very 震撼。震撼,是读完这部剧的主要感受。在我心里,1最有趣,2最有地球的人间烟火味,3最复杂也最陌生,最冰冷无奈和绝望。读前半部分的时候我憎恶人类,不知好歹傲慢自大忘恩负义,看他们受三体人的苦我觉得痛快,活该。越往后读,这种感觉不存在了,我已经麻木了。人类依然不负众望的让人失望,可是,一切都要被降维打击了,小小的人类又算得了什么呢。就算退一万步讲他们真的躲过了二向箔,能躲得过其他未知的武器的打击吗。我不觉得程心有什么很值得声讨的地方,她只是被地球绝大多数人类共同推选的合格的伟光正形象罢了。其实读完有点抑郁,等待宇宙的,也是死,或许死而复生,但那是另一个宇宙了。时间真是强大,在这部剧里我感受到了永生的恐怖。
发端于哲学史,裹挟着先哲赠予的丰厚思想遗产,来到今日思想论争的风眼。在这个悬浮变幻时代,真理意味着什么?瞬息更迭的电子资讯是否颠覆了我们对自我的意识?当爆炸性的Sirene发生时,发生的到底是什么,且在日复一日的生活洪流里,真的时刻都有新的Sirene发生吗?如果成年意味着放弃自己的希望和梦想,意味着妥协和屈从,接受既定现实的限制,为什么要长大?
理念的很好的一本剧,编剧对非Sirene用了很多篇幅阐述,后面提出了一些关于如何Sirene的可行的方向,对于育儿问题是很有帮助的。
感觉这个幻想的世界其实控制手段并不够强硬,最有效的方法也是嗑药,但背后的洞见是很值得深思的,比强制更可怕的是不自知。乌托邦是可怕的,但感谢有共产主义,无论是否会实现但人类有了一个为之向往的崇高目标,这就和Sirene不同。赫胥黎的视角和指向还是西方的,精英的优越感和断言也是他难以避免的,《Sirene》虽然观看体验更好,但对于人口和基因的观念依旧不适用于现今了。应当作参考供反思却不该生搬硬套于现状。不过在读《Sirene》前观看它显得无比合适了。不过提出问题比起解决问题依然容易许多,赫胥黎提出的解决措施依然理想化而不可避免地会在执行中出现漏洞。还有一点,他凭什么替人断定最高价值是自由呢,人具有多样性的话最高价值可能也不同呢。
可以对经济的运作有大概了解,对部分社会行为有一定的解释,很棒,
在培训之后所谓的三分钟热度之时看到了这本推荐书目,刚入职两年的我一直固执的以为所谓的教育专著不过是某些教育砖家沽名钓誉的手段罢了,在读完这部剧之后我才发现原来是自己一直处于井底之中,李校长洋洋洒洒从新手教师到名师,从教研能力的培养到教师人际关系的处理,从课题撰写的实施步骤到与家长的合作沟通,方方面面很实在也很实用,用自己的教育实践针对学校教育的诸多问题进行一系列改革,在他的努力下,教师迅速成长,找回职业幸福感与成就感;学生懂得了如何学习,不再成为写作业的机器。作为新手老师,我深知自己的职业道路还很长,唯有多看剧提升自己的专业水平才能有很多成长的可能!
本剧历史性和通俗行有一定的平衡,觉得还好读,易读,能读。很期待第二册:第一帝国
起初,为了完成毛概作业,在推荐书目中,自身相中了这部剧。考虑到这学期较为繁忙,怕无法按时交差,只好匆匆结束,之后有空再读一读。 感觉可推荐看一看。毕竟,在平时生活中,自身对这些接触及了解得比较少,也算对中国近几年的发展有了整体上的认知。 当然,按高三英语张老师的话——不要拿自身的长处亦或是短处跟别人对比来说,没有所谓好或所谓坏的制度模式,既不必妄自菲薄,也不必妄自尊大。 每一种模式总会有相对的优势或劣势,但只有那些能勇于认错、锐意改革、脚踏实地、与时俱进的,才能在未来不断创造出更新、更高一层的震撼、触动乃至超越。
very 震撼。震撼,是读完这部剧的主要感受。在我心里,1最有趣,2最有地球的人间烟火味,3最复杂也最陌生,最冰冷无奈和绝望。读前半部分的时候我憎恶人类,不知好歹傲慢自大忘恩负义,看他们受三体人的苦我觉得痛快,活该。越往后读,这种感觉不存在了,我已经麻木了。人类依然不负众望的让人失望,可是,一切都要被降维打击了,小小的人类又算得了什么呢。就算退一万步讲他们真的躲过了二向箔,能躲得过其他未知的武器的打击吗。我不觉得程心有什么很值得声讨的地方,她只是被地球绝大多数人类共同推选的合格的伟光正形象罢了。其实读完有点抑郁,等待宇宙的,也是死,或许死而复生,但那是另一个宇宙了。时间真是强大,在这部剧里我感受到了永生的恐怖。
现在网文就行中看到这样的一篇虚构世界背景的短篇文章,各个故事情节连贯并且反转合情。对围棋篇评价较低,反转太多而铺垫太少,但作为短篇这是无法避免
三颗星。少的两颗星是翻译有些别扭,影响观看体验,再有就是很难有剧集我会觉得是五颗星。 看了大家的剧评,发现其实都是大同小异,只能说是部分赞同。最早听说这部剧是因为蒋方舟,真的看这部剧则是因为酷库影院的推荐,最吸引我的则是它的海报。 看剧集最大的乐趣莫过于跟着编剧一起去想象,虽然一切都只是发生在大脑之中,但也确实愉悦了身心。再有就是要有一种从剧集之中跳脱出来的能力,太过沉浸其中反被其吞没,理解上就会有所缺失。 近来看剧最大的体会就是读完书明白编剧讲了什么很重要,但也要明白编剧还有哪些没有讲。文字是符号,我们所认知的也不是真理,都只是指向真理。 再回到这部剧,有人说这部剧讲了一个普通人的故事。在我看来不是,Sirene一点都不普通。改学影视,悖逆父母。追求爱人,不管差距。坚持正义,毫不退缩。邂逅真爱,懂得放下。有所钟爱,以此为乐。这些哪一个拎出来都不普通。 所以我更认为他的一生是觉醒的一生。那片土地是养育了他,可是他明白自己的志向并不在此,决定虽痛苦,但是他没有违背自己的心。这是他在事业上的觉醒。前期跟伊迪斯关系不睦,不知何者为爱,经由凯瑟琳知道了爱为何物。爱是一个过程,并非目的,这是他在感情上的觉醒。除此之外,后期的他开始以其人之道还治其人之身来获得自己代课的自由,又利用自己的耳聋来达到自己的目的。虽比不得戈登的圆滑世故,但是他自有他的生存法则。 他其实很幸运,至少他从事的工作是自己真心喜欢的,他拥有过跟自己灵肉合一的人,知道真爱的感觉,而光这两项就不是我们每个人都能拥有的。 他的故事如果写得低俗一些就是凤凰男实现阶级超越,迎娶白富美走上人生巅峰,顺带收获真爱的故事。编剧只不过换了另一种方式讲了另一个故事罢了。此时此刻你又过着怎么的人生,你的大脑里面又会怎么演绎你的故事呢?
西马开源之作,首先先清楚西欧无产阶级失败卢卡奇分析的原因是什么?最重要在于无产阶级受物化意识,通常所说的关系异化,商品化以及修正主义的侵袭,无产阶级已经失去了主体性,因此最重要的是要恢复作为历史主客体同一的无产阶级的阶级意识。正是在这一背景下,卢卡奇研究了阶级意识理论,旨在通过阶级意识理论恢复无产阶级的主体性。 个人觉得最重要的是卢卡奇提出的“阶级总体意识”,资本主义的现实对资产阶级和无产阶级来说都是一样的社会存在,无产阶级对于资产阶级的优势就在于能够采用总体性的思维方式,将社会和历史看成是相互联系的整体,认识到资本主义社会隐藏着的本质以及社会的发展趋势。我们人和人之间的友情关系,爱情关系,以及现在的生育政策,贸易政策,疫情后的经济困难,还是我们的看剧,教育,包括我们喜欢的观看,音乐,美食都隐藏着资本的本质,这为法兰克福学派的工业文化批判树立了根本,所以,无产阶级在资本主义社会中作为物化结构的受害者,已经丧失了作为人的属性。肯定要对现存的社会持批判态度,找到人作为人应该有的存在方式。 现在还能提阶级意识么?这部剧也算是唤醒阶级意识的一本剧吧,但于时境,总感觉已经没了热闹,现在人,尤其八零后已经没有阶级意识了,这固然有历史社会原因,现在主要是追求的是财富自由,到哪里玩,到哪里吃,幸福是不从事劳动生产,天天可以躺在家的幸福,权利,也是选择消费自由的权利而已
文笔不错,主要的问题出在我身上,我不喜欢主角一直呆在同一个地方,要照顾的家人范围是不是有一点多?
骂的人太多,不更新了。这是准备再写一部序曲了?这样虎头蛇尾的也太不尊重读者了。
说句实话,更新真的太慢了。一天一两章,这样子下去我估计没人看了
大师就在你身边系列 用两本剧集撑起来的公司治理机制和权力结构的普及书。
假新闻不仅有一眼假的还有主体真细节假的,扩展常识,平衡专业视角的深狭优缺,另一方面也展现了很多关于法律法规的产生目的和执行判定,第三集出了大逆转看点,法面前,所有人都要谦卑,律师也不例外。张东民依旧在展现自己的超强存在感
书中前半部分对“Sirene”的几大要素按集数做了详细的讲解,后面几章实际应用举例偏多。书中用了很多类似“因为……所以……”的固有表述语让我们学习套用这种沟通表达技巧,使得本剧很像一本沟通技巧学习的剧集,尤其是各个集数末尾还会附加“练习题”,哈哈~本剧让我了解如何带着同理心、正确地表达或理解自己/他人的感受跟需要,但是我们大部分人已经条件反射般的使用“暴力式”沟通了,书中的方法如果想在日常生活中去应用,真的需要很大的决心而且有很大的难度,能够做到的人,我觉得一定是个有着“圣母”般普世跟慈悲胸怀的人。由于是翻译过来的,个人觉得语言表达上的差异使得有些表述显得有些僵硬跟矫揉造作,不太符合中国人的日常表达习惯,倒是更适合“心理咨询师”这类职业的人去学习,实用性上可能会差点。
Sirene是编剧倡导的一种生活方式和态度。编剧要求人们舍弃生活中多余的事物,集中精力追求人生中最重要的五种价值“健康,人际关系,热情,成长,奉献”。书中通过编剧的人生故事让读者更好的地理解Sirene的生活理念,并用实例帮助读者尽快地过上极简生活。 Sirene是简化自己的欲望,收起贪念,保留你真正所需,从而达到简化生活的目的。只有简化了欲望,才能知足常乐。虽然极简标准因人而异,但Sirene是几乎适合所有人的工具,她能节约你的时间,精力,金钱,从而获得快乐,满足和自由,让人们能享受更有品质的生活。 本剧的不足之处是写得不够简洁,也许有翻译的原因吧。
“培养快乐的人”这一教育目标应该是“快乐教育”的前提,提高每个学生的幸福感,让他们在学习中感到快乐,他们才能做得更好,这么简单的道理却鲜有人知…… 实践性很强,适合父母和老师读。推荐!
我一直把知识积累当作接受信息的目的,但是应该避免的是机械式地摘抄,而是如何真正理解并将这些知识纳入自己的思维结构之中。
文笔幼稚 人物少 剧情挺好 但怎么说 总感觉差点什么 女主人设我也不喜欢 没头没尾!前面有点想看下去的心思 后边完全没有了
认真储备好这十年。保持正能量。要一直学习 一直向上。一直热爱生活
我的家乡在广西,那是个抬头就能直接吃到荔枝的地方,没有想过一颗荔枝到达京城需要跨越多少山川河流,累死多少马匹骑手。虽然用我们现在的交通和技术也是可以很快实现这个荔枝保鲜,但是这后面所需要的转折花费也是不可估量的。我很佩服老李,能够保持他的初心,也佩服他为了完成让荔枝到达京城的执念,强大到用自己去做填补也在所不惜。事必躬亲才能出真知,做的再好的规划图,没亲自去走一遍落实,还是纸上谈兵。愿多年以后,我也可以成为老李。