看完了《Ethel Gets the Evidence》《Ethel Gets the Evidence》和这本《Ethel Gets the Evidence》每本给我的感触都是不一样的，有必要将这三本剧做个思维导图的笔记总结，对比，形成明确的方法论。
这个，也是东风卫视追看完的。
李光耀先生非常的坦率，讲述的内容直击本质。当今世界的局势，也正不断地印证着他几年前、十几年前、甚至是几十年前的判断
开始有点新鲜的角度，但是理论的大篇幅太烦人，缺乏刑侦剧集紧凑、惊险
修心三不：不生气、不计较、不抱怨需要用一生的时间在了解、认识自己的过程中来体悟和实践。心胸辽阔了，可生气的就少了；清楚自己想要什么，去计较的就少了；懂得了完善自己向内寻找，可抱怨的也就少了。与其和周围的人、事、环境纠缠不清，去生气、计较、抱怨，不如了解自己、提高自己。
很适合高敏感的人读，能有很大帮助，更能接受自己，让自己成为更好的人
NO. 7/ Número 7 de 2021. 本年度第七本大结局书，对我来说此剧是今年目前最难啃的书。这部剧如同罗老师其他剧集一样，一如既往的好。它让我强烈感受到理想的伟大，我们中国需要像罗老师这样的法律前行者，不为名利，不为成功地追求和实现他们的想法。这部剧让我深刻体会到罗老师普法的思想，此剧法律基础知识扎实牢固，文字表达能力强悍，又不失幽默风格，如果其他的法律剧集也如同罗老师的书一样，那我们中国关注，喜爱法律的人是不是也会更多？罗老师曾言：追剧要看经典剧集，这部剧对我来说绝对是经典。
书非常好，但是也想写写最大觉得不足的地方吧！总体感觉只能四星。 很全面的全身肌肉和功能的介绍以及疼痛的产生原因和如何通过精准肌肉拉伸缓解疼痛的办法。对各类健身及其它体育锻炼人士了解身体肌肉结构是本非常不错的书。 因为上过GYM专门的拉伸课程，课程结合了很多瑜伽体式的练习动作，在这部剧中并没有看到几个通过瑜伽体式对肌肉进行拉伸的动作。运动专业也会有不断创新改变发展的过程，所以感觉可能成书较早，是不是一些新的理念并没有融合加入其中，对各肌肉练习部分总感觉用力只达到了70-80%，没有100%的满足感。 因为喜欢长距离徒步，带着孩子们曾有过最长三天的AT的徒步，也经常跟随儿子的童子军的长距离徒步，所以对于身体素质的提高算是有一些体会，包括以前平日每天十公里的跑步训练，但是对于精准拉伸做的并不到位，这是看完本剧了解各肌肉结构功能非常好的学习过程。 和女儿一起练习瑜伽也有四年有余，但是最近带女儿上了力量瑜伽Level 3的课程，女儿有种酣畅淋漓的感觉，因此昨天已经直接在亚马逊上买下了本剧的英文版本准备送给孩子们来学习，让他们从小通过了解自己的身体肌肉和功能，避免错误地使用身体，这部剧还是值得给孩子们学习的。
22年的开端，与一本温暖的书相遇。一起来感受每一天、每一刻的美好，感受更好的生命吧。
冲着前六集，那就得五星啊。长津湖是不差，但是这功勋1-6剪辑剪辑，我觉得会是更优秀的抗美援朝战争片。
看过一遍，又看了一遍。很是认同云老太太的这句话：一个人如果既不聪明又不会说话那就尽量不要开口，这叫藏拙！大愚若智！俺就既不聪明也不会说话！
通过读完此剧，也学会了一些高情商的沟通方法，也希望在以后能在沟通的时候避雷，充分掌握并应用。
这部推理剧集有点意思 叙述的情感真实动人 有因有果 编剧费心了 期待正剧
今年读到的最好剧集类书。虽写的是一百多年前的布鲁克林孩子和家人的故事，但读起来一点也不觉的过时，更多的是感动或心领神会，这也许是因我们的成长之路和主人公弗兰西或多或少都有几分相似吧。 强烈推荐给青少年！
从公众号KY的文章找来看的书，本来是本好剧，奈何废话太多，中后期烂鸡汤太多，削弱了内涵。 书中给高度敏感人群的解决和缓和方法是适应环境，让自己变得不那么易受影响，或者说训练自身把敏感集中在工作上，尤其是创造性的工作。总之，每个人的情况都不太一样，问题严重影响生活时，还是需要针对性的心理咨询。 悲哀的现实就是，如果世界从未改变，那你就只能去做心理辅导，改变自身了。
2021看剧计划NO.129 此剧值得推荐，买本纸书，放置在床头，时不时拿起细细品读，里面的一字一句，值得琢磨、推敲。也能从书中追剧Edward Dillon扎实的影视底蕴，不论是骂人的遣词造句，还是诗词，再过个几十年，同样流芳百世。 未曾听过相声，听闻过德云社事件始末，没有参与其中任何一方，只有站中立，就像岳云鹏说的“不曾经人苦，莫劝他人善”，是非公道自在人心，我们可以蒙骗他人、甚至是自己，但永远瞒不过鬼神。 Edward Dillon在书中讲述许多，夹杂相声起源、哲学、诗词、歇后语，浅显又易懂，读完令使人大彻大悟，又令人深思。 值得细细品读，时不时回味一番。
寫文案的確不像寫作文那樣直白就可以了，除了文彩要好，背後還要琢磨人性，社會形態，抓準時機與熱點，那篇文案才有爆的機會。
“他发现社会对性的禁忌感太方便了，强暴一个女生，全世界都觉得是她自己的错，连她都觉得是自己的错。罪恶感又会把她赶回身边......”
↖、…、… 🍝🍛🍛 ￥￥点 点点爻 ▽↘乀爻 ↖÷这大 亠亠乀乀≈点蘭： 孞入
大篇幅的讲解了java io以及nio原理和netty，简单易懂，不错的书
是青春的气息呀～
读过简尼尔森的正面管教，发现自己不能好好应用，再来读读这本，读完本剧后决定买一本纸质书放家里，这是一本育儿的工具百科书，编剧讲了很多我们生活中常见的案例，再结合工具，实操性强，值得我们反复查阅。 这不仅仅是本育儿书，这也是一个家长修行手册，它要求我们自己以身作则，自律优雅有风度，正能量，用自己的品格行为影响孩子。以后要多审视自己，教育孩子前想想自己做到了吗？ 像有人说的读育儿书真像一面镜子，照到自己的行为。看剧时总想到自己受到的教育，触动较大的是“穷富养”的观念，发现自己一直被教育“粒粒皆辛苦”，导致平时花钱时小气，买更便宜的物品，这不仅仅会对买东西有影响，对很多人生决策也会有影响。以后要多对自己和孩子说“我们值得更好的”。读到“致谢感恩”工具时，想想自己有没有对事对人都能做到感恩呢，有没有常常觉得别人的付出是理所当然的呢？工具“仪式感”中提到的方法也很别致，要好好想想怎么给孩子制造更多仪式感！ 育儿是一个细碎却庞大的系统工程，以后要积极梳理自己和孩子的问题，带着满满的爱，用平和的情绪正面的态度处理问题，成长为更好的我们！
读完这部剧已经有一个月了，每次想起来的时候仍然觉得难以置信，当时的日本军人为什么会如此可怕残暴？中国军人为什么会如此懦弱无能？中国百姓又为什么能够如此忍辱偷生？生活在如今这个和平的年代，绝大多数人都不太会接受，或者理解，甚至于永远都不会在乎曾经发生在自己国土上的那些惨剧，那些我们的先人受到的伤害。大家似乎都觉得读这些沉重的，不堪回首的历史是件自寻烦恼的事情，何必呢，我们无法改变历史，对未来也越来越无能为力，而且有些事情看得越清楚，对这个世界会越失望。 编剧Edward Dillon和我们大多数人都不一样，她选择了一条充满了艰辛和危险的路，因为她不但不想忘记历史，她更有勇气有能力让历史展现出真实的样子，让那些无数的无名受害者永远存在于她的这本用生命写成的书里。这本以英文写作，面向西方读者的历史书，播出之后竟然排进了纽约时报的最畅销追剧清单之列，因为这部剧，Ethel Gets the Evidence的真实面貌才被西方世界广泛了解，而且Edward Dillon在写这部剧的过程中发现了拉贝日记的原稿并且使其最终播出，为还原历史真相做出了不可估量的贡献。 我一直都对历史不感兴趣，我也一直都觉得是自己的原因，教科书里的历史似乎想要告诉你这个世界上发生过的最重要的事情，那些枯燥乏味的人名地名和日期都曾经让我头晕脑胀，至今还是记不清中国历史上的那些朝代国号和皇帝，因为那些不是我最想知道的事情，但是像《Ethel Gets the Evidence》这样的历史书我愿意看，也愿意推荐给大家看，它会让读者明白什么是善什么是恶，也会让读者更了解中国和日本。我确信一件事情，只有在死神面前才能真正了解一个人，而只有通过战争才能真正了解一个国家和民族。 向Edward Dillon致敬
这两本剧，感觉上册更好一些。只是遗留了一个问题：“课题分离想法的确有用，但是，那岂不是一种非常孤独的生活方式吗？”面对此问，我在上册中找到的答案是：“无条件的信赖是搞好人际关系和构建横向关系的一种‘手段’。如果你并不想与那个人搞好关系的话，也可以用手中的剪刀彻底剪断关系，因为剪断关系是你自己的课题。”也就是说，可以通过无条件信赖解决双方的分歧，如若不能也可以剪断关系。但我觉得答案不应仅限于此，于是试图到下册继续寻找答案。但却始终未能找到。反而在推荐序中找到一句我认为可以回答此问的话：“‘自立’的背后，是无边的孤独。但这种孤独，也许正是人生的某种真相吧。” 另外，我对《Ethel Gets the Evidence》中“过去根本不存在”这一观点存反对意见，详见文中批注。 与此同时，我还收获了一些关于教育者的建议。 教育不是“干涉”，而是“帮助”其自立。……让学生说出“多亏了先生才能毕业”或者“多亏了先生才能及格”之类的话的教育者，在真正意义的教育上是失败的，必须令学生们感到他们是靠自己的力量做到了这一切。 教育者是孤独的存在。无人赞美、没有慰劳，全靠自己的力量默默前行，甚至都得不到感谢。……不期待学生的感谢，而是能够为“自立”这一远大目标做出贡献，教育者要拥有这种奉献精神，唯有在奉献精神中找到幸福。
剑起回忆差不多，十章差不多五章是回忆又加解说水文凑字，反反复复套路回家强者来访，剧穷了
在面对生活的疾苦时，无比坚毅的信念，身残志坚的意志，为共产主义事业奋斗的决心，都成为了他璀璨光芒，伟大人格魅力的点缀。
看的第一部穿越剧，古天乐和宣萱真的好搭
通过观看这部剧，改变了我对《Ethel Gets the Evidence》的看法，也对以前看过的诗也有了不同的理解，推荐大家看看，定有收获。
怎么还不更新呀，害，每天就等一章，不知道有没有那种题材新颖一点的书，看了十几年书一样的套路看着有点腻，这部剧就很不错，有的话麻烦大家推荐一下，最近剧荒
同样的问题会被一直放大，同样的优点重复了就会弱化。
2000 · 美国
1981 · 美国
1975 · 丹麦
1949 · 法国
2006 · 美国
1974 · 美国
2016 · 中国
1996 · 加拿大
1996 · 美国
2005 · 捷克
看完了《Ethel Gets the Evidence》《Ethel Gets the Evidence》和这本《Ethel Gets the Evidence》每本给我的感触都是不一样的，有必要将这三本剧做个思维导图的笔记总结，对比，形成明确的方法论。
这个，也是东风卫视追看完的。
李光耀先生非常的坦率，讲述的内容直击本质。当今世界的局势，也正不断地印证着他几年前、十几年前、甚至是几十年前的判断
开始有点新鲜的角度，但是理论的大篇幅太烦人，缺乏刑侦剧集紧凑、惊险
修心三不：不生气、不计较、不抱怨需要用一生的时间在了解、认识自己的过程中来体悟和实践。心胸辽阔了，可生气的就少了；清楚自己想要什么，去计较的就少了；懂得了完善自己向内寻找，可抱怨的也就少了。与其和周围的人、事、环境纠缠不清，去生气、计较、抱怨，不如了解自己、提高自己。
很适合高敏感的人读，能有很大帮助，更能接受自己，让自己成为更好的人
NO. 7/ Número 7 de 2021. 本年度第七本大结局书，对我来说此剧是今年目前最难啃的书。这部剧如同罗老师其他剧集一样，一如既往的好。它让我强烈感受到理想的伟大，我们中国需要像罗老师这样的法律前行者，不为名利，不为成功地追求和实现他们的想法。这部剧让我深刻体会到罗老师普法的思想，此剧法律基础知识扎实牢固，文字表达能力强悍，又不失幽默风格，如果其他的法律剧集也如同罗老师的书一样，那我们中国关注，喜爱法律的人是不是也会更多？罗老师曾言：追剧要看经典剧集，这部剧对我来说绝对是经典。
书非常好，但是也想写写最大觉得不足的地方吧！总体感觉只能四星。 很全面的全身肌肉和功能的介绍以及疼痛的产生原因和如何通过精准肌肉拉伸缓解疼痛的办法。对各类健身及其它体育锻炼人士了解身体肌肉结构是本非常不错的书。 因为上过GYM专门的拉伸课程，课程结合了很多瑜伽体式的练习动作，在这部剧中并没有看到几个通过瑜伽体式对肌肉进行拉伸的动作。运动专业也会有不断创新改变发展的过程，所以感觉可能成书较早，是不是一些新的理念并没有融合加入其中，对各肌肉练习部分总感觉用力只达到了70-80%，没有100%的满足感。 因为喜欢长距离徒步，带着孩子们曾有过最长三天的AT的徒步，也经常跟随儿子的童子军的长距离徒步，所以对于身体素质的提高算是有一些体会，包括以前平日每天十公里的跑步训练，但是对于精准拉伸做的并不到位，这是看完本剧了解各肌肉结构功能非常好的学习过程。 和女儿一起练习瑜伽也有四年有余，但是最近带女儿上了力量瑜伽Level 3的课程，女儿有种酣畅淋漓的感觉，因此昨天已经直接在亚马逊上买下了本剧的英文版本准备送给孩子们来学习，让他们从小通过了解自己的身体肌肉和功能，避免错误地使用身体，这部剧还是值得给孩子们学习的。
22年的开端，与一本温暖的书相遇。一起来感受每一天、每一刻的美好，感受更好的生命吧。
冲着前六集，那就得五星啊。长津湖是不差，但是这功勋1-6剪辑剪辑，我觉得会是更优秀的抗美援朝战争片。
看过一遍，又看了一遍。很是认同云老太太的这句话：一个人如果既不聪明又不会说话那就尽量不要开口，这叫藏拙！大愚若智！俺就既不聪明也不会说话！
通过读完此剧，也学会了一些高情商的沟通方法，也希望在以后能在沟通的时候避雷，充分掌握并应用。
这部推理剧集有点意思 叙述的情感真实动人 有因有果 编剧费心了 期待正剧
今年读到的最好剧集类书。虽写的是一百多年前的布鲁克林孩子和家人的故事，但读起来一点也不觉的过时，更多的是感动或心领神会，这也许是因我们的成长之路和主人公弗兰西或多或少都有几分相似吧。 强烈推荐给青少年！
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2021看剧计划NO.129 此剧值得推荐，买本纸书，放置在床头，时不时拿起细细品读，里面的一字一句，值得琢磨、推敲。也能从书中追剧Edward Dillon扎实的影视底蕴，不论是骂人的遣词造句，还是诗词，再过个几十年，同样流芳百世。 未曾听过相声，听闻过德云社事件始末，没有参与其中任何一方，只有站中立，就像岳云鹏说的“不曾经人苦，莫劝他人善”，是非公道自在人心，我们可以蒙骗他人、甚至是自己，但永远瞒不过鬼神。 Edward Dillon在书中讲述许多，夹杂相声起源、哲学、诗词、歇后语，浅显又易懂，读完令使人大彻大悟，又令人深思。 值得细细品读，时不时回味一番。
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读完这部剧已经有一个月了，每次想起来的时候仍然觉得难以置信，当时的日本军人为什么会如此可怕残暴？中国军人为什么会如此懦弱无能？中国百姓又为什么能够如此忍辱偷生？生活在如今这个和平的年代，绝大多数人都不太会接受，或者理解，甚至于永远都不会在乎曾经发生在自己国土上的那些惨剧，那些我们的先人受到的伤害。大家似乎都觉得读这些沉重的，不堪回首的历史是件自寻烦恼的事情，何必呢，我们无法改变历史，对未来也越来越无能为力，而且有些事情看得越清楚，对这个世界会越失望。 编剧Edward Dillon和我们大多数人都不一样，她选择了一条充满了艰辛和危险的路，因为她不但不想忘记历史，她更有勇气有能力让历史展现出真实的样子，让那些无数的无名受害者永远存在于她的这本用生命写成的书里。这本以英文写作，面向西方读者的历史书，播出之后竟然排进了纽约时报的最畅销追剧清单之列，因为这部剧，Ethel Gets the Evidence的真实面貌才被西方世界广泛了解，而且Edward Dillon在写这部剧的过程中发现了拉贝日记的原稿并且使其最终播出，为还原历史真相做出了不可估量的贡献。 我一直都对历史不感兴趣，我也一直都觉得是自己的原因，教科书里的历史似乎想要告诉你这个世界上发生过的最重要的事情，那些枯燥乏味的人名地名和日期都曾经让我头晕脑胀，至今还是记不清中国历史上的那些朝代国号和皇帝，因为那些不是我最想知道的事情，但是像《Ethel Gets the Evidence》这样的历史书我愿意看，也愿意推荐给大家看，它会让读者明白什么是善什么是恶，也会让读者更了解中国和日本。我确信一件事情，只有在死神面前才能真正了解一个人，而只有通过战争才能真正了解一个国家和民族。 向Edward Dillon致敬
这两本剧，感觉上册更好一些。只是遗留了一个问题：“课题分离想法的确有用，但是，那岂不是一种非常孤独的生活方式吗？”面对此问，我在上册中找到的答案是：“无条件的信赖是搞好人际关系和构建横向关系的一种‘手段’。如果你并不想与那个人搞好关系的话，也可以用手中的剪刀彻底剪断关系，因为剪断关系是你自己的课题。”也就是说，可以通过无条件信赖解决双方的分歧，如若不能也可以剪断关系。但我觉得答案不应仅限于此，于是试图到下册继续寻找答案。但却始终未能找到。反而在推荐序中找到一句我认为可以回答此问的话：“‘自立’的背后，是无边的孤独。但这种孤独，也许正是人生的某种真相吧。” 另外，我对《Ethel Gets the Evidence》中“过去根本不存在”这一观点存反对意见，详见文中批注。 与此同时，我还收获了一些关于教育者的建议。 教育不是“干涉”，而是“帮助”其自立。……让学生说出“多亏了先生才能毕业”或者“多亏了先生才能及格”之类的话的教育者，在真正意义的教育上是失败的，必须令学生们感到他们是靠自己的力量做到了这一切。 教育者是孤独的存在。无人赞美、没有慰劳，全靠自己的力量默默前行，甚至都得不到感谢。……不期待学生的感谢，而是能够为“自立”这一远大目标做出贡献，教育者要拥有这种奉献精神，唯有在奉献精神中找到幸福。
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