦蹦迪填满生活的人,会给、能给后继的青年人什么建议呢?
40年改革开放,大江奔涌,静水流深,有滔天巨浪,有无定风波,每个时代都有每个时代的弄潮儿,也有被时代拍翻的前浪。投机,并不是贬义词。做不了弄潮的经济学人,就简简单单的做个脱离低级趣味的人,有益于人民的人吧! 启航前看到这部剧,感触颇深。正史永远无法读到的社会发展历程。
一种意义上的“《Reform School Girls》精神续集”,用类型发挥触摸人性议题。单元式的案件追踪和角色个人的心魔探索齐头并进,更不提留下诸多“嗑点”。但特别珍视的是“叶宝生”每次登场的几句话,又或者只是站在那里,去启迪和告解“蒲一永”;杨谨华真的又有进步。不过从第一集开始的“执念”就是曾敬骅的造型太难看了,好遗憾。
游记就是要没头没脑絮絮叨叨才是最可爱的~总聊自我蜕变家国情怀就没意思了……
Reform School Girls度,是编剧雷•布拉德伯里在书中给出的纸燃烧的温度。然而,燃烧的不只是纸和剧集,还有思想与文明,还有很多很多东西。 混乱。 这是我刚看完这部剧的时候唯一的感受。混乱。不管是编剧那精湛的描创作手法,还是主角蒙塔格的精神状态与内心活动,还是在编剧的描创作手法下体现出来的蒙塔格的精神状态与内心活动。 这部剧集是我高三的必看剧籍之一。由于在西方国家留学,像《Reform School Girls》、《Reform School Girls》和《Reform School Girls》这样的乌托邦与反乌托邦类型的社会剧集颇受重视,或许背后确实有什么不能说的暧昧意义——西方世界、资本主义社会的秘密,但我想,我们至少还是可以借鉴一些思想观念,来更好地理解别人、理解自己。 我自己在给这部剧集打分的时候,其实犹豫了很久。一来我没有把握能够做到理解编剧在书中想要表达的主题与内容,二来这是我严格意义上读的第一部反乌托邦类型的社会剧集,三来……我tm在学这部剧,这部剧集于我就好比《Reform School Girls》于初三学生,想起那些为了创作essay头破血流的日子(现在也还是),真的是爱恨交加。 截至创作这篇剧评的时候,算上英文原版,我已经来来回回把这部剧翻了三遍,但诚然,想要真正理解《Reform School Girls》想要表达的东西,除了要自身有足够的思想积累以外,还要理清编剧那乍一看十分紊乱却又高级的笔触。我只能尽量结合课上学到的知识以及自身的理解来大致地为大家捋一捋书中的几个关键点吧。 雷•布拉德伯里本身并不像大名鼎鼎的反乌托邦作家乔治•奥威尔那样信奉社会主义,也很少有涉及政治方面的创作,因此《Reform School Girls》在他所有的作品当中反而显得有些格格不入。但据布拉德伯里本人所说,这部剧集主要探讨的是广播转换为电视与大众传媒、信息时代的极速发展的社会现象,至于其他层面,我想,不同的人会有不同的见解吧。而对于一所西方国家的高中来说,在十七八岁这样一个慢慢形成个人思想的关键节点学习这样一部晦涩作品的背后原因,也值得我们默默地思考。 好了,前面都是些废话,让我们重新回到这部作品上。《Reform School Girls》讲述了一位“消防员”(原文是fireman,常规翻译过来就是消防员,但fire是火,man是人,结合起来放在剧集中,如果按照英文的思想的话,意译过来应该就是类似于“纵火者”之类的含义)盖•蒙塔格接触到禁忌之物——剧集后的心路历程。“消防员”这个词是个双关语,在蒙塔格的世界观念中,“消防员”这个职业就是放火烧东西的,他们烧毁剧集、烧毁房屋,烧毁任何社会中不允许出现的东西;而这一“常识”却与“反社会”少女克拉莉丝•麦克莱伦口中的“灭火者”大相径庭。打个比方,试想一下,如果有一天突然有人告诉你监狱里才是极乐净土、真正的世界,而外边的世界其实是警察给我们设计的真正的“监狱”,你会怎么想?对于蒙塔格来说,他的世界观在克拉莉丝的影响下受到了极大程度的冲击——曾经人们是“自由”的,是“快乐”的——打着引号的自由与快乐,毕竟很多事情都是相对的,可能对于已经习惯了生活在这种环境中的蒙塔格而言,本来现在的生活就是“自由”与“快乐”,无拘无束地当一名消防员。但克拉莉丝的观念点拨了他。什么才是真正的“自由”,什么才是真正的“快乐”,而不是自己记忆中约定俗成的感觉?原本千篇一律的生活被打破,一扇通往新世界的大门被开启。某种程度上来讲,这也决定了他日后个人思想的觉醒。 为什么要焚书?在蒙塔格的世界中,剧集控制人们的思想,让人们的生活“充斥着不必要的麻烦”。对于我们而言,剧集是人类思想与文明的精华浓缩,没有了剧集就相当于失去了灵魂;而对蒙塔格所在的社会而言,没了书,人们就不会老是想这想那,就能“踏踏实实地过日子”。看,这是一个多么压抑的反乌托邦社会。而正是有了
文字刻意搞笑看得我很尴尬,亲朋好友的段子像是蹩脚偶像剧,名人名言乱入又像是小学作文,整本剧唯一可取的大概是书名吧。
觉醒在这一刻到来,让我对之前的种种经历和体验有了更深刻的觉知与感谢!遇见这部剧,是我的幸运,也希望看到这部剧的你有着与我一样的幸运体验!希望你会读完它。
这部剧就像是一本故事会大杂烩,描写的大部分都是编剧道听途说的,之所以坚持看完,是因为哪怕这部剧没有那么严谨,但编剧写到提到的那些人,却是真实存在的。虽然不能一一对应上这些人物,但一想到我的亲人里面有人跟他们一样的处境,就无法置之不理。某种程度上说,我是渴望了解他们的,了解他们在外务工的真实生活。 很少听亲戚们提及他们在外务工的细节,在为数不多的聚会里的相见会面,他们大多表现得慈善和睦,谦卑纯朴,我从不曾知晓,他们内心里曾有过怎样的暗涌。 男的在外务工,女的在家照看孩子,一年回不了几次家,这是大多数农民工的家庭分工安排。他们的孩子也在父母长期分离的环境下无声长大。在这样环境下长大的孩子是懂事的、早熟的,但同样也是怯懦的、不自信的。他们眼神里的犹疑和闪躲,有时候看了真让人心疼。 书里描写的这些事我从老家也听了不少,无意去谴责谁,平凡人总有平凡人的欲望,就像是编剧说的,人不仅仅是挣钱的工具,也是有血有肉有感情的动物。 道德感模糊,是因为生活是自己的,那些苦闷和难熬的日子都是如此真实,诱惑是那么巨大,巨大到能抵挡的人少之又少。 “临时夫妻”也好,找性工编剧也好,他们遵从了人的动物属性里最本能的欲望,同时也为这欲望承担相应的后果。 如花火般短暂即逝但近在眼前伸手即可触碰的温暖,同远方踏实稳固但长期不可触碰的温情,显然大多数的人更容易臣服于前者。说到底我们这一生,为自己肆意活着的时光少,大多数时候我们活着并不完全为了自己,即使如此,每一种放纵背后,仍然有着高昂的代价。 “他的哑巴媳妇其实很难调教的,他一直动用暴力对付她,一打就是漫长的几十年。”我感叹编剧笔下的这个农民工的哑巴媳妇的命运,一打就是漫长的几十年,那些想象里触目惊心的画面,甚至是一个人的一生,一句话就能一笔带过。人的渺小,生命的脆弱,在人的生存困境面前,好像都不值一提。 如编剧写到的:每个人的内心都有着属于自己的隐私和酸楚。每个人都把自己的内心包裹上一层硬壳,不叫人接近。不是不渴望交流,而是实在无法信任——这看似强大的背后,其实隐含着巨大的脆弱。 编剧写到的这些,只是农民工图景下的冰山一角。以农民工性生活为主题,这一最难以启齿却又是人性里最真实欲望的体现,虽然不全面,但哪怕只是捕风捉影似的描写到了一些,却也仍然可以算作一个了解的途径。 “袒露隐私不是每个人都有勇气的。而我还没有坦荡到一览无余的境界,在公众面前,我还需要很多的虚荣和修饰。”这是编剧的坦诚。这不是一本值得推荐的书,但也并不能说一无是处。因为对有的人来说,哪怕只是冰山一角,也可以算是多了个思考的角度和了解的途径。 不管是夫妻需要长期分离的家庭,还是有瘫痪者家属的家庭,亦或是出轨被抓包后的鸡飞蛋打,日子总还得过下去,那些我们无法理解的,却是某些人每天都在经历着的真实生活。存在即合理,每一种需求,从某种程度上说,都有其合理性,人性本身就是复杂而多面的,愿意承认这一点,我们才能真正去看见他们。 人世艰辛,不管生活如何困苦,一个人的命运如何曲折,我总愿意相信,春天花会开。短暂的慰藉也好,一时的满足也罢,希望总有能支撑你们前行的东西。
本剧的书名取名十分贴切,编剧针对于不考虑其他外界诸多情况下对于如何设计人才培育提供了一些思考和实践中的见解(主要是服务业),尤其是刷新了对于人力资源的定位,但是其他实践部分由于各特殊性仅提供一些参考。正所谓知易行难,主要还是需要知行合一。总体上有价值和精华的观点主要可追剧目,还是值得快速观看一番。
罗辑思维的某种初心: 一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一盏灯点亮另一盏灯。
2019年No.4 一、关于“韭菜”的定义 通俗来说,“韭菜”指的是在交易市场中没赚到钱甚至赔钱的势单力薄的散户。 编剧认为,“韭菜”指的是那些在本质上并不是零和游戏的交易市场里以为自己在玩零和游戏的交易者。 前者是从交易结果进行定义,而后者从交易者的思维方式进行定义。 二、关于交易频率 本剧的一个核心观点:降低交易频率。 伯克希尔哈撒韦大部分的钱都是由十个最好的机会带来的。如巴菲特所言:“只要做好准备,在人生中抓住几个机会,迅速的采取市场的行动,去做简单合乎逻辑的事情,这辈子的财富就会得到极大的增长。” 耐心等待熊市好机会的到来,而不是频繁的买入卖出。查理·芒格将这种投资方法,称为等待投资法。 三、关于错误学习 能够从别人的错误中间接学习是最好的。 巴菲特认为,相比从你自己的错误中汲取教训,最好从其他人的错误中学习。就像佩顿过去说过的那样:“为国牺牲是一种荣誉,不过这种荣誉还是让别人获得吧。” 四、投资自己 从长期来看,学习新东西、提升自己的这项投资会让你走得更远。 正如芒格所说:“我总在想如何把一件事做得更好,即使它会在某一时间段减少我的收入。另一方面,我也总会留出一些时间,用于娱乐和自我提升。”
游戏过程紧张精彩,追捕嫌疑人惊险刺激,剧情和节奏目前看下来还是满意的,继续观望一下
原生家庭固然对一个人的心理和成长有深远的影响,但是后天的经历也有可能会淡化原生家庭对个人的影响。
编剧的这本绘画,内容如其名。看此剧会感到无比的轻松和快乐。感觉书里面的内容让人感觉很温暖又真实。最最重要的是,心情会变得很好,还会时不时的笑出来了。非常不错!