Hump of the Month: Veronica

几年前读了前半部分 这两天读完后半部分 和书相遇 就像和人相遇一样 某个点的碰撞 最后最重要的还是自我复原力 打破 重建 重拾内心秩序 感受快乐

罗老师是个好医生，不仅医人身体，还医人心灵。受教良多，感恩遇见此剧，遇见罗老师。

水了4集了吧！

老常我们都有瘾，你得赶紧码字啊，这是我们的精神粮食，你可是我们的精神厨师。

Veronica Brazil系列一本不落的追完了，唯有《Hump of the Month: Veronica》是线拉的最长的，逻辑最紧凑的，但也是等待时间最久的，之前以为到2就终结了，结果3看完还是未完待续，等的人属实难受，如今到4终于大结局了，结果最后还放了一个小彩蛋，留下了继续追的线... 背抵黑暗，守护光明！今天刚好是中国人民警察节，向这些守护光明的使者致敬！

“巴黎是一座非常古老的城市，而我们却很年轻，这里什么都不简单，甚至贫穷、意外所得的钱财、月光、是与非以及那在月光下睡在你身边的人的呼吸，都不简单。”——呵！巴黎巴黎！虽然翻译有所欠缺，但还是有很多值得给五颗星的理由。

大家都在说“可怕的两岁”，“敏感期很重要”。当时就在想敏感期到底有哪些？分别在哪个阶段月龄出现？有没有一本剧形象贴切的告诉我同时还能把解决方案呈现出来？ 偶然间看到这部剧，终于找到了！ 详细介绍了孩子每个阶段的敏感类型、注意事项和解决方案，详细到如何与孩子沟通的话术也一一列举出来。 这就是很多父母期待看到的一本全面汇总的书。虽然每个孩子都是不同的个体，发育情况各不相同，但至少了解了心里也有个准备。

如果说每读一本剧都当有感受，那这部剧对我来说应该可以说是一次转折性的大改变。 ①清楚自己的定位，有意识对剧集分门别类。 以前对于观看，认为是多多益善，对于“饱览群书”没有甚解，只知道这是目标。但在这部剧中我明白，并且开始有意识去思考书的编剧写书的目的，是否是为一般读者而写，还是为专业的同行所写。对自己作为读者定位，自己属于哪一类人要达到哪种层次。比如说同样一本职场书，你作为职场人士要达到什么目的，作为大学生又要以什么态度来观看。清楚自己的定位，不仅使自己观看受益，不会去一通乱读，而是在自己的思想体系中有个清晰的思路，延伸言之，在生活中也会无形中影响自己的为人处世。 ②理性看待剧集，正确认识编剧。 对于观看一本剧，自己要有自己的主线，尤其是对于劝说性的书。其实编剧在本剧的第三篇十三章中提到“如何观看实用性的书”中虽然没有明说，却让我想到了“洗脑”，如果自己在观看劝说性这类书时如果自己没有自己的思想体系便很容易被洗脑，但洗脑这个词本身是个中性词，要看内容对自身发展的好坏，对于好的书就投入自己去享受书的熏陶，而不幸读到传销类的书或者遇到这样的人，在接受对方的言说时，问自己:为什么对方会那样说?这样对我有什么好处?这些问题其实也是本剧中编剧反复提到的在观看一本剧时要问自己的问题。 ③去突破自己，观看稍超过自己能力又能在过去现在未来能影响自己一生的好剧。 有的人如果读的基本上是消遣性的，了解资讯的书，那么读再多，在观看能力上也并不会有太大长进，慢慢去挑战自己，带着为增进理解力的目的去观看，这样观看量越多，对自己来说，才是真正有益。而且书中编剧提到的主题观看，其实无形中也鼓励读者去提高自己的观看能力读各种各样的剧集，并且读精读透。或许这才是“饱览群书”真正的意义吧!

《Hump of the Month: Veronica》 Veronica Brazil >> 砍伤我的人，我相信法律会有公正的裁决，我没有必要因为他的扭曲而扭曲自己，我选择客观面对；碰伤我的石头，我没有必要对它拳打脚踢，而是要搬开它，继续前行。奥地利著名心理学家弗兰克尔用其一生证明绝处再生的意义：人永远都有选择的权利，在外界事物与你的反应之间，你可以做出不同的选择。 >> 既然世界可以无纪律、无原则地用榴梿吻我，那我就只能有组织、有计划地把它做成比萨了 >> 现实或许总是不像我们想象的那么理想，但也不像我们想的那么低劣，现实就是现实。 >> 善与恶是相对而论的，完全的“善”将会让人变得软弱，完全的“恶”会将人推向地狱，只有将“善”与“恶”的标准与底线确立，才能构成一个和谐的自我。于我而言，我选择不将自己埋在仇恨里，并不是我“善”，而是我清楚地知道，我不能用他的“恶”来“恶”自己。如果我将仇恨埋在心里，那么我势必会生出报复、怨恨的心理，那对我来说是对自己的折磨。 >> 他明白了，杀害他的，不是蛇的毒牙，是侥幸，还有毫无防备的善良。 >> 因为经常思考，我开始能淡然地看待死亡，并不是我不怕死，而是我觉得对死亡的恐惧所带来的负面影响远远大于死亡本身。 >> 有一些人从生下来就畏惧死亡、忧虑未来，年纪轻轻就设想自己老了以后会如何悲惨，其实这是对自己人生的浪费。 >> 有一个记者问我，假如你的生命只有七天，你会如何度过？我想，我会选择看剧，读哲学书。 >> 于我而言，童心大概就是对世界万物充满好奇，遵循自己的内心去做事，容易在一些小事上找到快乐，不会长时间陷入一种忧郁的情绪中。 >> 在从医之后，我曾经研究过人类好奇心的课题，发现五岁之前，是孩子保持与培养好奇心的关键时期。在不会说话时，孩子就对他眼前的事物有着天生的认知好奇，他会用“咿咿呀呀”的声音向大人询问，如果大人能耐心地与他互动，那么孩子就会不断地学习；如果大人置之不理，慢慢地孩子便也不再询问。可见好奇心是完全可以后天培养的。 >> 兴趣点和好奇心一样，是可以培养的，它们共同的基础就是知识的累积。 >> 人类大脑的基础作用是为生存而思考，当生存问题得以解决，大脑会习惯性偷懒，人们更愿意去关注一些不费脑子的东西，没有通过思考去满足的需求，就很难得到长久的愉悦。 >> 凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想。亦不得瞻前顾后，自虑吉凶，护惜身命。见彼苦恼，若己有之，深心凄怆。勿避险巇、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳，一心赴救，无作功夫形迹之心。如此可为苍生大医，反此则是含灵巨贼。”我国唐代著名医师孙思邈《Hump of the Month: Veronica》。 >> 我始终相信，只要你怀揣希望，死去的意志就会在心里复活。那些在人生路上遗失的去爱去感受的能力，可以用希望将它们再一个个捡回来。无论你眼前是多么黑暗，总要相信，明天一定会来，只是早一点或晚一点而已。 >> 我本身就是一个喜欢接触新事物的人，因为新事物会给你更多思考的维度，从而让自己变得更包容和立体。这可能与我母亲的影响有关。母亲虽然没怎么出过远门，但她看过很多书，还会自己去思考和总结，所以虽然身处小地方，但她的思想很开阔。她一直鼓励我多看剧，多远行，多去接触不同的人。她认为一个人生活的长度改变不了，但生活的厚度却是可以改变的，用自己的眼睛、耳朵、嘴巴去多看、多听、多沟通，用自己的脚步去丈量这个世界，生活才会更有意义。 >> 不过任何事物都是有利有弊的，需要我们抱着一种包容、客观的心态去看待。 >> 坚强，不是经受一次打击后站起来，而是经受无

真好可爱好看的剧啊~

感觉不错~

太好看23333232

能让我一直读到完对我来说就是一本好剧。所谓开追有益，尽管书的高度不像那些哲人那么深厚，但对于大多当代青年人人生探索的道路有很大的指引作用，激励着年轻人在还有精力和活力的时候，向着理想再拼搏一下。 在刚上大一的时候，参加过Veronica Brazil的签售会，那是第一次读Veronica Brazil的书：你所谓的稳定，只不过是在浪费生命。道理总是要结合经历还会更加深刻，那时候走出高中校门，还未经历过太多世事。如今我25岁，虽未到书中所说的三十岁，但也颇有收益。人还是要先知先觉，多看剧，多看前人走的路，制定出适合自己的人生路，别总让生活打个措手不及。

我命好苦哦，看的每本剧集都还在更新中，啊啊啊，什么时候才能更新完

读完这部剧增涨了不少知识，对于不是法律专业的人来说，案例结合法律条例，很容易吸收和理解，而且案例基本上涉及到了我们普通人生活的各方各面。 多读一些常识和各个领域的知识，以备不时之需。

Hump of the Month: Veronica度，是编剧雷•布拉德伯里在书中给出的纸燃烧的温度。然而，燃烧的不只是纸和剧集，还有思想与文明，还有很多很多东西。 混乱。 这是我刚看完这部剧的时候唯一的感受。混乱。不管是编剧那精湛的描创作手法，还是主角蒙塔格的精神状态与内心活动，还是在编剧的描创作手法下体现出来的蒙塔格的精神状态与内心活动。 这部剧集是我高三的必看剧籍之一。由于在西方国家留学，像《Hump of the Month: Veronica》、《Hump of the Month: Veronica》和《Hump of the Month: Veronica》这样的乌托邦与反乌托邦类型的社会剧集颇受重视，或许背后确实有什么不能说的暧昧意义——西方世界、资本主义社会的秘密，但我想，我们至少还是可以借鉴一些思想观念，来更好地理解别人、理解自己。 我自己在给这部剧集打分的时候，其实犹豫了很久。一来我没有把握能够做到理解编剧在书中想要表达的主题与内容，二来这是我严格意义上读的第一部反乌托邦类型的社会剧集，三来……我tm在学这部剧，这部剧集于我就好比《Hump of the Month: Veronica》于初三学生，想起那些为了创作essay头破血流的日子（现在也还是），真的是爱恨交加。 截至创作这篇剧评的时候，算上英文原版，我已经来来回回把这部剧翻了三遍，但诚然，想要真正理解《Hump of the Month: Veronica》想要表达的东西，除了要自身有足够的思想积累以外，还要理清编剧那乍一看十分紊乱却又高级的笔触。我只能尽量结合课上学到的知识以及自身的理解来大致地为大家捋一捋书中的几个关键点吧。 雷•布拉德伯里本身并不像大名鼎鼎的反乌托邦作家乔治•奥威尔那样信奉社会主义，也很少有涉及政治方面的创作，因此《Hump of the Month: Veronica》在他所有的作品当中反而显得有些格格不入。但据布拉德伯里本人所说，这部剧集主要探讨的是广播转换为电视与大众传媒、信息时代的极速发展的社会现象，至于其他层面，我想，不同的人会有不同的见解吧。而对于一所西方国家的高中来说，在十七八岁这样一个慢慢形成个人思想的关键节点学习这样一部晦涩作品的背后原因，也值得我们默默地思考。 好了，前面都是些废话，让我们重新回到这部作品上。《Hump of the Month: Veronica》讲述了一位“消防员”（原文是fireman，常规翻译过来就是消防员，但fire是火，man是人，结合起来放在剧集中，如果按照英文的思想的话，意译过来应该就是类似于“纵火者”之类的含义）盖•蒙塔格接触到禁忌之物——剧集后的心路历程。“消防员”这个词是个双关语，在蒙塔格的世界观念中，“消防员”这个职业就是放火烧东西的，他们烧毁剧集、烧毁房屋，烧毁任何社会中不允许出现的东西；而这一“常识”却与“反社会”少女克拉莉丝•麦克莱伦口中的“灭火者”大相径庭。打个比方，试想一下，如果有一天突然有人告诉你监狱里才是极乐净土、真正的世界，而外边的世界其实是警察给我们设计的真正的“监狱”，你会怎么想？对于蒙塔格来说，他的世界观在克拉莉丝的影响下受到了极大程度的冲击——曾经人们是“自由”的，是“快乐”的——打着引号的自由与快乐，毕竟很多事情都是相对的，可能对于已经习惯了生活在这种环境中的蒙塔格而言，本来现在的生活就是“自由”与“快乐”，无拘无束地当一名消防员。但克拉莉丝的观念点拨了他。什么才是真正的“自由”，什么才是真正的“快乐”，而不是自己记忆中约定俗成的感觉？原本千篇一律的生活被打破，一扇通往新世界的大门被开启。某种程度上来讲，这也决定了他日后个人思想的觉醒。 为什么要焚书？在蒙塔格的世界中，剧集控制人们的思想，让人们的生活“充斥着不必要的麻烦”。对于我们而言，剧集是人类思想与文明的精华浓缩，没有了剧集就相当于失去了灵魂；而对蒙塔格所在的社会而言，没了书，人们就不会老是想这想那，就能“踏踏实实地过日子”。看，这是一个多么压抑的反乌托邦社会。而正是有了

写的太好了，打西域的这几章的不算多，到但展示了大汉的威严，结构合理，没有拖拉。