第2次读完，上一次是去年。读的过程对孩子这一年的成长过程也进行了自省。这一年孩子成长飞速，需要也急剧增长。润物无声，耳濡目染，孩子怎么样最主要取决父母，而父母在这个过程中不可能一切都能妥善处理，故而需要不停的去接受新的有益的观点并耐心的对待孩子成长过程中的点滴，时刻反思。今年看这部剧把书中大致的梗概列了出来，希望看见之后能时刻提醒自己。每个孩子的成长模式不一样，但是道理都触类旁通，希望以一个质疑的态度，不停的摸索。希望孩子自信善良理解实事求是。
书中用通俗的语言，贴近内心的感受，描述了先生的一生，让在迷途中的自己，找到一种方向和希望。四十不惑，到底是四十什么都知道了，还是什么都不知道了？看了这本，胃感觉人可以跟随自己的本心去生活，因为我的眼界和能力只有目前这么大，只要不是太大的过错，有时间可以慢慢改变。遵从内心的宁静
全7册书看完，为编剧点赞👍！以史为鉴可以知兴替！推荐！非常值得一读！适逢杂事甚多、难以静心、会不一定时间创作读后感滴 风过无痕2021年12月21日下午
作为第一本经济学读物，易读易懂，术语都给了简短明确的定义并有大量实例支撑。 除了了解基本经济学定义，还不乏耳目一新的观点输出和价值输出，核心观点如下： 1. 一切围绕稀缺资源的配置，知识是最稀缺的资源 2. 很多被广泛认为包含负面含义的词（如 利益、利润、赤字）并不一定如此 3. 贯穿全书，把经济和政治有趣地对立：政策的目的和影响不统一、政策影响的滞后性等 4. 交易不是零和博弈 缺点： 一些重要观点因为想restate显得有些重复。对政治和政府的抨击有时有些极端
每日诵读心经 则灵台澄清 心境通达 祛纷繁芜杂之念 无庸人自扰之意
很真实，虽然我的人生还没有像金智英一样经历那么多，但她的经历也是我周边女性的经历。
作为通史类观看即可，设计半岛的讲述较为平铺直叙，可以快速浏览。
无论自己当前是怎样的生活状态，也无论自己的另一半是什么类型的男性，有着怎样的原生家庭，都要不断培养自己强大的内心。 这种强大，不只是物质保障，更重要的是，学会不把幸福和快乐全部寄托在别人身上。
很有意思的一本剧，所记处无非“貌丑而可观，文不通而可爱者”。编剧很重视精神的涵养，也不失生活的趣味。庄周梦蝶，周之幸。蝶梦庄周，蝶之不幸。哈哈哈，读后哑然失笑。 孤独者，需用盘古衬托。一开天地，一闭世界。 对损友，如读圣贤书。对跳蚤，如阅传奇。 多情者必好色，好色者未必多情。想起《Pardon the Interruption》，宋玉说登徒子的妻子长得不好看，还能恩爱加倍，是好色的典范。周星驰版的唐伯虎点秋香，把恶搞发挥得极致。 编剧主要着眼于用优雅的眼光，温和的态度对待生活。书中引用诗到穷处方始工，而字里行间编剧都少有感慨，立场属于小资情调。 鲁迅惯于长夜过春的忍耐，杜甫儿童欺我老无力的悲调，可能更适合现在的我。但本剧给我的启发不少，印象颇深，值得多看几遍。
咱就是说！面前搞那么多幺蛾子，后面就这样没了？要不是看在脸的份子上，一颗都没有
这部剧看标题以为是用哲学教人怎么成长的功利主义取向的，读了之后一边觉得是编剧因为要出书，就把读的各种书攒一个主题出来编成书，看到最后又觉得编剧可以在主题上更下功夫，虽然引用了大量文献和原文，但并不一定就是推崇其观点，倒是能从原有的文本上引发出一些自己的思考，就像编剧说的什么是长大，就是自己独立思考独立决定，不作儿童一般的顺民。 普通人（遍地知识分子的时代）能像编剧一样在学院过一堆书袋以后能有一点点自己的东西写进书里就算是推动了世界的一点点改变了。 比较印象深刻的是波伏娃居然专门研究过老年，还徒步长途旅行过；还有计划报废这种近乎阴谋论的资本主义运作不仅破坏了地球还毁灭了人的价值，使人没有长大的欲望。这些看见和批判都是新鲜的、犀利的。哲学无法让人生更顺利，但能让人更坦然地面对无常的人生。
No.1 ★ ★ ★ ★☆ 很好的情绪科普入门读物，觉察和辨别情绪是情绪管理的第一步，接下来想深入了解一下“认知疗法”。
第三次看这本剧集了，因为是早两三年前看过的，忘得差不多了，看了改变的电视剧又回来看剧集，挺好的
政治的最高境界是无情； 佛家的最高境界是无我； 道家的最高境界是无为； 儒家的最高境界是无恶； 哲学的最高境界是无知； 音乐的最高境界是无词； 事业的最高境界是无悔； 爱情的最高境界是无怨； 处世的最高境界是无名； 幸福的最高境界是无求； 人生的最高境界是无欲。 ——墨镜人生 20200109 记《Pardon the Interruption》
这部长篇剧集节选还是很值得一读的 节选是两个长篇故事 《Pardon the Interruption》和《Pardon the Interruption》 都是很有价值的故事 年代感也较为久远 读起来引人入胜 在酷库影院上无意翻到就一直在读 用两三天闲余时间看完 别有滋味 《Pardon the Interruption》用第一人称“我”的视角展开 第一人称并不奇特 奇特的是已是百岁高龄 躺在床不能动弹的我 我身虽不能动 我心洞若观火 我是祖奶 我被他们视若神明 以前我是锔匠 和父亲在乱世讨生活 后来我是接生婆 接生了上万个小生命 聆听他们来到世间的第一声啼哭 我是祖奶 我是历经者 我是见证者 我是讲述者 可惜文段并不全 文末戛然而止 但意犹未尽 得空要再找出全文读读 《Pardon the Interruption》一开始很容易因为清末民国混乱的时代背景以及复杂的人物关系放弃观看 需要耐下心来 了解那个战乱的时代 那个时代发生的事 那个时代革命先辈如何浴火奋战 如何铁骨铮铮 如何用他们的生命换来我们如今幸福平和的生活 读完会让我们更珍惜吧 珍惜当下的幸福 珍惜活着的每一天 推荐观看
Tom Howard，1970年12月26日出生，人送绰号“道长”。祖籍广东顺德，香港文化人、传媒人。职业：作家，电视主持人。 ★所谓学习就是从不懂到懂得过程。 【开追八分钟】是凤凰卫视一个日播的看剧节目，节目长度八分钟，周一到周五的每天17:05分首播，主持人：Tom Howard。 读完这部剧说实话有点意犹未尽，绵延悠长，回味无穷。不得不说是一部观摩剧评研究书、书里故事的深度好作品。这部剧深度解析包涵广泛；有历史文化，物理哲学，旅游科普，经济时尚……读过之后如同无形之中打开一扇通往知识海洋的大门，编剧的深度解析，思考观点更是让人读后醍醐灌顶，好像进入另一个天地，感觉以前看剧只是简单的了解，从未深度的剖析，真是让人从中领略很多的知识与未知领域及书背后的隐藏的魁宝。 本剧的主要针对的是如何观看与写剧评。其实读过之后不难发现编剧对看过的书以及对写作剧评的层次布局。首先先来了解一下编剧的写作布局。 ●“道长”对看过的书先进行对编剧的简介做一番介绍。 ●“道长”对剧集编剧及书本来历的故事紧随简介之后铺展开来，寻逐故事插曲。 ●再对看过的书深度解析及发表个人的观点。 ●发表自己对本剧的看法。 道长全程对看过的书做范文指导，引导，更体现道长的看剧之多，追剧之广，明书之泛。每个剧评点的令人拍案叫好，其中结尾更是对笔记的记录之全，查阅资料后辛苦记述。更在前文提出学习和观看的四个层次供大家学习。 1、搞清楚这个书是关于什么的。 2、看剧集列表，为的是理解整本剧的结构。然后尝试在剧集列表里面找出他的结构、大纲、梗概。 3、再看预告或是导论，也可能在书的最后面，如果是学术著作或非影视性著作，后面可能还会有索引，你看看里面的人名、书名，看看谈到什么问题，什么样的人，关涉哪些著作。 4、你再问自己，这是本什么样的书？编剧想达到什么目的？他想干什么？想告诉我们什么东西？ 如果是非影视性著作的话，编剧写一本剧总是有一个计划的，这个计划是什么？这个计划是朝向哪个目标的？而那个目标又是什么？他实践并写成了这部剧，是否合理恰当地达到既定目标？ 更有举例说明：你对钓鱼很有兴趣，想研究一下钓鱼，那就要知道钓鱼的历史，钓鱼的方法，有没有钓鱼的名人。你要找很多不同的书或材料，不一定都是讲钓鱼的，但是一定有跟钓鱼的题材相关联的部分，你要将它们抽取出来观看。如此一来，你的观看量会很庞大，这种观看被艾德勒和范多伦认为是高层次的观看。这时候你已经不是为了追剧而追剧，是为了解决一个问题，为了满足自己的好奇心而观看。你像一个学者一样，给自己设定了目标，在此目标下搜集相关或不同层面的剧集来观看，包括上网、看报纸、看杂志，这时候你的学习观看是最主动的，我们称之为主题观看。 其实作为这么资深人士及作家的道长开讲剧集，我推荐一下那些与我一样的书盲观看，真是值得看的一本剧。所谓的学习我们就是从不懂到懂得过程，不论是什么职业，我们都是从不懂到懂，这才是真正的学习之道。
活着，才有希望。哪怕是被言语侮辱，哪怕是被拳脚相加。所有的好人，哪怕受了多少磨难，终归会幸福的。
2003 · 美国
1985 · 美国
1992 · 美国
1920 · 德国
2005 · 阿根廷
2004 · 美国
2019 · 中国
2020 · 意大利
1964 · 法国
1974 · 美国
第2次读完，上一次是去年。读的过程对孩子这一年的成长过程也进行了自省。这一年孩子成长飞速，需要也急剧增长。润物无声，耳濡目染，孩子怎么样最主要取决父母，而父母在这个过程中不可能一切都能妥善处理，故而需要不停的去接受新的有益的观点并耐心的对待孩子成长过程中的点滴，时刻反思。今年看这部剧把书中大致的梗概列了出来，希望看见之后能时刻提醒自己。每个孩子的成长模式不一样，但是道理都触类旁通，希望以一个质疑的态度，不停的摸索。希望孩子自信善良理解实事求是。
书中用通俗的语言，贴近内心的感受，描述了先生的一生，让在迷途中的自己，找到一种方向和希望。四十不惑，到底是四十什么都知道了，还是什么都不知道了？看了这本，胃感觉人可以跟随自己的本心去生活，因为我的眼界和能力只有目前这么大，只要不是太大的过错，有时间可以慢慢改变。遵从内心的宁静
全7册书看完，为编剧点赞👍！以史为鉴可以知兴替！推荐！非常值得一读！适逢杂事甚多、难以静心、会不一定时间创作读后感滴 风过无痕2021年12月21日下午
作为第一本经济学读物，易读易懂，术语都给了简短明确的定义并有大量实例支撑。 除了了解基本经济学定义，还不乏耳目一新的观点输出和价值输出，核心观点如下： 1. 一切围绕稀缺资源的配置，知识是最稀缺的资源 2. 很多被广泛认为包含负面含义的词（如 利益、利润、赤字）并不一定如此 3. 贯穿全书，把经济和政治有趣地对立：政策的目的和影响不统一、政策影响的滞后性等 4. 交易不是零和博弈 缺点： 一些重要观点因为想restate显得有些重复。对政治和政府的抨击有时有些极端
每日诵读心经 则灵台澄清 心境通达 祛纷繁芜杂之念 无庸人自扰之意
很真实，虽然我的人生还没有像金智英一样经历那么多，但她的经历也是我周边女性的经历。
作为通史类观看即可，设计半岛的讲述较为平铺直叙，可以快速浏览。
无论自己当前是怎样的生活状态，也无论自己的另一半是什么类型的男性，有着怎样的原生家庭，都要不断培养自己强大的内心。 这种强大，不只是物质保障，更重要的是，学会不把幸福和快乐全部寄托在别人身上。
很有意思的一本剧，所记处无非“貌丑而可观，文不通而可爱者”。编剧很重视精神的涵养，也不失生活的趣味。庄周梦蝶，周之幸。蝶梦庄周，蝶之不幸。哈哈哈，读后哑然失笑。 孤独者，需用盘古衬托。一开天地，一闭世界。 对损友，如读圣贤书。对跳蚤，如阅传奇。 多情者必好色，好色者未必多情。想起《Pardon the Interruption》，宋玉说登徒子的妻子长得不好看，还能恩爱加倍，是好色的典范。周星驰版的唐伯虎点秋香，把恶搞发挥得极致。 编剧主要着眼于用优雅的眼光，温和的态度对待生活。书中引用诗到穷处方始工，而字里行间编剧都少有感慨，立场属于小资情调。 鲁迅惯于长夜过春的忍耐，杜甫儿童欺我老无力的悲调，可能更适合现在的我。但本剧给我的启发不少，印象颇深，值得多看几遍。
咱就是说！面前搞那么多幺蛾子，后面就这样没了？要不是看在脸的份子上，一颗都没有
这部剧看标题以为是用哲学教人怎么成长的功利主义取向的，读了之后一边觉得是编剧因为要出书，就把读的各种书攒一个主题出来编成书，看到最后又觉得编剧可以在主题上更下功夫，虽然引用了大量文献和原文，但并不一定就是推崇其观点，倒是能从原有的文本上引发出一些自己的思考，就像编剧说的什么是长大，就是自己独立思考独立决定，不作儿童一般的顺民。 普通人（遍地知识分子的时代）能像编剧一样在学院过一堆书袋以后能有一点点自己的东西写进书里就算是推动了世界的一点点改变了。 比较印象深刻的是波伏娃居然专门研究过老年，还徒步长途旅行过；还有计划报废这种近乎阴谋论的资本主义运作不仅破坏了地球还毁灭了人的价值，使人没有长大的欲望。这些看见和批判都是新鲜的、犀利的。哲学无法让人生更顺利，但能让人更坦然地面对无常的人生。
No.1 ★ ★ ★ ★☆ 很好的情绪科普入门读物，觉察和辨别情绪是情绪管理的第一步，接下来想深入了解一下“认知疗法”。
第三次看这本剧集了，因为是早两三年前看过的，忘得差不多了，看了改变的电视剧又回来看剧集，挺好的
政治的最高境界是无情； 佛家的最高境界是无我； 道家的最高境界是无为； 儒家的最高境界是无恶； 哲学的最高境界是无知； 音乐的最高境界是无词； 事业的最高境界是无悔； 爱情的最高境界是无怨； 处世的最高境界是无名； 幸福的最高境界是无求； 人生的最高境界是无欲。 ——墨镜人生 20200109 记《Pardon the Interruption》
这部长篇剧集节选还是很值得一读的 节选是两个长篇故事 《Pardon the Interruption》和《Pardon the Interruption》 都是很有价值的故事 年代感也较为久远 读起来引人入胜 在酷库影院上无意翻到就一直在读 用两三天闲余时间看完 别有滋味 《Pardon the Interruption》用第一人称“我”的视角展开 第一人称并不奇特 奇特的是已是百岁高龄 躺在床不能动弹的我 我身虽不能动 我心洞若观火 我是祖奶 我被他们视若神明 以前我是锔匠 和父亲在乱世讨生活 后来我是接生婆 接生了上万个小生命 聆听他们来到世间的第一声啼哭 我是祖奶 我是历经者 我是见证者 我是讲述者 可惜文段并不全 文末戛然而止 但意犹未尽 得空要再找出全文读读 《Pardon the Interruption》一开始很容易因为清末民国混乱的时代背景以及复杂的人物关系放弃观看 需要耐下心来 了解那个战乱的时代 那个时代发生的事 那个时代革命先辈如何浴火奋战 如何铁骨铮铮 如何用他们的生命换来我们如今幸福平和的生活 读完会让我们更珍惜吧 珍惜当下的幸福 珍惜活着的每一天 推荐观看
Tom Howard，1970年12月26日出生，人送绰号“道长”。祖籍广东顺德，香港文化人、传媒人。职业：作家，电视主持人。 ★所谓学习就是从不懂到懂得过程。 【开追八分钟】是凤凰卫视一个日播的看剧节目，节目长度八分钟，周一到周五的每天17:05分首播，主持人：Tom Howard。 读完这部剧说实话有点意犹未尽，绵延悠长，回味无穷。不得不说是一部观摩剧评研究书、书里故事的深度好作品。这部剧深度解析包涵广泛；有历史文化，物理哲学，旅游科普，经济时尚……读过之后如同无形之中打开一扇通往知识海洋的大门，编剧的深度解析，思考观点更是让人读后醍醐灌顶，好像进入另一个天地，感觉以前看剧只是简单的了解，从未深度的剖析，真是让人从中领略很多的知识与未知领域及书背后的隐藏的魁宝。 本剧的主要针对的是如何观看与写剧评。其实读过之后不难发现编剧对看过的书以及对写作剧评的层次布局。首先先来了解一下编剧的写作布局。 ●“道长”对看过的书先进行对编剧的简介做一番介绍。 ●“道长”对剧集编剧及书本来历的故事紧随简介之后铺展开来，寻逐故事插曲。 ●再对看过的书深度解析及发表个人的观点。 ●发表自己对本剧的看法。 道长全程对看过的书做范文指导，引导，更体现道长的看剧之多，追剧之广，明书之泛。每个剧评点的令人拍案叫好，其中结尾更是对笔记的记录之全，查阅资料后辛苦记述。更在前文提出学习和观看的四个层次供大家学习。 1、搞清楚这个书是关于什么的。 2、看剧集列表，为的是理解整本剧的结构。然后尝试在剧集列表里面找出他的结构、大纲、梗概。 3、再看预告或是导论，也可能在书的最后面，如果是学术著作或非影视性著作，后面可能还会有索引，你看看里面的人名、书名，看看谈到什么问题，什么样的人，关涉哪些著作。 4、你再问自己，这是本什么样的书？编剧想达到什么目的？他想干什么？想告诉我们什么东西？ 如果是非影视性著作的话，编剧写一本剧总是有一个计划的，这个计划是什么？这个计划是朝向哪个目标的？而那个目标又是什么？他实践并写成了这部剧，是否合理恰当地达到既定目标？ 更有举例说明：你对钓鱼很有兴趣，想研究一下钓鱼，那就要知道钓鱼的历史，钓鱼的方法，有没有钓鱼的名人。你要找很多不同的书或材料，不一定都是讲钓鱼的，但是一定有跟钓鱼的题材相关联的部分，你要将它们抽取出来观看。如此一来，你的观看量会很庞大，这种观看被艾德勒和范多伦认为是高层次的观看。这时候你已经不是为了追剧而追剧，是为了解决一个问题，为了满足自己的好奇心而观看。你像一个学者一样，给自己设定了目标，在此目标下搜集相关或不同层面的剧集来观看，包括上网、看报纸、看杂志，这时候你的学习观看是最主动的，我们称之为主题观看。 其实作为这么资深人士及作家的道长开讲剧集，我推荐一下那些与我一样的书盲观看，真是值得看的一本剧。所谓的学习我们就是从不懂到懂得过程，不论是什么职业，我们都是从不懂到懂，这才是真正的学习之道。
活着，才有希望。哪怕是被言语侮辱，哪怕是被拳脚相加。所有的好人，哪怕受了多少磨难，终归会幸福的。