Strap One on Me 2

媒体上总有日本孩子教育如何如何，然而本剧却暴露了大量日本学校存在的弊病。学生自杀固然是因为家庭教育和本身性格造成的，学校也有不可推卸的责任，尤其事后处理存在严重问题，才造成连续的继发结果，更有甚者的又死了一个无辜的女孩，学生自发搞校内法庭，结果搞清楚事件的真相。 不明白书名含义，所罗门指什么？伪证又是谁做的？ 细腻的笔触的确可以更清楚 深刻揭示人性，但是看日本人写的书往往要一次又一次提示自己要有耐心，情节缓慢的让人打瞌睡；日本的电影电视剧也是看到结尾的反转才让人心里一震。

这部剧的书名有罗翔老师的风范hhh 总得说一下，这部剧源于编辑对李老师所参与的媒体节目、论文的收集，故而采取每个单元富集一个主题的结构，整本剧前后对犯罪成因的分析缺少系统性，每方面点一下 但这不意味着本剧没有可读性。一方面可以借犯罪成因分析，调节自己的生活心态、防范身边的危险信号；一方面对我们的社会制度做一定反思。以下4点试做分享： 1.扩大生活范围，减少固步自封的时间 人的生活范围太小，芝麻大的事也会变成最大的事。人们的心胸有时与生活视野有关，视野越宽阔的人，心胸就越宽阔。所以，这也是我们为什么说女性一定要有见识，见多识广也会变得心胸宽阔。 2.通过义务教育、社会抚养，救济困难儿童，降低长期、宏观的社会成本。这不仅可能减少一名罪犯，还可能挖掘出一名天才 如果一名少年犯因犯罪而被判刑，社会面临什么？我们不仅必须为其启动侦查、起诉、判决等活动费用，还必须为其付出监狱建设费、监管费、教育费、医疗卫生费等。不仅如此，违法少年的家庭将面临什么？未来的忧虑，父母晚年的赡养无靠等。还有少年自己面临什么？他的工作、婚姻等都会受到这种早年行为污点的影响，有的甚至会影响其一生。有些早年违法者就此踏上一条“不归路”，成为惯犯或累犯，进而使社会面临更严重的后续威胁。还有被害家庭的损失等等。如果我们在预算中将这笔费用提前支付，帮助那些困境家庭的未成年人，使其不流落街头、不辍学，让所有适龄学生接受基本的教育；设立奖学金去帮助那些穷困有志的少年；开办特殊学校，对异常少年进行强制性收留和教育，进行及早的社会干预；资助那些志从事少年工作的退休或下岗人员去替代忙于生计的父母关爱那些情感失落的少年等，结果将大为改观。 3.伤医事件的成因是常态的，我们应该进一步完善医院的安保设施，像设置消防设备那样，行成规范制度；相应的，完善患者侧的医疗保障制度，避免患者将生理、精神、经济压力转变为对医生的暴力发泄 还有近几年接连发生的病人袭击医务人员的案件，虽发生在不同的省市，但相似点在于作案人多是耳鼻喉科的病人。因为长期患病，某些慢性生理疾病给人带来的痛苦只有病人自己清楚。可见，当事人尽管无精神病记录，但生理疾病也可引起其精神异常。 4.性体验不满足，是男性性犯罪、暴力等行为的一大成因；无助感，是女性犯罪的一大成因

不错，跌宕起伏的情节，环环相扣。结尾我也很喜欢。就是错别字多了些

你能渡世间亡魂，花草树木的枯萎，能渡恶人轮回，为何，不能渡我呢？

大多数都看过，就没有了新奇与惊喜感。生活困苦之时，能笑一笑，兴许就不会那么难熬了吧

习惯，是融入生活的。无需费力，打磨成潜意识～ 所有希望自己更好的朋友，都值得读一下这部剧。书中有理论，也有实践方法，很实用。

孤独与生俱来，不用刻意追求热闹，热闹过后是无尽的失落与空虚，与孤独共舞和相处。 真诚面对自己的内心，找到正确的答案，识别自己的情绪化，愤怒点，慢慢积累经验改变。循序渐进的过程。 心理是千奇百怪的，变化万千，前一秒晴朗无云，下一秒阴郁感慨。了解自己的心理，找到更好的自己。

大地震动，只是构造地理，并非与人为敌，人民蒙难，因为除了依止于大地，人无处可去。

很喜欢Rob Spallone的书，通俗易懂，又很实用！但因为不是一次性看完的，还没有完全消化，还要整理一下。

还是最喜欢托德这一篇，很轻松又很可爱的短篇。其他的好丧，丧着丧着又觉得有很多奇特的点，就很很奇思妙想，有些又很深刻，深刻得可怕。不是那些纸醉金迷的成功人士，各种困境里挣扎的人。