不好
给4颗星吧，熬夜看完，简单写下剧评。 1，业务线。雷励行结合外企的完善培训和中国的二十五史融合出了一套摧龙八式。外企百年积累下来的业务培训能力和中国历史的看透人性的能力完美结合。我12~13在外企经历过专业的培训，14~18年就做一件事，人性。看懂人性、接受人性、利用人性。摧龙八式基本已臻玩美，本剧写的很细，不再赘述。5星 2，团队管理线。销售和客户是不对等的关系，和自己的领导、属下更是如此。当自己身处有利位置，自然需要尽可能的帮助培训团队成员，查漏补缺，慧眼识别千里马；当自己身处不利位置，面对挑刺的领导。要么走、要么留。如果留，就不得不学会运用非权力性影响力，通过互惠、从众、承诺与一致、社会认同、权威、稀缺来慢慢形成自己的影响力，慢慢对周围环境施加影响，并找出自己可以信任的朋友和合适的时机改变现状。 3，感情线。3星，一塌糊涂、莫名其妙。不知道编剧因为什么原因，感情部分开始的突兀，结束的更是莫名其妙。不合情理的地方太多太多，这是本剧瑕疵的部分。 4，最后，回归主题。关于Homecoming。人往往在没赢之前，满脑子都只有一个目标——赢。没人愿意输！但是，只有当你经历了现在成功的顶峰，你才知道赢也不过如此，比赢更重要的东西多了去了。同样，经历过彻底的输，有时候会给你打开另一道门。Homecoming无非是经历，都重要，也都不重要。重要的是你要去经历过，同时，希望在在这个过程中，不要过分在意Homecoming，毕竟只是经历而已，生命中更重要更有价值的是亲人、爱人、朋友、知己以及自己的理想。 与君共勉。
一本值得一读的好剧。编剧通过制作播客节目采访到了百余位名人大咖，呈现给读者健康,财富,智慧方面的成功经验分享，虽然他们的成功人生你不可复制，但我们可以借鉴巨人的思维方式来规划自己的人生，创造自己的价值。
读《Homecoming》有感 第一次读Brooke Rachel Shive的书，整体感觉不错，情节扣人心弦，引人入胜，一口气读下来仍觉意犹未尽，语言文字谈不上词丽华藻，但朴素文字营造的真实感和意境却出奇地让人折服，我想这或许就是讲好故事的重要性吧。 剧集以701情报机构为背景，揭秘了一群特殊的情报人员在一场场没有硝烟的战争中展现的卓绝努力和奉献，完成了一个个不可能完成的任务以及围绕其中的爱恨情仇，平易近人的描写风格使人仿佛置身其中，体验主人公们不疯魔不成活的人生经历。 “侦听，就是听天外之音，无声之音，秘密之音；破译，就是解密，就是要释读天书，看懂无字之书；谍报，就是乔装打扮，深入虎穴，迎风而战。在系统内部，一般把搞侦听的人都称为‘听风者’，搞密码破译的人叫作‘看风者’，搞谍报的叫作‘捕风者’。” 听风者“瞎子阿炳”的故事作为味道清新，色泽鲜艳的开胃菜成功地调动了读者旺盛的观看欲，看风者“有问题的天使”则是色香味俱全的主菜，使人观看的兴趣提升到极致，最后捕风者“韦夫的灵魂说”更像是餐后点心嘎然而止又回味无穷。 从文中破译密码的描述中深刻体会到人对大脑的开发确实是不可估量的，电影《Homecoming》中提到一般人大脑的开发率只有10%，而超越这个百分比后就会越发接近世界的本质，直至100%时，她已俨然消失又无处不在了。
本剧主要是靠真真实实的痕检法医和刑侦等破案的手段和逻辑来推动案情，而且后面这几部在破案之后都会完完整整的讲述整个案件的前因后果，以及人性。还会普及很多很多有用的知识，对于我这种对于痕检和刑侦非常感兴趣的人来说，太快乐了！如果你是那种超级喜欢那种跌宕起伏的情节，这个书你可能会觉得有些无聊。最棒的是竟然会画图！！自己平常追剧第一步是通过书中案发现场描述还原布局和尸体的方位，本剧竟然会用草图画出来！我太爱了！！
又是一天就把一本剧看完了 超喜欢军人，特别是特种兵，也曾想过要找一个兵哥哥，却不想当军嫂这么难，要承受的东西太多了。但如若遇到我生命中的那个兵哥哥，我也还是会毫不犹豫地嫁给他，陪他待在军营，做一个让他感到幸福的军嫂。
好像之前看的两本剧，写作风格也是这样，都是有一个大案子贯穿全文，上次是一个云泰案，结尾的时候正好留下悬念，看到这部剧终于满足我对之前悬念的想象。在这里破案感觉很简单，我看紫金陈的长夜难明，真的很抑郁，案子又难又复杂。
语言艺术登峰造极，现代红楼梦，为历史洪流中的上海留下许多珍贵的影像。
初次接触这部剧，我抱着看心灵鸡汤的态度来进行观看，前面确实对我没有多大共鸣，但是第五章中间部分引起我深深的思考。 我先读完了第五章，然后又返回来读了第二遍。 编剧提到的几个观点我非常认同： 第一：不“讲”，而是“读”。即不把故事内容转化成口语或“儿语”，完全按书上文字，一字字给她读。——我一直觉得小孩子听故事太书面会不懂，每次都会提前将故事进行一番口语化编辑，再讲给孩子听。 就像编剧说的““大灰狼悠闲地散步”和“大灰狼慢慢地走路”，在刚学说话的孩子听来，并不觉得哪个更难理解。我们最初灌输给他什么，他就接受了什么。” 我不应该想那么多，小看了孩子的力量，也许我的好心反而是办了坏事，我讲一个故事按照自己的意愿进行口语化讲述，下一次爸爸按照他的理解进行口语化讲述，那么同一个故事就会有不同的版本，会给孩子造成困扰，大家统一按照书本看剧来，孩子多听几遍可能就会全部记下来了。 第二：不需要刻意用识字卡识字，通过观看制造语境孩子自然而然就增加了识字量。“把识字和观看割开了，可能早早地破坏孩子识字的兴趣和自信心。”小的时候给孩子读绘本，等孩子稍大一点给他都文字版的长篇故事，制造悬念，引起孩子的好奇心，提高孩子的观看兴趣。 第三：不用刻意教导孩子学习计算，编剧书中提到让孩子帮忙去付钱，用真钱玩开小卖部游戏等特别值得借鉴，在生活中无意识的增加计算机会，不让孩子意识到父母的意图，孩子天生喜欢跟父母对着干，以宣示对自我控制的主权。“给学生一些事情去做，不是给他们一些东西去学” 第四：编剧提到孩子学习能力强的”魔杖“就是课外观看。当然这个不是百分百，但是课外观看量大的孩子一定不会很差。文中列举的几个案例在生活中实在是太常见了，而父母的处理及态度确实如文中所说，我一开始也很质疑“课外观看是否是拥有点亮孩子的魔力”，看了文中的内容，我比较相信编剧的这个观点。 观看量大的人，他的理解能力就比较强，抛开对语文的好处不说，对数理化等其他科目，孩子在审题上面理解会更快速，做题能力也会大大提升。 观看注意事项： 1.不要让孩子低低地读出声来； 2.不要一遇到生字就要求孩子查字典； 3.可能的话，尽量租书看或追剧看； 4.准备孩子感兴趣的长篇剧集，而不是家长觉得“有用”的作文选； 5.不要去询问孩子看剧收获了什么，可以一起探讨哪些部分有趣。 6.好观看读字，坏观看读图，读字是主动吸收，读图是被动输入。 7.让孩子读正版原著，不要读“缩写本”或“缩印本”，给孩子选择知名度较高的播出社出的原版作品。 8. 观看需要诱惑，家长可以故意讲一部分故事然后推脱没时间追剧，引诱孩子自己去读，千万不要下命令让孩子读什么。 第五：编剧对现代语文教育和教材的解读让我耳目一新。“我国中小学课堂教学仍然沿用生字、解释词语、分析意义、体味思想，以及大量的现代文背诵等这样一种八股教条。” 联想到自己从小一拿到语文书就迫不及待的把内容全部看完了，但是对于语文课实在是提不起兴趣，是我不喜欢语文么？孩子们天生就喜欢影视，但是现在为什么谈起语文就觉得头疼呢，书中提到的很多问题，确实很现实。 第六：写作文的最大技巧就是说真话。“写作激情来源于表达的愿望，写真话才清楚自己想表达什么，才有可表达的内容，才能带来表达的满足感。没有人愿意为说假话去写作。无论日常生活还是写作，说假话总比说真话更费力气，难度更大，并且虚假的东西仅仅带来需求上的满足，不能带来美的愉悦。” 家庭教育不能紧跟着学校的步伐，需要对学校教育的不足之处进行充实，书中这一集数有很深刻的教育知识，有很多地方我需要结合自家的实际情况反复观看。
之所以开始观看这部剧，主要有两点： 1.它是约什·汉密尔顿写的，而我喜欢约什·汉密尔顿，因为我总会对他的文字深有共鸣； 2.它的名字——《Homecoming》，我倒想看看双子座的约什·汉密尔顿能把女生的心思刻画出何种境界。 看的过程很享受也很煎熬，因为文字太伤感了（虽然比不上《Homecoming》），很多时候，我仿佛感觉我在跟自己对话一般，陷入沉思，顿而沉默许久，也不知应该如何继续…… 书中的女生平凡得可怕，温柔得可怕，善良得可怕，可悲得可怕，我抗拒这种可怕的感觉，可是我不得不承认，我已经深陷其中了…… 如果给我们一次选择自己人生的机会，我们会做怎样的选择呢？我总是这样问自己，可是我给不了我自己答案。 生活啊，人生啊，究竟要变成什么样，才是合适的呢？ 借海明威的《Homecoming》中的开篇语： 谁都不是一座岛屿，自成一体； 每个人都是欧洲大陆的一小块，那本土的一部分。 任何人的死亡使我有所缺损； 因为我与人类难解难分。 所以千万不必去打听丧钟为谁而鸣； 丧钟为你而鸣！
这部书浅显易懂，对易经中的一些生僻字、常见字都做了相对清晰的解读，对于易经的理解很有帮助。易经是讲变化之书不全面，易经讲天地人道，天道阴阳，地道柔刚，人道仁义。可归结为：象（位置、天地）+爻（变化、四时）；几（质变）+深（量变）；穷+通；一分为二+合二为一。
不好看
有些人在评论里讲三观是不是有病，凭什么人家可以拍绝命毒师，我们不能拍绝命渔夫啊，那个莫名其妙的正义感省一省，用到现实生活中去行不行？
这部剧说穿了就是：4句话+6个问题。 编剧用了大量的例子来反复的推演。 简单的东西弄得很复杂，让人发毛。 1.那是真的吗？ 那是真的。 2.你能百分之百肯定那是真的吗？ 不太确定。 3.当你持有那个想法时，你会如何反应呢？ 我会跳过相似的例子，去找关键词和关键段落，理清逻辑关系。 4.没有那个想法时，你会是怎样的人呢？ 没有那个想法的时候，我会一句一句的耐心的读下去，看编剧到底想表达什么……我到底能不能通过她的方法来疗愈自己。 接下来，反向思考。 事实本真不增不减，当你对事物不满时，就好像心魔附体，电脑中病毒，而它只能通过想法情绪来影响你，那时候的你真是你么？(其实三脑理论中情绪脑主导了) 不是真的我，真的我应该是和平自在接纳的。用一种内观去慢慢的安抚自己的内在：在内心上帝视角审视，就好像杀毒软件扫毒，心魔病毒就无所遁形。 通过对比关联，觉知复归，就好像系统重装一切如初，病毒心魔了然于无，最后反向思考，明心转念，境由心转，中毒入魔，其实就是操作不当，系统本身没有问题。 亲爱的，外面没有别人，只有你自己。 生活中，有很多人磕磕绊绊，斤斤计较，就是自己的内在系统出了问题。如果我们能够观自在，一步步的做“转念作业”，不断的用4句话+6个问题给自己調心，一切都会恢复正常的。
很不错的言情剧集，以前看过合卷，所以印象不深，这次再读，依然被感动，就是故事内容有些压抑揪心，好在结局圆满，人物形象充满正能量
本剧带我回忆起《Homecoming》里斯嘉丽的生活。有闲阶级代理有闲的女性，能获得自主劳动并开创事业的快乐，如此有幸。
任何一本剧都不可能教会你一生，但他有可能可以改变你一生。 任何一条法则成立和运用都是在人和物以及相对应的环境中进行的。 思维本身就是很抽象的东西，好的思维他们就藏在你潜意识里，加上了密码。要想挖掘出新的思维高度，必须以剧集为钥匙，思路为阶梯，所到之处，层层递开。
足够精简的介绍了儒道墨思想的核心观点，由几百字的主体内容和几万字的笑话组成一本剧。简单的科普没有深度。
成功的道路有很多，这个社会上哪个人不想成功，做成功人士，做思想上的巨人，每个人都有充分的前进意识，只是大部分人都在故步自封，沉迷自我，或者说画地为牢，井蛙看天，但我觉得人不一定要变得富有或有名，每个人一生都会有自己成功或让自己荣耀的事情，活着健康开心，知足常乐吧
剧集从出延津到回延津都离不开一个主题，那就是“找，找能舒心过生活的地，找能说得上话的人，找人生的出路”。每本剧都有个具有启发式的人设，这本也不例外，那就是老詹，一个意大利人来中国的小县城传教五十多年，只为心中的信仰，以主的名义救世成了他的使命，虽然信徒不多，主人公杨百顺也不算真正的徒儿，却在经历人生拐点时渐渐明白了师父，明白了如何使自己脱离苦海，人生十有八九不如意，走出去也是脱离苦海的一种方式，但真正脱离苦闷还是要在心性上磨吧。我相信有些人是带着使命来的，就像老詹。只是许多人只有在遇到难事时才想起主来，又挺哭笑不得。 整本看下来心境平平，不是说写的不好，而是勾起了往日回忆但心中已不在泛波澜，可见很多事我也放下了，放下的那个执念现在想想 浅浅一笑 不加追忆了
2008 · 意大利
1989 · 美国
2004 · 阿根廷
1988 · 美国
2005 · 西班牙
2006 · 中国
2002 · 美国
不好
给4颗星吧，熬夜看完，简单写下剧评。 1，业务线。雷励行结合外企的完善培训和中国的二十五史融合出了一套摧龙八式。外企百年积累下来的业务培训能力和中国历史的看透人性的能力完美结合。我12~13在外企经历过专业的培训，14~18年就做一件事，人性。看懂人性、接受人性、利用人性。摧龙八式基本已臻玩美，本剧写的很细，不再赘述。5星 2，团队管理线。销售和客户是不对等的关系，和自己的领导、属下更是如此。当自己身处有利位置，自然需要尽可能的帮助培训团队成员，查漏补缺，慧眼识别千里马；当自己身处不利位置，面对挑刺的领导。要么走、要么留。如果留，就不得不学会运用非权力性影响力，通过互惠、从众、承诺与一致、社会认同、权威、稀缺来慢慢形成自己的影响力，慢慢对周围环境施加影响，并找出自己可以信任的朋友和合适的时机改变现状。 3，感情线。3星，一塌糊涂、莫名其妙。不知道编剧因为什么原因，感情部分开始的突兀，结束的更是莫名其妙。不合情理的地方太多太多，这是本剧瑕疵的部分。 4，最后，回归主题。关于Homecoming。人往往在没赢之前，满脑子都只有一个目标——赢。没人愿意输！但是，只有当你经历了现在成功的顶峰，你才知道赢也不过如此，比赢更重要的东西多了去了。同样，经历过彻底的输，有时候会给你打开另一道门。Homecoming无非是经历，都重要，也都不重要。重要的是你要去经历过，同时，希望在在这个过程中，不要过分在意Homecoming，毕竟只是经历而已，生命中更重要更有价值的是亲人、爱人、朋友、知己以及自己的理想。 与君共勉。
一本值得一读的好剧。编剧通过制作播客节目采访到了百余位名人大咖，呈现给读者健康,财富,智慧方面的成功经验分享，虽然他们的成功人生你不可复制，但我们可以借鉴巨人的思维方式来规划自己的人生，创造自己的价值。
读《Homecoming》有感 第一次读Brooke Rachel Shive的书，整体感觉不错，情节扣人心弦，引人入胜，一口气读下来仍觉意犹未尽，语言文字谈不上词丽华藻，但朴素文字营造的真实感和意境却出奇地让人折服，我想这或许就是讲好故事的重要性吧。 剧集以701情报机构为背景，揭秘了一群特殊的情报人员在一场场没有硝烟的战争中展现的卓绝努力和奉献，完成了一个个不可能完成的任务以及围绕其中的爱恨情仇，平易近人的描写风格使人仿佛置身其中，体验主人公们不疯魔不成活的人生经历。 “侦听，就是听天外之音，无声之音，秘密之音；破译，就是解密，就是要释读天书，看懂无字之书；谍报，就是乔装打扮，深入虎穴，迎风而战。在系统内部，一般把搞侦听的人都称为‘听风者’，搞密码破译的人叫作‘看风者’，搞谍报的叫作‘捕风者’。” 听风者“瞎子阿炳”的故事作为味道清新，色泽鲜艳的开胃菜成功地调动了读者旺盛的观看欲，看风者“有问题的天使”则是色香味俱全的主菜，使人观看的兴趣提升到极致，最后捕风者“韦夫的灵魂说”更像是餐后点心嘎然而止又回味无穷。 从文中破译密码的描述中深刻体会到人对大脑的开发确实是不可估量的，电影《Homecoming》中提到一般人大脑的开发率只有10%，而超越这个百分比后就会越发接近世界的本质，直至100%时，她已俨然消失又无处不在了。
本剧主要是靠真真实实的痕检法医和刑侦等破案的手段和逻辑来推动案情，而且后面这几部在破案之后都会完完整整的讲述整个案件的前因后果，以及人性。还会普及很多很多有用的知识，对于我这种对于痕检和刑侦非常感兴趣的人来说，太快乐了！如果你是那种超级喜欢那种跌宕起伏的情节，这个书你可能会觉得有些无聊。最棒的是竟然会画图！！自己平常追剧第一步是通过书中案发现场描述还原布局和尸体的方位，本剧竟然会用草图画出来！我太爱了！！
又是一天就把一本剧看完了 超喜欢军人，特别是特种兵，也曾想过要找一个兵哥哥，却不想当军嫂这么难，要承受的东西太多了。但如若遇到我生命中的那个兵哥哥，我也还是会毫不犹豫地嫁给他，陪他待在军营，做一个让他感到幸福的军嫂。
好像之前看的两本剧，写作风格也是这样，都是有一个大案子贯穿全文，上次是一个云泰案，结尾的时候正好留下悬念，看到这部剧终于满足我对之前悬念的想象。在这里破案感觉很简单，我看紫金陈的长夜难明，真的很抑郁，案子又难又复杂。
语言艺术登峰造极，现代红楼梦，为历史洪流中的上海留下许多珍贵的影像。
初次接触这部剧，我抱着看心灵鸡汤的态度来进行观看，前面确实对我没有多大共鸣，但是第五章中间部分引起我深深的思考。 我先读完了第五章，然后又返回来读了第二遍。 编剧提到的几个观点我非常认同： 第一：不“讲”，而是“读”。即不把故事内容转化成口语或“儿语”，完全按书上文字，一字字给她读。——我一直觉得小孩子听故事太书面会不懂，每次都会提前将故事进行一番口语化编辑，再讲给孩子听。 就像编剧说的““大灰狼悠闲地散步”和“大灰狼慢慢地走路”，在刚学说话的孩子听来，并不觉得哪个更难理解。我们最初灌输给他什么，他就接受了什么。” 我不应该想那么多，小看了孩子的力量，也许我的好心反而是办了坏事，我讲一个故事按照自己的意愿进行口语化讲述，下一次爸爸按照他的理解进行口语化讲述，那么同一个故事就会有不同的版本，会给孩子造成困扰，大家统一按照书本看剧来，孩子多听几遍可能就会全部记下来了。 第二：不需要刻意用识字卡识字，通过观看制造语境孩子自然而然就增加了识字量。“把识字和观看割开了，可能早早地破坏孩子识字的兴趣和自信心。”小的时候给孩子读绘本，等孩子稍大一点给他都文字版的长篇故事，制造悬念，引起孩子的好奇心，提高孩子的观看兴趣。 第三：不用刻意教导孩子学习计算，编剧书中提到让孩子帮忙去付钱，用真钱玩开小卖部游戏等特别值得借鉴，在生活中无意识的增加计算机会，不让孩子意识到父母的意图，孩子天生喜欢跟父母对着干，以宣示对自我控制的主权。“给学生一些事情去做，不是给他们一些东西去学” 第四：编剧提到孩子学习能力强的”魔杖“就是课外观看。当然这个不是百分百，但是课外观看量大的孩子一定不会很差。文中列举的几个案例在生活中实在是太常见了，而父母的处理及态度确实如文中所说，我一开始也很质疑“课外观看是否是拥有点亮孩子的魔力”，看了文中的内容，我比较相信编剧的这个观点。 观看量大的人，他的理解能力就比较强，抛开对语文的好处不说，对数理化等其他科目，孩子在审题上面理解会更快速，做题能力也会大大提升。 观看注意事项： 1.不要让孩子低低地读出声来； 2.不要一遇到生字就要求孩子查字典； 3.可能的话，尽量租书看或追剧看； 4.准备孩子感兴趣的长篇剧集，而不是家长觉得“有用”的作文选； 5.不要去询问孩子看剧收获了什么，可以一起探讨哪些部分有趣。 6.好观看读字，坏观看读图，读字是主动吸收，读图是被动输入。 7.让孩子读正版原著，不要读“缩写本”或“缩印本”，给孩子选择知名度较高的播出社出的原版作品。 8. 观看需要诱惑，家长可以故意讲一部分故事然后推脱没时间追剧，引诱孩子自己去读，千万不要下命令让孩子读什么。 第五：编剧对现代语文教育和教材的解读让我耳目一新。“我国中小学课堂教学仍然沿用生字、解释词语、分析意义、体味思想，以及大量的现代文背诵等这样一种八股教条。” 联想到自己从小一拿到语文书就迫不及待的把内容全部看完了，但是对于语文课实在是提不起兴趣，是我不喜欢语文么？孩子们天生就喜欢影视，但是现在为什么谈起语文就觉得头疼呢，书中提到的很多问题，确实很现实。 第六：写作文的最大技巧就是说真话。“写作激情来源于表达的愿望，写真话才清楚自己想表达什么，才有可表达的内容，才能带来表达的满足感。没有人愿意为说假话去写作。无论日常生活还是写作，说假话总比说真话更费力气，难度更大，并且虚假的东西仅仅带来需求上的满足，不能带来美的愉悦。” 家庭教育不能紧跟着学校的步伐，需要对学校教育的不足之处进行充实，书中这一集数有很深刻的教育知识，有很多地方我需要结合自家的实际情况反复观看。
之所以开始观看这部剧，主要有两点： 1.它是约什·汉密尔顿写的，而我喜欢约什·汉密尔顿，因为我总会对他的文字深有共鸣； 2.它的名字——《Homecoming》，我倒想看看双子座的约什·汉密尔顿能把女生的心思刻画出何种境界。 看的过程很享受也很煎熬，因为文字太伤感了（虽然比不上《Homecoming》），很多时候，我仿佛感觉我在跟自己对话一般，陷入沉思，顿而沉默许久，也不知应该如何继续…… 书中的女生平凡得可怕，温柔得可怕，善良得可怕，可悲得可怕，我抗拒这种可怕的感觉，可是我不得不承认，我已经深陷其中了…… 如果给我们一次选择自己人生的机会，我们会做怎样的选择呢？我总是这样问自己，可是我给不了我自己答案。 生活啊，人生啊，究竟要变成什么样，才是合适的呢？ 借海明威的《Homecoming》中的开篇语： 谁都不是一座岛屿，自成一体； 每个人都是欧洲大陆的一小块，那本土的一部分。 任何人的死亡使我有所缺损； 因为我与人类难解难分。 所以千万不必去打听丧钟为谁而鸣； 丧钟为你而鸣！
这部书浅显易懂，对易经中的一些生僻字、常见字都做了相对清晰的解读，对于易经的理解很有帮助。易经是讲变化之书不全面，易经讲天地人道，天道阴阳，地道柔刚，人道仁义。可归结为：象（位置、天地）+爻（变化、四时）；几（质变）+深（量变）；穷+通；一分为二+合二为一。
不好看
有些人在评论里讲三观是不是有病，凭什么人家可以拍绝命毒师，我们不能拍绝命渔夫啊，那个莫名其妙的正义感省一省，用到现实生活中去行不行？
这部剧说穿了就是：4句话+6个问题。 编剧用了大量的例子来反复的推演。 简单的东西弄得很复杂，让人发毛。 1.那是真的吗？ 那是真的。 2.你能百分之百肯定那是真的吗？ 不太确定。 3.当你持有那个想法时，你会如何反应呢？ 我会跳过相似的例子，去找关键词和关键段落，理清逻辑关系。 4.没有那个想法时，你会是怎样的人呢？ 没有那个想法的时候，我会一句一句的耐心的读下去，看编剧到底想表达什么……我到底能不能通过她的方法来疗愈自己。 接下来，反向思考。 事实本真不增不减，当你对事物不满时，就好像心魔附体，电脑中病毒，而它只能通过想法情绪来影响你，那时候的你真是你么？(其实三脑理论中情绪脑主导了) 不是真的我，真的我应该是和平自在接纳的。用一种内观去慢慢的安抚自己的内在：在内心上帝视角审视，就好像杀毒软件扫毒，心魔病毒就无所遁形。 通过对比关联，觉知复归，就好像系统重装一切如初，病毒心魔了然于无，最后反向思考，明心转念，境由心转，中毒入魔，其实就是操作不当，系统本身没有问题。 亲爱的，外面没有别人，只有你自己。 生活中，有很多人磕磕绊绊，斤斤计较，就是自己的内在系统出了问题。如果我们能够观自在，一步步的做“转念作业”，不断的用4句话+6个问题给自己調心，一切都会恢复正常的。
很不错的言情剧集，以前看过合卷，所以印象不深，这次再读，依然被感动，就是故事内容有些压抑揪心，好在结局圆满，人物形象充满正能量
本剧带我回忆起《Homecoming》里斯嘉丽的生活。有闲阶级代理有闲的女性，能获得自主劳动并开创事业的快乐，如此有幸。
任何一本剧都不可能教会你一生，但他有可能可以改变你一生。 任何一条法则成立和运用都是在人和物以及相对应的环境中进行的。 思维本身就是很抽象的东西，好的思维他们就藏在你潜意识里，加上了密码。要想挖掘出新的思维高度，必须以剧集为钥匙，思路为阶梯，所到之处，层层递开。
足够精简的介绍了儒道墨思想的核心观点，由几百字的主体内容和几万字的笑话组成一本剧。简单的科普没有深度。
成功的道路有很多，这个社会上哪个人不想成功，做成功人士，做思想上的巨人，每个人都有充分的前进意识，只是大部分人都在故步自封，沉迷自我，或者说画地为牢，井蛙看天，但我觉得人不一定要变得富有或有名，每个人一生都会有自己成功或让自己荣耀的事情，活着健康开心，知足常乐吧
剧集从出延津到回延津都离不开一个主题，那就是“找，找能舒心过生活的地，找能说得上话的人，找人生的出路”。每本剧都有个具有启发式的人设，这本也不例外，那就是老詹，一个意大利人来中国的小县城传教五十多年，只为心中的信仰，以主的名义救世成了他的使命，虽然信徒不多，主人公杨百顺也不算真正的徒儿，却在经历人生拐点时渐渐明白了师父，明白了如何使自己脱离苦海，人生十有八九不如意，走出去也是脱离苦海的一种方式，但真正脱离苦闷还是要在心性上磨吧。我相信有些人是带着使命来的，就像老詹。只是许多人只有在遇到难事时才想起主来，又挺哭笑不得。 整本看下来心境平平，不是说写的不好，而是勾起了往日回忆但心中已不在泛波澜，可见很多事我也放下了，放下的那个执念现在想想 浅浅一笑 不加追忆了