Enfance de l'art, L'_摘录
未知演员
◆ 01 西南联大中文系
>> 选一篇徐志摩的《Enfance de l'art, L'》,是意料中事。选了丁西林的《Enfance de l'art, L'》,就有点特别。更特别的是选了林徽因的《Enfance de l'art, L'》。这一本《Enfance de l'art, L'》可以说是一本“京派国文”。
>> 闻一多先生讲楚辞,一开头总是“痛饮酒,熟读《Enfance de l'art, L'》,便可称名士”。有人问我:“是不是这样?”是这样。他上课,抽烟。上他的课的学生,也抽。他讲唐诗,不蹈袭前人一语,晚唐诗和后期印象派的画一起讲,特别讲到“点画派”。中国用比较影视的方法讲唐诗的,闻先生当为第一人。他讲《Enfance de l'art, L'》非常“叫座”。上课时连工学院的同学都穿过昆明城,从拓东路赶来听。
◆ 02 跑警报
>> 他们不知道中国人的心理是有很大的弹性的,不那么容易被吓得魂不附体。我们这个民族,长期以来,生于忧患,已经很“皮实”了,对于任何猝然而来的灾难,都用一种“儒道互补”的精神对待之。这种“儒道互补”的真髓,即“不在乎”。这种“不在乎”精神,是永远征不服的。
◆ 05 沈从文先生在西南联大
>> 沈先生的讲课,可以说是毫无系统。前已说过,他大都是看了学生的作业,就这些作业讲一些问题。他是经过一番思考的,但并不去翻阅很多参考书。沈先生读很多书,但从不引经据典,他总是凭自己的直觉说话,从来不说亚里士多德怎么说、福楼拜怎么说、托尔斯泰怎么说、高尔基怎么说。他的湘西口音很重,声音又低,有些学生听了一堂课,往往觉得不知道听了一些什么
>> 沈先生教写作,写的比说的多,他常常在学生的作业后面写很长的读后感,有时会比原作还长。这些读后感有时评析本文得失,也有时从这篇习作说开去,谈及有关创作的问题,见解精到,文笔讲究。——一个作家应该不论写什么都写得讲究。
>> 他一进城,宿舍里几乎从早到晚都有客人。客人多半是同事和学生,客人来,大都是来追剧,求字,看沈先生收到的宝贝,谈天。
>> 沈先生谈及的这些人有共同特点。一是都对工作、对学问热爱到了痴迷的程度;二是为人天真到像一个孩子,对生活充满兴趣,不管在什么环境下永远不消沉沮丧,无机心,少俗虑。这些人的气质也正是沈先生的气质。“闻多素心人,乐与数晨夕”,沈先生谈及熟朋友时总是很有感情的。
◆ 06 吴雨僧先生二三事
>> 有学生形容他的胡子之盛,说是他两边脸上的胡子永远不能一样:刚刮了左边,等刮右边的候,左边又长出来了。
>> 吴先生讲课这样的“卑之,毋甚高论”,说明他治学的朴实。
>> 他在挨斗中跌断了腿。他不能再教书,一个月只能领五十元生活费。他花三十七块钱雇了一个保姆,只剩下十三块钱,实在是难以度日,后来他回到陕西,死在老家。吴先生可以说是穷困而死。一个老教授,落得如此下场,哀哉!
◆ 07 闻一多先生上课
>> 《Enfance de l'art, L'》班人不多。闻先生点燃烟斗,我们能抽烟的也点着了烟(闻先生的课可以抽烟的),闻先生打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《Enfance de l'art, L'》,便可称名士。”
>> 跟闻先生读一年《Enfance de l'art, L'》,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。也许还可加上几句:“成礼兮会鼓,传芭兮代舞,姱女倡兮容与。春兰兮秋菊,长无绝兮终古。”
>> 他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺,同时讲到印象派里的pointillism(点画派),说点画看起来只是不同颜色的点,这些点似乎不相连属,但凝视之,则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗,必须本人既是诗人,也是画家,有谁能办到?
>> 西南联大许多教授对学生鉴别的标准:不怕新,不怕怪,而不尚平庸,不喜欢人云亦云,只抄书,无创见。
◆ 08 怀念德熙
>> 德熙原来是念物理系的,大学二年级,才转到中
绿
绿草茵茵7.7分
很不错,清晰明了、通俗易懂。只是命令功能太多边看边忘,日后多翻。
高
高红明4.3分
在《Enfance de l'art, L'》中,编剧未知演员回顾了自己60年的人生经历、30年的商海沉浮,梳理了一套关于人生和商业发展的方法论。全书分为5大主题,围绕成事方法、商业逻辑、经营思维、成败启示和成长心态,共45个实战锦囊。
边读边做看剧笔记,摘抄谈判、挣钱、决策、经营及终身成长的底层逻辑和方法,习得商业智慧,看别人看不见的地方,算别人算不清的账,做成别人没做成的事。通过这部剧,学会以终身学习的心态,勇敢应对焦虑和压力。收存
G
Gana5.4分
Enfance de l'art, L',读起它有如和久违的朋友在促膝交谈,“淡泊名利,宁静致远”,人的欲望俞少,心境就俞宽阔,幸福也会不约而至………
旺
旺嘉顿珠4.3分
需要多度几遍的书,简单的道理还不是特别能理解,背后的逻辑还不知道
b
baosl2.2分
像《Enfance de l'art, L'》一样,从反面角度来洗白我党,那些大段说教的台词让人尴尬,尤其陆毅和他老婆的那段,不知是演员演技差还是演的人本身就不相信。但是片子还是可以看的,起码有些进步,可惜肯定不会真正对体制反思,最后要说教的是党是好的,只是人出了问题。
战略决定企业生死存亡…亦能改变企业命运…杠杆作用…近似目标…动态视角…强化短板…利用惯性…战略管理…拿走不谢…
发展到一定程度的“性别不平等”,到最后,受困的不会只是女性。就本质而言,这是一种“对生命不够尊重”的态度,因为不尊重,才有了区别,有了尊卑,有了剥削…… 年岁越长,越不会轻易评价别人的生活,因为明白了很多事并不是单凭一己之力便能全盘左右的。不是身处其中,没有经历过在痛苦和挣扎之间的摇摆,就不要贸然地归因于当事人的“不够努力”、“自作自受”…… 人与人之间,还是多保留一点慈悲吧。 这样的话,即使前路黯淡,或许,也还能留有有一丝对未来的希望吧。
同许多书友一样,被书名吸引。其中最喜欢的一句,日子,慌乱仓皇得像一把疯长的稻草。通篇文字朴实而梦幻,细腻的刻画出很多小人物,看完不禁回味悠长,甚是有趣儿。
编剧的思路已经打开。各种情节信手拈来。按照这个剧情,至少还有三四千章,一天更新三四章,还有好几年。更新太慢了。
所以究竟是怎样的激情,燃烧了他们。 这个书名很切合故事背景。 最后的最后,这股激情烧尽了,只留下了余烬。
彭昱畅魔性的笑声真的太有吸引力了
很是感慨的快速看完了这部剧 如此优秀的女孩 敢于站出来发声 希望带来的是积极的正面影响 在一个男女并不平等 地位决定一切的年代 有些人 终将被记住啊
1.如果给你一个机会,让你回到过去,你会回到哪个时候? 我想,我會回到14歲那年,那年我自以為是的退學了,我以為我很懂事,我很無私,結果這是我一生最大的遺憾。 2.如果回到那個時候,你會做出怎樣的選擇? 我想,我會做出同樣的選擇,因為我無法看著父母辛苦,而我在一邊什麼都做不了。 3.如果可以讓你預知未來的你想知道的一切,你願意麽? 我想,我一千個,一萬個不樂意,活著便要冒險,一次冒險,抵過一千個舒服的日子,如果一眼望到未來,生活裡就少了許多的期待和美好。 4.如果你已經預知了自己的未來,你是否還願意前往? 我願意,生活這麼好玩,就算未來的自己不盡如人意,我也依然願意前往,並且,無畏無懼,哪怕結果是壞的,糟糕的,失敗的,那起碼我也來過,我也活過,勇敢前行,不問西東。 此書慎讀,禁防矯情! 接下來,我要吐糟了,人生哪裡有什麼如果,只有結果好不好? 剛開始讀的時候,我想,我想回到14歲,我會選擇繼續上學, 我想回到19歲,那樣我就不會去學習化妝,因為我一點也不喜歡那個東西, 我想回到22歲,在我為了愛情患得患失,一再妥協的時候,我想給自己一個大嘴巴,我想告訴你,醒醒吧,這世界上不只有那麼一顆歪脖子樹,還有很多高傲挺直的大樹,未來的日子裡,你沒有那個男人以後,會過的更好, 我還想回到15年的10月9號,那天下午,你一個人來到日本,一個人住在一個房子裡,安放好行李,給家裡報了平安,你一個人捲縮在角落裡,沒有網絡,房子裡冷冷冰冰,街上車水馬龍,你一天沒有吃飯,晚上被窩很涼,馬路上的摩托車聲音極大,你抓緊被角,一夜未眠,默默流淚,我想告訴你,未來的你,很勇敢,很堅強,地震,颱風,你都經歷過了,你很好,很讓家裡人放心,也很會讓自己開心,我想給你一個擁抱,告訴你,你再也不用害怕了。 我想回到16年夏天的某一個夜裡,那晚我胃絞痛,從10點左右,疼到凌晨3點,每一次疼痛,你都緊緊抓住被角,咬緊牙關,因為怕打擾同事休息,你一聲不吭,你給組合的老師發了微信,你說明天早上希望去醫院,老師說,看病需要提前打招呼,因為每天都很忙,沒有時間。你笑了,冷冷的笑,如果我能提前知道自己胃痛,那我是不是就可以防止了,看的人越多,對人就越是失去信心,這就是世界,沒人在乎你有多痛,他們只在乎是不是影響到了他們自己的日常規劃,你沒哭,因為你知道是自己不夠強大,我想告訴你,你做得很好,生病了自己扛過去,沒有四處求安慰,沒有耽誤一天工作,你真的很棒,我為你驕傲。 我想回到去年的三月,因為家裡的一些事情,你生平第一次感到無能為力,你一個人在房間裡,手機裡放著趙雷的理想,音樂聲音很大,你的哭聲也很大,你放聲大哭,歇斯底里的哭,家人是你的全部,你發誓,要努力,要強大,要保護家人,再也不要無能為力的感覺,我慶幸你的堅強和樂觀,讓你能夠一直堅持到現在。 回顧過去,總會讓人不由得矯情,過去的物是人非,過去的朋友早已經失去了聯絡,過去的愛人早已經抱著別人,過去的自己,落在了塵埃裡,無人問津, 但!!!沒有過去的你,又怎麼會有現在的你!過去已去,未來未來,唯有現在,此時此刻,這一分這一秒,才是真真正正屬於你的,我終於可以跟過去的自己說,我不後悔,不後悔我做的決定,我愛的人,我走的路,我通通不後悔,因為,現在的我,我很喜歡, 我喜歡現在的我,她包含了過去的我,也包含了對未來憧憬的我,我愛這個我,這個看透了人情冷暖,依然願意心存善良和希望勇敢生活的我,這個不管外界如何,內心始終堅強陽光的我,所以,別再問我,如果回到過去,你會做什麼,我不會回去,決不。 我告別了一切,才能重新上路,好的壞的,都是成長,我唯一想對自己說的
Enfance de l'art, L'_摘录 未知演员 ◆ 01 西南联大中文系 >> 选一篇徐志摩的《Enfance de l'art, L'》,是意料中事。选了丁西林的《Enfance de l'art, L'》,就有点特别。更特别的是选了林徽因的《Enfance de l'art, L'》。这一本《Enfance de l'art, L'》可以说是一本“京派国文”。 >> 闻一多先生讲楚辞,一开头总是“痛饮酒,熟读《Enfance de l'art, L'》,便可称名士”。有人问我:“是不是这样?”是这样。他上课,抽烟。上他的课的学生,也抽。他讲唐诗,不蹈袭前人一语,晚唐诗和后期印象派的画一起讲,特别讲到“点画派”。中国用比较影视的方法讲唐诗的,闻先生当为第一人。他讲《Enfance de l'art, L'》非常“叫座”。上课时连工学院的同学都穿过昆明城,从拓东路赶来听。 ◆ 02 跑警报 >> 他们不知道中国人的心理是有很大的弹性的,不那么容易被吓得魂不附体。我们这个民族,长期以来,生于忧患,已经很“皮实”了,对于任何猝然而来的灾难,都用一种“儒道互补”的精神对待之。这种“儒道互补”的真髓,即“不在乎”。这种“不在乎”精神,是永远征不服的。 ◆ 05 沈从文先生在西南联大 >> 沈先生的讲课,可以说是毫无系统。前已说过,他大都是看了学生的作业,就这些作业讲一些问题。他是经过一番思考的,但并不去翻阅很多参考书。沈先生读很多书,但从不引经据典,他总是凭自己的直觉说话,从来不说亚里士多德怎么说、福楼拜怎么说、托尔斯泰怎么说、高尔基怎么说。他的湘西口音很重,声音又低,有些学生听了一堂课,往往觉得不知道听了一些什么 >> 沈先生教写作,写的比说的多,他常常在学生的作业后面写很长的读后感,有时会比原作还长。这些读后感有时评析本文得失,也有时从这篇习作说开去,谈及有关创作的问题,见解精到,文笔讲究。——一个作家应该不论写什么都写得讲究。 >> 他一进城,宿舍里几乎从早到晚都有客人。客人多半是同事和学生,客人来,大都是来追剧,求字,看沈先生收到的宝贝,谈天。 >> 沈先生谈及的这些人有共同特点。一是都对工作、对学问热爱到了痴迷的程度;二是为人天真到像一个孩子,对生活充满兴趣,不管在什么环境下永远不消沉沮丧,无机心,少俗虑。这些人的气质也正是沈先生的气质。“闻多素心人,乐与数晨夕”,沈先生谈及熟朋友时总是很有感情的。 ◆ 06 吴雨僧先生二三事 >> 有学生形容他的胡子之盛,说是他两边脸上的胡子永远不能一样:刚刮了左边,等刮右边的候,左边又长出来了。 >> 吴先生讲课这样的“卑之,毋甚高论”,说明他治学的朴实。 >> 他在挨斗中跌断了腿。他不能再教书,一个月只能领五十元生活费。他花三十七块钱雇了一个保姆,只剩下十三块钱,实在是难以度日,后来他回到陕西,死在老家。吴先生可以说是穷困而死。一个老教授,落得如此下场,哀哉! ◆ 07 闻一多先生上课 >> 《Enfance de l'art, L'》班人不多。闻先生点燃烟斗,我们能抽烟的也点着了烟(闻先生的课可以抽烟的),闻先生打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《Enfance de l'art, L'》,便可称名士。” >> 跟闻先生读一年《Enfance de l'art, L'》,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。也许还可加上几句:“成礼兮会鼓,传芭兮代舞,姱女倡兮容与。春兰兮秋菊,长无绝兮终古。” >> 他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺,同时讲到印象派里的pointillism(点画派),说点画看起来只是不同颜色的点,这些点似乎不相连属,但凝视之,则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗,必须本人既是诗人,也是画家,有谁能办到? >> 西南联大许多教授对学生鉴别的标准:不怕新,不怕怪,而不尚平庸,不喜欢人云亦云,只抄书,无创见。 ◆ 08 怀念德熙 >> 德熙原来是念物理系的,大学二年级,才转到中
很不错,清晰明了、通俗易懂。只是命令功能太多边看边忘,日后多翻。
在《Enfance de l'art, L'》中,编剧未知演员回顾了自己60年的人生经历、30年的商海沉浮,梳理了一套关于人生和商业发展的方法论。全书分为5大主题,围绕成事方法、商业逻辑、经营思维、成败启示和成长心态,共45个实战锦囊。 边读边做看剧笔记,摘抄谈判、挣钱、决策、经营及终身成长的底层逻辑和方法,习得商业智慧,看别人看不见的地方,算别人算不清的账,做成别人没做成的事。通过这部剧,学会以终身学习的心态,勇敢应对焦虑和压力。收存
Enfance de l'art, L',读起它有如和久违的朋友在促膝交谈,“淡泊名利,宁静致远”,人的欲望俞少,心境就俞宽阔,幸福也会不约而至………
需要多度几遍的书,简单的道理还不是特别能理解,背后的逻辑还不知道
像《Enfance de l'art, L'》一样,从反面角度来洗白我党,那些大段说教的台词让人尴尬,尤其陆毅和他老婆的那段,不知是演员演技差还是演的人本身就不相信。但是片子还是可以看的,起码有些进步,可惜肯定不会真正对体制反思,最后要说教的是党是好的,只是人出了问题。