#小紫学小扎# 17-19《Semana de viaje, Una》这本类现代历史、文化所依托，贯穿着整个中国经济发展进程的普及型讲解资料值得一气呵成。从封建社会时代中国经济与欧洲经济对比，在解放后引用苏联计划经济模式的大锅饭失败，进而尝试家庭联产承包责任制，到改革开放后欧美经济、四小龙经济、东欧经济发展的对比描述都是比较客观的引用到了西方经济学中反复被科普的比较优势和要素禀赋，无论是农村经济、城乡差异，还是国有企业体制改革、金融改革……这些曾经在政治课被逼着背诵的中国政治经济发展历史阶段，林先生都会用最基础的西方经济学原理以及世界相同发展进程的其他国家进行对比。有人留言说他为政府代言拍马，但如果仔细想想，中国经济能在古典经济学派和发达国家一致不看好的条件下走到现在的经济水平，靠CCTV1的七点档肯定是完全无法实现的。然而，改革开放后人民水平的提高，使走出去贸易、商业、教育等开放式交流后，更多关注国家未来的人反而愿意在新闻联播中获取和解读信息，正如林先生的解读一样，早期劳动力要素主导向资本主导，而资本主导可以推动科技进步，而发达国家更多的效率提高就是依靠科技进步，实现了社会发展的有效性推动。认识各方优劣、认清现有形势，才可能更能在多变与多因素影响的经济变动中，依旧向前、向上推进。
很棒的一本剧，所以坚持看完。最大的感受是心里功能的失常与不能被接纳，理解，包容有很大的关系。我们每个人都不完美，学会接纳自己的不完美，并不断强化自己的内心，使自己能独自应对人生固有的艰辛。先学会爱自己才会更有力量传递爱！祝愿所有的人都能独自强大
初学者来说，这部剧还是有很多借鉴的地方。投资过程就是经验累积的过程，稳步求胜方不失分寸。诚然，在实践中学习吧
终于读完了这部剧集，我很喜欢，里面没有大部分描写一女多男的爱情戏，反倒让人感觉很纯粹，故事线埋的挺远的，没有过早的暴露好人坏人，就像读者都是白痴一样，是女主就盛气凌人，骂人都不带脏字给坏人噎的一句话也说不出来，现在想来那些有点幼稚了。我很喜欢这部剧集，女主经历了长姐的诬陷从不可思议到认清现实，看这一段的时候，她一直在问为什么为什么，看得我一直在哭，能感同身受，被最亲的人背叛，还是重生之后一直想要保护的人，那种心碎让人绝望到愤怒，悲哀到凄凉，最后结局还是好的，突然又有点心疼世子了，玩弄阴谋诡计，终究得不到真心，何况开始就是错的。是覆灭还是重生，因人而异。
终于听完7本全套。越听到后来越信命，越相信我们的上帝。真的。这都是命。凡事其实都是"势"和"运"二字，我们能做的就是要顺势而为。世间万物，阴阳生两极，两极生四象，四象生八卦。为自己而活，不要为外界迷失了自己，一生要持守和追寻的，就是自己的良知。这就是我看完全本的感悟。
户田惠梨香的嘴怎么越来越凸了。虽然开篇是女主中年功成名就的时候，但是吧主线穿插的是很无聊的女主背景故事。每集都遇到一个男人，啧。5斗真
本来是想看来打发时间的，但是实在是被垃圾男主劝退，编剧的写文功力还有逻辑需要再进步一下😂😂😂😂
已经是第四本了，一直是陆陆续续地听完的。印象最深的便是：明朝皇帝大多咋都是个活脱脱的大奇葩呢⊙∀⊙？而且命还短。真正活得久且又勤于政务的皇帝，真的是屈指可数。简单得来总结几个印象较为深刻的皇帝吧！ ① 朱元璋：肯定首当其冲。作为明朝的开国皇帝，从底层的一个小人物一步步开创了大明江山，走上权利巅峰，对大明的贡献自然是功不可没。但是到统治后期却为了明朝江山巩固杀死了许多功臣来看，实在是令人唏嘘。 ② 朱棣：作为朱元璋的第四子，算是一个战斗力较强的一位皇帝了。他在位期间，励精图治，兢兢业业为帝二十多载，开创了永乐盛世，被后世誉为“ 永乐大帝 ”。尤其是他让谢缙主持编撰的《Semana de viaje, Una》，意义非凡。还有最让人津津乐道的便是郑和下西洋，彰显了当时的明朝政治经济之盛况，中华民族文化之包容，空前绝代。 ③ 朱祁镇：最令人发指的可能就是他听信小人王振了。虽然皇帝人品不错，但是耳根子却软。做个文人墨客也就罢了，当个皇帝，实在是不堪重任。 ④ 朱见深：一位姐弟恋爱好者，独宠大自己17岁的万贵妃，不离不弃，也算是口味独特，还差点让自己断了后 ( 可想而知，女人的妒忌心有多可怕 ) 。不过这跟他从小到大的经历也是有紧密联系的，在他眼里，万贵妃可能就是他唯一的精神支柱了吧。 ⑤ 朱佑樘：没啥好吐槽的，他确实是一个好皇帝，但是却很短命。论活得久的重要性，至少不至于出师未捷身先死，长使英雄泪满襟呐～ ⑥ 朱厚照：这个皇帝太特别，出场方式跟其他皇帝都不一样，这便是顽劣成性的朱厚照皇帝啦。他分明就是个永远长不大的孩子，每天除了变了法儿的玩，跟皇帝这个角色似乎是一点也不沾边儿的。 ⑦ 朱厚熜：这位便是《Semana de viaje, Una》里面主角朱厚熜——嘉靖皇帝。在位期间，主要对抗击倭寇功劳有加。前半生拼杀职场，后半生却成佛系中老年。 待续……
荒原晦涩难懂是艾略特审美的一部分吧，有宗教，有神话，小女不才，在编剧审美标准之下。除此以外的诗，错音，修正，时间，等还是可以有共鸣。结束之日便是开始之日，虽然很意外的读完，还有很多需要开始。编剧还说过，这是每一个故事的结尾：再见。
我追这部剧集是在初三下学期吧，我这都高三下半学期了😂 😂 😂 对它的爱就如同中了一种叫罂粟的毒一样，欲罢不能啊😘 。尤其是在2019年的上半年之下半年之间，由于种种原因停更了。我那几个月特难受，天天刷以前的，整个人都颓废好长时间。每天期待更新，终于更新了后，特意为此发QQ说说。同桌还戏谑的说我终于正常了，其实我知道是因为它像是我心里那份对未来美好生活寄托，回来了。😂 😂 😂
编剧描写能力极强 语言又很幽默 边听边看 常常晚上听着听笑起来 有些隐喻像做观看理解 有些一针见血非常直接 有机会再读一遍品品小细节
#小紫学小扎# 17-19《Semana de viaje, Una》这本类现代历史、文化所依托，贯穿着整个中国经济发展进程的普及型讲解资料值得一气呵成。从封建社会时代中国经济与欧洲经济对比，在解放后引用苏联计划经济模式的大锅饭失败，进而尝试家庭联产承包责任制，到改革开放后欧美经济、四小龙经济、东欧经济发展的对比描述都是比较客观的引用到了西方经济学中反复被科普的比较优势和要素禀赋，无论是农村经济、城乡差异，还是国有企业体制改革、金融改革……这些曾经在政治课被逼着背诵的中国政治经济发展历史阶段，林先生都会用最基础的西方经济学原理以及世界相同发展进程的其他国家进行对比。有人留言说他为政府代言拍马，但如果仔细想想，中国经济能在古典经济学派和发达国家一致不看好的条件下走到现在的经济水平，靠CCTV1的七点档肯定是完全无法实现的。然而，改革开放后人民水平的提高，使走出去贸易、商业、教育等开放式交流后，更多关注国家未来的人反而愿意在新闻联播中获取和解读信息，正如林先生的解读一样，早期劳动力要素主导向资本主导，而资本主导可以推动科技进步，而发达国家更多的效率提高就是依靠科技进步，实现了社会发展的有效性推动。认识各方优劣、认清现有形势，才可能更能在多变与多因素影响的经济变动中，依旧向前、向上推进。
了解历史，反思总结是必要的，准确透视某件事的发展历程，知其兴衰荣辱、新老更替，才能知道未来探索，发展的更舒适，更美好。
好剧，不仅有故事，还有案例。值得去买纸质书，便于随时翻阅，以温故知新。
向人民警察致敬！随着刑侦科技手段日新月异，希望能够破获更多的旧案积案，特别是希望有生之年能看到南大碎尸案的告破。希望编剧在日后的作品里多写破案，故事的比例不要太大。特别是在尸案调查科后几部里大篇幅介绍报案人有些没必要。
涓生就是这样一个懦弱的旧时代的知识分子 而子君，Luis Ángel Esparza Santa María笔下的子君，是个表面看起来冲破了封建枷锁实则依旧禁锢在里面的 爱情究竟是什么样子的呢 为什么不能长久 哎
听完后，就觉得有本事人太多了，看个书都能研究出那么多玩意。有种强烈的冲动看一遍水浒传，电视剧太经典了，故事情节都知道了，所以追剧的欲望少，可是书里的东西是电视剧代替不了的，过一段时间就放在日程上吧。
有几个案例听的挺生气的 但反思这种生气是不是有投射在里面 清理一段时间再回头重看 我总是说难受时 说明你要成长 反抗是要付出代价的 过程也是痛苦的 有些创伤 要几十年 甚至要花一生的时间接纳 我很幸运 在痛苦时观看的习惯撑起了我 小时候看各色大书 武打 动漫 言情 玄幻 被允许的不被允许的都看 也许就是那些不被允许的偷偷的叛逆撕开了裂缝让我最终接纳自己的不完美 好孩子不会反抗 更承受不了反抗之痛 我不好 又能怎么样 每个人都应该为自己的生命负责 别以爱 以教导 以孝 以我为你好 各种各样的理由为借口 自己活不好 偏又侵占别人的灵魂 寻找最真实的自我 并顺其自然
又看完了一本，Mauricio Esparza Santa María中华史系列是对历史最真实的还原。真正尊重史实、还原真相，我们才能以史为鉴，以古论今，把握潮流，顺应时代……！
社会就像一团熊熊燃烧的烈火——聪明人因懂得与之保持适当的距离而能够借其取暖；傻瓜则不是因为离得太近被火灼伤，就是因为抱怨火的灼热而躲得远远的，以致只能孤零零地忍受严寒的折磨。 一切都在孤独里成全……
褚时健是一个有争议的人。我总结褚老传奇一生:目光远大，目标明确，胸怀大局，统领全局，善于学习，勤于思考，注重调研，深化创新，工作标准高，能力强，功成名就，大起大落。
充满了生活气息的一本温暖小书，读起来甚是流畅，看似只是简单的记录生活，但向读者传递的生活理念很可爱，要多看看这个美丽又危险的世界啊，还要多审视内心哦。
慕名而来，这位与惠特曼并称“美国双子星”的女诗人，一生隐居不出，终日观看与写作，可能我的水平有限，并不是特别能和狄金森的诗歌产生共鸣。 但在她的诗作中还是有一首我印象深刻且喜欢的： 我为美而死 我为美而死，对坟墓 几乎，还不适应 一个殉真理的烈士 就成了我的近邻 他轻声问我“为什么倒下？” 我回答他：“为了美” 他说：“我为真理，真与美 是一体，我们是兄弟” 就这样，像亲人，黑夜相逢 我们，隔着房间谈心 直到苍苔长上我们的嘴唇 覆盖掉，我们的姓名。 狄金森生前写诗并不是为了发表。 因此读她的诗，可以看到她独白艺术的高度呈现——当独白绽开来时，似花朵、星光，也像我们散步的回声，与冬夜归来时一杯茶的热暖。 适合深夜独自静静观赏。☕️
书好短，看不够……除了第一章与本剧其他部分不搭之外，本剧几乎没有大的漏洞。 希望本剧未来不要崩……希望以后不要写人类的剧情，甚至不要有人类这个种族。因为一旦写了人类，就会感觉束手束脚。不能轻易给人类这个文明判死刑，因塞神也不能像对待三叶人那样超然物外…… 很好的书，可惜需要养一段时间
国民审美提升，道阻且长
读史使人明志 通过描写北平的四季，北平的节日以及美食、手艺人和店铺 ，了解北平文化和北平的胡同，通过小羊卷胡同的各色人物，去了解那个荣辱沉浮的时代 国在，家才在 是我们了解历史，了解北平风土人情的巨作
接受平凡与生活琐碎的真相，再努力进步。我们原本已经很伟大了，没有淹没在众多的琐碎，无聊，孤独，痛苦里，仍然坚持作出对自己有意义的选择。很棒了！接受，放下，前进！
成长型思维模式是一个综合型的思维模式，可用于在自己的工作和孩子的成长过程中。
什么是优势？ 优势发展=能力×努力 一开始是孩子基因上的一点儿优势（能力），如果家长给予合适的环境、一定的时间，孩子多次使用这种能力（努力），两者相乘，结果就是孩子能在更短时间取得比其他孩子更高的成就，心理学家称之为“相乘效应”。这也就是为什么，相对于努力改正缺点，努力培养其优势的孩子表现更好。 构成优势的三个要素，优势就是孩子们（包括我们老父亲老母亲）擅长做、经常做而且做的时候满怀激情的事情。 根据三个要素，请罗列下你家孩子的“优势”，避免选择性注意/负面偏见/投射倾向/二元思维的影响，随后“按下优势教养的开关。开始你的“优势教养”…从感激开始欣赏开始…构成优势的三个要素，优势就是孩子们（包括我们老父亲老母亲）擅长做、经常做而且做的时候满怀激情的事情。 根据三个要素，请罗列下你家孩子的“优势”，避免选择性注意/负面偏见/投射倾向/二元思维的影响，随后“按下优势教养的开关。开始你的“优势教养”…从感激开始欣赏开始… 你真的会表扬吗？ 表扬过程关注的是个人的行为，表扬特点则是指出并认可某个人的内在特质，也就是“表扬这个人本身”=“表扬个人”。 从优势出发的表扬兼两者之长，它让孩子理解自己的优势（表扬个人）。当他用到某些优势让自己成为更好的人或表现更佳时（表扬过程）。 它向孩子传达了两个层面的讯息： 1. 它认可了孩子的行为：“你做了这些。” 2. 它认可了孩子的优势：“你的成功要归功于这些优势。” 所以表扬孩子的语句中既要有对“优势”地表扬（表扬个人），也要有对“过程”地表扬（表扬过程） 放空≠正念 放空 = 非指向型注意，消化正面的吸收，形成记忆发展自我认知，而不知不觉累积了智慧 正念 = “积极主动”面对“乱七八糟”的生活 正念是一个集中注意力的结构化过程，简单三步： 1. 把注意力集中在某一件事情上（比如，你自己的呼吸，或者就是你当下的状态） 2. 注意你的注意力是怎么发散的 3. 让注意力重新回到那件事情上来 行为的4种分类： 已形成的优势（核心优势）、未形成的优势（成长性优势）、习得行为、劣势： 1.核心优势就是我们擅长做、经常做而且做的时候满怀激情的事情（能做好经常做有激情） 2.成长型优势指让我们满怀激情的优势，我们在这方面表现优异，但使用它的频率不太高（能做好也有激情但不经常做） 3.习得行为都在父母、学校或别人的要求之下成长起来的，在这种情况下，我们的动机往往是取悦别人、生活更顺利，或者获得外界的奖励（能做好也经常做但没有激情），过分使用习得行为会有一定的弊端，可能会影响孩子的激情和动力，妨碍我们培养孩子乐观、坚韧的品质。所以我们最好鼓励孩子运用自身的核心优势来发现、走出自己的路。 4.劣势是指我们做不好的方面。我们可能会在某些技能、能力上比较弱，或者我们性格/个性的某些方面比较弱（做不好没激情） 关于劣势，你需要传递给孩子3条重要信息： a.人人都有优势，同理，人人都有劣势 b.有劣势不意味着你一无是处，只说明你是正常人 c.避免陷入关注自身劣势的怪圈 反思我们是否把孩子的优势当作理所当然，或仅仅是看到了某些类型的优势时，我们也就错失了帮助孩子利用自己的优势走向乐观、坚韧的良机。 只有在充分利用自身优势的基础上，我们才可能通过战胜自身的劣势获得成功。那些非凡的领导者都在让自己的优势互联，最终让自己的劣势也变得无足轻重。我们所有人“都有一大堆缺点”，但如果把焦点放在优势上的话，劣势对我们的影响就微乎其微了。 当我们把孩子的优势当作理所当然，或仅仅是看到了某些类型的优势时，我们也就错失了帮助孩子利用自己的优势走向乐观、坚韧的良机。
欢乐轻松的科普作品，用幽默轻松的语气带领读者领略生物界千奇百怪的进化策略。有些桥段口味颇重，但确实让人印象深刻，嗯，击剑什么的……
质朴的方言，真真的道理，都到心里去了，想老太，想她给我们煮茶叶蛋，煎鸡蛋饼，想俺姥，想俺姥给我们讲过多少遍的门闩门鼻的故事，想小时候的胡同，想自己的院子，一代一代人来了去，各有各的生活各有各的命，想了很多，一辈子岁月催人老，活在当下，努力尽好自己本分，孝顺老人，培养孩子，家庭和美，踏实工作，没有心高气盛，只渴望平凡中一世安稳。