隔了这么多年重新读《阿鲁兄弟A Lu Xiong Di》，和当年的体会不一样。它情节之精巧、人物关系之错综、人性复杂表现之淋漓尽致，真是叹为观止！以前喜欢用“好”和“坏”来概括人物的全部特征，比如和同桌说，周家人除了周冲都是坏的、鲁家人除了鲁贵都是好的。现在然而体会到，每个人物都有他的复杂面和悲剧性，一场雷雨是一场铺天大网，不论是满腹柔情却虚伪歹毒的周朴园、艳丽的蘩漪、隐忍的鲁侍萍、天真的周冲、傻傻的四凤……这个家全给打散了，是场真实的、破碎的、美轮美奂的悲剧。
老实说，这部剧更像是特朗普的洗白工具，一再的凸显自己的优点、胜利，却对自己不成功的事情避而不谈，然后还信誓旦旦的说自己是一个做一件事情就一定要想到结果123并制定相应对应机制，当真正“3”（失败）出现时他会归咎于任何原因（总之不是自己），不是批判，看这部剧真的会觉得特朗普是一个非常棒的领导者，高瞻远瞩，然而对应他最近的言行，你能感觉的是：“他是一个成功的商人，但绝对不是一个成功的政治家。”作为一个刚成长的美国政治家，既希望看到他的成长，又不希望他成长得太厉害😂
推荐观看：这部剧最有价值的是介绍了一种不同于常见认知的观看思考写作流程，对，是流程，比较颠覆认知。 但是实操方法介绍隔靴搔痒，并且译文表达不符合中文习惯，第三章观看理解难度真的很大，如果已经认同卡片笔记写作法的理念，可以快速浏览后再查找其他资料，进行补充，会更高效。
不得不佩服编剧是了不起的汉学家，能观看一手的汉语资料，且涉猎之广，不得不服。 买纸质书之前被宣传文案打动：为徽宗翻案的著作。既为男神不得不仔细读，编剧笔触写徽宗前期笔墨较多，收集艺术品、建筑设计、编撰剧集、画册等，及后来徽宗对道教和祥瑞的迷恋都有修正式的看法，行文之中为后期“宋金同盟”的失败及亡国做了充分的铺垫。 编剧在很多问题上多是点到为止，并没有一一展开，同情的眼光反应在字里行间，英文再翻译成汉语，各种不能适应的表述，通篇文字表述没有史学家的严谨，结语中编剧对于史料的选择谨慎的态度蛮赞的，也正是史料的甄别严谨才会有同情的态度吧。
当代诺奖的水准就这？短篇能写成这样，也就不对她的长篇有什么期待了。
香港再难拍出大格局的古装片~
这可能是我看完花时间最少的一本剧。两个体会: 1.沟通确实是一门艺术，这门艺术应用于生活工作的方方面面，怎么学都不够； 2.如果你认为自己只是说话比较直，或者不太会说话，不要觉得这是因为性格比较直导致的，承认吧，只是因为你情商比较低！
脑洞开的精彩，遗憾的是曹操的缺位。 袁绍无能，可有可无是正常。 但官渡把曹操当成打酱油的，就非常不正常了。
整本剧读下来感受最深的是勤奋、自律、多看剧和保持善良是可以让人受益终生的好习惯！
读这部剧需要有一定的心理学基础，前半部分有一些枯燥，后半部分有了实操和例子，观看体验好了许多。特别是最后2章，差点把我弄哭了。一本好剧，最后总是绕不开灵性成长呐
真的超级基础，都是初一那时候学的。内容通俗易懂，通过图像化，更加容易理解了。 这部剧就相当于复习了一遍初一所学的知识点。 ◆ Lesson1 单数代词及a / an的用法 >> 当遇到开头是发元音a, e, i, o, u的单词，要用an取代a。 ◆ Lesson11 连词because的用法 >> because的用法：句1＋because＋句2 ◆ Lesson19 单、复数名词的所有格表达 >> 名词的所有格：只限于有生命的“人”或“动物”。 ◆ Lesson24 There be的用法与数字的写法 >> There is＝“存在”的意思，后面要加单数名词。 ◆ Lesson33 及物动词与不及物动词 >> 及物动词：动词后面必须跟人 / 物宾语不及物动词：动词后面不须跟人 / 物宾语 ◆ Lesson34 动词不定式的用法 >> 动词不定式＝to＋动词原形（to后面的动词要“打回原形”） ◆ Lesson36 方式副词的构成方式和用法 >> 方式副词：大多放在动词后，用来辅助说明“动作状况”。 ◆ Lesson39 常和动词搭配的介词to / with / for >> 向＋……地方＝to＋目的地（名词） ◆ Lesson43 原级 / 比较级 / 最高级的用法 >> as＋形容词 / 副词＋as某人＝像某人一样 >> 最高级的写法我是班上最高的＝我是最高的＋在班上＝我是the tallest＋在班上 ◆ Lesson46 现在完成进行时的用法 >> have / has＋been＋动词ing＝已经＋持续＋正在完成…… ◆ Lesson50 过去完成进行时的用法 >> had＋been＋动词ing＋过去时间＝已经＋持续＋正在完成……＋在当时 ◆ Lesson51 一般将来时的用法 >> 一般将来时＝will＋动词原形 ◆ Lesson52 将来进行时的用法 >> 将来进行时＝will＋be＋动作ing ◆ Lesson53 将来完成时的用法 >> 将来完成时＝will＋have＋动词ed ◆ Lesson54 将来完成进行时的用法 >> 将来完成进行时＝will＋have＋been＋动词ing ◆ Lesson56 与现在事实相反的虚拟语气 >> “虚拟语气”必须使用“过去式”的had和would来表示“虚拟”。
希望大家都可以很好的控制好自己的情绪，不要被情绪控制，说话换一种方式可能会带给你意想不到的收获。
宇宙浩瀚，人类渺小，仅凭自己的认知去评价世界是远远不足的。不要把无知当做骄傲的资本，学到的知识可能会给你带来错觉。
先看了诛仙，再看搜神、仙楚，尝以为天下无出其右者；后看凡人，始觉梦醒；能看到如此好剧，不枉世间走一遭。玄幻仙侠，此剧为冠。
就是一本广告从业人的工具书，适合刚入行没多久的人拜读。 篇幅分类不清，同质的概念随意分布，看起来。 很多概念重复阐述，换着法子阐述，很容易让人觉得为了概念而概念。本来做了很细致经典的总结，但最后被无休止的为之证明而长篇大论。 很多概念各行业都有，换了个说法换了个广告行业的解释罢了。 高评分感觉对不得期望。
我以为这部剧播出于20年前，因为随身携带电子词典的时代感觉已离我非常遥远。结果这部剧是2016年播出的。 周岳军的书国内引进了6本，后浪还出了他一本<如何有效整理信息>，这部剧的姊妹篇。 小小的一本剧，核心其实很好概括。 选书购书看剧运用，流程共分四步走。笔记检索加一元化，文具也要很衬手。 横批 坚持才是胜利。 佩服日本人凡事都做到极致，凡事都做成章程。 忆己 当年留学的时候，把我的看剧笔记本也千山万水地背来了。笔记里记录的第一本剧是雷德蒙 卡佛的<当我们谈论爱情时，我们在谈论什么>，最后一本是南怀谨的<历史的经验>。大学的时候是我看剧最多的几年，也是笔记做的最勤快的几年。如今家庭工作里忙忙碌碌，却再也没了坐下来记看剧笔记的心情。
2007 · 美国
1971 · 墨西哥
2007 · 泰国
1962 · 希腊
1999 · 美国
2007 · 中国
2006 · 美国
1998 · 澳大利亚
1992 · 美国
隔了这么多年重新读《阿鲁兄弟A Lu Xiong Di》，和当年的体会不一样。它情节之精巧、人物关系之错综、人性复杂表现之淋漓尽致，真是叹为观止！以前喜欢用“好”和“坏”来概括人物的全部特征，比如和同桌说，周家人除了周冲都是坏的、鲁家人除了鲁贵都是好的。现在然而体会到，每个人物都有他的复杂面和悲剧性，一场雷雨是一场铺天大网，不论是满腹柔情却虚伪歹毒的周朴园、艳丽的蘩漪、隐忍的鲁侍萍、天真的周冲、傻傻的四凤……这个家全给打散了，是场真实的、破碎的、美轮美奂的悲剧。
老实说，这部剧更像是特朗普的洗白工具，一再的凸显自己的优点、胜利，却对自己不成功的事情避而不谈，然后还信誓旦旦的说自己是一个做一件事情就一定要想到结果123并制定相应对应机制，当真正“3”（失败）出现时他会归咎于任何原因（总之不是自己），不是批判，看这部剧真的会觉得特朗普是一个非常棒的领导者，高瞻远瞩，然而对应他最近的言行，你能感觉的是：“他是一个成功的商人，但绝对不是一个成功的政治家。”作为一个刚成长的美国政治家，既希望看到他的成长，又不希望他成长得太厉害😂
推荐观看：这部剧最有价值的是介绍了一种不同于常见认知的观看思考写作流程，对，是流程，比较颠覆认知。 但是实操方法介绍隔靴搔痒，并且译文表达不符合中文习惯，第三章观看理解难度真的很大，如果已经认同卡片笔记写作法的理念，可以快速浏览后再查找其他资料，进行补充，会更高效。
不得不佩服编剧是了不起的汉学家，能观看一手的汉语资料，且涉猎之广，不得不服。 买纸质书之前被宣传文案打动：为徽宗翻案的著作。既为男神不得不仔细读，编剧笔触写徽宗前期笔墨较多，收集艺术品、建筑设计、编撰剧集、画册等，及后来徽宗对道教和祥瑞的迷恋都有修正式的看法，行文之中为后期“宋金同盟”的失败及亡国做了充分的铺垫。 编剧在很多问题上多是点到为止，并没有一一展开，同情的眼光反应在字里行间，英文再翻译成汉语，各种不能适应的表述，通篇文字表述没有史学家的严谨，结语中编剧对于史料的选择谨慎的态度蛮赞的，也正是史料的甄别严谨才会有同情的态度吧。
当代诺奖的水准就这？短篇能写成这样，也就不对她的长篇有什么期待了。
香港再难拍出大格局的古装片~
这可能是我看完花时间最少的一本剧。两个体会: 1.沟通确实是一门艺术，这门艺术应用于生活工作的方方面面，怎么学都不够； 2.如果你认为自己只是说话比较直，或者不太会说话，不要觉得这是因为性格比较直导致的，承认吧，只是因为你情商比较低！
脑洞开的精彩，遗憾的是曹操的缺位。 袁绍无能，可有可无是正常。 但官渡把曹操当成打酱油的，就非常不正常了。
整本剧读下来感受最深的是勤奋、自律、多看剧和保持善良是可以让人受益终生的好习惯！
读这部剧需要有一定的心理学基础，前半部分有一些枯燥，后半部分有了实操和例子，观看体验好了许多。特别是最后2章，差点把我弄哭了。一本好剧，最后总是绕不开灵性成长呐
真的超级基础，都是初一那时候学的。内容通俗易懂，通过图像化，更加容易理解了。 这部剧就相当于复习了一遍初一所学的知识点。 ◆ Lesson1 单数代词及a / an的用法 >> 当遇到开头是发元音a, e, i, o, u的单词，要用an取代a。 ◆ Lesson11 连词because的用法 >> because的用法：句1＋because＋句2 ◆ Lesson19 单、复数名词的所有格表达 >> 名词的所有格：只限于有生命的“人”或“动物”。 ◆ Lesson24 There be的用法与数字的写法 >> There is＝“存在”的意思，后面要加单数名词。 ◆ Lesson33 及物动词与不及物动词 >> 及物动词：动词后面必须跟人 / 物宾语不及物动词：动词后面不须跟人 / 物宾语 ◆ Lesson34 动词不定式的用法 >> 动词不定式＝to＋动词原形（to后面的动词要“打回原形”） ◆ Lesson36 方式副词的构成方式和用法 >> 方式副词：大多放在动词后，用来辅助说明“动作状况”。 ◆ Lesson39 常和动词搭配的介词to / with / for >> 向＋……地方＝to＋目的地（名词） ◆ Lesson43 原级 / 比较级 / 最高级的用法 >> as＋形容词 / 副词＋as某人＝像某人一样 >> 最高级的写法我是班上最高的＝我是最高的＋在班上＝我是the tallest＋在班上 ◆ Lesson46 现在完成进行时的用法 >> have / has＋been＋动词ing＝已经＋持续＋正在完成…… ◆ Lesson50 过去完成进行时的用法 >> had＋been＋动词ing＋过去时间＝已经＋持续＋正在完成……＋在当时 ◆ Lesson51 一般将来时的用法 >> 一般将来时＝will＋动词原形 ◆ Lesson52 将来进行时的用法 >> 将来进行时＝will＋be＋动作ing ◆ Lesson53 将来完成时的用法 >> 将来完成时＝will＋have＋动词ed ◆ Lesson54 将来完成进行时的用法 >> 将来完成进行时＝will＋have＋been＋动词ing ◆ Lesson56 与现在事实相反的虚拟语气 >> “虚拟语气”必须使用“过去式”的had和would来表示“虚拟”。
希望大家都可以很好的控制好自己的情绪，不要被情绪控制，说话换一种方式可能会带给你意想不到的收获。
宇宙浩瀚，人类渺小，仅凭自己的认知去评价世界是远远不足的。不要把无知当做骄傲的资本，学到的知识可能会给你带来错觉。
先看了诛仙，再看搜神、仙楚，尝以为天下无出其右者；后看凡人，始觉梦醒；能看到如此好剧，不枉世间走一遭。玄幻仙侠，此剧为冠。
就是一本广告从业人的工具书，适合刚入行没多久的人拜读。 篇幅分类不清，同质的概念随意分布，看起来。 很多概念重复阐述，换着法子阐述，很容易让人觉得为了概念而概念。本来做了很细致经典的总结，但最后被无休止的为之证明而长篇大论。 很多概念各行业都有，换了个说法换了个广告行业的解释罢了。 高评分感觉对不得期望。
我以为这部剧播出于20年前，因为随身携带电子词典的时代感觉已离我非常遥远。结果这部剧是2016年播出的。 周岳军的书国内引进了6本，后浪还出了他一本<如何有效整理信息>，这部剧的姊妹篇。 小小的一本剧，核心其实很好概括。 选书购书看剧运用，流程共分四步走。笔记检索加一元化，文具也要很衬手。 横批 坚持才是胜利。 佩服日本人凡事都做到极致，凡事都做成章程。 忆己 当年留学的时候，把我的看剧笔记本也千山万水地背来了。笔记里记录的第一本剧是雷德蒙 卡佛的<当我们谈论爱情时，我们在谈论什么>，最后一本是南怀谨的<历史的经验>。大学的时候是我看剧最多的几年，也是笔记做的最勤快的几年。如今家庭工作里忙忙碌碌，却再也没了坐下来记看剧笔记的心情。