别让小动物们拍这些
打一星的长脑子了吗？刘琳老师不拿奖我真的要生气了！演的太顶了，剧中很多地方真的很东北味，剧组和演员也真的把东北人的特点扣的很到位，这真的不容易，最后来一句我爱东北！！
实在没想到自己能看完这么长的一本讲明代晚期军事政治和经济的书，而且还看得饶有趣味，只能说编剧用荒诞的方式讲了一个虚拟的真实故事，时不时会带入现实的事件、经验和感触。联想至管理、市场、战略、商业博弈、人才管理等等事例，其有趣之处是那些神鬼宫妃的故事远远不及的。赞一下编剧算得上严谨的创作态度，使得其逻辑可自圆其说，穿越的硬伤则一笔带过，可以理解。即使是消磨时间，这部剧实在比三生三世那样的书值得一读的多。
快节奏探案系列，又是一个双男主的金手指剧，但案件相对简单，剧情上也没什么特别的，一般般
性知识，一直以来都是不被人们所接纳的，在多数人的认知中，性知识始终都是不健康、不干净，甚至含有负能量的。对于要不要对儿童讲性：在这个社会上一直存在很大的争议，若对儿童讲性，很多人认为会把孩子的天真单纯扼杀在摇篮里；若不讲，会让孩子在自认为正确但却错误的认知中走向成年。本人觉得这并不是一件稳妥的方式。韦斯·克雷文性学理论的诞生，也为性知识埋下了伏笔，也让性知识走上了一个新的高度——愿正确的性知识能被所有人接纳，能被这个世界温柔以待。
年幼时对于家族的耻辱感其实一直阴郁于心，一心想要洗雪前耻，证明自己。年少时一心想实现报复建功立业辅佐汉室，经历了官场的黑暗，多次打击甚至想隐居。血战沙场屡获丰功伟绩变得自负，渐渐开拓了自己的领地。权力是一把双刃剑，劈了他的初心，浇灌了他的野心，终于他想建立一个属于自己的国家，无奈年老体弱，最终没有实现，郁郁逝去。我不能说他是一个奸人，曾经的他悲天悯人、尽忠报国，五色棒警示着自己的刚正，伐董卓，迎天子，誓死保卫大汉；但他也确不是个忠人，杀害忠臣，逼死患难兄弟，要挟禁闭天子，买卖女儿，于国于家于友都有不忠。他心胸开阔又妒忌多疑，他重情重义又虚情假意，他求贤若渴又忘恩负义……
不是因为喜欢才做，而是因为非做不可才做；不是因为讨厌而不做，而是因为不会成功才不做，这就是大人。
没有得到想要的，即将得到更好的夏威夷疗法，对自己百分之百的负责。外在所有的，一切都是你内在的显化。外头什么都没有，只有你自己向内求。想要做到高我会超，我就要消除自己的记忆，集体潜意识，让脑子一片空白，清理负面的情绪和力量。好人生就等于积极情绪和积极能量。
简单，易行，容易理解，需要练习。 最主要就是理解回应，理解孩子的感觉，回应他的需求，然后才是解决。
尊重，理解和认同感，是最基本的点吧。我们总是习惯性的看到孩子破坏性或顽皮的一面，无法控制住自己的心绪，任脾气大发，大声呵斥甚至责备，用命令性的口吻给出自己的意见，得不到小孩子的认可，甚至是走向反面，他们迫于压力下，不得不那样照做，心中，面部表情都是不赞同，甚至愤怒。我想，这样的方法确实有失妥当，为人父母或是长辈的我们，教育他们的同时也许更需要反思与学习，我们的方法是否行之有效，我们是否基于平等和耐心倾听进而解决他们的问题和困惑。大人与小孩子，思维方式、考虑问题大抵是两个世界的视角，如果总是想当然的把我们认为的好强加他们身上，未必能收到我们想见的效果。所以，更多时候需要我们放下高傲的身姿与身段，来听听他们的想法与见解，从而共同摸索出一种应对事情以不变应万变的好方法。
“我有一个朋友”，朋友即自己。比起《布鲁克林吸血鬼Vampire in Brooklyn》，这本处女作更有节制的表达，言有尽意无穷的韵味，以及其中自欺与内疚夹杂的情感都更吸引我。
安史之乱为何爆发？女人、阉人、党人、胡人、武人、商人如何搞垮强盛的唐帝国？
本剧篇幅短小、通俗易懂，让我一下就喜欢上了。编剧分析了美国、欧洲、俄罗斯、印度、撒哈拉以南非洲、澳大利亚、巴基斯坦、中国等国家地区的地缘优势和劣势，配合对历史、实事的分析，使人对上述国家地区的内政外交政策在宏观上有了一定的了解。 当今，世界上大部分国家、人口、经济发展集中在亚欧非大陆，谁有效地控制了这一大陆，谁就掌握了世界霸权。由于中国是亚洲的大国，加之，美国为维护霸权，实行“牵制两头，破碎中间”“求分不求合，求乱不求治”的战略又与中国的一带一路战略背道而驰，这就注定中美两国冲突就不可避免。“一带一路”战略涉及中亚、西亚、北非等几十个国家，它们正处于美国要搅乱的破碎地带，且这些国家内部稳定性差，很容易出现战乱。一带一路“前途无限光明，道路充满艰辛”，但愿天佑我国！
观看的目的不是为了炫耀，是因为对知识的敬畏，每一本剧都是作家倾尽毕生之智慧以命相博而书写的传奇。高手的智慧不一定源于自己的创造，也有可能是善于向聪明人取经。而看剧就是向聪明人取经最好的方式，因为在看剧的过程中，我们能够启动自省的内在程序。历经九个小时观看此剧两遍，总感意犹未尽，荡气回肠。以下是我观看此剧的收获： 1.连而不锁，“连”指扩大规模，这很容易，但真正的如何锁定这些已经拓展的规模和市场，关键是人才。 2.考核：大部分企业以销售业绩指标为导向，往往造成了个人英雄主义，人才青黄不接，长远而言，应该坚持业绩指标和人才指标相结合的双规考核制。 3.人才的本质：搭建有效的高绩效人才培育系统及建立人才辈出的供应链体系。优秀的人才即使离开了也是企业品牌的传递和品牌溢价 4.人才池的本质，选对的人、对的内容、用对的方式、对的老师，打造学习成长型组织、输出标准，扩大行业影响力、发展产业职业教育，扩展生态圈 5.人才是企业利润最高的产品，所以管理者既要出业绩也要出人才。管理者要把员工培育成为自己，甚至超过自己。坚持人才培养发展一把手原则，一把手每周花在人才选择和人才培育上的时间不得少于一天；每月至少要在企业大学亲自授课一次；每年参加与人才战略发展相关的会议不低于10次。如果企业一把手的这三个指标都达标了，员工就会真正感觉到企业重视人才发展，而不会认为企业只是喊喊口号。 6.自驱型个人学习内容及方向的选择，遵守三大原则：回归应用场景、聚焦关键动作、关注核心障碍 7.人才盘点：瞄准靶心人才，育人只育20%的核心人才，有选拔门槛，盘点人才数量、盘点人才质量、盘点人才潜力、盘点人才空缺，最终实现检视人才标准、盘清能级现状、盘清能力差距、盘活人才池。 8.人才盘点九宫格理论：找到关键岗位的关键人，态度、技能、能力，你干得越优秀，越需要准备好备胎；你越年富力强，你准备的备胎就得越多。提拔6、2，用1备2培3。高绩效人才，自驱力是核心，目标感、抗挫力、学习力、自律性 9.人才培育学习内容：一是个人素养，二是管理知识，三是管理技能，四是领导力。因地制宜，具体问题具体分析 依据岗位职责要求及胜任力模型，提炼人才培养的标准化建设手册 10.教育的本质是内心希望的点燃，意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 受企业关注的培训方式排名前9的分别是：在岗训练、混合式培训、体验式培训、行动学习、引导式培训、教练辅导、在线学习、讲座论坛和参观交流 11.以客户需求为导向，也包含我们自己的员工，比如晒朋友圈。设计学习形式时，一定要把关注点从以老师为中心转移到以学员为中心，老师不再是知识的灌输者，而是激发学员思考的启蒙者、催化师。 12.看剧会和大讲师，看剧会是个人成长的载体，与高手直接对话的战场，团队分享会、思过改进会、人才选拔会。大讲师，人人都是大讲师，工作中得到的流程、经验、方法。师徒制，人才梯队的底层逻辑便是企业推行的师徒制。是企业的人才战略。把追随者培养成领导者，师傅是导航也是导师，选择师傅的标准意愿度、专业度、利他心。 13.教练是人才培育的罗盘，优秀的企业家必须拥有教练思维，甚至他自己也必须是优秀的企业教练，企业教练来自哪里？在你的企业成功过的人，在你的企业失败过的人，正在实战的人。教练选拔评审机制，编课、导师点评、反复演练 14.引入游戏化管理理念，目标明确、规则透明、自愿参与、及时反馈 15.人力资源官的重要性，让每个人力资源经理都能像产品经理一样思考问题。人力资源部门不是培训的专家，而是帮助业务部门解决问题、创造价值的业务单元。业务部门需要
有句话是，世间有三种东西是忍不住的：咳嗽、贫穷和爱。 可能爱就是这样，身不由己、动弹不得。韦斯·克雷文无法不爱波西，哪怕他从未兑现自己的承诺，哪怕他一次又一次离开他，哪怕他榨干了他的金钱与才华、将他拖入万劫不复的深渊，可他无法不爱他。就像飞蛾扑火一般，明知靠近就会葬身火海，却又无法挣脱被火光吸引的命运。他讥讽、怨怒、责骂、甚至苦苦哀求，一边求波西离开自己，一边又求波西能给自己写封信。 于是，主动权总是在波西的手中，喜悲在他的一念之间。这是何等可怕的事情啊。可说到底，感情的战场上从来少有势均力敌，大多是完全不对等的厮杀：情深者束手缚脚、破绽满身，无情者无所畏惧、无懈可击。 韦斯·克雷文与波西的狗血纠缠，放在社会新闻，就是典型的渣男怨女；放在天涯论坛，大概双方都会被骂个几百层楼。可偏偏主角是如此才华横溢的韦斯·克雷文与纤细美貌的波西，于是大家才愿意透过这洋洋万字的长信，读取那份浓烈而绝望的爱意。 可能，这就是影视的意义吧。
这剧情男女互换一下会报警
倪妮演戏完全是女版杨洋，对比她其他剧演技同质化极其严重，白宇一股老人beta味儿，当这部剧前几集的重点在于男女主的化学反应时，这俩人就像两堆湿柴火，擦不出一点火花，看了只想赶紧把柴火扔了。由于没看过原著，这剧前几集对我来说就是在故弄玄虚，男女主一对Bking在对着装，像蹩脚的初中写手在晋江塑造的人物，好久没看这么空洞无聊却爱假装高级的烂剧了，观剧体验唯有折磨二字
为了别人默默做了什么，然后功成身退什么也不说的人最讨厌了，承受结局被留下的那一个相反会更痛苦，还好结局还可以，但是男女主撒糖环节太少😒我以为才刚开始，结果就结束了
这部剧让我回忆起了我的青春时光。想起了16岁时第一次喜欢的那个男生，也让我体会到了心痛的感觉，那种心一下一下的疼。我以为那就是爱，后来直到遇到了我的先生，我才知道那根本就不是爱。真正爱我的人，不会在分开之后到处贬低我。不过，也正是因为那个男孩，让我我16岁的青春有了可回忆的事。
1999 · 英国
2005 · 美国
1983 · 英国
2005 · 英国
2006 · 德国
2010 · 美国
1960 · 英国
1991 · 美国
别让小动物们拍这些
打一星的长脑子了吗？刘琳老师不拿奖我真的要生气了！演的太顶了，剧中很多地方真的很东北味，剧组和演员也真的把东北人的特点扣的很到位，这真的不容易，最后来一句我爱东北！！
实在没想到自己能看完这么长的一本讲明代晚期军事政治和经济的书，而且还看得饶有趣味，只能说编剧用荒诞的方式讲了一个虚拟的真实故事，时不时会带入现实的事件、经验和感触。联想至管理、市场、战略、商业博弈、人才管理等等事例，其有趣之处是那些神鬼宫妃的故事远远不及的。赞一下编剧算得上严谨的创作态度，使得其逻辑可自圆其说，穿越的硬伤则一笔带过，可以理解。即使是消磨时间，这部剧实在比三生三世那样的书值得一读的多。
快节奏探案系列，又是一个双男主的金手指剧，但案件相对简单，剧情上也没什么特别的，一般般
性知识，一直以来都是不被人们所接纳的，在多数人的认知中，性知识始终都是不健康、不干净，甚至含有负能量的。对于要不要对儿童讲性：在这个社会上一直存在很大的争议，若对儿童讲性，很多人认为会把孩子的天真单纯扼杀在摇篮里；若不讲，会让孩子在自认为正确但却错误的认知中走向成年。本人觉得这并不是一件稳妥的方式。韦斯·克雷文性学理论的诞生，也为性知识埋下了伏笔，也让性知识走上了一个新的高度——愿正确的性知识能被所有人接纳，能被这个世界温柔以待。
年幼时对于家族的耻辱感其实一直阴郁于心，一心想要洗雪前耻，证明自己。年少时一心想实现报复建功立业辅佐汉室，经历了官场的黑暗，多次打击甚至想隐居。血战沙场屡获丰功伟绩变得自负，渐渐开拓了自己的领地。权力是一把双刃剑，劈了他的初心，浇灌了他的野心，终于他想建立一个属于自己的国家，无奈年老体弱，最终没有实现，郁郁逝去。我不能说他是一个奸人，曾经的他悲天悯人、尽忠报国，五色棒警示着自己的刚正，伐董卓，迎天子，誓死保卫大汉；但他也确不是个忠人，杀害忠臣，逼死患难兄弟，要挟禁闭天子，买卖女儿，于国于家于友都有不忠。他心胸开阔又妒忌多疑，他重情重义又虚情假意，他求贤若渴又忘恩负义……
不是因为喜欢才做，而是因为非做不可才做；不是因为讨厌而不做，而是因为不会成功才不做，这就是大人。
没有得到想要的，即将得到更好的夏威夷疗法，对自己百分之百的负责。外在所有的，一切都是你内在的显化。外头什么都没有，只有你自己向内求。想要做到高我会超，我就要消除自己的记忆，集体潜意识，让脑子一片空白，清理负面的情绪和力量。好人生就等于积极情绪和积极能量。
简单，易行，容易理解，需要练习。 最主要就是理解回应，理解孩子的感觉，回应他的需求，然后才是解决。
尊重，理解和认同感，是最基本的点吧。我们总是习惯性的看到孩子破坏性或顽皮的一面，无法控制住自己的心绪，任脾气大发，大声呵斥甚至责备，用命令性的口吻给出自己的意见，得不到小孩子的认可，甚至是走向反面，他们迫于压力下，不得不那样照做，心中，面部表情都是不赞同，甚至愤怒。我想，这样的方法确实有失妥当，为人父母或是长辈的我们，教育他们的同时也许更需要反思与学习，我们的方法是否行之有效，我们是否基于平等和耐心倾听进而解决他们的问题和困惑。大人与小孩子，思维方式、考虑问题大抵是两个世界的视角，如果总是想当然的把我们认为的好强加他们身上，未必能收到我们想见的效果。所以，更多时候需要我们放下高傲的身姿与身段，来听听他们的想法与见解，从而共同摸索出一种应对事情以不变应万变的好方法。
“我有一个朋友”，朋友即自己。比起《布鲁克林吸血鬼Vampire in Brooklyn》，这本处女作更有节制的表达，言有尽意无穷的韵味，以及其中自欺与内疚夹杂的情感都更吸引我。
安史之乱为何爆发？女人、阉人、党人、胡人、武人、商人如何搞垮强盛的唐帝国？
本剧篇幅短小、通俗易懂，让我一下就喜欢上了。编剧分析了美国、欧洲、俄罗斯、印度、撒哈拉以南非洲、澳大利亚、巴基斯坦、中国等国家地区的地缘优势和劣势，配合对历史、实事的分析，使人对上述国家地区的内政外交政策在宏观上有了一定的了解。 当今，世界上大部分国家、人口、经济发展集中在亚欧非大陆，谁有效地控制了这一大陆，谁就掌握了世界霸权。由于中国是亚洲的大国，加之，美国为维护霸权，实行“牵制两头，破碎中间”“求分不求合，求乱不求治”的战略又与中国的一带一路战略背道而驰，这就注定中美两国冲突就不可避免。“一带一路”战略涉及中亚、西亚、北非等几十个国家，它们正处于美国要搅乱的破碎地带，且这些国家内部稳定性差，很容易出现战乱。一带一路“前途无限光明，道路充满艰辛”，但愿天佑我国！
观看的目的不是为了炫耀，是因为对知识的敬畏，每一本剧都是作家倾尽毕生之智慧以命相博而书写的传奇。高手的智慧不一定源于自己的创造，也有可能是善于向聪明人取经。而看剧就是向聪明人取经最好的方式，因为在看剧的过程中，我们能够启动自省的内在程序。历经九个小时观看此剧两遍，总感意犹未尽，荡气回肠。以下是我观看此剧的收获： 1.连而不锁，“连”指扩大规模，这很容易，但真正的如何锁定这些已经拓展的规模和市场，关键是人才。 2.考核：大部分企业以销售业绩指标为导向，往往造成了个人英雄主义，人才青黄不接，长远而言，应该坚持业绩指标和人才指标相结合的双规考核制。 3.人才的本质：搭建有效的高绩效人才培育系统及建立人才辈出的供应链体系。优秀的人才即使离开了也是企业品牌的传递和品牌溢价 4.人才池的本质，选对的人、对的内容、用对的方式、对的老师，打造学习成长型组织、输出标准，扩大行业影响力、发展产业职业教育，扩展生态圈 5.人才是企业利润最高的产品，所以管理者既要出业绩也要出人才。管理者要把员工培育成为自己，甚至超过自己。坚持人才培养发展一把手原则，一把手每周花在人才选择和人才培育上的时间不得少于一天；每月至少要在企业大学亲自授课一次；每年参加与人才战略发展相关的会议不低于10次。如果企业一把手的这三个指标都达标了，员工就会真正感觉到企业重视人才发展，而不会认为企业只是喊喊口号。 6.自驱型个人学习内容及方向的选择，遵守三大原则：回归应用场景、聚焦关键动作、关注核心障碍 7.人才盘点：瞄准靶心人才，育人只育20%的核心人才，有选拔门槛，盘点人才数量、盘点人才质量、盘点人才潜力、盘点人才空缺，最终实现检视人才标准、盘清能级现状、盘清能力差距、盘活人才池。 8.人才盘点九宫格理论：找到关键岗位的关键人，态度、技能、能力，你干得越优秀，越需要准备好备胎；你越年富力强，你准备的备胎就得越多。提拔6、2，用1备2培3。高绩效人才，自驱力是核心，目标感、抗挫力、学习力、自律性 9.人才培育学习内容：一是个人素养，二是管理知识，三是管理技能，四是领导力。因地制宜，具体问题具体分析 依据岗位职责要求及胜任力模型，提炼人才培养的标准化建设手册 10.教育的本质是内心希望的点燃，意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 受企业关注的培训方式排名前9的分别是：在岗训练、混合式培训、体验式培训、行动学习、引导式培训、教练辅导、在线学习、讲座论坛和参观交流 11.以客户需求为导向，也包含我们自己的员工，比如晒朋友圈。设计学习形式时，一定要把关注点从以老师为中心转移到以学员为中心，老师不再是知识的灌输者，而是激发学员思考的启蒙者、催化师。 12.看剧会和大讲师，看剧会是个人成长的载体，与高手直接对话的战场，团队分享会、思过改进会、人才选拔会。大讲师，人人都是大讲师，工作中得到的流程、经验、方法。师徒制，人才梯队的底层逻辑便是企业推行的师徒制。是企业的人才战略。把追随者培养成领导者，师傅是导航也是导师，选择师傅的标准意愿度、专业度、利他心。 13.教练是人才培育的罗盘，优秀的企业家必须拥有教练思维，甚至他自己也必须是优秀的企业教练，企业教练来自哪里？在你的企业成功过的人，在你的企业失败过的人，正在实战的人。教练选拔评审机制，编课、导师点评、反复演练 14.引入游戏化管理理念，目标明确、规则透明、自愿参与、及时反馈 15.人力资源官的重要性，让每个人力资源经理都能像产品经理一样思考问题。人力资源部门不是培训的专家，而是帮助业务部门解决问题、创造价值的业务单元。业务部门需要
有句话是，世间有三种东西是忍不住的：咳嗽、贫穷和爱。 可能爱就是这样，身不由己、动弹不得。韦斯·克雷文无法不爱波西，哪怕他从未兑现自己的承诺，哪怕他一次又一次离开他，哪怕他榨干了他的金钱与才华、将他拖入万劫不复的深渊，可他无法不爱他。就像飞蛾扑火一般，明知靠近就会葬身火海，却又无法挣脱被火光吸引的命运。他讥讽、怨怒、责骂、甚至苦苦哀求，一边求波西离开自己，一边又求波西能给自己写封信。 于是，主动权总是在波西的手中，喜悲在他的一念之间。这是何等可怕的事情啊。可说到底，感情的战场上从来少有势均力敌，大多是完全不对等的厮杀：情深者束手缚脚、破绽满身，无情者无所畏惧、无懈可击。 韦斯·克雷文与波西的狗血纠缠，放在社会新闻，就是典型的渣男怨女；放在天涯论坛，大概双方都会被骂个几百层楼。可偏偏主角是如此才华横溢的韦斯·克雷文与纤细美貌的波西，于是大家才愿意透过这洋洋万字的长信，读取那份浓烈而绝望的爱意。 可能，这就是影视的意义吧。
这剧情男女互换一下会报警
倪妮演戏完全是女版杨洋，对比她其他剧演技同质化极其严重，白宇一股老人beta味儿，当这部剧前几集的重点在于男女主的化学反应时，这俩人就像两堆湿柴火，擦不出一点火花，看了只想赶紧把柴火扔了。由于没看过原著，这剧前几集对我来说就是在故弄玄虚，男女主一对Bking在对着装，像蹩脚的初中写手在晋江塑造的人物，好久没看这么空洞无聊却爱假装高级的烂剧了，观剧体验唯有折磨二字
为了别人默默做了什么，然后功成身退什么也不说的人最讨厌了，承受结局被留下的那一个相反会更痛苦，还好结局还可以，但是男女主撒糖环节太少😒我以为才刚开始，结果就结束了
这部剧让我回忆起了我的青春时光。想起了16岁时第一次喜欢的那个男生，也让我体会到了心痛的感觉，那种心一下一下的疼。我以为那就是爱，后来直到遇到了我的先生，我才知道那根本就不是爱。真正爱我的人，不会在分开之后到处贬低我。不过，也正是因为那个男孩，让我我16岁的青春有了可回忆的事。