非常推荐这部剧。 书中的案例在很多家庭都出现过，提供的解决方法简单易学好实施。 在孩子身上试过几个沟通方法，真的马上看到孩子和平时不一样的回应，更友好更配合。 给予孩子理解和尊重，是给孩子最好的礼物，和成长的帮助。
是一部非常精彩的剧集。以情爱影视大师著称的Myk Watford，曾经做过外科医生。主要讲冒牌医生相川三郎的经历，他步步为营地给自己编造美梦，可惜如梦幻泡影。揭示了在学历社会的日本，草根阶层想要进入主流社会困难重重的社会现实。
断断续续看完了这部剧，跨越了很长时间。编剧在这部剧里把北欧写的如此之美，Screen Door Jesus，相比国人压力就大了，对于普通人来说一套房子足以套牢一个人的一生……而北欧诸国的人民真是过的幸福，快乐！学自己所爱，爱自己所学，与家人的相处时间也多。我认为不足的一面是只写了美好的一面，现阶段任何一个社会中不可能只有好的一面。但他们的生活方式很令人向往，希望我们有朝一日也能像他们一样，在大环境下不被房子🏠，医疗，教育……所束缚，所拖累。文末说：何谓幸福的精确度？ 爱情——不离不弃 家庭——相依相伴 生活——不急不缓 工作——讲求效率 理想——不高不低 金钱——不多不少 亲情——不浓不淡 陪伴——不远不近 健康——如影相随
2018—第4本剧。 这部剧读了10天，用了十几个小时，如果不是为了信珂姐的导读会，我一定不会打开这样的一本剧去读。这是创业的，整本剧都在讲创新，和我现在的状态的确没太大关系。但是听了信珂姐她们的导读，耳目一新。他们用自己的这么多年经历的听到的关注的身边的例子去分析和验证者本剧的内容，娓娓道来，给枯燥的内容带来了趣味性。都是干货，我却只能略懂一点点。不能体会到他们说的对他们现在从事的事业有很多帮助是怎样的体验。更多了对他们的佩服。真好。
自我认认真真的分离，剖析，人际交往的的本质，在对话中自我探索，与现实互相交融碰撞，解开了自己的心结与执念
越来越好的电视里的人生也是有的，尤其我们父母这一辈处在整个国家极速发展的历程中，自然而然体验到翻天覆地的生活条件改善。 但当社会发展水平趋于稳定，我们会面临日韩早些已经遇到的类似的困境。有的人也不知道从哪个决定开始，慢慢地滑向不可控的生活。 编剧克制而细致地讲述最后腐坏的片段，每一篇都好像被扔进了不同海域。手上被绑了绳索，扑面而来缓缓溺水又无处可逃的窒息感。就这样过一天是一天吧，等进化出鳃也就习惯了。
好的父母是成为：园丁 自从当了爸爸这系统是接二连三给我推育儿书，真是神了，这是上天要指引我当个好dady嘛，哈哈！ 言归正传，前不久刚看了《Screen Door Jesus》《Screen Door Jesus》《Screen Door Jesus》，卢梭的《Screen Door Jesus》看了一部分。 总结下来就三个观点： 尊重 和善 信任 都是弘扬天性，摈弃拔苗助长的错误观念，以自然的方式看待孩子的成才。 《Screen Door Jesus》同样如此，甚至于后半本说怎么做的那部分，我觉得《Screen Door Jesus》相对还更加丰富一点，因为涉及到很多可以家庭成员参与的小游戏，可以统计验证结论，真正的把理论和实际联系起来。 但对于前半本，《Screen Door Jesus》确实是让人眼前一亮。 它发人深省的几个问题，一上来就把人问懵了。 什么是孩子？ 什么是父母？ 为什么当父母那么累那么苦，那么吃力不讨好，还是有人愿意去当？ 很多人回答不出来，包括我自己。 在我眼里，孩子就是比我们出生晚几十年的人，我们的年龄，我们的阅历，我们的学识比它丰富，体格比它强壮，它需要我们的呵护和爱抚。 所以我们就可以按照我们的要求随心所欲的改造它吗？ 像木匠一样，缜密计算，静心雕琢，然后看着手中精美绝伦的工艺品摆在总目睽睽之下的展览台上，这就是我们父母的成功吗？ 有谁问过那个刺眼灯光下孤独冷落的孩子，它要的是什么样的生活和结局？ 它们不仅仅是晚我们出身几十年的人，更重要的是他们还是我们死后，还要再活几十年的人。 面对未来的变数，他们更需要想象力和创造力，而不是浮于外表的光鲜亮丽。 这不属于孩子，而仅仅是为了父母。更多的孩子牺牲了纯真的童年而过早的学会了成人的法则，记忆里那单纯而美好的童声再也找不到了。 取而代之的是一个个有模有样，毕恭毕敬的像工艺品一样的小大人。 他们模仿着成人的睿智的口吻，用尚且稚嫩的童声评说着社会，谈论着古今，上知天文，下知地理，学贯中西，精通言语。 大人们拍手称赞的同时也心生感慨，老了老了，前浪让后浪拍倒在沙滩上。 这到底该是自豪还是悲哀？ 关于童年 罗永浩说过，童年是我们生命中唯一的一段赦免。 长大以后无论遇到什么困难，童年的那一丝温暖都会是我们心底最后一道防线，给予我们勇气和力量。 一个童年快乐的人，未来不管怎样一定是阳光灿烂的，相反一个童年笼罩在黑暗中的人，长大以后即便再成功他也是残缺的。 只有父母的爱意，尊崇孩子真实的内心感受，外加不干涉的引导才能给予孩子自由发展的空间，才不会将我们成人的意愿和意愿加到孩子身上。 也这有这样才能逐渐打消社会以“金钱为唯一标准”的功利主义，承认孩子的多元化发展，真正营造天生我才必有用的良好氛围。
不管是对于生活还是工作，看完之后确实很多想法、认识有了改变，加油吧少年。
台词不错，和舌尖上的中国类似，不同之处在于拍摄地点更广，显示出人类的食物连接，意义更为深远。个人对这部剧不太感冒，有些配图不太直接 ，有的图菜只看到一点点。看得不太过瘾。
开始创作的不错，后面就有点拖沓，而且结尾收的很是突兀，就像是才华突然用完了
很讨厌有人叫她阿婆，把个水晶心肝的人叫得像村妇。看《Screen Door Jesus》，可以用贪婪和恐惧来形容。因为有趣而贪婪，有空就想打开兜兜绕绕看两眼，恐惧总是发生在看到观看进度的一霎那，担心随着进度增加快乐不再。 把自传30%+的笔墨放在童年和少年时代，这件事本身就昭告了她童年的美满，密集有趣的童年往事不给人距离感，反而唤醒了那个曾经同样充满想象力、敏感、蠢蠢欲动的小小的我。 对动物甚至生命的态度，自由意志的保有，幽默感和想象力的建立，对观看的兴趣，看了这书你会再次确信童年的重要性，当然基因是决定性的，无论对于普罗大众，还是阿加莎克里斯蒂这样非凡的天才。她的妈妈在她笔下那么奇妙有惊人的理解力并且多变，不过也只有这种轻松的笔触，可以更好地承担这种生命之重吧。 如何能够宠辱不惊地描述自己荡气回肠的经历呢？如何放纵自己的灵感，从小汽车聊到女王的烟囱灰呢？如何在观看、写作、弹钢琴、画水彩画、社交、跳舞、写诗、谱曲、旅行、冲浪、开车、买房中游弋，在input和output中无缝对接呢？这部我看过的最有趣的自传有答案。
本剧翻译并没有介绍中的幽默风趣，甚至于是略显晦涩的，它只是作为体验者陈述着一个一个的事实，并且巅覆着我们早已成型的世界观，换作过去，定会对其嗤之以鼻。但由于近十年互联网的信息共享和全球互通，瑜伽的世界也随之变得无比深阔，从哲学到意识再到能量，常常让人见识到其深不可测的一面。就连最基本的体式练习偶尔也会有匪夷所思之状况的发生。 接触、习练、分享瑜伽十几年，从最初开始的单纯健身到后来慢慢接受古老的瑜伽内涵。进而相信了科学确实有太多的无奈，理解了好友言中那些个顶级物理天才转而投身于宗教的传说。 每个人世界观的形成与崩塌都没那么简单和容易，只是对于没有明确利益目的驱使的存在，无论是二元、多维、三体还是本剧描述的事件，平静的接受恐怕是最好的选择。这，也是多年学习、习练瑜伽给我带来的领悟。 如瑜伽经中所述：约束心灵的变化就是瑜伽🙏 控制➡️平衡➡️合一🙏
前面80%真是煎熬。不过这本也很好，虽然说时间上不是，但是按照集数确实是承上启下了。结尾确实没让我失望，很赞
1.现在所得皆往日所造，今后所得皆今日所做。 2.圣人之道，圣人之才，如鱼和熊掌，两者不可得兼，每个人都有自己的人生道路，与其怨天尤人，不如坦然以对。只有你看通了，看明白了，才不会为一时的得到和失去郁郁寡欢，愁眉苦脸。只要对一切保持淡定的态度，那么得到和失去也就不算什么了。 3.人生自古难两全，有所得就会有所失。 4.看脚下，看今生，活当下。
一旦已经学会了某个东西，就不应该继续在上面花时间，应该立即转入下一个难度。长期使用这种方法训练必然事半功倍。2004年的一项研究表明，大学生的学习成绩和他们在学习上投入的总时间没有直接关系，关键是学习方法。大脑拥有无限的适应能力，我们可以给孩子留下的最重要的礼物，是帮助他们发展出本来认为自己不可能具备的能力，从而发现自己能够掌控自身潜能，也知道要使自己的梦想成真，需要用什么方法、付出怎样的努力。 ·过去多年来，训练方法是不断进步的。比如说作曲，假设一名普通学生使用普通训练方法六年时间能达到的水平，另一个学生使用新的训练方法三年就能达到，那么我们可以说这个新训练方法的“有效指数”是200%。统计表明，莫扎特当时的训练，他的有效指数是130%。而二十世纪的天才也许没有莫扎特有名，但其训练水平都能达到300%到500%！十三世纪的哲学家培根曾经认为任何人都不可能在少于30年之内掌握数学，而现在的学生十几岁的时候已经学到多得多的数学，教学方法进步了。事实上，我们今天在所有领域都比过去做得更好，体育世界纪录被不断打破，艺术家们的技巧也是过去根本无法想象的。 ·人脑的学习原理 现代神经科学和认知科学认为，几乎没有任何技能是人一出生就会的。哪怕是对简单物体的识别，把东西抓取过来这些简单的动作，也是婴儿后天学习的结果。一个人一出生的时候根本不可能预见到将来自己需要什么技能，基因不可能把一切技能都用遗传的方法事先编程，那样的话太浪费大脑的存储空间。最好的办法是不预设任何技能，只提供一个能够学习各种技能的能力，这就是人脑的巧妙之处。基因的做法是先预设一些对刺激的基本反应和感觉，比如看见好吃的东西我们会饿等等。这些基本的反应需要调动的神经较少。但对于更高级别的技能，比如演奏音乐，需要协调调动很多神经，就必须靠后天学习了。 人的任何一个技能，都是大脑内一系列神经纤维传递的电脉冲信号的组合。解剖表明拥有不同技能的人，其大脑的神经结构非常不同，比如出租车司机大脑内识别方向的区域就特别发达。也就是说与计算机不同，人对于技能的掌握是在大脑硬件层次实现的。 而最近有一派科学家认为，髓磷脂是技能训练的关键，它的作用是像胶皮把电线包起来一样，把这些神经纤维给包起来，通过防止电脉冲外泄而使得信号更强，更快，更准确。不管练习什么，我们都是在练习大脑中的髓磷脂，就好像把一堆杂乱无章的电线被排列整齐变成电缆。直到2000年新技术允许科学家直接观察活体大脑内的髓磷脂之后，髓磷脂的作用才被发现，而且一直到2006年才第一次被在学术期刊上说明。科学家认为髓磷脂是脑神经的高速公路，提高信号传递速度，并且可以把延迟时间减少30倍，总共提速3000倍，甚至可以控制速度，想慢就慢。 人脑之中分布着大量“自由的”髓磷脂，它们观测脑神经纤维的信号发射和组合，哪些神经纤维用的越多，它们就过去把这一段线路给包起来，使得线路中的信号传递更快，形成高速公路。这就是为什么练习是如此重要。 髓磷脂理论可以解释很多事情。比如为什么小孩常会犯错？他们的神经系统都在，也知道对错，只是需要时间去建立起来髓磷脂的高速网络。为什么习惯一旦养成不容易改变？因为所谓“习惯”，其实是以神经纤维电缆组合的形式“长”在大脑之中的，髓磷脂一旦把神经包起来，它不会自动散开—改变习惯的唯一办法是形成新习惯。为什么年轻人学东西快？因为尽管人的一生之中髓磷脂都在生长，但年轻人生长得最快。最激进的理论则认为人跟猴子的最显著区别不在于脑神经元的多少，而在于人的髓磷脂比猴子多20%！解剖表明，爱因斯坦的大脑中的神经元数量是平均水平，但他拥有更多能够产生髓磷脂
故事与作品相结合，一方面再讲神话，一方面又在剖析作品的艺术价值
2003 · 美国
2005 · 美国
1993 · 美国
2002 · 澳大利亚
2004 · 印度
2014 · 中国
1998 · 美国
1985 · 中国
2002 · 美国
非常推荐这部剧。 书中的案例在很多家庭都出现过，提供的解决方法简单易学好实施。 在孩子身上试过几个沟通方法，真的马上看到孩子和平时不一样的回应，更友好更配合。 给予孩子理解和尊重，是给孩子最好的礼物，和成长的帮助。
是一部非常精彩的剧集。以情爱影视大师著称的Myk Watford，曾经做过外科医生。主要讲冒牌医生相川三郎的经历，他步步为营地给自己编造美梦，可惜如梦幻泡影。揭示了在学历社会的日本，草根阶层想要进入主流社会困难重重的社会现实。
断断续续看完了这部剧，跨越了很长时间。编剧在这部剧里把北欧写的如此之美，Screen Door Jesus，相比国人压力就大了，对于普通人来说一套房子足以套牢一个人的一生……而北欧诸国的人民真是过的幸福，快乐！学自己所爱，爱自己所学，与家人的相处时间也多。我认为不足的一面是只写了美好的一面，现阶段任何一个社会中不可能只有好的一面。但他们的生活方式很令人向往，希望我们有朝一日也能像他们一样，在大环境下不被房子🏠，医疗，教育……所束缚，所拖累。文末说：何谓幸福的精确度？ 爱情——不离不弃 家庭——相依相伴 生活——不急不缓 工作——讲求效率 理想——不高不低 金钱——不多不少 亲情——不浓不淡 陪伴——不远不近 健康——如影相随
2018—第4本剧。 这部剧读了10天，用了十几个小时，如果不是为了信珂姐的导读会，我一定不会打开这样的一本剧去读。这是创业的，整本剧都在讲创新，和我现在的状态的确没太大关系。但是听了信珂姐她们的导读，耳目一新。他们用自己的这么多年经历的听到的关注的身边的例子去分析和验证者本剧的内容，娓娓道来，给枯燥的内容带来了趣味性。都是干货，我却只能略懂一点点。不能体会到他们说的对他们现在从事的事业有很多帮助是怎样的体验。更多了对他们的佩服。真好。
自我认认真真的分离，剖析，人际交往的的本质，在对话中自我探索，与现实互相交融碰撞，解开了自己的心结与执念
越来越好的电视里的人生也是有的，尤其我们父母这一辈处在整个国家极速发展的历程中，自然而然体验到翻天覆地的生活条件改善。 但当社会发展水平趋于稳定，我们会面临日韩早些已经遇到的类似的困境。有的人也不知道从哪个决定开始，慢慢地滑向不可控的生活。 编剧克制而细致地讲述最后腐坏的片段，每一篇都好像被扔进了不同海域。手上被绑了绳索，扑面而来缓缓溺水又无处可逃的窒息感。就这样过一天是一天吧，等进化出鳃也就习惯了。
好的父母是成为：园丁 自从当了爸爸这系统是接二连三给我推育儿书，真是神了，这是上天要指引我当个好dady嘛，哈哈！ 言归正传，前不久刚看了《Screen Door Jesus》《Screen Door Jesus》《Screen Door Jesus》，卢梭的《Screen Door Jesus》看了一部分。 总结下来就三个观点： 尊重 和善 信任 都是弘扬天性，摈弃拔苗助长的错误观念，以自然的方式看待孩子的成才。 《Screen Door Jesus》同样如此，甚至于后半本说怎么做的那部分，我觉得《Screen Door Jesus》相对还更加丰富一点，因为涉及到很多可以家庭成员参与的小游戏，可以统计验证结论，真正的把理论和实际联系起来。 但对于前半本，《Screen Door Jesus》确实是让人眼前一亮。 它发人深省的几个问题，一上来就把人问懵了。 什么是孩子？ 什么是父母？ 为什么当父母那么累那么苦，那么吃力不讨好，还是有人愿意去当？ 很多人回答不出来，包括我自己。 在我眼里，孩子就是比我们出生晚几十年的人，我们的年龄，我们的阅历，我们的学识比它丰富，体格比它强壮，它需要我们的呵护和爱抚。 所以我们就可以按照我们的要求随心所欲的改造它吗？ 像木匠一样，缜密计算，静心雕琢，然后看着手中精美绝伦的工艺品摆在总目睽睽之下的展览台上，这就是我们父母的成功吗？ 有谁问过那个刺眼灯光下孤独冷落的孩子，它要的是什么样的生活和结局？ 它们不仅仅是晚我们出身几十年的人，更重要的是他们还是我们死后，还要再活几十年的人。 面对未来的变数，他们更需要想象力和创造力，而不是浮于外表的光鲜亮丽。 这不属于孩子，而仅仅是为了父母。更多的孩子牺牲了纯真的童年而过早的学会了成人的法则，记忆里那单纯而美好的童声再也找不到了。 取而代之的是一个个有模有样，毕恭毕敬的像工艺品一样的小大人。 他们模仿着成人的睿智的口吻，用尚且稚嫩的童声评说着社会，谈论着古今，上知天文，下知地理，学贯中西，精通言语。 大人们拍手称赞的同时也心生感慨，老了老了，前浪让后浪拍倒在沙滩上。 这到底该是自豪还是悲哀？ 关于童年 罗永浩说过，童年是我们生命中唯一的一段赦免。 长大以后无论遇到什么困难，童年的那一丝温暖都会是我们心底最后一道防线，给予我们勇气和力量。 一个童年快乐的人，未来不管怎样一定是阳光灿烂的，相反一个童年笼罩在黑暗中的人，长大以后即便再成功他也是残缺的。 只有父母的爱意，尊崇孩子真实的内心感受，外加不干涉的引导才能给予孩子自由发展的空间，才不会将我们成人的意愿和意愿加到孩子身上。 也这有这样才能逐渐打消社会以“金钱为唯一标准”的功利主义，承认孩子的多元化发展，真正营造天生我才必有用的良好氛围。
不管是对于生活还是工作，看完之后确实很多想法、认识有了改变，加油吧少年。
台词不错，和舌尖上的中国类似，不同之处在于拍摄地点更广，显示出人类的食物连接，意义更为深远。个人对这部剧不太感冒，有些配图不太直接 ，有的图菜只看到一点点。看得不太过瘾。
开始创作的不错，后面就有点拖沓，而且结尾收的很是突兀，就像是才华突然用完了
很讨厌有人叫她阿婆，把个水晶心肝的人叫得像村妇。看《Screen Door Jesus》，可以用贪婪和恐惧来形容。因为有趣而贪婪，有空就想打开兜兜绕绕看两眼，恐惧总是发生在看到观看进度的一霎那，担心随着进度增加快乐不再。 把自传30%+的笔墨放在童年和少年时代，这件事本身就昭告了她童年的美满，密集有趣的童年往事不给人距离感，反而唤醒了那个曾经同样充满想象力、敏感、蠢蠢欲动的小小的我。 对动物甚至生命的态度，自由意志的保有，幽默感和想象力的建立，对观看的兴趣，看了这书你会再次确信童年的重要性，当然基因是决定性的，无论对于普罗大众，还是阿加莎克里斯蒂这样非凡的天才。她的妈妈在她笔下那么奇妙有惊人的理解力并且多变，不过也只有这种轻松的笔触，可以更好地承担这种生命之重吧。 如何能够宠辱不惊地描述自己荡气回肠的经历呢？如何放纵自己的灵感，从小汽车聊到女王的烟囱灰呢？如何在观看、写作、弹钢琴、画水彩画、社交、跳舞、写诗、谱曲、旅行、冲浪、开车、买房中游弋，在input和output中无缝对接呢？这部我看过的最有趣的自传有答案。
本剧翻译并没有介绍中的幽默风趣，甚至于是略显晦涩的，它只是作为体验者陈述着一个一个的事实，并且巅覆着我们早已成型的世界观，换作过去，定会对其嗤之以鼻。但由于近十年互联网的信息共享和全球互通，瑜伽的世界也随之变得无比深阔，从哲学到意识再到能量，常常让人见识到其深不可测的一面。就连最基本的体式练习偶尔也会有匪夷所思之状况的发生。 接触、习练、分享瑜伽十几年，从最初开始的单纯健身到后来慢慢接受古老的瑜伽内涵。进而相信了科学确实有太多的无奈，理解了好友言中那些个顶级物理天才转而投身于宗教的传说。 每个人世界观的形成与崩塌都没那么简单和容易，只是对于没有明确利益目的驱使的存在，无论是二元、多维、三体还是本剧描述的事件，平静的接受恐怕是最好的选择。这，也是多年学习、习练瑜伽给我带来的领悟。 如瑜伽经中所述：约束心灵的变化就是瑜伽🙏 控制➡️平衡➡️合一🙏
前面80%真是煎熬。不过这本也很好，虽然说时间上不是，但是按照集数确实是承上启下了。结尾确实没让我失望，很赞
1.现在所得皆往日所造，今后所得皆今日所做。 2.圣人之道，圣人之才，如鱼和熊掌，两者不可得兼，每个人都有自己的人生道路，与其怨天尤人，不如坦然以对。只有你看通了，看明白了，才不会为一时的得到和失去郁郁寡欢，愁眉苦脸。只要对一切保持淡定的态度，那么得到和失去也就不算什么了。 3.人生自古难两全，有所得就会有所失。 4.看脚下，看今生，活当下。
一旦已经学会了某个东西，就不应该继续在上面花时间，应该立即转入下一个难度。长期使用这种方法训练必然事半功倍。2004年的一项研究表明，大学生的学习成绩和他们在学习上投入的总时间没有直接关系，关键是学习方法。大脑拥有无限的适应能力，我们可以给孩子留下的最重要的礼物，是帮助他们发展出本来认为自己不可能具备的能力，从而发现自己能够掌控自身潜能，也知道要使自己的梦想成真，需要用什么方法、付出怎样的努力。 ·过去多年来，训练方法是不断进步的。比如说作曲，假设一名普通学生使用普通训练方法六年时间能达到的水平，另一个学生使用新的训练方法三年就能达到，那么我们可以说这个新训练方法的“有效指数”是200%。统计表明，莫扎特当时的训练，他的有效指数是130%。而二十世纪的天才也许没有莫扎特有名，但其训练水平都能达到300%到500%！十三世纪的哲学家培根曾经认为任何人都不可能在少于30年之内掌握数学，而现在的学生十几岁的时候已经学到多得多的数学，教学方法进步了。事实上，我们今天在所有领域都比过去做得更好，体育世界纪录被不断打破，艺术家们的技巧也是过去根本无法想象的。 ·人脑的学习原理 现代神经科学和认知科学认为，几乎没有任何技能是人一出生就会的。哪怕是对简单物体的识别，把东西抓取过来这些简单的动作，也是婴儿后天学习的结果。一个人一出生的时候根本不可能预见到将来自己需要什么技能，基因不可能把一切技能都用遗传的方法事先编程，那样的话太浪费大脑的存储空间。最好的办法是不预设任何技能，只提供一个能够学习各种技能的能力，这就是人脑的巧妙之处。基因的做法是先预设一些对刺激的基本反应和感觉，比如看见好吃的东西我们会饿等等。这些基本的反应需要调动的神经较少。但对于更高级别的技能，比如演奏音乐，需要协调调动很多神经，就必须靠后天学习了。 人的任何一个技能，都是大脑内一系列神经纤维传递的电脉冲信号的组合。解剖表明拥有不同技能的人，其大脑的神经结构非常不同，比如出租车司机大脑内识别方向的区域就特别发达。也就是说与计算机不同，人对于技能的掌握是在大脑硬件层次实现的。 而最近有一派科学家认为，髓磷脂是技能训练的关键，它的作用是像胶皮把电线包起来一样，把这些神经纤维给包起来，通过防止电脉冲外泄而使得信号更强，更快，更准确。不管练习什么，我们都是在练习大脑中的髓磷脂，就好像把一堆杂乱无章的电线被排列整齐变成电缆。直到2000年新技术允许科学家直接观察活体大脑内的髓磷脂之后，髓磷脂的作用才被发现，而且一直到2006年才第一次被在学术期刊上说明。科学家认为髓磷脂是脑神经的高速公路，提高信号传递速度，并且可以把延迟时间减少30倍，总共提速3000倍，甚至可以控制速度，想慢就慢。 人脑之中分布着大量“自由的”髓磷脂，它们观测脑神经纤维的信号发射和组合，哪些神经纤维用的越多，它们就过去把这一段线路给包起来，使得线路中的信号传递更快，形成高速公路。这就是为什么练习是如此重要。 髓磷脂理论可以解释很多事情。比如为什么小孩常会犯错？他们的神经系统都在，也知道对错，只是需要时间去建立起来髓磷脂的高速网络。为什么习惯一旦养成不容易改变？因为所谓“习惯”，其实是以神经纤维电缆组合的形式“长”在大脑之中的，髓磷脂一旦把神经包起来，它不会自动散开—改变习惯的唯一办法是形成新习惯。为什么年轻人学东西快？因为尽管人的一生之中髓磷脂都在生长，但年轻人生长得最快。最激进的理论则认为人跟猴子的最显著区别不在于脑神经元的多少，而在于人的髓磷脂比猴子多20%！解剖表明，爱因斯坦的大脑中的神经元数量是平均水平，但他拥有更多能够产生髓磷脂
故事与作品相结合，一方面再讲神话，一方面又在剖析作品的艺术价值