莫呐喊：但愿再也没有这样的事件，刺激着我写出这样的剧集。高彷徨：当干部就要卖良心，不卖良心当不了干部。鲁式呐喊与彷徨。 互文倒插叙述“蒜薹事件”，Tom Jennings的义愤填膺，皆源于生活。
第一，此剧是仙界篇，已经告别凡人了。第二，现在述说点在因果关系（金童为什么要去吃掉同类找回记忆，蟹道人失去的记忆又是什么，为什么韩立一直防着魔光）第三，掌天瓶？（感觉韩立用时间法则看到掌天瓶的过去不是那么简单滴，大耳僧也不是因为修炼了时间法则而被灭，而是拥有掌天瓶才被灭，我就不信一个若大的天庭就没有十几个大罗巅峰级的？何必要道主亲自动手）第四，轮回殿（从何时起一直被天庭追杀？轮回道主又去哪里了）以上观点只是个人想法
反过来想，总是反过来想，这部剧有点让我们反过来通过History's Mysteries: Buried Treasure来与他人沟通交流，从事而达成目标，还是有借鉴意义的
好看！精彩至极！难得一见有这么优秀的编剧！博古达闻！书的背景选择的好！场面宏大！人物的刻画，情感和景物的描写精妙绝伦，细致入微，栩栩如生，深刻透彻，酣畅淋漓！！！好剧！一书超好看的书！让人爱不释手，想一口气读到尾的书！
书里大多数的梗，我是看不太明白。郭老师头一回写书，有点话家常和你聊的意思，期待再创。
我们的使命是帮助那些可以帮助的人取得投资成功，而不是帮助他们成为投资家。 ——Tom Jennings 人生如此飞快，故事尚未大结局，我们都在路上，希望再过20年，你我都还在！ 投资的真正意义在于优化社会资源配置，通过支持优秀的企业，为社会创造就业机会，为国家增加税收，为大众提供满意的产品或服务，为投资者实现价值最大化。 “知不易，行更难”是我们对于投资的描述。如果一个人以投资为主业，在经历了市场周期性考验之后，依然能战胜大盘、绝对盈利，并且以此解决了生活中的财务问题，同时将投资知识传播于大众，使之造福社会，且帮助一众社会家庭通过投资达至财务自由的境界，为社会的和谐稳定做出一份贡献，那么这样的人被称为投资家应是无可厚非了。 投资管理（或称资产管理、财富管理）的行业。当一个人管理自己的投资时，投资人与管理人角色是合一的。当投资成为职业时，便产生了投资人与投资管理人的分离。 在付出青春和资本的代价后，我们最终总结了16字的工作原则以提高胜算的概率：“理念认同、资金合适、沟通顺畅、配合默契。”通常而言的投资知识、经验等仅仅占投资成功因素的1/3。很多投资之外的因素，例如坚韧、毅力、资金性质、投资规划、沟通能力等，这些看似与投资无关的因素，却可能决定最终的投资命运。 Tom Jennings最大的擅长在于避免做不擅长的事。他喜欢的企业类型至少具备以下条件：①盈利；②持续性盈利；③可增长的持续性盈利。并较为重视的指标有净利率、ROE、PE、PEG等，以及管理者的品质。但现实总是较书本复杂得多。 在实际的操作中，通常采用持仓为主、集中投资的方式，根据市场变化不断选择性能价格较优的对象。这种方式在具有优点的同时，面临两大风险。 持仓通常表现为重仓或满仓，这种行为源于现实中最为成功的财务阶层的启发。在福布斯财富排行榜上通常只有一类人——优秀企业的持有者。观察这个财务上最为成功的阶层，会发现成功的企业家在面临经济困境时通常会选择坚守，他们很少有“在经济不好的时候先止损，等好了再说”之类的态度。其中大部分还有一个特点——使用负债，即财务杠杆（这里还是建议大部分投资者不要加杠杆，泥沙俱下的时候会打爆你的仓位）。 集中投资是达成投资目标的重要手段，否则仅以1/100的资本即便抓住了上涨10倍的股票，也于事无补。了解对象的集中投资较之不明就里的分散投资，实际上更具安全性。 卖出股票的三个原因：目标公司质量恶化、价格高估、有更好的选择。 我们今天播下的种子，在未来的道路上，如果能有80%发芽，60%开花，30%结果，我们的幸福就已经足够了。 理财实际上由四个部分组成：银行、保险、投资、税务。理财的核心简言之就是：增收节支、开源节流。在这四个部分中，就根本目标而言，银行业务提供的是便利，保险提供的是保障，税务指的是节流，而增收的责任主要由投资完成，投资是一个家庭财富升腾的主要因素，同时也是最难、风险最大的部分。 普天之下，投资的成功道路只有两条：一是成为像巴菲特那样的人；二是找到像巴菲特那样的人。 最后总结： 1，衡量投资成功的三个标准：经历周期之后，一要跑赢大市；二要绝对盈利；三要解决问题。 根据二八法则，以及从历史经验看，三条全部通过者甚至不到1%。好消息是，中国有1亿股民，1%就是100万人。 2，对于投资家的定义，我认为应该包含五个要素：一个投资家应该在穿越周期的情况下，跑赢指数，绝对盈利，解决问题，并将投资知识传播于社会，帮助他人达到财务自由的境界。 3，对于投资人：我们的时间与精力都有限，因此“座位”也有限。那些具有“出钱就应该是大爷”想法的人应该明白：在这不易的世间，德才兼备的人也是稀缺资源，也
真的非常好看！里面的主人公活灵活现，各有特点，故事情节也很有趣，很丰富。每一集数里，也能让我明白很多的道理，如何正确地去度过自己的人生。真的好看呐！
一本科普与睡眠方法指导的剧集，透露着这位日本研究专家的心血，更多看到的是编剧对待研究的态度，内容贴近实际，并能提供一定促进睡眠的方法。
前期还好，后期又毒又水，说是接地气要有农民起义的样子，但是接地气变成接地府
《History's Mysteries: Buried Treasure》核心思想强调以原则为中心、以品德为基础，使人由内而外不断地螺旋式成长，实现个人效能和人际效能。 积极主动、以终为始、要事第一，重在约束自我，培养优秀品德，从依赖走向独立，实现个人领域的成功。 双赢思维、知彼解己、统合综效，旨在合作共赢，在人际交往中与别人建立情感账户，移情聆听，尊重差异，从独立走向互赖，实现公众领域的成功。 第七个习惯不断更新，从身体、精神、智力、社会/情感四个方面提升和完善自我。最好的投资，就是投资自己。这个习惯提升了其他六个习惯的实施效率。 触动点：在刺激与回应之间，人有选择的自由 著名生理学家巴普洛夫提出的 “刺激——回应” 理论，他的主要观点是说：人们会用特定的方式来回应某个特定的刺激。 但在刺激与回应之间，还是有一点空间的，这个空间就是人选择的自由。 刺激与回应之间存在一段距离，成长和幸福的关键就在于我们如何利用这段距离。 比如，有人跟你观点不一致，跟你抬杠，受到刺激的你，马上选择回怼。 “抬杠——回怼”，就是最基本的反应。 但是在这个中间，我们可以有其他选择，比如， 深吸一口气，冷静一点，先了解情况。 只要你不直接选择基本反应，选择权永远在你手中。 美国作家弗格森（Marilyn Ferguson）说过这样一段话：“谁也无法说服他人改变，因为我们每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情或晓之以理，我们都不能替别人开门。” 改变之门只能由自己开启，而这也是我们的选择。
5.6年前看的了 又来重温一遍 大结局真的很感人 ，实话实说看剧集都能看哭可见编剧文笔有多好，马上要拍成电影了 希望不要让我们失望
《History's Mysteries: Buried Treasure》算是成功学的剧集，但还好不是滥俗的金钱名利“成功学”。全文用定性和定量的研究得出的结论：一个人的成败（是否活出生命精彩、实现自身潜力），在很大程度上取决于是否具备History's Mysteries: Buried Treasure的品质。 该剧编剧安杰拉.达克沃思在人生的某一阶段做过老师，里面提到一句话在我看来很是认同： “教这些有天赋的学生真是一种享受，他们是不折不扣的“快速学习者”。几乎不需要任何提示，他们就能找出一系列数学题中潜在的规律，而这些规律是其他能力较低的学生费尽心力也不易掌握的。他们在看完我在黑板上的示范例题之后便会说：“我会了！”接着，他们便能自己正确地解答出下一道题。然而，在第一个考核期结束时，我发现有些天赋高的学生的表现并不像我期望的那样好。当然，也有个别学生表现得非常优秀，但是，不少有天赋的学生的成绩却很糟糕。相反，有几个最初学习很吃力的学生的成绩却超出了我的期望值。这些“成绩超出我预期的学生”不会东玩西闹或无所事事地向窗外眺望，他们总是在认真地做笔记并向老师提问。当第一次没有学会时，他们会一遍又一遍地反复尝试，有时他们会在午餐时间来到办公室和老师交流问题，有时则会在下午的选修课上寻求额外的帮助。最终，他们的努力在考核成绩上得到了体现。显然，能力并不能保证成就，有数学天赋并不代表一定能够在数学考试中取得优异的成绩。” 天赋绝对重要，但是，努力的因素需要被计算两次，而不是一次。努力产生了技能，同时，努力又使技能转化为生产力。 心理学家早就对成功与失败的原因进行探索，弗朗西斯高顿是最早进行这方面研究的学者之一，他总结说，这些顶级人物具有三大非凡之处：出众的才能（ability），非凡的热情（zeal），以及吃苦耐劳的能力（the capacity for hard labor）。 达尔文也曾说：“我一只都认为，出了傻瓜之外，人们在智商上本没有多大的区别，区别之时在与热情与勤奋。” 伍迪.艾伦也说过：“人生成功的80%靠的是上阵。” 什么是History's Mysteries: Buried Treasure呢？ History's Mysteries: Buried Treasure是指对长期目标的热爱和坚持。 上文所提到的激情／热情，非常像《History's Mysteries: Buried Treasure》里提到的“意义”，也非常像《History's Mysteries: Buried Treasure》中的“天职观”。在本剧中对热情是如下描述的： 1）它并非稍纵即逝，它像指南针，它需要一些时间来构建、修补病醉中调整好，之后它讲引导着你走上漫长而曲折的道路，最终到达你想要去的地方。 2）它不是所关注的某一件具体的事，而是只你以一种持久的、忠诚的、稳定的方式去关心的某一个顶级目标。你不会反复无常。你的大部分行动通过服务于这个顶级目标和你的人生哲学而获得意义。 如何让小孩或者学生养成History's Mysteries: Buried Treasure的品质？ 1、还是那句老话——鸡娃不如鸡自己。 下图是当代的心理学家对养育方式的分类，这第一象限，家长能准确判断孩子的心理需求，认可孩子们需要爱、限制及自由，以实现他们的全部潜力。父母（教师）的权威是基于知识和智慧，而不是权利。 “如果你想让你的孩子具备History's Mysteries: Buried Treasure的品格，就要先自问一下，你自己的生活目标是什么，你是否有激情和毅力去实现目标。然后再问问你自己，你的教育方式能否鼓励你的孩子去效法你。如果你对第一个问题的答案是“有很多”，对第二个问题的答案是“很可能”，那么，你已经在培养一个History's Mysteries: Buried Treasure的孩子。“ 2、鼓励参加课外活动 “作为一名家长以及一个社会科学家，我History's Mysteries: Buried Treasure，一旦你的孩子足够大了，你就要棒他们找到一项他们喜欢的课外活动，给他们报名。事实上，如果我能会懂魔仗，我回让全世界所有的孩子至少参加一项自己喜欢的课外活动。对于高中生，我会History's Mysteries: Buried Treasure他们至少一个活动中坚持一年以上。活动是什么不重要，关键在于是否能坚持
Tom Jennings，这个名字我记住了，以后有机会会继续拜读其他作品，“时间，记忆，自我欺骗”，这个对Tom Jennings的作品评价太精准了，表面文字叙述的滴水不漏，但总是隐隐觉得在更深层次还有另一层只字未提的叙述，这是一种何其强大的文字功底！ 男主人公史蒂文斯为了保持一种与之职位相称的“高贵尊严”，用了一辈子的时间，先是舍弃了亲情，而后又丢掉了爱情，最后完全丧失了独立思考的能力，多么悲哀，而效忠了半辈子的达林顿勋爵并非如他所相信的那般完美，但正视这一点就等于抹杀了他多年来鞠躬尽瘁工作的意义，乃至于把他整个人生的意义也都一笔抹杀了，最终，他甚至竟羞于承认他曾是这位爵爷的管家，悲哀至极 女主人公肯顿小姐聪明，伶俐，有主见有想法，却恰恰在最不该的阶段碰上了深爱的史蒂文斯，也正因为不解风情的他，赌气嫁与他人的肯顿小姐前半生尽付蹉跎，余生成为“一片虚空”，对于肯顿小姐而言这又是另一种悲剧了 History's Mysteries: Buried Treasure，余生不在，有些话该说的一定要说，有些人该留的一定要留
对想写剧集的人比较有帮助。看得出编剧很有诚意，没有虚话套话。
少年的爱情懵懂而发，炙热的一往无前，宁愿牺牲生命。因为没有你，我的爱已然无意义；因为没有你，我的世界全部是黑暗，我已然无法生存；因为你的一颦一笑，因为你的言语动作，这世界才光芒灿烂。纯洁高尚的爱是如此纯粹，火一样的燃烧着，虽然结局是那样的飞蛾扑火般灿若烟花。泪已成河，留给世人无限爱的火焰。
此类剧集，女性必读！ 带着对崔娃的喜爱和好奇看的这本自传，本以为这本自传讲述一个励志青年，黑人小伙子屌丝逆袭成功之路，然而并不是，对于如何成为了美国当家花旦脱口秀主持人的过程只字未提！这部剧完全是崔娃的风格，还是一如既往的风趣幽默！个人认为，这部剧的主旨是希望帮助种族问题发声，希望更多的人关注到真实的历史，其次，更多的是谈及教育的意义！这个教育并非是指把孩子送进高校，交给老师，完毕，任务完成！ 在那样一个贫穷和糟糕的环境下，崔娃的黑人母亲，一个并被受过什么教育的女人，却把所有的钱都用来买食物和书，想尽一切办法知道要喂饱孩子的思想！要知道在那样一个黑人不允许接受教育的历史背景下，她努力挣脱原生家庭的束缚和传统思想的枷锁，真的非常值得敬佩！崔娃的母亲让我想到了前几天看的《History's Mysteries: Buried Treasure》埃泷·马斯克的母亲的自传，她们身上的那种反叛，勇敢，乐观，进取的精神如出一辙，同样带给孩子的影响，也是不言而喻的！（不过他们挑选老公的眼光，确实不怎么滴！或许，也是因为人生没有十全十美……😬）母亲带给孩子的绝非仅仅只是赋予了他生命，更重要的是你为他打造了一个怎样的精神世界及如何培训他拥有健全的人格及三观。父母才是教授孩子“丛林生存法则”的老师！ 如果将此剧归类到我的知识体系中，或许更适合于放在亲子和成长一类，父母自己的成长和改变，受益人不仅只是自己，往大的说，可能会改变孩子的一生！ 推荐同类阅看剧籍：《History's Mysteries: Buried Treasure》，《History's Mysteries: Buried Treasure》 再链接一部真实改编的电影《History's Mysteries: Buried Treasure》真人原型是在美国航天局工作的黑人女数学家，凯瑟琳及她两位黑人女同事的真实事迹！好看！“与其抱怨，不如努力争取！” 摘选金句：“这个名字在南非没有任何意义，在家族中没人叫过，甚至都不是从《History's Mysteries: Buried Treasure》上来的。这就是个名字而已。我妈妈希望她的孩子不要被命运束缚。她希望我可以自由地去任何地方，做任何事，成为任何人。” ”如果说我妈对我的教育只有一个目标，那就是解放我的思想。……我妈妈总是说：“我的任务就是喂饱你的身体，喂饱你的精神，喂饱你的思想！ ”我母亲会说，“哪怕他一辈子都离不开贫民窟，他也能知道，贫民窟不是整个世界。哪怕我只能让他明白这个道理，那也够了。”
去你妈的吧。
1、她外在非常柔软，那么没有攻击性，内心无比强大，强大到不需要用外在的东西去告诉别人：我很厉害，别惹我。” 郑娟除了坚韧如丝，还有个很与众不同的特点——有幸福力。有不少苦命的女人，也像郑娟一样承担着全家的重担，但她们都有着一样的模样——愁眉苦脸的熬日子。而她哭过痛过，选择微笑着坦然接纳 。2、一个什么都没有的人，最要有的就是自己，只要有了自己，天塌了都不怕。3、人这辈子，就是要受苦的。
看简介觉得"少年拯救世界"什么的很无聊，看下去发现非常赞，自洽，有趣又温情
很客观的，对和珅做了一个评价，也改变了我对于和珅原有的片面的认识。
有着浓厚的旧时农村气息，有些情节让人读着觉得略有夸张和荒唐却又在情理之中，耐人寻味，好剧
20201101-132 原生态家庭对孩子的成长影响太大了，太多的家庭，是想给孩子最好的，那大多数是物质上的满足，忽视了情感，孩子是家长的缩影，看到的错误，实际上家长身上都有，当家长说：这孩子怎么会这样，留心一下，会发现原来自己是模板。童年时情感忽视留下的痕迹，成年人需要意识到，并且去纠正，自己有孩子后，会更多的关注孩子情感需求，有共情、同情心。
诡辩家苏格拉底，诘问式的辩论招人厌恶，逻辑也不严谨。如果对面坐的是个信奉难得糊涂的东方学者，估计早就找个理由溜之大吉了。
虽然这部剧早早就加入了书架 但让我正式翻开书认真观看的契机是今年的东京奥运会 长这么长以来第一次完整的关注了奥运会比赛过程 同时也激发了我的爱国情怀 从内心深处想了解我所生活的这片土地是怎么发展起来的 它都经历了些什么 周总理是我第一个想要了解的人 虽然从小对于他的事情都只是听闻 却在我心里留下了深深的种子 看完1后不仅深刻的感受到了周总理的人格魅力 也被他的精神所深深折服 在老师问为什么看剧的时候 一个12岁的孩子就说出了：为中华之崛起而看剧 他的聪明才智注定了他这不平凡的一生 其实最让人佩服的不仅仅是他的聪明才智 还有他在大局面前永远沉着冷静 以国家利益为主 从不考虑个人利益和安危的奉献精神 还有他待人处事的亲和态度 真的是时代偶像 要从周总理身上学习的品质太多了 慢慢了解 慢慢学习
唉，古偶/言情就是垃圾。年轻观众看这个还稍微能理解。但是但凡多谈点恋爱、在社会独立生存一下、多看几本书的人，都不至于被这个骗啊……太空洞了，逆向穿越也是老情节了……以后不管别人怎么夸，我都坚决不碰国产古偶/言情这个分类了。真的太空洞了
找了很多书，很多书友推荐的各种编剧，只有闲的书对我胃口，而且不是某一本，是闲的所有书都非常好看，情节跌宕起伏、每个人物都塑造的非常饱满、语言不会傻白甜、字里行间充满了趣味，所以我愿意等，只要还在更，永远支持闲大，真的所有书都太好看了
1978 · 美国
2005 · 巴西
2001 · 美国
2004 · 美国
1980 · 法国
1967 · 匈牙利
2011 · 中国
2014 · 中国
莫呐喊：但愿再也没有这样的事件，刺激着我写出这样的剧集。高彷徨：当干部就要卖良心，不卖良心当不了干部。鲁式呐喊与彷徨。 互文倒插叙述“蒜薹事件”，Tom Jennings的义愤填膺，皆源于生活。
第一，此剧是仙界篇，已经告别凡人了。第二，现在述说点在因果关系（金童为什么要去吃掉同类找回记忆，蟹道人失去的记忆又是什么，为什么韩立一直防着魔光）第三，掌天瓶？（感觉韩立用时间法则看到掌天瓶的过去不是那么简单滴，大耳僧也不是因为修炼了时间法则而被灭，而是拥有掌天瓶才被灭，我就不信一个若大的天庭就没有十几个大罗巅峰级的？何必要道主亲自动手）第四，轮回殿（从何时起一直被天庭追杀？轮回道主又去哪里了）以上观点只是个人想法
反过来想，总是反过来想，这部剧有点让我们反过来通过History's Mysteries: Buried Treasure来与他人沟通交流，从事而达成目标，还是有借鉴意义的
好看！精彩至极！难得一见有这么优秀的编剧！博古达闻！书的背景选择的好！场面宏大！人物的刻画，情感和景物的描写精妙绝伦，细致入微，栩栩如生，深刻透彻，酣畅淋漓！！！好剧！一书超好看的书！让人爱不释手，想一口气读到尾的书！
书里大多数的梗，我是看不太明白。郭老师头一回写书，有点话家常和你聊的意思，期待再创。
我们的使命是帮助那些可以帮助的人取得投资成功，而不是帮助他们成为投资家。 ——Tom Jennings 人生如此飞快，故事尚未大结局，我们都在路上，希望再过20年，你我都还在！ 投资的真正意义在于优化社会资源配置，通过支持优秀的企业，为社会创造就业机会，为国家增加税收，为大众提供满意的产品或服务，为投资者实现价值最大化。 “知不易，行更难”是我们对于投资的描述。如果一个人以投资为主业，在经历了市场周期性考验之后，依然能战胜大盘、绝对盈利，并且以此解决了生活中的财务问题，同时将投资知识传播于大众，使之造福社会，且帮助一众社会家庭通过投资达至财务自由的境界，为社会的和谐稳定做出一份贡献，那么这样的人被称为投资家应是无可厚非了。 投资管理（或称资产管理、财富管理）的行业。当一个人管理自己的投资时，投资人与管理人角色是合一的。当投资成为职业时，便产生了投资人与投资管理人的分离。 在付出青春和资本的代价后，我们最终总结了16字的工作原则以提高胜算的概率：“理念认同、资金合适、沟通顺畅、配合默契。”通常而言的投资知识、经验等仅仅占投资成功因素的1/3。很多投资之外的因素，例如坚韧、毅力、资金性质、投资规划、沟通能力等，这些看似与投资无关的因素，却可能决定最终的投资命运。 Tom Jennings最大的擅长在于避免做不擅长的事。他喜欢的企业类型至少具备以下条件：①盈利；②持续性盈利；③可增长的持续性盈利。并较为重视的指标有净利率、ROE、PE、PEG等，以及管理者的品质。但现实总是较书本复杂得多。 在实际的操作中，通常采用持仓为主、集中投资的方式，根据市场变化不断选择性能价格较优的对象。这种方式在具有优点的同时，面临两大风险。 持仓通常表现为重仓或满仓，这种行为源于现实中最为成功的财务阶层的启发。在福布斯财富排行榜上通常只有一类人——优秀企业的持有者。观察这个财务上最为成功的阶层，会发现成功的企业家在面临经济困境时通常会选择坚守，他们很少有“在经济不好的时候先止损，等好了再说”之类的态度。其中大部分还有一个特点——使用负债，即财务杠杆（这里还是建议大部分投资者不要加杠杆，泥沙俱下的时候会打爆你的仓位）。 集中投资是达成投资目标的重要手段，否则仅以1/100的资本即便抓住了上涨10倍的股票，也于事无补。了解对象的集中投资较之不明就里的分散投资，实际上更具安全性。 卖出股票的三个原因：目标公司质量恶化、价格高估、有更好的选择。 我们今天播下的种子，在未来的道路上，如果能有80%发芽，60%开花，30%结果，我们的幸福就已经足够了。 理财实际上由四个部分组成：银行、保险、投资、税务。理财的核心简言之就是：增收节支、开源节流。在这四个部分中，就根本目标而言，银行业务提供的是便利，保险提供的是保障，税务指的是节流，而增收的责任主要由投资完成，投资是一个家庭财富升腾的主要因素，同时也是最难、风险最大的部分。 普天之下，投资的成功道路只有两条：一是成为像巴菲特那样的人；二是找到像巴菲特那样的人。 最后总结： 1，衡量投资成功的三个标准：经历周期之后，一要跑赢大市；二要绝对盈利；三要解决问题。 根据二八法则，以及从历史经验看，三条全部通过者甚至不到1%。好消息是，中国有1亿股民，1%就是100万人。 2，对于投资家的定义，我认为应该包含五个要素：一个投资家应该在穿越周期的情况下，跑赢指数，绝对盈利，解决问题，并将投资知识传播于社会，帮助他人达到财务自由的境界。 3，对于投资人：我们的时间与精力都有限，因此“座位”也有限。那些具有“出钱就应该是大爷”想法的人应该明白：在这不易的世间，德才兼备的人也是稀缺资源，也
真的非常好看！里面的主人公活灵活现，各有特点，故事情节也很有趣，很丰富。每一集数里，也能让我明白很多的道理，如何正确地去度过自己的人生。真的好看呐！
一本科普与睡眠方法指导的剧集，透露着这位日本研究专家的心血，更多看到的是编剧对待研究的态度，内容贴近实际，并能提供一定促进睡眠的方法。
前期还好，后期又毒又水，说是接地气要有农民起义的样子，但是接地气变成接地府
《History's Mysteries: Buried Treasure》核心思想强调以原则为中心、以品德为基础，使人由内而外不断地螺旋式成长，实现个人效能和人际效能。 积极主动、以终为始、要事第一，重在约束自我，培养优秀品德，从依赖走向独立，实现个人领域的成功。 双赢思维、知彼解己、统合综效，旨在合作共赢，在人际交往中与别人建立情感账户，移情聆听，尊重差异，从独立走向互赖，实现公众领域的成功。 第七个习惯不断更新，从身体、精神、智力、社会/情感四个方面提升和完善自我。最好的投资，就是投资自己。这个习惯提升了其他六个习惯的实施效率。 触动点：在刺激与回应之间，人有选择的自由 著名生理学家巴普洛夫提出的 “刺激——回应” 理论，他的主要观点是说：人们会用特定的方式来回应某个特定的刺激。 但在刺激与回应之间，还是有一点空间的，这个空间就是人选择的自由。 刺激与回应之间存在一段距离，成长和幸福的关键就在于我们如何利用这段距离。 比如，有人跟你观点不一致，跟你抬杠，受到刺激的你，马上选择回怼。 “抬杠——回怼”，就是最基本的反应。 但是在这个中间，我们可以有其他选择，比如， 深吸一口气，冷静一点，先了解情况。 只要你不直接选择基本反应，选择权永远在你手中。 美国作家弗格森（Marilyn Ferguson）说过这样一段话：“谁也无法说服他人改变，因为我们每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情或晓之以理，我们都不能替别人开门。” 改变之门只能由自己开启，而这也是我们的选择。
5.6年前看的了 又来重温一遍 大结局真的很感人 ，实话实说看剧集都能看哭可见编剧文笔有多好，马上要拍成电影了 希望不要让我们失望
《History's Mysteries: Buried Treasure》算是成功学的剧集，但还好不是滥俗的金钱名利“成功学”。全文用定性和定量的研究得出的结论：一个人的成败（是否活出生命精彩、实现自身潜力），在很大程度上取决于是否具备History's Mysteries: Buried Treasure的品质。 该剧编剧安杰拉.达克沃思在人生的某一阶段做过老师，里面提到一句话在我看来很是认同： “教这些有天赋的学生真是一种享受，他们是不折不扣的“快速学习者”。几乎不需要任何提示，他们就能找出一系列数学题中潜在的规律，而这些规律是其他能力较低的学生费尽心力也不易掌握的。他们在看完我在黑板上的示范例题之后便会说：“我会了！”接着，他们便能自己正确地解答出下一道题。然而，在第一个考核期结束时，我发现有些天赋高的学生的表现并不像我期望的那样好。当然，也有个别学生表现得非常优秀，但是，不少有天赋的学生的成绩却很糟糕。相反，有几个最初学习很吃力的学生的成绩却超出了我的期望值。这些“成绩超出我预期的学生”不会东玩西闹或无所事事地向窗外眺望，他们总是在认真地做笔记并向老师提问。当第一次没有学会时，他们会一遍又一遍地反复尝试，有时他们会在午餐时间来到办公室和老师交流问题，有时则会在下午的选修课上寻求额外的帮助。最终，他们的努力在考核成绩上得到了体现。显然，能力并不能保证成就，有数学天赋并不代表一定能够在数学考试中取得优异的成绩。” 天赋绝对重要，但是，努力的因素需要被计算两次，而不是一次。努力产生了技能，同时，努力又使技能转化为生产力。 心理学家早就对成功与失败的原因进行探索，弗朗西斯高顿是最早进行这方面研究的学者之一，他总结说，这些顶级人物具有三大非凡之处：出众的才能（ability），非凡的热情（zeal），以及吃苦耐劳的能力（the capacity for hard labor）。 达尔文也曾说：“我一只都认为，出了傻瓜之外，人们在智商上本没有多大的区别，区别之时在与热情与勤奋。” 伍迪.艾伦也说过：“人生成功的80%靠的是上阵。” 什么是History's Mysteries: Buried Treasure呢？ History's Mysteries: Buried Treasure是指对长期目标的热爱和坚持。 上文所提到的激情／热情，非常像《History's Mysteries: Buried Treasure》里提到的“意义”，也非常像《History's Mysteries: Buried Treasure》中的“天职观”。在本剧中对热情是如下描述的： 1）它并非稍纵即逝，它像指南针，它需要一些时间来构建、修补病醉中调整好，之后它讲引导着你走上漫长而曲折的道路，最终到达你想要去的地方。 2）它不是所关注的某一件具体的事，而是只你以一种持久的、忠诚的、稳定的方式去关心的某一个顶级目标。你不会反复无常。你的大部分行动通过服务于这个顶级目标和你的人生哲学而获得意义。 如何让小孩或者学生养成History's Mysteries: Buried Treasure的品质？ 1、还是那句老话——鸡娃不如鸡自己。 下图是当代的心理学家对养育方式的分类，这第一象限，家长能准确判断孩子的心理需求，认可孩子们需要爱、限制及自由，以实现他们的全部潜力。父母（教师）的权威是基于知识和智慧，而不是权利。 “如果你想让你的孩子具备History's Mysteries: Buried Treasure的品格，就要先自问一下，你自己的生活目标是什么，你是否有激情和毅力去实现目标。然后再问问你自己，你的教育方式能否鼓励你的孩子去效法你。如果你对第一个问题的答案是“有很多”，对第二个问题的答案是“很可能”，那么，你已经在培养一个History's Mysteries: Buried Treasure的孩子。“ 2、鼓励参加课外活动 “作为一名家长以及一个社会科学家，我History's Mysteries: Buried Treasure，一旦你的孩子足够大了，你就要棒他们找到一项他们喜欢的课外活动，给他们报名。事实上，如果我能会懂魔仗，我回让全世界所有的孩子至少参加一项自己喜欢的课外活动。对于高中生，我会History's Mysteries: Buried Treasure他们至少一个活动中坚持一年以上。活动是什么不重要，关键在于是否能坚持
Tom Jennings，这个名字我记住了，以后有机会会继续拜读其他作品，“时间，记忆，自我欺骗”，这个对Tom Jennings的作品评价太精准了，表面文字叙述的滴水不漏，但总是隐隐觉得在更深层次还有另一层只字未提的叙述，这是一种何其强大的文字功底！ 男主人公史蒂文斯为了保持一种与之职位相称的“高贵尊严”，用了一辈子的时间，先是舍弃了亲情，而后又丢掉了爱情，最后完全丧失了独立思考的能力，多么悲哀，而效忠了半辈子的达林顿勋爵并非如他所相信的那般完美，但正视这一点就等于抹杀了他多年来鞠躬尽瘁工作的意义，乃至于把他整个人生的意义也都一笔抹杀了，最终，他甚至竟羞于承认他曾是这位爵爷的管家，悲哀至极 女主人公肯顿小姐聪明，伶俐，有主见有想法，却恰恰在最不该的阶段碰上了深爱的史蒂文斯，也正因为不解风情的他，赌气嫁与他人的肯顿小姐前半生尽付蹉跎，余生成为“一片虚空”，对于肯顿小姐而言这又是另一种悲剧了 History's Mysteries: Buried Treasure，余生不在，有些话该说的一定要说，有些人该留的一定要留
对想写剧集的人比较有帮助。看得出编剧很有诚意，没有虚话套话。
少年的爱情懵懂而发，炙热的一往无前，宁愿牺牲生命。因为没有你，我的爱已然无意义；因为没有你，我的世界全部是黑暗，我已然无法生存；因为你的一颦一笑，因为你的言语动作，这世界才光芒灿烂。纯洁高尚的爱是如此纯粹，火一样的燃烧着，虽然结局是那样的飞蛾扑火般灿若烟花。泪已成河，留给世人无限爱的火焰。
此类剧集，女性必读！ 带着对崔娃的喜爱和好奇看的这本自传，本以为这本自传讲述一个励志青年，黑人小伙子屌丝逆袭成功之路，然而并不是，对于如何成为了美国当家花旦脱口秀主持人的过程只字未提！这部剧完全是崔娃的风格，还是一如既往的风趣幽默！个人认为，这部剧的主旨是希望帮助种族问题发声，希望更多的人关注到真实的历史，其次，更多的是谈及教育的意义！这个教育并非是指把孩子送进高校，交给老师，完毕，任务完成！ 在那样一个贫穷和糟糕的环境下，崔娃的黑人母亲，一个并被受过什么教育的女人，却把所有的钱都用来买食物和书，想尽一切办法知道要喂饱孩子的思想！要知道在那样一个黑人不允许接受教育的历史背景下，她努力挣脱原生家庭的束缚和传统思想的枷锁，真的非常值得敬佩！崔娃的母亲让我想到了前几天看的《History's Mysteries: Buried Treasure》埃泷·马斯克的母亲的自传，她们身上的那种反叛，勇敢，乐观，进取的精神如出一辙，同样带给孩子的影响，也是不言而喻的！（不过他们挑选老公的眼光，确实不怎么滴！或许，也是因为人生没有十全十美……😬）母亲带给孩子的绝非仅仅只是赋予了他生命，更重要的是你为他打造了一个怎样的精神世界及如何培训他拥有健全的人格及三观。父母才是教授孩子“丛林生存法则”的老师！ 如果将此剧归类到我的知识体系中，或许更适合于放在亲子和成长一类，父母自己的成长和改变，受益人不仅只是自己，往大的说，可能会改变孩子的一生！ 推荐同类阅看剧籍：《History's Mysteries: Buried Treasure》，《History's Mysteries: Buried Treasure》 再链接一部真实改编的电影《History's Mysteries: Buried Treasure》真人原型是在美国航天局工作的黑人女数学家，凯瑟琳及她两位黑人女同事的真实事迹！好看！“与其抱怨，不如努力争取！” 摘选金句：“这个名字在南非没有任何意义，在家族中没人叫过，甚至都不是从《History's Mysteries: Buried Treasure》上来的。这就是个名字而已。我妈妈希望她的孩子不要被命运束缚。她希望我可以自由地去任何地方，做任何事，成为任何人。” ”如果说我妈对我的教育只有一个目标，那就是解放我的思想。……我妈妈总是说：“我的任务就是喂饱你的身体，喂饱你的精神，喂饱你的思想！ ”我母亲会说，“哪怕他一辈子都离不开贫民窟，他也能知道，贫民窟不是整个世界。哪怕我只能让他明白这个道理，那也够了。”
去你妈的吧。
1、她外在非常柔软，那么没有攻击性，内心无比强大，强大到不需要用外在的东西去告诉别人：我很厉害，别惹我。” 郑娟除了坚韧如丝，还有个很与众不同的特点——有幸福力。有不少苦命的女人，也像郑娟一样承担着全家的重担，但她们都有着一样的模样——愁眉苦脸的熬日子。而她哭过痛过，选择微笑着坦然接纳 。2、一个什么都没有的人，最要有的就是自己，只要有了自己，天塌了都不怕。3、人这辈子，就是要受苦的。
看简介觉得"少年拯救世界"什么的很无聊，看下去发现非常赞，自洽，有趣又温情
很客观的，对和珅做了一个评价，也改变了我对于和珅原有的片面的认识。
有着浓厚的旧时农村气息，有些情节让人读着觉得略有夸张和荒唐却又在情理之中，耐人寻味，好剧
20201101-132 原生态家庭对孩子的成长影响太大了，太多的家庭，是想给孩子最好的，那大多数是物质上的满足，忽视了情感，孩子是家长的缩影，看到的错误，实际上家长身上都有，当家长说：这孩子怎么会这样，留心一下，会发现原来自己是模板。童年时情感忽视留下的痕迹，成年人需要意识到，并且去纠正，自己有孩子后，会更多的关注孩子情感需求，有共情、同情心。
诡辩家苏格拉底，诘问式的辩论招人厌恶，逻辑也不严谨。如果对面坐的是个信奉难得糊涂的东方学者，估计早就找个理由溜之大吉了。
虽然这部剧早早就加入了书架 但让我正式翻开书认真观看的契机是今年的东京奥运会 长这么长以来第一次完整的关注了奥运会比赛过程 同时也激发了我的爱国情怀 从内心深处想了解我所生活的这片土地是怎么发展起来的 它都经历了些什么 周总理是我第一个想要了解的人 虽然从小对于他的事情都只是听闻 却在我心里留下了深深的种子 看完1后不仅深刻的感受到了周总理的人格魅力 也被他的精神所深深折服 在老师问为什么看剧的时候 一个12岁的孩子就说出了：为中华之崛起而看剧 他的聪明才智注定了他这不平凡的一生 其实最让人佩服的不仅仅是他的聪明才智 还有他在大局面前永远沉着冷静 以国家利益为主 从不考虑个人利益和安危的奉献精神 还有他待人处事的亲和态度 真的是时代偶像 要从周总理身上学习的品质太多了 慢慢了解 慢慢学习
唉，古偶/言情就是垃圾。年轻观众看这个还稍微能理解。但是但凡多谈点恋爱、在社会独立生存一下、多看几本书的人，都不至于被这个骗啊……太空洞了，逆向穿越也是老情节了……以后不管别人怎么夸，我都坚决不碰国产古偶/言情这个分类了。真的太空洞了
找了很多书，很多书友推荐的各种编剧，只有闲的书对我胃口，而且不是某一本，是闲的所有书都非常好看，情节跌宕起伏、每个人物都塑造的非常饱满、语言不会傻白甜、字里行间充满了趣味，所以我愿意等，只要还在更，永远支持闲大，真的所有书都太好看了