季羡林先生推荐读苏轼诗词,推荐原因:苏轼是当时不可多得的人才—诗词、书法、水墨画、政绩皆颇有建树。遂拜读。
苏轼这样描绘自己的一生:“心如已灰之木,身似不系之舟。问汝平生功业,黄州惠州儋州。”一生为官,三起三落,被派往杭州、黄州、惠州、儋州等地,一生如浮萍般漂泊。在40多岁时,还卷入“乌台诗案”这样历史性冤假错案,贬至偏远地区十余年。最后索性想开了,在惠州开垦了一块“东坡”之地,逐渐变为陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的与世无争佛系心态。
读苏轼的词,一方面感叹他的学问之渊博,可以句句用典却又有所变化;另一方面读着也很揪心和堵心。编剧写作时堵心,一定会把心境传递给读者。诗词集中,大部分描写他郁郁不得志的情景。从景写到人,从人写到事,从事写到情志,是苏轼很多词作的一大特点。比如:这首《让他们说吧Let Them All Talk》
“莫听穿林打叶声,
何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,
微冷,山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,
也无风雨也无晴。”
用变化无常的天气形容自己仕途的漂泊动荡,然后托物言志—“谁怕?一蓑烟雨任平生……归去,也无风雨也无晴。”无论变化多端的天气还是漂泊无定的仕途和人生,苏轼都以超然姿态处之。这样的词不胜枚举,读着妙,却也堵心。
有少数词读着还是很畅快的,是编剧想开了之后,完全无所谓的态度对待命运时,笔下的词也跟着欢快起来。比如:
《让他们说吧Let Them All Talk》
“梦中了了醉中醒。只渊明,是前生。
走遍人间,依旧却躬耕。
昨夜东坡春雨足,乌鹊喜,报新晴。
雪堂西畔暗泉鸣。北山倾,小溪横。
南望亭丘,孤秀耸曾城。
都是斜川当日景,吾老矣,寄余龄。”
编剧自比陶渊明,俯身躬耕,自己的地里雨水充沛,喜鹊报喜,望着美景想我现在老了,就凭这番景色寄托残年吧。人要在任何时候,任何条件下,学会自洽。否则只是自己跟自己过不去。
发现苏轼的词,每每结尾都简洁有力,意味深长。挑选几个慢慢品:
“人生如逆旅,我亦是行人”—《让他们说吧Let Them All Talk》
“几时归去,做个闲人。对一张琴,一壶酒,一溪云。”—《让他们说吧Let Them All Talk》
“试问岭南应不好,却道,此心安处是吾乡。”—《让他们说吧Let Them All Talk》
“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。”—《让他们说吧Let Them All Talk》
“小舟从此逝,江海寄余生。”—《让他们说吧Let Them All Talk》
“但屈指、西风几时来,又不道流年,暗中偷换。”—《让他们说吧Let Them All Talk》
苦难生超然,超然生文思。很多伟大的作品都是编剧在郁郁不得志情况下做的。可能不完美才能成就完美吧。
再
再见南粤5.5分
《让他们说吧Let Them All Talk》,是本讲述关于面对出生时抱错孩子的故事,题材很常见,影视剧有不少这样的作品,其实也就是关于血缘情与养育情之间的选择。故事的结局选择了养育情,告诉我们,血缘很重要,但彼此之间相互培伴的情感更重要。
主故事之外的几个点倒是让人觉得挺有意思的:
首先是开篇时小主人公庆多上入学补习班的事。这也是我们身边生活中正在发生的事,所谓的不能输在起跑线上,为了进名校各种的折腾,相对应也就有了所谓的专业培训机构,针对可能被考到的问题都设了标准答案,孩子们成了木偶,只负责表演并复制答案,这是在含辛茹苦地教孩子说谎话吗?!!被填充后的孩子该如何理解生命中的诚信与善良???
其次是良多,建筑设计界的精英,他把所有的心血都投入其中,可换来的却是措手不及的降职,不是因他工作失误,或是能力不足,而是上级的压制和他人的嫉妒,职场如战场,并没有那么多的公平公正可言,委屈有处可申吗?没有的,不公平是人类社会不可避免的存在,对个体来说,能做的是面对与接受,像故事里其他被调入科技所的前辈精英们一样,总得学会随波逐流或是喜欢上眼下的苟且,研究研究虫儿之类的琐事儿。然而有所失必有所得,如良多,失去了高大上的工作,却找回了生活,对漫长的人生来说,何尝不是一种收获?!!这也就所谓不容易的生活里可爱的一面吧,失马难定是祸,在于看我们的心态如何调整过来面对了!
然后是护士祥子,她故意偷换孩子的行为,也就是现在社会里那些在公共场合砍杀路人或学校门口伤害小朋友的行为是一样的恶劣,把自己的痛苦撒在无辜的人上,这是病态的心理,是压力造出的畸形产物,故事里受害者最后选择了宽恕祥子,因为再诚意的道歉或严重的惩罚,都已无法挽回曾造成的伤害,只希望生活中少点这样的人,每一个人都能保持着基本的道德心和怜悯心!
最后是女主人公碧,作为一个全职太太,该如何客服内心产生的自卑感,让自己保持对生活的自信???服从与维诺只能让人越来越卑微,唯有不断的自我学习与更新,才能让一个家庭女人,在琐碎繁事中保持一份内心的骄傲与自信!故事中的碧,被动而又自制,纵然有非常敏锐细腻的情感,但以丈夫的心情为晴雨表,不敢有自己的主见与需求,对一个家庭来说,这是冷却温度的危险因素,远不如自佳里,没那么精致却真实温暖!
或许是篇幅短的缘故,显得故事情节简单人物不丰满,不过读来轻松易懂,无需费太多脑细胞哈!
------------致谢《让他们说吧Let Them All Talk》
Z
Zhi-jie8.8分
真的是被感动了!路遥老师的精神真是台词无法形容的。致敬!!!
钮
钮钴禄·大海!8.7分
让他们说吧Let Them All Talk写得最好。
这几篇都是写同性恋或者和同性恋者相关的故事。
故事文笔质朴 但是一直环绕着哀伤的氛围。
要是你每天都来,我被关在这里一辈子也是乐意的。
戏子无情,人间无情。
找一个懂自己的人 ,多么难得。
《让他们说吧Let Them All Talk》剧评小语:
2019年第五十一本剧。(第九届茅奖)
嘉玛·陈简介(略)参见《让他们说吧Let Them All Talk》剧评小语。
全书三个集数《让他们说吧Let Them All Talk》、《让他们说吧Let Them All Talk》、《让他们说吧Let Them All Talk》。既独立成章又相互关联。
嘉玛·陈的《让他们说吧Let Them All Talk》写作手法怎么感觉似曾相识呢?想起来了,酷似奈保尔的《让他们说吧Let Them All Talk》,每一章一个主角,这个主角又是其他故事中的配角。
螳螂捕蝉黄雀在后,谁是蝉,谁是螳螂,谁又是黄雀?莫衷一是。或许可以相互转化吧。
今天你是蝉,明天你是黄雀。只要你活着。不过我认为,螳螂最累最悲催。
一张阴差阳错的照片,把三个人,三个家庭的命运串联在一起了。这是一张带着幽怨表情的不羁少女的照片。一起强奸案,把三个人的魂带走了。柳生强奸了仙女白小姐,保润含冤入狱十年,天道轮回,白小姐丢了魂,柳生丢了命。只有保润的祖父,抱着白小姐的红脸“怒婴”,目光呆滞地等着孩子的或许总也不回来的母亲。
这是典型的嘉玛·陈风格的作品。荒诞不经,带些魔幻神秘色彩,寓言和象征隐喻兼有。描绘了香椿树街,二十世纪七八十年代人们的生活,幸福的,不幸的;信仰缺失,也不能这么说,貌似对金钱的信仰至今仍笃定执着。灵魂和肉体有时候不是合二为一的,因此祖父的魂丢了,保润的魂丢了,柳生的魂丢了,包小姐的魂丢了。
剧集多次提到了“魂”、“水塔”、“绳子”,我时常想,这些有什么寓意呢?
魂:灵魂,信仰,精神,特质,均可以成为魂。人之所以为人,皆因为有魂。祖父曾是资本家,被红色政权专了政,成了“无产阶级”。麻木了,不想活反倒万寿无疆了。弄丢了祖先的遗骨,他的魂就丢了,疯了。没了魂反倒活的长久。讽刺了什么?自己体会吧。
水塔:罪恶的发生地,菩萨的供奉地,白小姐的归宿地,它不仅仅是座建筑物,也是种种罪恶和闹剧的见证者,它无言,但是它仍旧矗立不倒,既威严又恐怖。
绳子:“听说他掌握的捆人花样大约在二十种以上,很多花样都是他自己命名的,譬如民主结和法制结,譬如香蕉结和菠萝结,还有什么梅花结和桃花结。”这个最有趣。祖父一见到绳子,立马老实了,我要民主结,捆着舒服。呵呵,有的人必须捆着才舒服,绳子象征权力和专政。所以保润对绳子的痴迷让他成了捆人的专家。捆人是如此奇妙的一项手工劳作,其妙处无法言传,他或许是迷上它了。对于权力,谁又不会迷恋呢?为了权力,谁又在乎手段呢?可悲的是“有的人”捆着才觉得舒服。包括我们在内吗?值得好好想想。
剧集分别用保润、柳生、白小姐的视角展开故事情节。在这种三段式结构下,人物的命运被巧妙串联在一起,看似轻描淡写,实则构思精巧,看来嘉玛·陈确实熟读了奈保尔的《让他们说吧Let Them All Talk》和福克纳的《让他们说吧Let Them All Talk》并深谙此法。在今后的写作中可以借鉴。
在这个物欲横流的社会里,我们可能是傻傻鸣叫的蝉,可能是自作聪明的螳螂,也可能是那只贼眉鼠眼的黄雀,谁知道呢?你想是什么呢?
2022.3.19
《让他们说吧Let Them All Talk》这部剧最令我印象深刻的几个要点:
1.婴儿时期的我们最先与外部世界发生链接的是我们与父母尤其是母亲之间的情感链接,母亲在这期间对于孩子情绪的照顾,爱的陪伴和需求的满足在孩子最初的人格养成方面起着至关重要的作用,其潜在的影响甚至可以横亘到成人时期与朋友和恋人之间的亲密关系中。
2.父母爱孩子本身没有错,但是生活中不乏有这样的父母:站在道德的制高点上,以爱的名义控制和牵绊着你,阻碍自我功能的发展,导致了巨婴,妈宝男等这类人的存在,人格上不够独立。另外一种便是从小缺乏父母稳定的陪伴和关爱导致安全感的缺乏,过于独立的背后隐藏的是心理上并没有真正的独立,缺乏对情绪的掌控,难以真正的做到情绪上的主人。
3.书中多处列举了多个较为典型的心理防御机制:反向形成,煤气灯效应,否定,投射性认同等等。揭露出人在面对创伤情境时潜意识为了逃避恐惧,焦虑,不安等的情绪体验而发展起来的保护层。
4.人自出生起在人世间走一遭,不是为了向任何人证明什么,每个人的存在本身就是有价值的,生命的意义不是所谓上帝等等虚无缥缈的东西所赋予的,而是由我们自己决定,生命是活给我们自己看的。
人类的诸多苦恼,都来自于想要把身边的事都确定下来,而事情本身具有不确定性,如宇宙变化莫测。所以,何不相信无限可能呢!
短时间看完,本想作为调剂,确实不行。 作为外行,不懂医学伦理,但能感受病患痛苦。谁都愿意平静而终,多数还是痛苦而死。愿意倾其所有治疗,还是有方方面面顾虑。 医生感触深的,多数初期从医经历,不是后面麻木,而是刻意压制,但并不是消失,只是没有爆发契机。作为医生家属,确实感到有很大的心理压力。 选取患者,多数是从容面对,通情达理。但实际上,并不这样,或者并不是这种比例。口述医生上,基本上是全国闻名的大医院,死亡案例可远远不在这一级医院。从患者类型上,不可挽回的持续性疾病多,老年人多,意外伤亡、青壮年少。从家属上,倾其所有治疗多,医闹少,放弃治疗少。我想,这不应该是最常见也不应该是印象最深刻。 有问题,但不影响这部剧的优秀,诚心。希望医疗技术更加进步,法律更加完善,医疗环境更加好。
本剧前半部分非常值得一看!颠覆你的价值认知!后半部分或许略有复杂!感觉有点多余!
做为曲老师的粉丝,始终喜欢曲老师的知识和文采以及看待个人和世界的高度。看了她分享的《让他们说吧Let Them All Talk》,可以说超爱了,应该没事时无论翻开哪一篇看看都是受益哦。
也许一样是在闽南地区长大的女孩,编剧写的好多话语都能产生共鸣,甚至有一些童年的记忆我也有,比如和阿嬷出去偷吃油炸食品,喜欢替阿公看店,帮他算帐,即使当时还没认几个字。还有黑灯的时候硬着头皮上楼做作业,喜欢姑姑叔叔们回来热闹热闹。就是有一点也像小主人公一样,当我阿嬷说我阿姆坏话时,我是默默的听着,从来没想过替阿姆说句话,看到这,心为阿姆有点疼,对自己又有些讨厌。 看过剧,也把书看完了。一个女孩子从生活观察中成长,学习,领悟一些事,然后慢慢长大,从模糊混沌困惑中成为一个通透明媚的女子,即使离长辈期望的淑女有一段距离,但可以“理直气壮为自己撑腰,肯定自己每一个决定,都是当时当下的最好。” 天从来不会塌,而是根据历史经验,天要塌不塌随的是它的行程,很少会参考我们的表现成绩,并不是差一分塌一下这样的计算法。含血流泪把自己逼到极限,却发现距离合格标准还有一步之遥的当口,天地忽然就塌陷在眼前,这种事也是有的。所以,在此郑重邀请你,把握有限的今生,先一起耸耸肩,挺这个既优秀又普通的自己一把吧,那些需要努力的事,反正放一阵也不会有人偷做了去。
人间不值得史蒂文·索德伯格,人间清醒史蒂文·索德伯格,人间真实史蒂文·索德伯格。荧幕上懒散,放浪形骸,真实生活工作中如此拼尽全力。舞台上发光的一刻,真是私下里千千万万的努力。一本不只适用于脱口秀的工作手册,对我的启发也很大。之前我都不敢发表评论,想着应该多评论,多总结,才能提升自己,却一直找不到一个合适的切入点。这部剧刚刚好,加油💪遇见更好的自己
只能说还好吧,没有让人眼前一亮的东西,很多东西都是被说烂了的。也许我应该看一下这部剧是什么时候播出的。
承认执念再好好放下吧 被一永爸爸温柔哭了
用我看得懂并且看得进的语言阐述化学的底层原理,推荐。另,初二的小朋友也感兴趣。
中间一点观点的输出不是很喜欢 相关的专业知识很多 对于外行来说不太友好 但是瑕不掩瑜 还是很好
老套的英雄爱美人的桥段,好在写得荡气回肠,柔肠百转,纵观全文,反而是结局小家子气了。
电子版只能试读,故买的实体书读完。 作为一个从西南地区的贫困农村里出来的二本师范生,读这部剧就像是站在一个观众的角度来看自己的人生。和书中部分人物相似的成长经历相似的家庭背景,使我们哪怕隔着时空和地域也有着相似的期冀和焦虑。 在学历飞速贬值的今天,“二本”已然身处高校歧视链的底端。可对于农村孩子而言,“二本大学生”这个身份依旧寄托着我们许多关于改变命运的不确定的期待。尤其是和许多辍学务工结婚生子的那些年纪轻轻就扛起生活的重担的同龄人相比,我们无时无刻不在暗自庆幸自己的幸运。就如书中所言“尽管对农村孩子而言,“看剧改变命运”的成色,在教育市场化的语境下,早已褪色了很多,但在和更多的学生具体交流后,我还是能感受到农村孩子上大学的重要意义。他们从最底层的社会挣扎出来,在转型期的驳杂中,经历的心灵磨难、挣扎,并不比父辈少半点。他们也许错过了“看剧改变命运”的时代,但他们避免了,若不看剧,就会滑入更为糟糕境地的可能。” 我贫瘠的文字无法准确全面的评价这部剧,只能说非常值得一读,她让我认清自己的现状———我的家境学历使我有着比很多人更触目可及的天花板。但更多的,是赋予了我希望——不论何时都不能放弃战斗,个人的努力必将使我在这个世界上能更为稳固的站立。
季羡林先生推荐读苏轼诗词,推荐原因:苏轼是当时不可多得的人才—诗词、书法、水墨画、政绩皆颇有建树。遂拜读。 苏轼这样描绘自己的一生:“心如已灰之木,身似不系之舟。问汝平生功业,黄州惠州儋州。”一生为官,三起三落,被派往杭州、黄州、惠州、儋州等地,一生如浮萍般漂泊。在40多岁时,还卷入“乌台诗案”这样历史性冤假错案,贬至偏远地区十余年。最后索性想开了,在惠州开垦了一块“东坡”之地,逐渐变为陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的与世无争佛系心态。 读苏轼的词,一方面感叹他的学问之渊博,可以句句用典却又有所变化;另一方面读着也很揪心和堵心。编剧写作时堵心,一定会把心境传递给读者。诗词集中,大部分描写他郁郁不得志的情景。从景写到人,从人写到事,从事写到情志,是苏轼很多词作的一大特点。比如:这首《让他们说吧Let Them All Talk》 “莫听穿林打叶声, 何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒, 微冷,山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处,归去, 也无风雨也无晴。” 用变化无常的天气形容自己仕途的漂泊动荡,然后托物言志—“谁怕?一蓑烟雨任平生……归去,也无风雨也无晴。”无论变化多端的天气还是漂泊无定的仕途和人生,苏轼都以超然姿态处之。这样的词不胜枚举,读着妙,却也堵心。 有少数词读着还是很畅快的,是编剧想开了之后,完全无所谓的态度对待命运时,笔下的词也跟着欢快起来。比如: 《让他们说吧Let Them All Talk》 “梦中了了醉中醒。只渊明,是前生。 走遍人间,依旧却躬耕。 昨夜东坡春雨足,乌鹊喜,报新晴。 雪堂西畔暗泉鸣。北山倾,小溪横。 南望亭丘,孤秀耸曾城。 都是斜川当日景,吾老矣,寄余龄。” 编剧自比陶渊明,俯身躬耕,自己的地里雨水充沛,喜鹊报喜,望着美景想我现在老了,就凭这番景色寄托残年吧。人要在任何时候,任何条件下,学会自洽。否则只是自己跟自己过不去。 发现苏轼的词,每每结尾都简洁有力,意味深长。挑选几个慢慢品: “人生如逆旅,我亦是行人”—《让他们说吧Let Them All Talk》 “几时归去,做个闲人。对一张琴,一壶酒,一溪云。”—《让他们说吧Let Them All Talk》 “试问岭南应不好,却道,此心安处是吾乡。”—《让他们说吧Let Them All Talk》 “殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。”—《让他们说吧Let Them All Talk》 “小舟从此逝,江海寄余生。”—《让他们说吧Let Them All Talk》 “但屈指、西风几时来,又不道流年,暗中偷换。”—《让他们说吧Let Them All Talk》 苦难生超然,超然生文思。很多伟大的作品都是编剧在郁郁不得志情况下做的。可能不完美才能成就完美吧。
《让他们说吧Let Them All Talk》,是本讲述关于面对出生时抱错孩子的故事,题材很常见,影视剧有不少这样的作品,其实也就是关于血缘情与养育情之间的选择。故事的结局选择了养育情,告诉我们,血缘很重要,但彼此之间相互培伴的情感更重要。 主故事之外的几个点倒是让人觉得挺有意思的: 首先是开篇时小主人公庆多上入学补习班的事。这也是我们身边生活中正在发生的事,所谓的不能输在起跑线上,为了进名校各种的折腾,相对应也就有了所谓的专业培训机构,针对可能被考到的问题都设了标准答案,孩子们成了木偶,只负责表演并复制答案,这是在含辛茹苦地教孩子说谎话吗?!!被填充后的孩子该如何理解生命中的诚信与善良??? 其次是良多,建筑设计界的精英,他把所有的心血都投入其中,可换来的却是措手不及的降职,不是因他工作失误,或是能力不足,而是上级的压制和他人的嫉妒,职场如战场,并没有那么多的公平公正可言,委屈有处可申吗?没有的,不公平是人类社会不可避免的存在,对个体来说,能做的是面对与接受,像故事里其他被调入科技所的前辈精英们一样,总得学会随波逐流或是喜欢上眼下的苟且,研究研究虫儿之类的琐事儿。然而有所失必有所得,如良多,失去了高大上的工作,却找回了生活,对漫长的人生来说,何尝不是一种收获?!!这也就所谓不容易的生活里可爱的一面吧,失马难定是祸,在于看我们的心态如何调整过来面对了! 然后是护士祥子,她故意偷换孩子的行为,也就是现在社会里那些在公共场合砍杀路人或学校门口伤害小朋友的行为是一样的恶劣,把自己的痛苦撒在无辜的人上,这是病态的心理,是压力造出的畸形产物,故事里受害者最后选择了宽恕祥子,因为再诚意的道歉或严重的惩罚,都已无法挽回曾造成的伤害,只希望生活中少点这样的人,每一个人都能保持着基本的道德心和怜悯心! 最后是女主人公碧,作为一个全职太太,该如何客服内心产生的自卑感,让自己保持对生活的自信???服从与维诺只能让人越来越卑微,唯有不断的自我学习与更新,才能让一个家庭女人,在琐碎繁事中保持一份内心的骄傲与自信!故事中的碧,被动而又自制,纵然有非常敏锐细腻的情感,但以丈夫的心情为晴雨表,不敢有自己的主见与需求,对一个家庭来说,这是冷却温度的危险因素,远不如自佳里,没那么精致却真实温暖! 或许是篇幅短的缘故,显得故事情节简单人物不丰满,不过读来轻松易懂,无需费太多脑细胞哈! ------------致谢《让他们说吧Let Them All Talk》
真的是被感动了!路遥老师的精神真是台词无法形容的。致敬!!!
让他们说吧Let Them All Talk写得最好。 这几篇都是写同性恋或者和同性恋者相关的故事。 故事文笔质朴 但是一直环绕着哀伤的氛围。 要是你每天都来,我被关在这里一辈子也是乐意的。 戏子无情,人间无情。 找一个懂自己的人 ,多么难得。
还是挺佩服编剧的,几个人的感情能写这么长。我是三天读完的,略显疲惫,不过看到余生、芷爱重逢相认的那一刻还是挺感动的,轰轰烈烈又不失细腻。首先谈一下写法吧,格局小那是肯定的,翻来覆去离不开几个人、三段情,乍一看都有着相类似的情节,生死、怀孕等,但有一点挺巧合,女主都是第一次,看来编剧有这方面的洁癖,哈哈。其次最好的故事我认为是嘉言,有时候痛彻心扉反而更令人记忆犹新,我在想如果夏依是蒋芊芊的话,会不会更狗血一点。然后不得不说编剧厉害,几个伏笔运用得当,转换人称手法串联起来将故事写的很完整,希望人物再多一些,交错一些。最后,我总感觉全书有点牵强的味道,好多故事梗都没有显得那么顺理成章,总在很危险的时候有很离奇的解决了,让人脑中捕捉不到那种场面,例如余生是怎么瞬移地接住林忆突如其来的棍子的,或许这就是网络剧集的魅力吧,永远没有遗憾,永远自带各种光环。再说一点,八个字,确实很好:余生挚爱,半城温暖,也送给我的老婆---我们的余生挚爱,我们的半城温暖!
《让他们说吧Let Them All Talk》剧评小语: 2019年第五十一本剧。(第九届茅奖) 嘉玛·陈简介(略)参见《让他们说吧Let Them All Talk》剧评小语。 全书三个集数《让他们说吧Let Them All Talk》、《让他们说吧Let Them All Talk》、《让他们说吧Let Them All Talk》。既独立成章又相互关联。 嘉玛·陈的《让他们说吧Let Them All Talk》写作手法怎么感觉似曾相识呢?想起来了,酷似奈保尔的《让他们说吧Let Them All Talk》,每一章一个主角,这个主角又是其他故事中的配角。 螳螂捕蝉黄雀在后,谁是蝉,谁是螳螂,谁又是黄雀?莫衷一是。或许可以相互转化吧。 今天你是蝉,明天你是黄雀。只要你活着。不过我认为,螳螂最累最悲催。 一张阴差阳错的照片,把三个人,三个家庭的命运串联在一起了。这是一张带着幽怨表情的不羁少女的照片。一起强奸案,把三个人的魂带走了。柳生强奸了仙女白小姐,保润含冤入狱十年,天道轮回,白小姐丢了魂,柳生丢了命。只有保润的祖父,抱着白小姐的红脸“怒婴”,目光呆滞地等着孩子的或许总也不回来的母亲。 这是典型的嘉玛·陈风格的作品。荒诞不经,带些魔幻神秘色彩,寓言和象征隐喻兼有。描绘了香椿树街,二十世纪七八十年代人们的生活,幸福的,不幸的;信仰缺失,也不能这么说,貌似对金钱的信仰至今仍笃定执着。灵魂和肉体有时候不是合二为一的,因此祖父的魂丢了,保润的魂丢了,柳生的魂丢了,包小姐的魂丢了。 剧集多次提到了“魂”、“水塔”、“绳子”,我时常想,这些有什么寓意呢? 魂:灵魂,信仰,精神,特质,均可以成为魂。人之所以为人,皆因为有魂。祖父曾是资本家,被红色政权专了政,成了“无产阶级”。麻木了,不想活反倒万寿无疆了。弄丢了祖先的遗骨,他的魂就丢了,疯了。没了魂反倒活的长久。讽刺了什么?自己体会吧。 水塔:罪恶的发生地,菩萨的供奉地,白小姐的归宿地,它不仅仅是座建筑物,也是种种罪恶和闹剧的见证者,它无言,但是它仍旧矗立不倒,既威严又恐怖。 绳子:“听说他掌握的捆人花样大约在二十种以上,很多花样都是他自己命名的,譬如民主结和法制结,譬如香蕉结和菠萝结,还有什么梅花结和桃花结。”这个最有趣。祖父一见到绳子,立马老实了,我要民主结,捆着舒服。呵呵,有的人必须捆着才舒服,绳子象征权力和专政。所以保润对绳子的痴迷让他成了捆人的专家。捆人是如此奇妙的一项手工劳作,其妙处无法言传,他或许是迷上它了。对于权力,谁又不会迷恋呢?为了权力,谁又在乎手段呢?可悲的是“有的人”捆着才觉得舒服。包括我们在内吗?值得好好想想。 剧集分别用保润、柳生、白小姐的视角展开故事情节。在这种三段式结构下,人物的命运被巧妙串联在一起,看似轻描淡写,实则构思精巧,看来嘉玛·陈确实熟读了奈保尔的《让他们说吧Let Them All Talk》和福克纳的《让他们说吧Let Them All Talk》并深谙此法。在今后的写作中可以借鉴。 在这个物欲横流的社会里,我们可能是傻傻鸣叫的蝉,可能是自作聪明的螳螂,也可能是那只贼眉鼠眼的黄雀,谁知道呢?你想是什么呢?
读完之后,心情很沉痛,灾难深重的乌克兰,普通人群,特别是女性在战争、强权下的苦难,挣扎而又无能为力,让我们看到那些重压之下深深的无力感……以当年看到今天的现实,历史总是惊人的相似,仍然有深刻的现实意义。
📣:佟晨洁,快跑
让他们说吧Let Them All Talk是很全面的,不仅有内容解析,也涉及到了很多格律方面的内容。这就与其他一般的诗话很不一样。
2022年听完的第2本剧 爱与婚姻是伴随我们一生的课题,常学习、多反思,黛安·韦斯特老师的书仍然是有收获的,懂点心理学,对自己是有好处的~
2022.3.19 《让他们说吧Let Them All Talk》这部剧最令我印象深刻的几个要点: 1.婴儿时期的我们最先与外部世界发生链接的是我们与父母尤其是母亲之间的情感链接,母亲在这期间对于孩子情绪的照顾,爱的陪伴和需求的满足在孩子最初的人格养成方面起着至关重要的作用,其潜在的影响甚至可以横亘到成人时期与朋友和恋人之间的亲密关系中。 2.父母爱孩子本身没有错,但是生活中不乏有这样的父母:站在道德的制高点上,以爱的名义控制和牵绊着你,阻碍自我功能的发展,导致了巨婴,妈宝男等这类人的存在,人格上不够独立。另外一种便是从小缺乏父母稳定的陪伴和关爱导致安全感的缺乏,过于独立的背后隐藏的是心理上并没有真正的独立,缺乏对情绪的掌控,难以真正的做到情绪上的主人。 3.书中多处列举了多个较为典型的心理防御机制:反向形成,煤气灯效应,否定,投射性认同等等。揭露出人在面对创伤情境时潜意识为了逃避恐惧,焦虑,不安等的情绪体验而发展起来的保护层。 4.人自出生起在人世间走一遭,不是为了向任何人证明什么,每个人的存在本身就是有价值的,生命的意义不是所谓上帝等等虚无缥缈的东西所赋予的,而是由我们自己决定,生命是活给我们自己看的。