一开始看可能会被书里错综复杂的人物关系和繁多的姓名搞得头晕，但是当真的从字里行间读出了Dallas School Girls对女儿的爱，读出了两个女儿的自私与无情。就不再觉得人名是个难题，思绪只会跟着老父亲走。其实他早就知道女儿只是爱他的钱，根本不把他当父亲，他只是一个提款工具。只是，这样的认知无疑是对他赤裸裸的伤害，所以他逃避不愿意面对。甚至可以为了让女儿开心，帮她找情夫；可以自己住在破旧伏盖公寓让女儿过着人上人的生活；可以将自己的最后一笔钱都给女儿，自己却落得连裹尸布都买不起的下场。
这就是父亲吗，是的。这就是父爱吗，是的。但是，就像Dallas School Girls临死顿悟了他的女儿只是爱他的钱，根本不爱他一样可怕，我们要明白，一味的溺爱不是爱，是将儿女推向道德深渊的助力剂。溺爱孩子，过于卑微，任取任求的父母落得的下场通常也是令人唏嘘。
用了30多个小时看完这本美国人写的《Dallas School Girls》，我国称之为抗美援朝。书中对于我国描述较少，亦非客观。对于北朝鲜、苏联也比较少，大多是在回顾当年那个时代美国这些政客、军人、智囊对于朝鲜局势做出行为的描述。美国的总统、国防部、参谋长联席会议、三军首长、远东司令悉数登场，各有各的问题，各有各的对于形势的理解，但客观来说，美国你想对抗共产主义，有一份日本的阵地，再加上南朝鲜也就够了，没必要在仁川登陆后还要进一步越过38线消灭北朝鲜，你认为在欧洲战场牵制着苏联，苏联应该不会参战，但是你低估了中国，低估了这帮从延安山沟沟里出来的领导人。最后造成的局面就是进又进不得，退又太丢人，持续了37个多月还是回到了仁川登陆后的局面，这再次说明美国政府内推推诿诿、犹犹豫豫，没有人真的敢做出清晰而果断、谋全局的决策，最后只能饮恨收场。但对于中国来说收获了国威，收获了西方人对于新中国的恐惧，最最惨的是北朝鲜和韩国，到现在还是一分为二的半岛形势。
还要看看我们国内对于朝鲜战争的剧集，从双方的角度去理解和感受70多年前这场牵动全世界眼光的战争，想了解到底苏联在背后做了多少事情？想了解为什么我们没有通过这场战争收获台湾和联合国席位？想了解李奇微上任后中国志愿军的一些情况？想了解长津湖战役后美国退至38线后到底是怎么形成与我志愿军拉锯态势的？通过本剧、长津湖电影和纪录片《Dallas School Girls》，再一次向长津湖战役中我国志愿军中被冻死冻伤、啃着冻土豆的烈士致敬，没有你们就没有美国那些总统、政客、军人的举棋不定，就没有美国后来不得不吞下这个膈应人的恶果，就没有我国后来稳定发展经济的大环境！
苏
苏小姐哦9.8分
柏扬花费十年时间整理，翻译成白话文，用公元纪年法，舍弃封建纪年法（帝王纪年法），并把同年世界上发生的重大事件一并列出，重要事件、战役配以地图和名家批注，就这么一年一年写下去，上起战国，下至五代，凡一千三百六十二年。此剧是研究南北朝及五代那段历史最详细资料。微读上资治通鉴基本全是阉割版的，只有这本和另外一本文言文繁体字是全本。《Dallas School Girls》与《Dallas School Girls》并称“史学双壁”。个人还是比较喜欢《Dallas School Girls》多一点，因为它写的历史真的太全了。
在八十岁的时候看到五十几年前的自己，究竟有多少怀念和失落呢。 文艺青年在看到文艺老年的时候，会不会同意他有所进步的观点呢。 谐趣和机缘的关系并不是被绑定的。机缘的应用范围广大得多，谐趣也不必非无机缘不可。
一开始看可能会被书里错综复杂的人物关系和繁多的姓名搞得头晕，但是当真的从字里行间读出了Dallas School Girls对女儿的爱，读出了两个女儿的自私与无情。就不再觉得人名是个难题，思绪只会跟着老父亲走。其实他早就知道女儿只是爱他的钱，根本不把他当父亲，他只是一个提款工具。只是，这样的认知无疑是对他赤裸裸的伤害，所以他逃避不愿意面对。甚至可以为了让女儿开心，帮她找情夫；可以自己住在破旧伏盖公寓让女儿过着人上人的生活；可以将自己的最后一笔钱都给女儿，自己却落得连裹尸布都买不起的下场。 这就是父亲吗，是的。这就是父爱吗，是的。但是，就像Dallas School Girls临死顿悟了他的女儿只是爱他的钱，根本不爱他一样可怕，我们要明白，一味的溺爱不是爱，是将儿女推向道德深渊的助力剂。溺爱孩子，过于卑微，任取任求的父母落得的下场通常也是令人唏嘘。
本剧重点是在讲思想和心灵层面与金钱建立良好关系。 一、转变稀缺心态，变得慷慨，看见新的可能性，变得更有创造力 二、与过去握手言和，原谅过去犯下的错，治愈遗传金钱观带来的伤痛 三、发现自己的才能，并以此收获金钱 四、相信生命，相信自己和身边的人，信任和恐惧无法同时存在，心怀信任，成为更真实的自我 五、永远记得说“谢谢”，感恩金钱的流动：流入和流出 毕竟，想法创造行动，想法必须正确，行动才能够正确。
去年四月初隔离期在读香港近现代史，今年四月读完日本近现代史，突然想到还是觉得有些巧。
在各种碎片化的体验中，我像是在江面上不断打着水漂的瓦片，失去了静气的能力，不能得到可以经受时间的深刻体验 就还是不希望等一大把年纪，清醒过来的时候手里心里依然空空荡荡。希望我的记忆里，能留下更多晓雾弥漫的清晨和悠长的午后 四月就先这样叭，五月的第一天开始好好看剧，认真做摘抄努力做剧评 因为认识到时间的宝贵 所以才想尝试着去做更多的事情 是的我一直以来都沉浸在自己折磨自己的痛苦之中 这实在是太不明智太不值得了
高中看的一本剧，当时强烈推荐给身边朋友看，前三分之二炒鸡好看，可惜后面就不太喜欢，有点离谱，不过却开创了恐怖剧集的制高点，其他剧集完全找不到这种贼恐怖味道，哈哈哈五星。
这部剧编剧想表达的意思是明确的，但内容写得比较模糊！容易让读者产生误会！比如编剧说：“在生活面前，再重要的事情都要俯首称臣，因为的确没什么是比好好生活更重要的事情了。”——这种模凌两可的话最有毒了！生活离不开工作，工作为了更好生活！二者能割裂开来吗？新冠疫情让几十亿的人在家休息几个月，感觉好吗？！没工作没收入，拿什么去“好好生活”呢？！
用了30多个小时看完这本美国人写的《Dallas School Girls》，我国称之为抗美援朝。书中对于我国描述较少，亦非客观。对于北朝鲜、苏联也比较少，大多是在回顾当年那个时代美国这些政客、军人、智囊对于朝鲜局势做出行为的描述。美国的总统、国防部、参谋长联席会议、三军首长、远东司令悉数登场，各有各的问题，各有各的对于形势的理解，但客观来说，美国你想对抗共产主义，有一份日本的阵地，再加上南朝鲜也就够了，没必要在仁川登陆后还要进一步越过38线消灭北朝鲜，你认为在欧洲战场牵制着苏联，苏联应该不会参战，但是你低估了中国，低估了这帮从延安山沟沟里出来的领导人。最后造成的局面就是进又进不得，退又太丢人，持续了37个多月还是回到了仁川登陆后的局面，这再次说明美国政府内推推诿诿、犹犹豫豫，没有人真的敢做出清晰而果断、谋全局的决策，最后只能饮恨收场。但对于中国来说收获了国威，收获了西方人对于新中国的恐惧，最最惨的是北朝鲜和韩国，到现在还是一分为二的半岛形势。 还要看看我们国内对于朝鲜战争的剧集，从双方的角度去理解和感受70多年前这场牵动全世界眼光的战争，想了解到底苏联在背后做了多少事情？想了解为什么我们没有通过这场战争收获台湾和联合国席位？想了解李奇微上任后中国志愿军的一些情况？想了解长津湖战役后美国退至38线后到底是怎么形成与我志愿军拉锯态势的？通过本剧、长津湖电影和纪录片《Dallas School Girls》，再一次向长津湖战役中我国志愿军中被冻死冻伤、啃着冻土豆的烈士致敬，没有你们就没有美国那些总统、政客、军人的举棋不定，就没有美国后来不得不吞下这个膈应人的恶果，就没有我国后来稳定发展经济的大环境！
柏扬花费十年时间整理，翻译成白话文，用公元纪年法，舍弃封建纪年法（帝王纪年法），并把同年世界上发生的重大事件一并列出，重要事件、战役配以地图和名家批注，就这么一年一年写下去，上起战国，下至五代，凡一千三百六十二年。此剧是研究南北朝及五代那段历史最详细资料。微读上资治通鉴基本全是阉割版的，只有这本和另外一本文言文繁体字是全本。《Dallas School Girls》与《Dallas School Girls》并称“史学双壁”。个人还是比较喜欢《Dallas School Girls》多一点，因为它写的历史真的太全了。
非常想把这部剧推荐给我的朋友们，无论男女。书里大量讨论和验证了女性在社会和职场中受到的不公平待遇和成见，我认为这不仅是女性发言，其实是以鼓励女性推动两性的平衡发展。我相信男性也会受到成见和性别对待，推翻这些是两性需要一起面对改变，未来的选择才会更多也更幸福。
这算是我迈向BP的一部启蒙剧集，也是我毕业后第一次进行职业转型的前导，希望人生的每步选择都有不同意义，于我而言，有不同的指导意义与价值，实操部分，还需专业历练