这个季节将会继续漫长
很美，真好，这样的爱情真的好坚韧，跨过年龄，爱人，习俗，习惯，语言，族别，思想，就那样交融在了一起，风嫁给了爱情，又用自己的双手和智慧让家庭变得富足，可谓事业爱情家庭三丰收，真好。
喜欢这种单纯逆袭，不为贬低原男女主而衬托快穿主角的文，期待编剧大大更新
第一次读有关心理学剧集，只能说基础太差，读的云里雾里。结合自己经历，有些观点还是非常受用的，待自己认知提升后还会返回来再读一遍。
真是好剧值得推荐。全干货，站在学英语者的角度直击要害，并给出高水准的解决方案。语音方面推荐了赖世雄的美语音标这部剧。口语听力方面推荐了ESLPOD教材。（后面我还没看，先将前两章落实到位再往后翻）真是打开了新世界新天地。还通过淘宝的评论页面得知喜马拉雅听里面有完整音频节目，网上再下载一个pdf课件，完美。淘宝上也看到了有9.9元买ESL电子版全集的（原价可要178美元）完美again。这两个大师级的人物，已经按部就班，这么好的资源摆在了面前，我还有什么理由不开始学习。 还有一点感悟。以前总觉得自己当老师也不怎么合格，我会的很多人都会啊，我还有很多东西都不会，比如，不会教音标，不会教口语不会赏析经典……我似乎也要报班。可是，通过这部剧的介绍，我才知道，最顶尖的人其实已经把他们的成果都免费地或者批量地贡献给了世人啊（如出书），市面上很多老师都是学了之后再转身教别人的，其实我也可以直接跟着大师学呀！人家不知道大师在哪，资讯不够，就活该多花钱。资讯是最值钱的！本来还在困惑，你看，这市面上，有赖世雄，ESL这样的所在，学生们跟着他们学就好了，有什么必要跟着我学呢。随后想通了，我学习的过程就是个自我加工的过程，我在不同的渠道，学习了不同的技能，打造了各式功能的铠甲，那我的学生便能从我这里得到更好的解决各种问题的方法。我以后是一名学校老师，跟学生接触的机会很多，而一直呆在学校苦读的孩子们是难以及时接触到这么好的资源的。这个世界，东西其实都摆在这儿呢，就看谁懂怎么拿，谁坚持去拿。
观看本剧的动机是想改变自己在很多事上怕麻烦、爱退缩等消极的思想和行为。看完本剧确实让人有很多思考：桑德伯格以自身的经历――从小时候开始到工作、夫妻关系、男女平等等各方面来阐述她是如何作为的，并以此鼓励更多的女性应该找到自己的目标，坚定的为之努力，释放自己的全部潜能。 读一本好剧犹如交了一个睿智、温暖的朋友。在她的引领、鼓舞下自己会对自己想做的事更加坚定、努力！
不知道怎么说，感觉这部剧我不是很喜欢，看的时候是觉得评分还可以，不高不低的，还以为还是值得一看的，没想到才看了几十章我就看不下去了，感觉男主女主就这样就结婚了，而且还有其他的，我觉得看着都没有什么感觉，唯一的感觉就是平淡，就觉得男女主不应该这样，可能是编剧的大局观我没理解到，我不是太喜欢编剧的文笔描述，可能我看的比较少，毕竟没有看到百章，后面说不定比较好看，大局啥的可能也出来了。 以上只是我个人的想法，与他人无关，只是本剧没有写到本人的喜好的，大家有兴趣的可以看看，觉得好看可以加书架
短小精悍的寓言。一个有强烈（道德）洁癖的好人，距离法西斯只有一步之遥，所谓的好也许比坏更恶。对面哲学家视点和（唯一一句不属于他的）画外音极富深意。简单，强烈，严肃，不失幽默，后劲十足。年度十佳候选。
兜兜转转曲曲折折的豪门恩怨情仇剧集，故事情节雷人，千回百转，跌宕起伏，超乎寻常想象。 凄惨的人生，美好的爱情。值得尊敬，但不值得推崇。
Dog Star Man: Part III Jane Brakhage 41个笔记 ◆ 推荐序 >> “十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”斯蒂格里茨曾经说过：自1500年以来，世界上就有两种积累财富的方式，一种是靠辛勤劳动，一种是靠欺诈掠夺。后一种方式是资本主义的，很大程度上也是西方的。而中国的成功则代表了前一种方式，正是中国古老而伟大的传统和波澜壮阔的革命经验，使中国人民保持了一种宝贵的人格，保持了对美好人际关系的珍视，最终形成了一种先进的生产关系，从而使今天的中国共产党将“共同富裕”作为自己的奋斗目标，使今天的中国，最终成为抵抗欺诈与掠夺的资本主义暴力，拯救世界经济的“减压阀” ◆ 绪论 关于矛盾 >> 在英文里，矛盾（contradiction）这一概念有两种基本用法。最常见、最明显的用法源自亚里士多德逻辑学：两句陈述完全不一致，以致两者不可能同时为真，是为矛盾。“所有黑鹂都是黑色的”和“所有黑鹂都是白色的”便彼此矛盾：如果其中一句为真，另一句便不可能是真的。 ◆ 矛盾1 使用价值与交换价值 >> 我们购买的所有商品都具有使用价值和交换价值。这两种价值之间的差异是显著的。因为它们往往不一致，这构成一种矛盾，而这种矛盾有时会造成危机。使用价值变化无穷（即使同一件商品也是），交换价值（在正常情况下）则是一致的，性质上也没有不同（1美元就是1美元，永远都是1美元；即使你拿到的是欧元，也能知道它可以兑换多少美元）。 >> 随着交换价值考虑日益支配社会生活的使用价值层面， ◆ 矛盾2 劳动的社会价值与它的货币表现形式 >> 交换价值要求我们采用某种标准，测量各种商品间的相对价值。这种测量标准便是货币。那么，我们日常生活中不假思索地一再使用的这种“货币”是什么呢？我们没有足够的货币时会担心，会想方设法（有时甚至会动用不正当或非法的手段）取得更多金钱；在此同时，我们发现自己常常为了在自身财力范围内，尽可能过自己喜欢的生活而煞费周章。货币有时仿佛就是商品世界里至高无上的神：我们全都必须臣服于它，顺从它的命令，在它的权力祭坛前膜拜。 >> 首先，货币是一种索取工具，我可以用它取得其他人的社会劳动成果；所谓社会劳动，是指为了生产在市场上提供给其他人的商品和服务，而付出劳力（社会劳动产生“商品”，我在后院种西红柿供自己食用，则只是产生“产品”）。因为货币可以储存价值，货币的索取权不必马上行使，但最终必须在某个时候行使，否则货币便没有实践它的使命和功能。 >> 货币所代表的东西，正是靠这种活动或劳动的社会价值支撑的。“价值”是世界各地无数人的劳动之间建立的一种社会关系。因为是一种社会关系，这种价值是非物质的，是看不见的（一如本剧的编剧与各位读者的关系）。但是，一如较广泛的道德和伦理价值，这种非物质价值对各种社会实践有客观的影响。以社会劳动而言，“价值”解释了为什么鞋子比衬衫贵、房子比汽车贵和葡萄酒比水贵。这种商品之间的价值差异，与商品使用价值的性质毫无关系（以下简单事实除外：所有商品都必须对某些地方的某些人有用），与商品生产过程涉及的社会劳动则息息相关。 >> 因为是非物质和看不见的，价值需要某种物质表现形式。这种物质表现形式便是货币。货币赋予非物质的社会价值一种实体形式，也是这种价值的一种象征和表现。但是，一如所有的表现形式（例如地图），货币这种表现形式与它试图表现的社会事实有不一致的地方。货币在某些方面很好地反映了社会劳动的相对价值，但也忽略甚至是扭曲了另一些方面（一如地图准确地呈现我们周围世界的某些特征，但在另一些方面却可能误导人）。货币与它表现的价值之间的差异，构成资本的第二个根本矛盾。 >>
第一本读完的Jane Brakhage老师的剧集，信息量非常大，一次绝对难以消化，Mark以后再看。
虽然此剧文笔略显粗浅，但正因为没有故作高深、故弄玄虚，反而使得观看更为顺畅。 几年来，羽生的心路历程，特别值得年轻人感悟一番：如何对待胜利与失败，什么是终生的梦想，怎样克服各种困难等，年轻早已离我而去，此剧却带给我久违的悸动。
三个故事：1.Dog Star Man: Part III。关于战争和宇宙探索的探讨。如果大家共同开发、探索现阶段看无垠的宇宙，是否还会因为地球内有限的资源开战。 2.延基生命。关于虚拟国家和永生的探讨。虚拟的IT国家是否可以格式化世界。永恒的形式和意义。 3.超新星纪元。大人都死了，13岁的孩子接管世界会怎样。
很好，喜欢，唯一值得深究的是为什么取这么一个书名呢😂个人觉得有必要换个不那么哗众取宠的名字
1943 · 波兰
2003 · 美国
1999 · 美国
1971 · 印度
1998 · 法国
2004 · 美国
2005 · 美国
2016 · 美国
这个季节将会继续漫长
很美，真好，这样的爱情真的好坚韧，跨过年龄，爱人，习俗，习惯，语言，族别，思想，就那样交融在了一起，风嫁给了爱情，又用自己的双手和智慧让家庭变得富足，可谓事业爱情家庭三丰收，真好。
喜欢这种单纯逆袭，不为贬低原男女主而衬托快穿主角的文，期待编剧大大更新
第一次读有关心理学剧集，只能说基础太差，读的云里雾里。结合自己经历，有些观点还是非常受用的，待自己认知提升后还会返回来再读一遍。
真是好剧值得推荐。全干货，站在学英语者的角度直击要害，并给出高水准的解决方案。语音方面推荐了赖世雄的美语音标这部剧。口语听力方面推荐了ESLPOD教材。（后面我还没看，先将前两章落实到位再往后翻）真是打开了新世界新天地。还通过淘宝的评论页面得知喜马拉雅听里面有完整音频节目，网上再下载一个pdf课件，完美。淘宝上也看到了有9.9元买ESL电子版全集的（原价可要178美元）完美again。这两个大师级的人物，已经按部就班，这么好的资源摆在了面前，我还有什么理由不开始学习。 还有一点感悟。以前总觉得自己当老师也不怎么合格，我会的很多人都会啊，我还有很多东西都不会，比如，不会教音标，不会教口语不会赏析经典……我似乎也要报班。可是，通过这部剧的介绍，我才知道，最顶尖的人其实已经把他们的成果都免费地或者批量地贡献给了世人啊（如出书），市面上很多老师都是学了之后再转身教别人的，其实我也可以直接跟着大师学呀！人家不知道大师在哪，资讯不够，就活该多花钱。资讯是最值钱的！本来还在困惑，你看，这市面上，有赖世雄，ESL这样的所在，学生们跟着他们学就好了，有什么必要跟着我学呢。随后想通了，我学习的过程就是个自我加工的过程，我在不同的渠道，学习了不同的技能，打造了各式功能的铠甲，那我的学生便能从我这里得到更好的解决各种问题的方法。我以后是一名学校老师，跟学生接触的机会很多，而一直呆在学校苦读的孩子们是难以及时接触到这么好的资源的。这个世界，东西其实都摆在这儿呢，就看谁懂怎么拿，谁坚持去拿。
观看本剧的动机是想改变自己在很多事上怕麻烦、爱退缩等消极的思想和行为。看完本剧确实让人有很多思考：桑德伯格以自身的经历――从小时候开始到工作、夫妻关系、男女平等等各方面来阐述她是如何作为的，并以此鼓励更多的女性应该找到自己的目标，坚定的为之努力，释放自己的全部潜能。 读一本好剧犹如交了一个睿智、温暖的朋友。在她的引领、鼓舞下自己会对自己想做的事更加坚定、努力！
不知道怎么说，感觉这部剧我不是很喜欢，看的时候是觉得评分还可以，不高不低的，还以为还是值得一看的，没想到才看了几十章我就看不下去了，感觉男主女主就这样就结婚了，而且还有其他的，我觉得看着都没有什么感觉，唯一的感觉就是平淡，就觉得男女主不应该这样，可能是编剧的大局观我没理解到，我不是太喜欢编剧的文笔描述，可能我看的比较少，毕竟没有看到百章，后面说不定比较好看，大局啥的可能也出来了。 以上只是我个人的想法，与他人无关，只是本剧没有写到本人的喜好的，大家有兴趣的可以看看，觉得好看可以加书架
短小精悍的寓言。一个有强烈（道德）洁癖的好人，距离法西斯只有一步之遥，所谓的好也许比坏更恶。对面哲学家视点和（唯一一句不属于他的）画外音极富深意。简单，强烈，严肃，不失幽默，后劲十足。年度十佳候选。
兜兜转转曲曲折折的豪门恩怨情仇剧集，故事情节雷人，千回百转，跌宕起伏，超乎寻常想象。 凄惨的人生，美好的爱情。值得尊敬，但不值得推崇。
Dog Star Man: Part III Jane Brakhage 41个笔记 ◆ 推荐序 >> “十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”斯蒂格里茨曾经说过：自1500年以来，世界上就有两种积累财富的方式，一种是靠辛勤劳动，一种是靠欺诈掠夺。后一种方式是资本主义的，很大程度上也是西方的。而中国的成功则代表了前一种方式，正是中国古老而伟大的传统和波澜壮阔的革命经验，使中国人民保持了一种宝贵的人格，保持了对美好人际关系的珍视，最终形成了一种先进的生产关系，从而使今天的中国共产党将“共同富裕”作为自己的奋斗目标，使今天的中国，最终成为抵抗欺诈与掠夺的资本主义暴力，拯救世界经济的“减压阀” ◆ 绪论 关于矛盾 >> 在英文里，矛盾（contradiction）这一概念有两种基本用法。最常见、最明显的用法源自亚里士多德逻辑学：两句陈述完全不一致，以致两者不可能同时为真，是为矛盾。“所有黑鹂都是黑色的”和“所有黑鹂都是白色的”便彼此矛盾：如果其中一句为真，另一句便不可能是真的。 ◆ 矛盾1 使用价值与交换价值 >> 我们购买的所有商品都具有使用价值和交换价值。这两种价值之间的差异是显著的。因为它们往往不一致，这构成一种矛盾，而这种矛盾有时会造成危机。使用价值变化无穷（即使同一件商品也是），交换价值（在正常情况下）则是一致的，性质上也没有不同（1美元就是1美元，永远都是1美元；即使你拿到的是欧元，也能知道它可以兑换多少美元）。 >> 随着交换价值考虑日益支配社会生活的使用价值层面， ◆ 矛盾2 劳动的社会价值与它的货币表现形式 >> 交换价值要求我们采用某种标准，测量各种商品间的相对价值。这种测量标准便是货币。那么，我们日常生活中不假思索地一再使用的这种“货币”是什么呢？我们没有足够的货币时会担心，会想方设法（有时甚至会动用不正当或非法的手段）取得更多金钱；在此同时，我们发现自己常常为了在自身财力范围内，尽可能过自己喜欢的生活而煞费周章。货币有时仿佛就是商品世界里至高无上的神：我们全都必须臣服于它，顺从它的命令，在它的权力祭坛前膜拜。 >> 首先，货币是一种索取工具，我可以用它取得其他人的社会劳动成果；所谓社会劳动，是指为了生产在市场上提供给其他人的商品和服务，而付出劳力（社会劳动产生“商品”，我在后院种西红柿供自己食用，则只是产生“产品”）。因为货币可以储存价值，货币的索取权不必马上行使，但最终必须在某个时候行使，否则货币便没有实践它的使命和功能。 >> 货币所代表的东西，正是靠这种活动或劳动的社会价值支撑的。“价值”是世界各地无数人的劳动之间建立的一种社会关系。因为是一种社会关系，这种价值是非物质的，是看不见的（一如本剧的编剧与各位读者的关系）。但是，一如较广泛的道德和伦理价值，这种非物质价值对各种社会实践有客观的影响。以社会劳动而言，“价值”解释了为什么鞋子比衬衫贵、房子比汽车贵和葡萄酒比水贵。这种商品之间的价值差异，与商品使用价值的性质毫无关系（以下简单事实除外：所有商品都必须对某些地方的某些人有用），与商品生产过程涉及的社会劳动则息息相关。 >> 因为是非物质和看不见的，价值需要某种物质表现形式。这种物质表现形式便是货币。货币赋予非物质的社会价值一种实体形式，也是这种价值的一种象征和表现。但是，一如所有的表现形式（例如地图），货币这种表现形式与它试图表现的社会事实有不一致的地方。货币在某些方面很好地反映了社会劳动的相对价值，但也忽略甚至是扭曲了另一些方面（一如地图准确地呈现我们周围世界的某些特征，但在另一些方面却可能误导人）。货币与它表现的价值之间的差异，构成资本的第二个根本矛盾。 >>
第一本读完的Jane Brakhage老师的剧集，信息量非常大，一次绝对难以消化，Mark以后再看。
虽然此剧文笔略显粗浅，但正因为没有故作高深、故弄玄虚，反而使得观看更为顺畅。 几年来，羽生的心路历程，特别值得年轻人感悟一番：如何对待胜利与失败，什么是终生的梦想，怎样克服各种困难等，年轻早已离我而去，此剧却带给我久违的悸动。
三个故事：1.Dog Star Man: Part III。关于战争和宇宙探索的探讨。如果大家共同开发、探索现阶段看无垠的宇宙，是否还会因为地球内有限的资源开战。 2.延基生命。关于虚拟国家和永生的探讨。虚拟的IT国家是否可以格式化世界。永恒的形式和意义。 3.超新星纪元。大人都死了，13岁的孩子接管世界会怎样。
很好，喜欢，唯一值得深究的是为什么取这么一个书名呢😂个人觉得有必要换个不那么哗众取宠的名字