前半部分比较是个外行人在整理大量观看之后的学识,辅以一点原创性。后半部分讲价值投资还是值得一看,比较精彩。精彩的点在于,Philip S. Solomon再一次验证了巴菲特和查理芒格的投资理念行之有效。其实除了巴菲特之外,几乎没有其他人把他的价值投资理念原封不动地照搬,并一样取得了优异的成绩。Philip S. Solomon就是个行走的活例子。意义在于再次说明价值投资行之有效,你大爷永远是你大爷。
Philip S. Solomon得到查理芒格至高的赞美,而查理芒格是我十分敬仰和敬重的人物。倒不是由于查理的投资理念,更多是由于他的高尚人格、犀利的智慧与幽默的个性。而据认识Philip S. Solomon的朋友说,Philip S. Solomon是个典型的精致利己主义者。自己生活非常奢华,但对待下属非常吝啬。这点跟查理芒格大相径庭。查理是严于律己,过着非常朴素的生活,宽以待人,默默做了大量慈善,并且才华横溢,很多捐赠的大楼都是他亲自设计的。大概巴菲特和查理确实难以找到继承衣钵之人,尤其是在中国市场的投资领域吧。
那天读完《Seasons...》之后,发现同系列长篇的内容已经忘掉七七八八。重读依然觉得很精彩,把没逻辑不科学的事情解答得有逻辑很科学,不同的密室解答,以及三位一体的惊艳,总而言之是一部令人震撼的作品。
2020-115。著名的反乌托邦剧集,大量的隐喻和影射虽然感觉看懂了的不多,梗概却也还是了解了,编剧笔下的“Seasons...”没有悲伤、没有痛苦、没有疾病、没有衰老、没有僭越、没有嫉妒、没有亲情、没有家庭、没有恐惧、没有理想、没有科学、没有哲学、没有宗教、没有艺术、没有美好、没有自由、没有自我、没有意识、没有思想、没有爱情,有的是致幻剂、性狂欢、避孕药、流水线、各安天命、麻木不仁、人工制品、整齐划一、制式规格、枷锁束缚…《Seasons...》中“人类”退化到仅剩下思维和意识,“Seasons...”中“人类”则完全异化为行尸走肉,细思极恐。
昨天跟好朋友开玩笑说,等我身边的朋友结婚了,除了发个红包,同时要把这部剧送给ta。还没经历过婚姻,不懂得婚姻生活中那些琐碎的事情,因此也不知道里面会有这么多可以抱怨的东西。我想婚姻生活最重要的一点就是可以埋怨,不能批评,批评只会让对方更加反抗你想让ta去做的事情。里面提到的和谐婚姻生活中七大法则应该非常实用,我相信这部剧不止是七大法则那点作用。
高智商犯罪系列已经看完了。有一种说不出来的感觉。什么是好人,什么是坏人,什么是正义,什么是邪恶。在这里没有标准答案。许多扭曲的人性让编剧剖析的淋漓尽致。让我们感觉不会有这样的人存在。可是社会的现实又告诉我们,这样的人不仅存在,而且大有其人。人性的善良与丑恶形成鲜明对比,编织出人类社会的千姿百态。让我们唏嘘不已,为之感叹。
男主很霸气,而且还很高冷;女主虽然有点可爱,但是最多的却是有一股霸气侧漏的感觉
情感!
最近在学冥想,这部剧教了10种方法,说实话偏理论一些,落地干货不多。 印象最深的就是忘却自我冥想法,也就是佛家说的无我之心
满是干货。收回之前的话,星巴克是精品咖啡,而且发扬了重烘文化。读完此剧,坐在星巴克谁刻意装逼谁是真品位,一眼便知。
我不懂,很多老梗,毫无新意,演员演技什么的更是公认的差,b站很多以“吐槽”出名的up主的宣传只让人觉得,这样的up主真的很恶心。。。
前半部分比较是个外行人在整理大量观看之后的学识,辅以一点原创性。后半部分讲价值投资还是值得一看,比较精彩。精彩的点在于,Philip S. Solomon再一次验证了巴菲特和查理芒格的投资理念行之有效。其实除了巴菲特之外,几乎没有其他人把他的价值投资理念原封不动地照搬,并一样取得了优异的成绩。Philip S. Solomon就是个行走的活例子。意义在于再次说明价值投资行之有效,你大爷永远是你大爷。 Philip S. Solomon得到查理芒格至高的赞美,而查理芒格是我十分敬仰和敬重的人物。倒不是由于查理的投资理念,更多是由于他的高尚人格、犀利的智慧与幽默的个性。而据认识Philip S. Solomon的朋友说,Philip S. Solomon是个典型的精致利己主义者。自己生活非常奢华,但对待下属非常吝啬。这点跟查理芒格大相径庭。查理是严于律己,过着非常朴素的生活,宽以待人,默默做了大量慈善,并且才华横溢,很多捐赠的大楼都是他亲自设计的。大概巴菲特和查理确实难以找到继承衣钵之人,尤其是在中国市场的投资领域吧。
编剧从风险的角度阐述各类非对称性事件的风险概率与发生的可能性,以及危害的程度,提醒我们风险无处不在。
这是一本关于微积分的大众读物,对于普及和了解微积分知识很有帮助。
一生遇到一个真心相爱的人,在柴米油盐酱醋茶的平淡生活中相守到老,实在是人生的幸事之一!
挺喜欢的书 挺喜欢的编剧 也很喜欢当年看的黑白电影 不造作反而让人更深刻
读完《Seasons...》受益还是颇深的 。怀着一颗感恩的心,能够让我们变得更加自信 、更加乐观、更加从容 。我记得董卿老师的《Seasons...》有这样一句话:一个人的温柔、修养是由内而外的 。 不得不承认 一个人的修养和心态真的能成就一个人的 一生 ,决定了他的生命 。 最近在抖音新闻有刷到:一名女子和丈夫感情不和 ,导致心情变差 、睡眠不好 ……月经不调紊乱,2年没有来生理期。当她去医院做检查的时候,医生告诉她:已经绝经了 。知道这个消息的她崩溃流泪 。 据说生气会导致卵巢破裂 、月经不调、加速衰老…… 所以 以后就算遇到最差的事情 也不要跟自己的生命过不去 保持好心态太重要了 。
先寫因為做完任務重生復仇,後寫穿越小世界做任務,挺不錯的👍,全書我最喜歡看女主吵架,怂人,太歡樂,不過男主怎麼出現的這個一直是個坑,沒填,比較遺憾,爽文看得很爽!
行了赶紧大结局吧!大不了出个Seasons...2等几个月再看编剧已经要穷死了
人世间有春暖花开、诗与远方,也有酷暑严寒、风刀霜剑。 本剧直面生死,鲜血淋漓,晕血者远之。
人生剧再度+1,湾湾本土制作生活流的再度巅峰,从若是一个人、做工的人、俗女养成记、用九柑仔店一脉相承的底层生活质感,可怕的是这样的生活质感不会出现在任何大陆剧集里,因为这和资本方以及平台方的审美大相径庭,乃至对于习惯了爽快极致化低幼化弱智化剧情的大部分内地观众而言,这部剧都显得门槛颇高。(不禁想起21年我获奖的那部生活流剧集,是不是可能在湾湾就能制作出来了?)
在美国精英教育系统的高压下,进入高等学府的天之骄子们,纷纷陷入抑郁和焦虑。他们失去了好奇心和目标感,只是共同朝着一个方向奔跑,成为“Seasons...”。耶鲁大学教授Philip S. Solomon在本剧中讨论了精英教育的弊端,以及学生们应该如何摆脱这个系统。同时,他也站在同一阶层进行反思,精英们应该如何实现救赎? 在这个内卷严重的时代,我们又何尝不是“另一群绵羊”呢?推荐每个大学生都读一读,尤其是第二部分。 🌟🌟本剧主要分为四个部分: (1)美国精英教育的弊端和发展历程 (2)学生们应该在大学里做什么? (3)人文教育的意义以及教师的本职 (4)社会问题:如何改变目前的教育系统 (下面是每个部分的重点笔记,欢迎在评论区补充和讨论。😘) ✔️第一部分 ①精英教育的弊端 从小到大,这些年轻人为了名校的炫目光环而奋斗,巨大的压力使得他们焦虑、空虚和孤独。他们高智商,有成就,在精英教育系统下疯狂追求财富、资历和声誉。 然而,很少有人能够领悟到,高等教育是人的一生中智慧的成长和探索的一部分,而且这个旅程必须是学生本人为自己设计和践行的。他们缺乏缺乏勇气和自由来创造自己的道路。人生的目的和内心的热爱从未被给予足够的尊重,从未被思考和探索过。 ②大学录取机制的由来 20世纪30年代,科南特时任哈佛校长,为了吸引到更多的学生,弥补原有固定渠道(上层社会)的生源,添加SAT测试作为入学标准。耶鲁大学的校长布鲁斯特认为精英阶层必须接纳上升的社会团体,在1963年上任后出台了一系列政策进行革命。 1965年,恰好是第二次世界大战后美国的婴儿潮开始进入大学,这更成为美国大学招生录取的转折点:美国从原有的贵族制进入了崭新的任人唯贤,精英领导制;从阶层,人品,人脉转向了考试和成绩。 精英学府为大众打开了大门,这就是我们现今大学录取机制的由来。 ③美国高等教育的角色转变 美国的高等教育源自于两个体系:传统英式的高等教育和以学术研究为方向的德式高等教育。因此美国高等教育从初始就是分裂的。 美国高等教育在美国南北战争之前得到发扬,课程设计依托于影视经典剧集,教育的目的是培养人的道德品质。 但是在19世纪后期工业革命出现时,早期高等教育的办学目的逐渐被淘汰。大学的角色慢慢转变成培养专业人才,为各领域专家的培养做铺垫。 ✔️第二部分 ①大学教育的意义 “教育是当你忘记了所学的一切之后所存活下来的那一部分。”哈佛大学前校长詹姆斯·B.柯南特的初衷是严肃的:我们在大学的大部分所学必然会慢慢淡忘,剩余的部分其实就是你自己。 ②如何创建自己的生活 自信。不管他人试图给你灌输了什么理念,自己都始终坚信“我”的价值远远超于成绩,真正的自信是自己决定了什么是成功。 重建自己的生活,追随自己的热情。关注工作本身,努力把工作做到尽善尽美。在满足基础物质条件之上,一个人的幸福感来自健康的社交圈以及从事有意义的工作。 ✔️第三部分 ①人文教育的意义 博雅教育的终极目标并非实用主义,而是培养你超越空间和时间来思考问题、不受工作性质所限制的能力。博雅教育所关注的是公民权益、他人利益以及构建一个健康的、有创造力的、自由的自己。 我们着迷于成绩、收入乃至性生活时,却走马观花式地对待我们所生活的世界。而艺术的力量,如英国诗人雪莱所言,就是让灵魂惊醒过来。 ②教师的本职 导师的首要功能是倾听,尝试去理解学生提问背后的那个问题,然后帮助学生听到自己的声音。同时,当学生受到外界的声音影响而做不到真我的时候,导师要给予足够的支持来解救他们。 优秀老师是博学的,授课旁征博引,不会只限于单个科目的范畴。优秀的老师能够帮助学生学以致用,将所学与生活联系在一起,使
有了很多新的认识。从自我的视角出发,去看待亲密关系,会减少一些依赖和埋怨,从而实现真的自我。
摘一些非《Seasons...》的小词。 山桃红花满上头,蜀江春水拍山流。花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。 花非花,雾非雾,夜半来,天明去。来如春梦几多时,去似朝云无觅处。 借问江潮与海水,何似君情与妾心。相恨不如潮有信,相思始觉海非深。 汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头。吴山点点愁。思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。月明人倚楼。
他和曾国藩有很多相似之处(可能伟大人都有相似吧)日省自身、大量观看、遇事果断、涉猎军事政治等多领域、视天下大任为己任,两者都极其重视勤劳和节制,包抱后面疾病缠身还在为国继命…
已经是非常好的学术著作了,把国民党内蒋、汪、胡三大派系的斗争过程理得非常清楚。国民党的特殊历史和蒋的身上许多“非现代”的个人特质,造就了内部的派系林立、组织松散,从而无法承担起完成中国现代化的重任。唯一不足是编剧是一位纯粹的史家,没有从这部精彩的历史中提炼出国家建设的理论,实在是可惜。
在长城快乐地跑着
*** >> 儿童自我状态’,是由我们童年残留的遗迹搭建而成,包含我们小时候体验过的所有情感。你一定知道在刚出生时,我们只具备几种最基本的情感。幼年时,这些基本情感逐渐发展演变成更微妙、更复杂的行为模式,这些行为模式成为自我的核心,融为我们自身的一部分,定义了我们一生的行为。正因为这样,某些特定的情形和场景会激发我们的基本行为模式,让我们自动做出反应,所以我们会和小时候一样去行动和感受。具体的情形和场景因人而异。 >> 我们的某些基本情感是与生俱来的,就好像红黄蓝三原色,对所有婴儿来说都是类似的。然而当我们作为个体开始发展的时候,我们的情绪和反应都变得越来越个人化,就好像几种原色混合在一起就变出各式各样微妙的色调和色差来。 >> 儿童的基本情感 快乐和深情 愤怒 悲伤 恐惧 >> 如果有人非常深情,或者发怒、悲伤和害怕,能说这人正处在‘自然型儿童’的状态里。人们进入儿童状态后,他们的感受和行为都和小时候的自己如出一辙,与实际年龄并没有关系。 >> 最重要的因素就是父母,他们从一开始就对这个孩子的意识产生影响。婴儿做的几乎所有事情都会引发母亲或父亲的某些反应,这些反应对孩子具有深远的影响。 >> 理解你的童年就是理解你自己的关键线索,这贯穿我们咨询的全过程。弗洛伊德曾说,‘本我所在,自我相依。’ >> 我们都会因为某些词或某些场景而触发童年的感受。 >> 回想一下你的童年,想想那些过往还有最初的记忆,然后我们再看能不能在咨询中一起悟出些什么来。 >> 童年体验到的最强烈的情绪,不可避免地变成我们成年后经常有的感受。 >> 蛤蟆,从出生到大约四五岁的时候,发生的一切都对你影响重大,还影响了你后来的成长,牵涉到你怎样看待自己和别人。这种影响是普遍存在的。就这样,你形成了对这个世界特有的看法,对你而言,这就是你看待事情的唯一方式。从那时起,你就生活在自己的世界里,用同一个视角看待一切事物。 >> 只不过我们现在讲的是你个人世界的心理视角,这个视角在你心里深藏不露,可以说,是来自你灵魂的深度。 >> 成长的本质就是要减少并最终打破这样的依赖关系,这样才能成为一个独立自主的人。很少有人能完全达成这点,有些人能部分达成,而很多人则会依赖一辈子。 *** >> 父母、成人、儿童状态 >> “‘成人自我状态’指我们用理性而不是情绪化的方式来行事。它让我们能应对此时此地正在发生的现实状况。” >> “意思是,在这个状态下,我们能计划、考虑、决定、行动,我们能理性而合理地行事。处于这个状态时,我们所有的知识和技能都能为自己所用,而不再被脑子里父母过去的声音所驱使,也不会被童年的情绪所围困。相反,我们能思考当下的状况,基于事实来决定要怎么做。” >> 在成功的人生里,这三种状态都是必需的。它们已经演化了千百年,所以每一种状态肯定都很重要,都对生存有价值。不过,我们可以说的是,‘成人状态’有它的特殊重要性。 >> 只有在‘成人自我状态’里,才能学到关于自我的新知识。 >> 在‘儿童状态’时,你会体验到童年的感受,好的坏的都有。你会再现过去的情形,再次体验过去的情绪,可你学不到任何新的东西。 >> 当你处在‘父母状态’时,基本上你不是在挑剔就是在教育别人。不管是哪种,你都在用言行重复从父母那里学来的观念和价值观,你会想证明给别人看,让别人接受你的观念和价值观。 *** >> 我想分析一下我的愤怒。 >> 我为什么不会生气?就像所有好问题一样,答案会让你产生痛苦的自我觉察。 我学会了完全压抑我的愤怒? >> “有些人应对愤怒的方式。他们像喷射气体一样,瞄准一个选定的目标释放愤
一三部看的很精彩,第二部跳过了,实在读不下去太牵强了,主角没有那么出彩,总感觉刻画的很单调,反倒喜欢他爷爷,最后结局过渡也是感觉有点尴尬,仅个人感觉。还是值得一读的,细节引人入胜,夹杂古董知识。
感谢这部剧让我明白,方法终究是方法,只有通过长久的练习、实践,才能真正的属于你。 只是看剧学习而不思考应用,到头来只能是“竹篮打水一场空”。
看完了1后虐文啊……找到2看的,最后结尾在一起了,幸福满满,真好啊,这个年龄就该有稳定的生活状态了,没有闹脾气是符合年龄段的.
读完了本剧,现在也正好在做运营,从市场往运营的转变,是自己本身的竞争优势,我本身熟悉业务,也享受运营的乐趣。运用技能树,把自己的能力模型做出来,还是那句话,学以致用最为关键,三分的学习,七分的实践,远比七分的学习,三分的实践,好得多!互联网,让这个世界变得更加平等且自由!