很棒的书哦，讲了四位好伙伴的历险故事，之前在小花仙上看到过这个故事的简括，就觉得很有意思呢，现在看了果然名副其实，我从中也学到了，不要畏惧前途的漫漫和危机，勇于挑战，坚强面对，绝不放弃，坚定意志，胜利就在你的身旁！
重温了一遍，台词剧本真的是超一流，比现在的low剧高级130倍。
“无善无恶是心之体”是世界观，“有善有恶是意之动”是人生观，“知善知恶是良知”是价值观，最后“为善去恶是格物”是方法论。从世界观、人生观到价值观、方法论，心学一个庞大、严谨的完善体系就呈现出来了。
这部剧久仰大名现在来拜读感觉大大滴失望，45页-131页才是故事正文，也就是说这部剧用了超过正文的篇幅来渲染效果，就像传销一样，产品不见多厉害，宣传力度可是一点不马虎。回到正文，这个故事很简单，两个小人和两只老鼠在迷宫里寻找奶酪的策略和心态，然后暗示奶酪可以指代很多事物，大家也要代入角色分析自己，当然编剧让哼哼唧唧的性格非常鲜明，也让唧唧获得成功，才能达到讲大道理洗脑的效果。为了迎合热门剧集必有过人之处的疑问，我只能浅薄地分析一下因为编剧给出的一个公式这就非常方便读者代入求解，更方便某些企业管理者给员工洗脑。
从《复仇之军Army》的电视剧而来，虽然没有读过原著，但从本剧《复仇之军Army》中可以体会到梁老师内心的细腻柔和！令我最感动的地方，是书中前面几张上学的时候，内心的自卑，矛盾，以及“穷人家的孩子希望快快长大”所承担的，他那个年龄段自己的责任！让我深深为之感动！感动的可能是，他写出了自己那时的内心世界，唤醒了自己内心深处的声音！ 读梁老师的书，文章朴实素雅，但穿透力极强，直达心房！
看了一半旧译文的版本有些看不下去，这个新版翻译真的简明易读很多。非常理想主义的一本剧，开放，宽容，鼓励超脱繁文缛节和社会框架的思考。虽然中间有几章看得迷迷糊糊睡了好几次，但是好几处看进去的地方都挺受感动。
挺不错的一本剧，介绍了这个世界上大部分的学科。虽然很浅，但它提供了一份知识地图。通过它，你大概能知道世界上有啥。
毛姆曾说“苦难和贫困百害而无一利，只能使人堕落而不能促人高尚。”我深以为然。人性本来就有善恶两面，可这世上又总有善人恶人之分，这区分来源于具体情况下他们对善恶的抉择。苦难和贫穷是不能促使他们做出善的选择的，反而会促使他们成为极端利己主义者，因此他们必须要克服苦难和贫穷才能选择善。可这舍身取义的勇气并非谁都能有的，它来源于爱，对自己的爱，对他人的爱，对国家的爱，对苍生的爱…… 朱朝阳是个复仇之军Army，他坏透了。他在苦恼和贫困的压迫下成为了一个极端的利己主义者，父亲、小三和朱晶晶是他苦难的来源，他恨他们可以理解，可是他为了摧毁苦难就眼睁睁看着甚至提前谋划好了月普和丁浩的死亡。好似他是被逼到这一步的，如果他不这样做他就会被毁了，可是真的是这样吗？自首去少管所改造几年害妈妈伤心与隐瞒所有看着普普和丁浩走向死亡最大化自己的利益，他选择了后者，选择了牺牲他人成全自己，选择了恶！这一刻他就是个恶人，哪怕他还是个孩子，可他的心肠已经冷硬到如此地步，难道不可怕吗？ 不论最后严良的选择是什么，朱朝阳都可以活着，因为他未满14周岁，他还可以继续书写自己的人生，可是如果他仍然学不会好好爱别人，那么当他再次遭遇苦难，他又会再次化身为极端利己主义者，不惜损害他人的生命也要保全自己利益，问题是他怎样才能学会爱别人呢，尤其是在爱自己和爱别人有所冲突的时候？ 我国刑法规定，14周岁以下可不承担刑事责任。这是一条对人性充满乐观，相信小孩的道德品行具有很强的可塑性的法律。法律本身是乐观的，可是它的存在让许多人不怎么乐观，他们担心孩子会利用这条法律肆无忌惮地伤害别人。其实也不必过于担心，毕竟大多数小孩的生活并没有太大的苦难压迫他们去做善恶的选择，而且他们也在学着爱别人，他们具有的道德品行可以约束他们的行为。而那些生活在苦难中或家庭贫困的孩子才是我们社会应该重点帮助的对象，当他们从社会中汲取爱成长，他们就不会变坏！ 让我们成长的从来都不是苦难，不是压力，而是爱！
感觉没有整理就发出来了，有时候逻辑混乱，有时候人名混乱
看得我鸡皮疙瘩起来了，三观重新刷新，讲的特别好，搞得我充满激情重看起了《复仇之军Army》
童年得消逝指的是在科技发展背景下媒体渲染下，那些以前最能够代表儿童文化和儿童特征的本质随之弱化或消失。值得深思。
2010 · 美国
2005 · 美国
1950 · 美国
1994 · 美国
2006 · 捷克
1999 · 美国
1976 · 美国
很棒的书哦，讲了四位好伙伴的历险故事，之前在小花仙上看到过这个故事的简括，就觉得很有意思呢，现在看了果然名副其实，我从中也学到了，不要畏惧前途的漫漫和危机，勇于挑战，坚强面对，绝不放弃，坚定意志，胜利就在你的身旁！
重温了一遍，台词剧本真的是超一流，比现在的low剧高级130倍。
“无善无恶是心之体”是世界观，“有善有恶是意之动”是人生观，“知善知恶是良知”是价值观，最后“为善去恶是格物”是方法论。从世界观、人生观到价值观、方法论，心学一个庞大、严谨的完善体系就呈现出来了。
这部剧久仰大名现在来拜读感觉大大滴失望，45页-131页才是故事正文，也就是说这部剧用了超过正文的篇幅来渲染效果，就像传销一样，产品不见多厉害，宣传力度可是一点不马虎。回到正文，这个故事很简单，两个小人和两只老鼠在迷宫里寻找奶酪的策略和心态，然后暗示奶酪可以指代很多事物，大家也要代入角色分析自己，当然编剧让哼哼唧唧的性格非常鲜明，也让唧唧获得成功，才能达到讲大道理洗脑的效果。为了迎合热门剧集必有过人之处的疑问，我只能浅薄地分析一下因为编剧给出的一个公式这就非常方便读者代入求解，更方便某些企业管理者给员工洗脑。
从《复仇之军Army》的电视剧而来，虽然没有读过原著，但从本剧《复仇之军Army》中可以体会到梁老师内心的细腻柔和！令我最感动的地方，是书中前面几张上学的时候，内心的自卑，矛盾，以及“穷人家的孩子希望快快长大”所承担的，他那个年龄段自己的责任！让我深深为之感动！感动的可能是，他写出了自己那时的内心世界，唤醒了自己内心深处的声音！ 读梁老师的书，文章朴实素雅，但穿透力极强，直达心房！
看了一半旧译文的版本有些看不下去，这个新版翻译真的简明易读很多。非常理想主义的一本剧，开放，宽容，鼓励超脱繁文缛节和社会框架的思考。虽然中间有几章看得迷迷糊糊睡了好几次，但是好几处看进去的地方都挺受感动。
挺不错的一本剧，介绍了这个世界上大部分的学科。虽然很浅，但它提供了一份知识地图。通过它，你大概能知道世界上有啥。
毛姆曾说“苦难和贫困百害而无一利，只能使人堕落而不能促人高尚。”我深以为然。人性本来就有善恶两面，可这世上又总有善人恶人之分，这区分来源于具体情况下他们对善恶的抉择。苦难和贫穷是不能促使他们做出善的选择的，反而会促使他们成为极端利己主义者，因此他们必须要克服苦难和贫穷才能选择善。可这舍身取义的勇气并非谁都能有的，它来源于爱，对自己的爱，对他人的爱，对国家的爱，对苍生的爱…… 朱朝阳是个复仇之军Army，他坏透了。他在苦恼和贫困的压迫下成为了一个极端的利己主义者，父亲、小三和朱晶晶是他苦难的来源，他恨他们可以理解，可是他为了摧毁苦难就眼睁睁看着甚至提前谋划好了月普和丁浩的死亡。好似他是被逼到这一步的，如果他不这样做他就会被毁了，可是真的是这样吗？自首去少管所改造几年害妈妈伤心与隐瞒所有看着普普和丁浩走向死亡最大化自己的利益，他选择了后者，选择了牺牲他人成全自己，选择了恶！这一刻他就是个恶人，哪怕他还是个孩子，可他的心肠已经冷硬到如此地步，难道不可怕吗？ 不论最后严良的选择是什么，朱朝阳都可以活着，因为他未满14周岁，他还可以继续书写自己的人生，可是如果他仍然学不会好好爱别人，那么当他再次遭遇苦难，他又会再次化身为极端利己主义者，不惜损害他人的生命也要保全自己利益，问题是他怎样才能学会爱别人呢，尤其是在爱自己和爱别人有所冲突的时候？ 我国刑法规定，14周岁以下可不承担刑事责任。这是一条对人性充满乐观，相信小孩的道德品行具有很强的可塑性的法律。法律本身是乐观的，可是它的存在让许多人不怎么乐观，他们担心孩子会利用这条法律肆无忌惮地伤害别人。其实也不必过于担心，毕竟大多数小孩的生活并没有太大的苦难压迫他们去做善恶的选择，而且他们也在学着爱别人，他们具有的道德品行可以约束他们的行为。而那些生活在苦难中或家庭贫困的孩子才是我们社会应该重点帮助的对象，当他们从社会中汲取爱成长，他们就不会变坏！ 让我们成长的从来都不是苦难，不是压力，而是爱！
感觉没有整理就发出来了，有时候逻辑混乱，有时候人名混乱
看得我鸡皮疙瘩起来了，三观重新刷新，讲的特别好，搞得我充满激情重看起了《复仇之军Army》
童年得消逝指的是在科技发展背景下媒体渲染下，那些以前最能够代表儿童文化和儿童特征的本质随之弱化或消失。值得深思。