泪目，泪目太多了，看完这部剧，有很多其他的书都不会再看了，因为永远也不会有看这部剧的感觉了。
杨绛先生的一生，让我产生很深的敬意，竟有如此淡泊的奇女子，如此甘于为丈夫付出，是我学习的榜样。
对于中国家长来说，性教育真的是很难开口的一件事，老一辈往往就是三缄其口，都认为孩子长大了自然会知道。但现在时代不一样了，互联网让小孩更早接触到成人世界的信息，性越来越开放，而性犯罪、性病、意外怀孕、堕胎等常常发生，正确的性教育真的不可或缺。这部剧的大方向是对的，对孩子进行性教育，最重要的是态度，一定要以科学的方式跟孩子讲解，坦坦荡荡，同时也说明这些事不要在父母以外的场合谈起。
在上一个一百年，观念有新旧，科技有更替，战争就是催化剂，让它们极快的改变着每一个人，而家庭是反应媒介，承载着这些变化。 小岛The Little Island，它以中国人独有的方式把矛盾突出的人和事收纳在一个小小的院落中，是几个没有共同点的集合，缺也是坚实的堡垒。 从中，我看到了战争阴霾笼罩下普通人的生活，这和历史书所告诉我们的恰恰相反，令人胆寒，令人心碎，这样的高压恐怖之下，我怎样才可以保护我想保护的…人不在了，再大的胜利又有什么意义。
如果真的想学习🈶️收获的话，可以尝试费曼的学习方法，其核心在于以教促学，用“输出”倒逼“输入”。 费曼五步法：1. 确定学习对象，找到学习的必要性和重要意义，并在学习过程中不断强化这种联系；2. 系统理解所学知识，过程中形成思维流程图，并尝试给自己讲清楚（第一次复述）；3. 以“输出”倒逼“输入”，用通俗易懂的语言给别人讲清楚（第二次复述），充分利用他人的反馈；4. 回顾与反思，以怀疑和探索的精神充分复盘那些“缺口”、“反证”、“卡壳”的地方，加大内容留存率；5. 简化和吸收，复盘后再次精炼所学内容（第三次复述），形成精巧的知识模块，纳入自己的知识体系，进而创造出自己的新内容。
不愧为经典。 台词细腻明朗，情节曲折浩荡。在宗教包裹的外衣下，描绘出一篇远未来高技术背景下的文明史，抛出了大量关于宗教、科技、哲学、文明发展的思考。神性与技术的糅合，模糊了奇幻与科幻的界限，成为这两种影视作品共同的经典之作。
看了半集就坚持不住了，别说什么“未知全貌不予置评”，什么“到后面就好看了”。优秀的作品就是要开门见山，用开头抓住观众的眼睛，小学作文课都学过吧？开头不好，没办法吸引观众，是剧的问题，不是观众的问题。
人的一生，都在不断的经历，不断的成长，自愈，修复。此剧读的津津有味，里面的很多观点我很赞同。一个人心灵修的越好，越不会被外界干扰，遵从自己内心，做到尊重自己也尊重别人！
很用心的一本剧也需要用心去感悟，我说认同的中医强大之处在于一个渐变的过程，它治的不仅仅是病，更加注重体质的调理。
此書通俗易懂，內容詳實，引經據典，觀點中肯地從深度和廣度等多方面分析介紹了大宋帝國形成的必然性和偶然性。 整本書的觀點中肯，不偏不倚。某些史實有爭議之處，除编剧自身的觀點外，還列舉其他大家的觀點，供讀者參考。同時，連較為生僻的名詞，制度等都詳盡解釋，這份求學嚴謹的態度，為讀者考慮的細心尤其難得。
烂！烂！烂！一丁点的逻辑都不符！从自己的工地里挖呀挖呀挖，挖到自己弄死的人的头骨查呀查呀查！真他妈可笑！！！导演，不了解体制内的规则和潜规则，就不要拍这种题材的电视剧，肯定不是你特长，所有剧情全是皮毛！！！浅薄而低级！！比如最简单的细节：分管经济的副市长喊市公安局局长叫小严，甚至政府门口挂的牌子都是错的；可怜了潘粤明在白夜追凶积攒的人气，那得是多么缺钱拍了这么烂的片子！！！一星给潘粤明和儿时的女神陈数
1969 · 美国
2009 · 中国
1965 · 丹麦
2007 · 英国
1998 · 美国
1930 · 美国
2006 · 美国
2000 · 英国
1998 · 英国
泪目，泪目太多了，看完这部剧，有很多其他的书都不会再看了，因为永远也不会有看这部剧的感觉了。
杨绛先生的一生，让我产生很深的敬意，竟有如此淡泊的奇女子，如此甘于为丈夫付出，是我学习的榜样。
对于中国家长来说，性教育真的是很难开口的一件事，老一辈往往就是三缄其口，都认为孩子长大了自然会知道。但现在时代不一样了，互联网让小孩更早接触到成人世界的信息，性越来越开放，而性犯罪、性病、意外怀孕、堕胎等常常发生，正确的性教育真的不可或缺。这部剧的大方向是对的，对孩子进行性教育，最重要的是态度，一定要以科学的方式跟孩子讲解，坦坦荡荡，同时也说明这些事不要在父母以外的场合谈起。
在上一个一百年，观念有新旧，科技有更替，战争就是催化剂，让它们极快的改变着每一个人，而家庭是反应媒介，承载着这些变化。 小岛The Little Island，它以中国人独有的方式把矛盾突出的人和事收纳在一个小小的院落中，是几个没有共同点的集合，缺也是坚实的堡垒。 从中，我看到了战争阴霾笼罩下普通人的生活，这和历史书所告诉我们的恰恰相反，令人胆寒，令人心碎，这样的高压恐怖之下，我怎样才可以保护我想保护的…人不在了，再大的胜利又有什么意义。
如果真的想学习🈶️收获的话，可以尝试费曼的学习方法，其核心在于以教促学，用“输出”倒逼“输入”。 费曼五步法：1. 确定学习对象，找到学习的必要性和重要意义，并在学习过程中不断强化这种联系；2. 系统理解所学知识，过程中形成思维流程图，并尝试给自己讲清楚（第一次复述）；3. 以“输出”倒逼“输入”，用通俗易懂的语言给别人讲清楚（第二次复述），充分利用他人的反馈；4. 回顾与反思，以怀疑和探索的精神充分复盘那些“缺口”、“反证”、“卡壳”的地方，加大内容留存率；5. 简化和吸收，复盘后再次精炼所学内容（第三次复述），形成精巧的知识模块，纳入自己的知识体系，进而创造出自己的新内容。
不愧为经典。 台词细腻明朗，情节曲折浩荡。在宗教包裹的外衣下，描绘出一篇远未来高技术背景下的文明史，抛出了大量关于宗教、科技、哲学、文明发展的思考。神性与技术的糅合，模糊了奇幻与科幻的界限，成为这两种影视作品共同的经典之作。
看了半集就坚持不住了，别说什么“未知全貌不予置评”，什么“到后面就好看了”。优秀的作品就是要开门见山，用开头抓住观众的眼睛，小学作文课都学过吧？开头不好，没办法吸引观众，是剧的问题，不是观众的问题。
人的一生，都在不断的经历，不断的成长，自愈，修复。此剧读的津津有味，里面的很多观点我很赞同。一个人心灵修的越好，越不会被外界干扰，遵从自己内心，做到尊重自己也尊重别人！
很用心的一本剧也需要用心去感悟，我说认同的中医强大之处在于一个渐变的过程，它治的不仅仅是病，更加注重体质的调理。
此書通俗易懂，內容詳實，引經據典，觀點中肯地從深度和廣度等多方面分析介紹了大宋帝國形成的必然性和偶然性。 整本書的觀點中肯，不偏不倚。某些史實有爭議之處，除编剧自身的觀點外，還列舉其他大家的觀點，供讀者參考。同時，連較為生僻的名詞，制度等都詳盡解釋，這份求學嚴謹的態度，為讀者考慮的細心尤其難得。
烂！烂！烂！一丁点的逻辑都不符！从自己的工地里挖呀挖呀挖，挖到自己弄死的人的头骨查呀查呀查！真他妈可笑！！！导演，不了解体制内的规则和潜规则，就不要拍这种题材的电视剧，肯定不是你特长，所有剧情全是皮毛！！！浅薄而低级！！比如最简单的细节：分管经济的副市长喊市公安局局长叫小严，甚至政府门口挂的牌子都是错的；可怜了潘粤明在白夜追凶积攒的人气，那得是多么缺钱拍了这么烂的片子！！！一星给潘粤明和儿时的女神陈数