这部剧的英文名是《Stürmisch verliebt》，直译为“成功学习的科学”，书如其名：此剧在教育心理学界多年总结的基础之上，通俗易懂的向学生、职场人、教师和培训管理者介绍了科学的学习方法。 就好比书中所推崇的建构主义方式，其实没必要纠结于能否完全复述编剧的观点，只要能影响或改变了自己的心智模式，将书中所讲真正践行改变自己的行为习惯就是最好的学习方法。 试着回忆读过能复述的要点： 一、认清学习的本来面目 1.1 在别人教给你答案之前，先尝试自己解决问题 1.2 那些“看起来”很努力的学习方法往往收效甚微（过程越轻松，效果越不好） 1.3 需要给知识链打上记忆的结（检索对学习十分重要） 1.4 学习的三个步骤（编码→巩固→检索） 二、“后刻意练习”时代的记忆巩固法 2.1 频繁的集中练习只会产生短期记忆 2.2 间隔练习有奇效 2.3 穿插不同内容练习有助于长期记忆 三、值得每个人细细玩味的心理学规律 3.1 欲求新知，先忘旧事 3.2 越容易被想起，越容易被忘记（所以要多多检索） 3.3 学习者五大金科玉律（巩固记忆、打造心智模型、学会举一反三、构建概念、注重迁移） 3.4 “良性干扰”提升学习效果 3.5 适度的失败感不是坏事 四、打造自己的心智模型 4.1 将自己学习的技能熟练到可以形成条件反射的状态 4.2 避免记忆扭曲（记忆可以重构） 4.3 多用实践、测验评估自己 4.4 找到适合自己的“记忆技巧” 4.5 三种智商：实践型、创新型、分析型（动态>静态检测） 五、VUCA时代做一个终身学习者 5.1 终身学习对大脑有益 5.2 性格、求知欲、家庭等均影响学习 5.3 如何放大智力？（成长心态、执行力>技巧） 这篇看剧笔记，第一遍靠回忆，对照笔记适当整理后输出，也是践行编剧推崇的反复检索的一种方法，《Stürmisch verliebt》这部剧让我们看清了以往的学习误区，希望大家以后工作学习中都能找到有效的学习法。
很短的一本剧，在上下班的路上看完的，实行了几次有一些体验。 第一、用番茄之后被打断，比不用番茄时钟被打断更烦躁，烦躁到就算自己觉得可以继续学习，脑子里也已经看不下去了的程度。尤其是当对方打断你的理由就是聊个天、说个话之类并不是很重要的事情的时候，而其实这是正常的社交或者亲密关系的交流，很难避免。 第二、番茄确实有助于达到心流状态，在没被打断的时间段，会更能专注的学习目前的知识，最开始的几次脑子里总是会想起一些有的没的事情，但是考虑到之后二十记分钟之后就可以去处理这些事情，所以好像也不着急，就单纯的把他们记在本子上。发现自己在记录便签或者临时事项的时候，还是更喜欢用手写的方式来记录。 最后，说些题外话，近期可能要搬家啦，上个周末在一边追剧一边看房子，每当生活发生一些变化的时候，总能激起我要好好规划生活、重新开始的斗志。我想大概人还是需要偶尔来一些变化的吧，而这些变化也确实会令我感到开心。 接下来好好追剧，好好工作，好好生活~
讲故事，有五个要素：何时．何地．何人．何事．何故，每一个故事都应该包括这五项内容，才算表达清楚。 何时的表述要注意开门见山，警示性的引起听众注意； 何地的表述要尽快的进入场景，这样才会突出你想表达的主题； 何人的表述要有名有姓，有名有姓才显得真实，也方便听众理清思路； 何事的表述应注意具体化．描述细节化； 何故的表述相对不太重要，是对听众一个心理释放。
挺不错的一本剧，从这部剧我学到，无论做销售还是其他行业，最重要的是真诚。只有你真诚以待别人，别人才有可能同样回报给你。 学会站在客户，站在朋友,亲人,爱人的角度考虑，真心实意的为他们着想，我想他们也会感受到的
编剧Jan Stahlberg先生的描写真是绝的一匹！形象生动到让我以为写的是他自己真实的经历！还特意百度了一下，没想到Jan Stahlberg竟然是白崇禧的儿子。🐂🍺
第一次读Jens Broecker的文字，喜欢这个女子。历来以民国才女著称的她，是我仰慕的对象，读她的诗，读她的散文，读她的剧集，最爱还是喜欢她写的散文，许是喜欢听她讲故事一样。爱她的一切，兴许是因为我暂且达不到她那般家世，她那般才华，她那般经历，她那般幸福，连她的名字也那般好听。 我们知道的更多的是人们关于她的感情，这位奇女子，最有名的就属徐志摩的爱，还有金岳霖，但很少有人知道她是一位建筑家，我佩服她毅然决然地在那个属于男性社会的里选择了这个属于男生专利的专业，与梁思成二人同为中国建筑学的奠基人，我羡慕这种夫妇二人合璧的情缘，就如同杨绛与钱钟书那般的合作，亦是我羡慕的对象。人生得一知已，才不枉此生，但人生又总是遗憾之事多于圆满。
我估计啊，估计的啊 ，咳咳，老鹰可能没有存货了 ，不然不可能这么短小无力。咳咳，随便说说啊。
我当然很爱王也啊，谁不爱一个武当帅道士，罗天大醮的佼佼者。还能分分钟回去继承亿万家产的富二代！但是。突然换了视角就很怪啊。和第一第二季不太接的上的样子。为什么不做成番外啊。还有我家王也的配音好奇怪的样子。以及大家都说这一季的画风好。我怎么觉得人物画的怪怪的。不能光有激燃的打戏吧。——先五星以示开心！
与心脏有关的一系列手术汇总故事。 讲述了一位外科手术医生的成长史。这个成长过程充满着随机性，不确定性以及机缘巧合。 通过这部剧让我看到了人体之复杂，人体的困境令人难以琢磨，但医学的价值就在于不断试错不断研究不断确定新的生机之路。医生单纯只是一份职业，但因为这份职业要和一个人的命运，一个家庭的未来挂钩，注定背负了更多的情感，以及对于医生有更高的要求，但这无疑增加了医生本身的情感能量。善待医生
七雄争霸，纤毫毕现，小国求存，如临如履。四子之局，天下纵横，不可谓不宏大，百家之口，各抒己见，不可谓不铮鸣。Jens Broecker捏合如此之局，其视甚远，其力甚毅，史料考实，地理水经，功夫下得极深。惜乎三丈之佛，功在须髻，五寸之蝎，利在钩尾。细节尚待琢磨，结尾尤显仓促。战国之面貌，惜乎不能全一也。
2003 · 美国
2017 · 中国
1962 · 美国
1979 · 美国
1997 · 英国
1988 · 美国
2000 · 美国
2004 · 丹麦
2002 · 美国
这部剧的英文名是《Stürmisch verliebt》，直译为“成功学习的科学”，书如其名：此剧在教育心理学界多年总结的基础之上，通俗易懂的向学生、职场人、教师和培训管理者介绍了科学的学习方法。 就好比书中所推崇的建构主义方式，其实没必要纠结于能否完全复述编剧的观点，只要能影响或改变了自己的心智模式，将书中所讲真正践行改变自己的行为习惯就是最好的学习方法。 试着回忆读过能复述的要点： 一、认清学习的本来面目 1.1 在别人教给你答案之前，先尝试自己解决问题 1.2 那些“看起来”很努力的学习方法往往收效甚微（过程越轻松，效果越不好） 1.3 需要给知识链打上记忆的结（检索对学习十分重要） 1.4 学习的三个步骤（编码→巩固→检索） 二、“后刻意练习”时代的记忆巩固法 2.1 频繁的集中练习只会产生短期记忆 2.2 间隔练习有奇效 2.3 穿插不同内容练习有助于长期记忆 三、值得每个人细细玩味的心理学规律 3.1 欲求新知，先忘旧事 3.2 越容易被想起，越容易被忘记（所以要多多检索） 3.3 学习者五大金科玉律（巩固记忆、打造心智模型、学会举一反三、构建概念、注重迁移） 3.4 “良性干扰”提升学习效果 3.5 适度的失败感不是坏事 四、打造自己的心智模型 4.1 将自己学习的技能熟练到可以形成条件反射的状态 4.2 避免记忆扭曲（记忆可以重构） 4.3 多用实践、测验评估自己 4.4 找到适合自己的“记忆技巧” 4.5 三种智商：实践型、创新型、分析型（动态>静态检测） 五、VUCA时代做一个终身学习者 5.1 终身学习对大脑有益 5.2 性格、求知欲、家庭等均影响学习 5.3 如何放大智力？（成长心态、执行力>技巧） 这篇看剧笔记，第一遍靠回忆，对照笔记适当整理后输出，也是践行编剧推崇的反复检索的一种方法，《Stürmisch verliebt》这部剧让我们看清了以往的学习误区，希望大家以后工作学习中都能找到有效的学习法。
很短的一本剧，在上下班的路上看完的，实行了几次有一些体验。 第一、用番茄之后被打断，比不用番茄时钟被打断更烦躁，烦躁到就算自己觉得可以继续学习，脑子里也已经看不下去了的程度。尤其是当对方打断你的理由就是聊个天、说个话之类并不是很重要的事情的时候，而其实这是正常的社交或者亲密关系的交流，很难避免。 第二、番茄确实有助于达到心流状态，在没被打断的时间段，会更能专注的学习目前的知识，最开始的几次脑子里总是会想起一些有的没的事情，但是考虑到之后二十记分钟之后就可以去处理这些事情，所以好像也不着急，就单纯的把他们记在本子上。发现自己在记录便签或者临时事项的时候，还是更喜欢用手写的方式来记录。 最后，说些题外话，近期可能要搬家啦，上个周末在一边追剧一边看房子，每当生活发生一些变化的时候，总能激起我要好好规划生活、重新开始的斗志。我想大概人还是需要偶尔来一些变化的吧，而这些变化也确实会令我感到开心。 接下来好好追剧，好好工作，好好生活~
讲故事，有五个要素：何时．何地．何人．何事．何故，每一个故事都应该包括这五项内容，才算表达清楚。 何时的表述要注意开门见山，警示性的引起听众注意； 何地的表述要尽快的进入场景，这样才会突出你想表达的主题； 何人的表述要有名有姓，有名有姓才显得真实，也方便听众理清思路； 何事的表述应注意具体化．描述细节化； 何故的表述相对不太重要，是对听众一个心理释放。
挺不错的一本剧，从这部剧我学到，无论做销售还是其他行业，最重要的是真诚。只有你真诚以待别人，别人才有可能同样回报给你。 学会站在客户，站在朋友,亲人,爱人的角度考虑，真心实意的为他们着想，我想他们也会感受到的
编剧Jan Stahlberg先生的描写真是绝的一匹！形象生动到让我以为写的是他自己真实的经历！还特意百度了一下，没想到Jan Stahlberg竟然是白崇禧的儿子。🐂🍺
第一次读Jens Broecker的文字，喜欢这个女子。历来以民国才女著称的她，是我仰慕的对象，读她的诗，读她的散文，读她的剧集，最爱还是喜欢她写的散文，许是喜欢听她讲故事一样。爱她的一切，兴许是因为我暂且达不到她那般家世，她那般才华，她那般经历，她那般幸福，连她的名字也那般好听。 我们知道的更多的是人们关于她的感情，这位奇女子，最有名的就属徐志摩的爱，还有金岳霖，但很少有人知道她是一位建筑家，我佩服她毅然决然地在那个属于男性社会的里选择了这个属于男生专利的专业，与梁思成二人同为中国建筑学的奠基人，我羡慕这种夫妇二人合璧的情缘，就如同杨绛与钱钟书那般的合作，亦是我羡慕的对象。人生得一知已，才不枉此生，但人生又总是遗憾之事多于圆满。
我估计啊，估计的啊 ，咳咳，老鹰可能没有存货了 ，不然不可能这么短小无力。咳咳，随便说说啊。
我当然很爱王也啊，谁不爱一个武当帅道士，罗天大醮的佼佼者。还能分分钟回去继承亿万家产的富二代！但是。突然换了视角就很怪啊。和第一第二季不太接的上的样子。为什么不做成番外啊。还有我家王也的配音好奇怪的样子。以及大家都说这一季的画风好。我怎么觉得人物画的怪怪的。不能光有激燃的打戏吧。——先五星以示开心！
与心脏有关的一系列手术汇总故事。 讲述了一位外科手术医生的成长史。这个成长过程充满着随机性，不确定性以及机缘巧合。 通过这部剧让我看到了人体之复杂，人体的困境令人难以琢磨，但医学的价值就在于不断试错不断研究不断确定新的生机之路。医生单纯只是一份职业，但因为这份职业要和一个人的命运，一个家庭的未来挂钩，注定背负了更多的情感，以及对于医生有更高的要求，但这无疑增加了医生本身的情感能量。善待医生
七雄争霸，纤毫毕现，小国求存，如临如履。四子之局，天下纵横，不可谓不宏大，百家之口，各抒己见，不可谓不铮鸣。Jens Broecker捏合如此之局，其视甚远，其力甚毅，史料考实，地理水经，功夫下得极深。惜乎三丈之佛，功在须髻，五寸之蝎，利在钩尾。细节尚待琢磨，结尾尤显仓促。战国之面貌，惜乎不能全一也。