老爸一个我一个，老妈一个我一个，小雪一个我一个，我一个呀我一个。
愿所有即将成为父母，和父母都读读此剧，好孩子和好父母也是需要努力双向奔赴的
从人类进化的角度剖析了诸多疾病的成因，看得比较糙，但却丰富了对诸多疾病的认知，为了更好的明天，我将继续坚持跑步，将有意识的去调整饮食习惯，同时将带动家人去运动，合理饮食。
教育学生失败了怎么办？把他当自家孩子吧。十个手指伸出来还有长有短，学生又怎能都如我们所愿。我们能做的只能是不放弃。 家长不理解怎么办？做好该做的事，剩下来的交给时间。也许他们会改变，也许不会。我们能做的是对他的孩子负责。 总之一句话，按照自己心目中想要做的去做吧。
没什么干货，就像有人问你学习成绩怎么提高，他说好好学习，全是车轱辘话
南希·迈耶斯这部剧的核心是三个原则：多样、天然、传统。而多样又是其中最重要的一点，他鼓励我们偶尔断食一次，甚至吃一些垃圾食品。用自我实验的历程和多多尝试的态度，建立了一个饮食科学理念很重要的逻辑，我们无法追求绝对的饮食真理，只能在个性化的反馈之中不断调节，看完以后购物车里又多了很多没有尝试过的食物啊。
人总喜欢陪伴，害怕孤单。但无一例外，我们都是独立的个体，当下，大家都勇往直前，追逐各种，更重要的是了解自己，呵护自己，爱自己，当我们找寻到爱的源泉和力量，就可以无往不利的前行和善待身边人。 亲爱的，外面没有别人。
骄阳伴我治愈心灵的一部剧，盛阳积极阳光，我无数次被盛阳，罗美娟，盛向前，简冰还有三羊组合感动的泪目，不是强行说教，是被生活里的点滴行动感动，真值一看，你来人间一趟，你要看看太阳。
本身更适合大学生或者社会人士，因为灵活性很大，故不推荐中学生朋友观看此剧。而在观看时候也应该视情况而定，要想解决专业学习的，看自己专业性质观看特别的部分，不用全部读完，因为读了也不会懂，毕竟你是要借鉴别人的方法，选择适合自己的就行了。 而关于那些方法，最重要的是实践，不实践说啥都是假的。不会还是不会，不过，多多有意无意锻炼自己的想象力，对记忆力是比较好的。 每一种方法都可以尝试，都需要实践，找到适合自己的，才是最好的。。
有一定的借鉴意义，但是分析思路和案例看起来比较混乱，没把事情说明白
假到不能再假
很多科学家都写科普著作，其中的优秀者，比如卡尔·萨根、费理曼、伽莫夫，除了科普著作多之外，所写之书大多成为热门剧集，不因科学受众的狭窄而束之高阁。原因在于，一是通俗易懂，二是文法好、有故事。 这两条理由，看起来很简单，做起来却难。科普著作的读者，不是科学家，而是不懂科学的人，如何把一个自然道理、一条复杂的定理、一个与现实生活不着边的科学猜想说清楚，是一件颇费周折的事情。霍金的图书编辑告诉他，书中每多一个公式，书的销量将减少一半。如何避免公式成了科普作家的“行规”（霍金的《南希·迈耶斯未命名喜剧Untitled Nancy Meyers Relationship Comedy》尽管做到了全书只有一个公式，依旧被读者目为天书，虽然行销全世界，却没有多少人读懂或是读完，除了说明这部剧的营销的成功之外，还说明了科普著作普及的不易）。从这一点来说，美国科学家伽莫夫所写的《南希·迈耶斯未命名喜剧Untitled Nancy Meyers Relationship Comedy》是一本严重违反科普“行规”的书，全书以数学的发展和公式的演进为线索，从数学的诞生写到生命的诞生与宇宙的诞生（伽莫夫本人在大爆炸理论和生物遗传密码等诸多领域都是先行者），将数学、物理学、生物学甚至哲学融会贯通，涵盖了科学发展的诸多领域。 国外曾经搞过一个科普著作的排名，参与者是科学家和普通读者，《南希·迈耶斯未命名喜剧Untitled Nancy Meyers Relationship Comedy》高居榜首，被誉为“20世纪最经典的科普著作”，不仅读者多，而且受到读者的追捧。许多人对科学的认识，就是从这部剧开始。我手头的中文版有两本，一是1978年出的，另一则是2002年出的，后者现在还能买到。 既然被公认为科普的经典，除了科普著作的基本要求（通俗易懂，有故事，幽默等等之外），这部剧还有着它独特的、卓越的一面：向读者传递科学的思维方法、基于科学的对世界的认识角度、基于科学的人文世界观。编剧并非说教，而是通过对科学发展的描述，通过对科学的思辨，通过该剧深刻而易读的文字、图表和趣味盎然的故事，使其融入到读者的观看中。 虽然涵盖了科学的各个领域，但这部剧并不是一本按部就班地解答各种科学问题的书，用编剧的话说：“书中有些集数简单的连小孩也能读懂，而另一些集数却要多费点劲。” 该剧原本打算写给编剧12岁的儿子看的，可是部分集数，却连冯·诺依曼的女儿玛丽娜都无法理解。冯·诺依曼是20世纪伟大的数学家之一，发明了计算机和博弈论，参与制造了原子弹。据玛丽娜说，她在所有领域都超出了冯·诺依曼，唯独数学二人打个平手。因而，“多费了点劲”的读者面对着那些数学公式不必灰心，冯·诺依曼的女儿读不懂也意味着冯·诺依曼读不懂——20世纪比冯·诺依曼再厉害一个等级的科学家就只剩爱因斯坦了，可是爱因斯坦在数学上不擅长，估计也读不懂。 虽然伽莫夫说这部剧对于十多岁的孩子有点难，但我依旧向12岁以上的读者推荐这部剧，因为书里的一部分内容，他们现在可以读懂，另一部分内容，经过思考可以读懂，还有一部分内容，以后可以读懂——最主要的是，这部剧可以吸引一个人从童年到成人一直读下去，它所提供的是引导我们如何用科学看世界。
简直是神一样的著作，看剧过程中几次就差膜拜行礼了，开玩笑，但确实是一本令人连连称奇的著作，书中许多的投资策略让我惊叹不已，后悔没有早看这部剧，我要继续加油，早日实现财务自由
崇拜你这千娇百媚的一生，这轰轰烈烈的一生，这顶天立地的一生。我真想当一回你的臣民，亲身领略一下你美丽征服的神话。
有个朋友说他不喜欢看这类剧集，各种描写人类阴暗面的。但是他又说，读剧集还是要了解时代背景的，这个我同意。艺术来源于生活，故事也在生活里发生着。饥饿落后年代总是发生着一些让我们现在看来觉得荒诞的事。人性中的恶被展现的淋漓尽致……但你无法现在道德的制高点去看待，因为你不在那个环境下成长生活，我们能做的只有品读他们的人生，他们的选择，审视自己的内心自己的灵魂。人是环境的产物，一个坏事做尽的人他为什么会那么的坏，他是天生的坏种吗？人生如此的艰难，我们应该怎么活下去。也许现在的难和那个时期的难不一样，可是一代人承受一代人的苦，这个总是不会变的。如何才能得到心灵深处的平静。在观看中发现恶，发现美，发现人性的幽暗和复杂，绝对没有非黑即白的一个人，寻找到自己的共鸣。书中好多人死了，各种原因各种死法，但不变的是对死的恐惧和生的渴求。可是怎么样的活着才是有质量的活着呢？既然当代的我们大概率不会被饿死了，那矛盾就转移到了如何更有意义的度过这一生。 正好最近刚离职，很闲，闲到我无法正常安排自己的时间，整天整天的虚度光阴，感觉很虚无。我才发现，原来浪费时间才是最大的问题，精神的空虚才是无解的毒药…… 多看剧吧，尽可能让自己的精神世界富足，打败空虚 我很喜欢这部剧，也值得二刷
两天追平12集 干妈收养凤勤和自强的剧情给我哭惨了??????
北欧式简约 不是第一次看有关北欧的书，不是第一次接触过北欧来的人，无论是文字里还是现实中，那种不温不火的平和却是让人品出一份心底的静谧。 不同的文字取决于不同的立场和心情，每个爬格子的人都从自己的视角，在自己的文字里涂画自己心中的图画。虽然不一定客观不一定理性，但也可大致对比出诸多的差异，那不仅仅是行动的差异，更多的根植于内心的理念的差异。 我喜欢一切简约的东西，所以我喜欢看有关简约的文字，即使并不身在其中，也会让心再次做减法，减免一些负重和累赘，让思维更便捷，生命的旅程更轻快。 当人们并不把物质的攀比作为追逐的目标时，就是社会的富足，人的进化和精神层面的丰硕。跻身与世界阵营当中，不遗余力的大步往前冲的中国，飞速发展的同时是否也该缓和一下，仔细思考我们究竟要去往哪里，如何去，什么是可以丢弃的忽略的，什么是应当传承的保留的。发展经济的同时我们丢弃了太多作为牺牲，可有的牺牲是否有价值，是否具有长远的意义。 太多的人和事都习惯了用横向对比的方式存在，如果没有攀比，也不好奇八卦别人，只安心专注自己的生活，那种简约的单纯的幸福，似乎更容易满足吧。人如果没有过多的欲望就会变得平和，变得简单，变得快乐。 看到失业，失业对于大多数的国家来说，意味着终止先前的工作，失去稳定的收入，所以含有贬义的味道，而当失业在北欧只代表新的选择时，也意味着面对新的选择没有压力没有顾虑，这不单单是自信的问题，而是社会保障和就业气象的问题。一个人大多一辈子从事着一个或者一类工作，很少会有能有北欧这样的从业环境可以去体验不同的职业，不同的感受。人生，不论在哪里度过，干些什么，遇到谁，统统都是一场体验，是否应该更丰盈一些才对得起此行。 看到观看，全民观看是一个国家整体国民素质得以提高的保障，多少人大学毕业以后，如果不是为了各类从业证书的考试，基本上就不再观看。我在行业里经常能看到各种推介和号召，让大家多追剧，可是能不间断坚持追剧的还是少数。看剧是一种习惯，不应当时为了应景。还有关于读什么的问题，很多专家报告会结束都会引经据典让人们多读经典，经典固然有其不朽的价值传承于世，但是于我，读的更多是无用之书，如果读有用之书是为了获得，那么读无用之书便是为了享受。处世不功利的我，看剧似乎也如做人，随心所欲，随遇而安，于是我退出了上级领导善意的邀请，脱离了一群教育同行组成的看剧群，并非骄傲，也不是清冷，不过是想把自己喜欢的事变得简单，变得随心。 观看是一种生活态度，也是一种习惯。也或者说，观看是生活里得以让心安静下来，让人沉稳下来，让视野更长远，让思考更多维度，让生命更有温度的一种维持剂。我喜欢安静的看我喜欢看的书，用我喜欢的进度，用我喜欢的心情，表达我喜欢的心声，而非完成任务，更非彼此展现。 看到合作，目前国内的教育中也在贯串小组合作，可是大多的小组合作都成了活跃分子的包揽和表演，而不活跃的永远是旁观，真正的小组合作是发挥每个人必有的因素和价值，是缺了谁都不可以的协作，是每个人都有不同程度的体验和提升，所以所谓的小组合作并非是简单的围坐一起完成一个任务，它有更深层次的要求，小组成员之间的合作与人际交往和相互的促进才是当中的价值！每个生命都以自己的方式存在，没有贵贱好坏，只是在它的当下它所能选择的结果。对于别人的不足不嘲笑不轻视是基本的礼貌，深层地再学会包容和平等的协助，这是社会的温度。 看到体验。孩子的基础教育里除了知识的学习和传承，大自然的四季变幻也是孩子们应当感受的，更多的东西是课堂里学不到的，更多的感受是文字里所不真切的，更多的获得是从自然从生活里来的，不容错过不容缺失！ 相比而言我们的孩子
剧集中的现实，现实中的真实，真实里的无奈。 好好的婚姻怎么就变成了这个样子？满地鸡毛， 乱七八糟， 乌烟瘴气 看完之后五味杂陈……
2000 · 加拿大
1962 · 美国
1995 · 英国
1997 · 泰国
1902 · 英国
1946 · 美国
2021 · 中国
2000 · 意大利
1988 · 挪威
老爸一个我一个，老妈一个我一个，小雪一个我一个，我一个呀我一个。
愿所有即将成为父母，和父母都读读此剧，好孩子和好父母也是需要努力双向奔赴的
从人类进化的角度剖析了诸多疾病的成因，看得比较糙，但却丰富了对诸多疾病的认知，为了更好的明天，我将继续坚持跑步，将有意识的去调整饮食习惯，同时将带动家人去运动，合理饮食。
教育学生失败了怎么办？把他当自家孩子吧。十个手指伸出来还有长有短，学生又怎能都如我们所愿。我们能做的只能是不放弃。 家长不理解怎么办？做好该做的事，剩下来的交给时间。也许他们会改变，也许不会。我们能做的是对他的孩子负责。 总之一句话，按照自己心目中想要做的去做吧。
没什么干货，就像有人问你学习成绩怎么提高，他说好好学习，全是车轱辘话
南希·迈耶斯这部剧的核心是三个原则：多样、天然、传统。而多样又是其中最重要的一点，他鼓励我们偶尔断食一次，甚至吃一些垃圾食品。用自我实验的历程和多多尝试的态度，建立了一个饮食科学理念很重要的逻辑，我们无法追求绝对的饮食真理，只能在个性化的反馈之中不断调节，看完以后购物车里又多了很多没有尝试过的食物啊。
人总喜欢陪伴，害怕孤单。但无一例外，我们都是独立的个体，当下，大家都勇往直前，追逐各种，更重要的是了解自己，呵护自己，爱自己，当我们找寻到爱的源泉和力量，就可以无往不利的前行和善待身边人。 亲爱的，外面没有别人。
骄阳伴我治愈心灵的一部剧，盛阳积极阳光，我无数次被盛阳，罗美娟，盛向前，简冰还有三羊组合感动的泪目，不是强行说教，是被生活里的点滴行动感动，真值一看，你来人间一趟，你要看看太阳。
本身更适合大学生或者社会人士，因为灵活性很大，故不推荐中学生朋友观看此剧。而在观看时候也应该视情况而定，要想解决专业学习的，看自己专业性质观看特别的部分，不用全部读完，因为读了也不会懂，毕竟你是要借鉴别人的方法，选择适合自己的就行了。 而关于那些方法，最重要的是实践，不实践说啥都是假的。不会还是不会，不过，多多有意无意锻炼自己的想象力，对记忆力是比较好的。 每一种方法都可以尝试，都需要实践，找到适合自己的，才是最好的。。
有一定的借鉴意义，但是分析思路和案例看起来比较混乱，没把事情说明白
假到不能再假
很多科学家都写科普著作，其中的优秀者，比如卡尔·萨根、费理曼、伽莫夫，除了科普著作多之外，所写之书大多成为热门剧集，不因科学受众的狭窄而束之高阁。原因在于，一是通俗易懂，二是文法好、有故事。 这两条理由，看起来很简单，做起来却难。科普著作的读者，不是科学家，而是不懂科学的人，如何把一个自然道理、一条复杂的定理、一个与现实生活不着边的科学猜想说清楚，是一件颇费周折的事情。霍金的图书编辑告诉他，书中每多一个公式，书的销量将减少一半。如何避免公式成了科普作家的“行规”（霍金的《南希·迈耶斯未命名喜剧Untitled Nancy Meyers Relationship Comedy》尽管做到了全书只有一个公式，依旧被读者目为天书，虽然行销全世界，却没有多少人读懂或是读完，除了说明这部剧的营销的成功之外，还说明了科普著作普及的不易）。从这一点来说，美国科学家伽莫夫所写的《南希·迈耶斯未命名喜剧Untitled Nancy Meyers Relationship Comedy》是一本严重违反科普“行规”的书，全书以数学的发展和公式的演进为线索，从数学的诞生写到生命的诞生与宇宙的诞生（伽莫夫本人在大爆炸理论和生物遗传密码等诸多领域都是先行者），将数学、物理学、生物学甚至哲学融会贯通，涵盖了科学发展的诸多领域。 国外曾经搞过一个科普著作的排名，参与者是科学家和普通读者，《南希·迈耶斯未命名喜剧Untitled Nancy Meyers Relationship Comedy》高居榜首，被誉为“20世纪最经典的科普著作”，不仅读者多，而且受到读者的追捧。许多人对科学的认识，就是从这部剧开始。我手头的中文版有两本，一是1978年出的，另一则是2002年出的，后者现在还能买到。 既然被公认为科普的经典，除了科普著作的基本要求（通俗易懂，有故事，幽默等等之外），这部剧还有着它独特的、卓越的一面：向读者传递科学的思维方法、基于科学的对世界的认识角度、基于科学的人文世界观。编剧并非说教，而是通过对科学发展的描述，通过对科学的思辨，通过该剧深刻而易读的文字、图表和趣味盎然的故事，使其融入到读者的观看中。 虽然涵盖了科学的各个领域，但这部剧并不是一本按部就班地解答各种科学问题的书，用编剧的话说：“书中有些集数简单的连小孩也能读懂，而另一些集数却要多费点劲。” 该剧原本打算写给编剧12岁的儿子看的，可是部分集数，却连冯·诺依曼的女儿玛丽娜都无法理解。冯·诺依曼是20世纪伟大的数学家之一，发明了计算机和博弈论，参与制造了原子弹。据玛丽娜说，她在所有领域都超出了冯·诺依曼，唯独数学二人打个平手。因而，“多费了点劲”的读者面对着那些数学公式不必灰心，冯·诺依曼的女儿读不懂也意味着冯·诺依曼读不懂——20世纪比冯·诺依曼再厉害一个等级的科学家就只剩爱因斯坦了，可是爱因斯坦在数学上不擅长，估计也读不懂。 虽然伽莫夫说这部剧对于十多岁的孩子有点难，但我依旧向12岁以上的读者推荐这部剧，因为书里的一部分内容，他们现在可以读懂，另一部分内容，经过思考可以读懂，还有一部分内容，以后可以读懂——最主要的是，这部剧可以吸引一个人从童年到成人一直读下去，它所提供的是引导我们如何用科学看世界。
简直是神一样的著作，看剧过程中几次就差膜拜行礼了，开玩笑，但确实是一本令人连连称奇的著作，书中许多的投资策略让我惊叹不已，后悔没有早看这部剧，我要继续加油，早日实现财务自由
崇拜你这千娇百媚的一生，这轰轰烈烈的一生，这顶天立地的一生。我真想当一回你的臣民，亲身领略一下你美丽征服的神话。
有个朋友说他不喜欢看这类剧集，各种描写人类阴暗面的。但是他又说，读剧集还是要了解时代背景的，这个我同意。艺术来源于生活，故事也在生活里发生着。饥饿落后年代总是发生着一些让我们现在看来觉得荒诞的事。人性中的恶被展现的淋漓尽致……但你无法现在道德的制高点去看待，因为你不在那个环境下成长生活，我们能做的只有品读他们的人生，他们的选择，审视自己的内心自己的灵魂。人是环境的产物，一个坏事做尽的人他为什么会那么的坏，他是天生的坏种吗？人生如此的艰难，我们应该怎么活下去。也许现在的难和那个时期的难不一样，可是一代人承受一代人的苦，这个总是不会变的。如何才能得到心灵深处的平静。在观看中发现恶，发现美，发现人性的幽暗和复杂，绝对没有非黑即白的一个人，寻找到自己的共鸣。书中好多人死了，各种原因各种死法，但不变的是对死的恐惧和生的渴求。可是怎么样的活着才是有质量的活着呢？既然当代的我们大概率不会被饿死了，那矛盾就转移到了如何更有意义的度过这一生。 正好最近刚离职，很闲，闲到我无法正常安排自己的时间，整天整天的虚度光阴，感觉很虚无。我才发现，原来浪费时间才是最大的问题，精神的空虚才是无解的毒药…… 多看剧吧，尽可能让自己的精神世界富足，打败空虚 我很喜欢这部剧，也值得二刷
两天追平12集 干妈收养凤勤和自强的剧情给我哭惨了??????
北欧式简约 不是第一次看有关北欧的书，不是第一次接触过北欧来的人，无论是文字里还是现实中，那种不温不火的平和却是让人品出一份心底的静谧。 不同的文字取决于不同的立场和心情，每个爬格子的人都从自己的视角，在自己的文字里涂画自己心中的图画。虽然不一定客观不一定理性，但也可大致对比出诸多的差异，那不仅仅是行动的差异，更多的根植于内心的理念的差异。 我喜欢一切简约的东西，所以我喜欢看有关简约的文字，即使并不身在其中，也会让心再次做减法，减免一些负重和累赘，让思维更便捷，生命的旅程更轻快。 当人们并不把物质的攀比作为追逐的目标时，就是社会的富足，人的进化和精神层面的丰硕。跻身与世界阵营当中，不遗余力的大步往前冲的中国，飞速发展的同时是否也该缓和一下，仔细思考我们究竟要去往哪里，如何去，什么是可以丢弃的忽略的，什么是应当传承的保留的。发展经济的同时我们丢弃了太多作为牺牲，可有的牺牲是否有价值，是否具有长远的意义。 太多的人和事都习惯了用横向对比的方式存在，如果没有攀比，也不好奇八卦别人，只安心专注自己的生活，那种简约的单纯的幸福，似乎更容易满足吧。人如果没有过多的欲望就会变得平和，变得简单，变得快乐。 看到失业，失业对于大多数的国家来说，意味着终止先前的工作，失去稳定的收入，所以含有贬义的味道，而当失业在北欧只代表新的选择时，也意味着面对新的选择没有压力没有顾虑，这不单单是自信的问题，而是社会保障和就业气象的问题。一个人大多一辈子从事着一个或者一类工作，很少会有能有北欧这样的从业环境可以去体验不同的职业，不同的感受。人生，不论在哪里度过，干些什么，遇到谁，统统都是一场体验，是否应该更丰盈一些才对得起此行。 看到观看，全民观看是一个国家整体国民素质得以提高的保障，多少人大学毕业以后，如果不是为了各类从业证书的考试，基本上就不再观看。我在行业里经常能看到各种推介和号召，让大家多追剧，可是能不间断坚持追剧的还是少数。看剧是一种习惯，不应当时为了应景。还有关于读什么的问题，很多专家报告会结束都会引经据典让人们多读经典，经典固然有其不朽的价值传承于世，但是于我，读的更多是无用之书，如果读有用之书是为了获得，那么读无用之书便是为了享受。处世不功利的我，看剧似乎也如做人，随心所欲，随遇而安，于是我退出了上级领导善意的邀请，脱离了一群教育同行组成的看剧群，并非骄傲，也不是清冷，不过是想把自己喜欢的事变得简单，变得随心。 观看是一种生活态度，也是一种习惯。也或者说，观看是生活里得以让心安静下来，让人沉稳下来，让视野更长远，让思考更多维度，让生命更有温度的一种维持剂。我喜欢安静的看我喜欢看的书，用我喜欢的进度，用我喜欢的心情，表达我喜欢的心声，而非完成任务，更非彼此展现。 看到合作，目前国内的教育中也在贯串小组合作，可是大多的小组合作都成了活跃分子的包揽和表演，而不活跃的永远是旁观，真正的小组合作是发挥每个人必有的因素和价值，是缺了谁都不可以的协作，是每个人都有不同程度的体验和提升，所以所谓的小组合作并非是简单的围坐一起完成一个任务，它有更深层次的要求，小组成员之间的合作与人际交往和相互的促进才是当中的价值！每个生命都以自己的方式存在，没有贵贱好坏，只是在它的当下它所能选择的结果。对于别人的不足不嘲笑不轻视是基本的礼貌，深层地再学会包容和平等的协助，这是社会的温度。 看到体验。孩子的基础教育里除了知识的学习和传承，大自然的四季变幻也是孩子们应当感受的，更多的东西是课堂里学不到的，更多的感受是文字里所不真切的，更多的获得是从自然从生活里来的，不容错过不容缺失！ 相比而言我们的孩子
剧集中的现实，现实中的真实，真实里的无奈。 好好的婚姻怎么就变成了这个样子？满地鸡毛， 乱七八糟， 乌烟瘴气 看完之后五味杂陈……