这部剧大多是从编剧的学习积累、主观视角去分享对一些问题的思考，多是主观，反之亦不够客观…… 仅仅当做一只看问题的视角之一吧（读这部剧的唯一价值），但编剧的文笔及写作方式让人不太接受，逻辑不够严谨是其次，总之就是有点看不下去（因为太过主观了……）。
虽然本剧里有很多内容和案例是重复的，但是可以再次帮助加深记忆和理解。细节性的东西有很多，需要逐字逐句去观看和消化。
断断续续，坚坚难难，总算坚持看完了。刚开始看觉得挺好，其中好多共鸣，又好多话说到心里去，但是读着读着就觉得有点读不懂弄不懂，云里雾里，可能现在读完了也没弄清梳理清楚书中提到的几位人物之间关系，而且很多想法说法也不是特别认同。追剧评和书中书友们的留言也是好坏参半。不知道别人如何，我觉得我能从这本作品中找到些许共鸣，找到升华自己之处就觉得还是值得一读的。谢谢陪伴我读完这部剧的各位书友们，从你们的留言中也得到很多，希望下本剧也可以遇到美好的点评。
相伴形影不离
有不少可以借鉴的地方，比如孩子遇到瓶颈期，引导孩子降低目标或者把大目标分成若干小目标，逐一实现～
剧情还行，主要凌姬也跟着穿越过来，所以有点期待后面发展，但是出场不多。来到玄界也是女主一直出谋划策，男主似乎一直东躲西藏修炼，没有在云墨国的时候霸气，没有女主男主报仇之路漫漫啊！有些句子，配角名字有些混乱，还有一些符合也是看得头疼。
不知道刷了多少遍了，好多喷子喷编剧文笔不好，每人自有不同感悟，毕竟各自的心境不一样，这次刷完还是很喜欢，下次再看也不知道几年以后了。
哈哈痛快，存货许多，今天一下看完了。桂圆的其他几本早已看完，就差小甜甜和小蛋糕了，期待后续，先去重温其他几本啦！
欲擒故纵这招用多了，观众审美就疲劳了。第二部没有上一部那么犀利，有些主题不够明确，感觉从第二部开始，家有儿女就逐渐成为一部只适合孩子们看的喜剧，低龄，无启发无突破，也再找不到第一部中有过的讽刺感和黑色幽默感。
读诗，看剧，可以让人变得美好，可以让灵魂变得优雅。以诗为心，感受人生百味，热爱百味人生。 《John Glenn: American Hero》说:“诗三百，一言以蔽之，思无邪。” 回味无穷。
我们先把自己做好，然后再去爱孩子吧。孩子也希望看到一个独立的妈妈，而不是看到妈妈为了自己放弃一切。我们让孩子过自己的人生，我们也要过自己的人生。 如果不太懂如何教育孩子，就选择放过自己，放过孩子，我始终相信成长是一个美妙同时又充满自我修正和完善的过程。很多东西，依靠“教育”是不可能获得的，就像如果孩子摔倒了，你不给他体验疼痛、战胜疼痛的机会，他最终如何明白什么是坚强？ 教育是无形的，教育不是你要教给孩子什么，教育首先必须是：施教者，你在成为什么。教育的第一步，是做给孩子看。 …… 有时候遇见一本剧也是需要契机的，就像现在刚刚成为妈妈的我，无意中点开这部剧，充满了欣喜，内心觉得无比安心又幸福。意外来到的小生命也曾经让我有短暂的焦虑，早上起床醒来看着她，总是有些许的不真实。未来似乎多了更多的未知，不知道自己是否可以成为一个好妈妈，不知道女儿以后会成长的如何。但是看着编剧说：孩子其实并不需要一个专业的妈妈，也不需要一个专业的育儿环境，他们需要的是一个“原生态妈妈”，需要的是一个尽量尊重天性的成长环境。心里就多了很多释然，是啊，何必让自己做一个专业的妈妈呢。和女儿一样，她第一次成为女儿，我也是第一次成为妈妈，我们都是“新生儿”。那么，在这光怪陆离的世界，我们就相互陪伴，一起成长吧。
国学并不是非得学懂，但在了解地过程中不断地体悟生命的生发幻灭，最终会归到本真，我们也就平和地对待世界，心静了，亦是与世界和谐相处。
这真的是被书名耽误的一本剧，我以为是言情的呢，抱着试读的想法，没想到太惊喜了。书中的小故事，每一个都是那么细腻，都是那么触动人心，没有跌宕起伏的剧情，却处处可见的心底的深刻。 最深的生活也许就是如此了吧。
这部剧是比尔·盖茨推荐的书，认为它给出非常实用的建议，帮助我们克服思维本能的局限。 编剧在多年调查中发现，大多数人对世界的认知是错误的。比如，你认为这个世界正在变得更好，还是更糟？想起世界上还在爆发战争，还有那么多难民，还有那么大的贫富差距，大多数人都会回答：更糟。但实际上，这部剧用海量的数据和清晰的图表说明，世界正在变得更好。 类似的错误认知，屡见不鲜。我们对世界的认知出现偏差，一方面是因为媒体的宣传，另一方面是因为知识的不足，更重要的，是因为人类固有的思维本能误导了我们。这部剧将给你分析，为什么我们会受到思维本能的误导，以及怎样破除对世界的错误认知。 这部剧的编剧汉斯·罗斯林，生前是一名专攻统计学和医学的教授，多年来为公共卫生的发展在全球演讲。他的TED演讲累计点击量上千万，被人称为“手上的数据会唱歌的人”。比尔·盖茨推荐道：如果你还没看过他的演讲，那么这部剧能让你得到精华。 这部剧告诉我们： 1.为什么说世界正在变好？ 2.为什么大多数人对基本John Glenn: American Hero的认知都是错误的？ 3.是什么思维本能误导了我们？ 4.怎样控制这些误导我们的思维本能？
坚持很难，放弃也难。每一个故事都真实的心痛流泪。自己经历过家属大病折磨生与死较量，会认真思考这些问题。站在不同立场，我们到底要怎样平衡许多的事情，我想尊重是最关键的。
读过的所有穿越里面最好看的一本，完美！读友们也好棒，看大家的评论也好涨知识！
读完这部剧，有遗憾也有庆幸。遗憾的是自己没能在大一时就读到这部剧，这样的话也行可以少走些弯路；幸庆的是，现在自己大三了读到这部剧也不算晚，可以更正自己的一些观念，以及对学习、看剧、人生规划的重新思考，深度思考。 通读本剧，让我感触最大的便是编剧朴实无华的指点、见解、语言风格，以及他对自己的高度要求，对活到老学到老的一生追求。在他与学生们的对话中，语言是那样的亲切，平等，没有矫揉造作，也没有表现出老师对学生的那种俯视感，而是充满着一种亦师亦友的态度，一种力求为大家解决好问题的激情。 他有时也会以自己亲身经历的故事，或者一些自己读过的书的例子来说明某个观点，力求能让学生们能够更好的理解他的想法，也拉进了和学生们的距离。 南先生的精神品格也同样令我印象深刻。作为一名人大代表或其他政府官员时，他不像部分人做汇报时那样大篇幅报成绩，而小篇幅讲问题。他所关心的首先是人民，是国家，然后才是自己。对于政府或者执行部门的一些不理睬的态度，他勇于发声，敢于大胆的站出来。我想如果我们社会上就应该多一些这样尽职尽责的人，敢于发声的人，少一些掐媚圆滑的人，见风使舵的人。 最后想说的是他对于看剧的态度。令我印象深刻的是这一句：“读点经典，读点有用的书，读点感兴趣但暂时没有用处的书，三者兼顾，你的知识积累会越来越雄厚，知识结构也会越来越合理。”我们从小学到大学，学的内容基本上都是来自于教材，当我意识到自己的知识匮乏时，意识到像文中说的“知识危机”时才意识到自己该读一读教科书之外的书了。目前在酷库影院上已读完9本剧，给自己的感觉是思维方式还有表达的语言都在潜移默化的得到改变，思考的深度也逐渐的增加。我相信坚持看剧这条路自己会一直坚持下去，做到南先生口中的学到老活到老。 当看到一个已年过六十的老者还坚持四五点钟起床、还坚持补习法律知识时、还在坚持每天几个小时的观看时，一股深深的羞愧感便瞬间涌上我的心头。正值这青春的年纪，我想自己也该有所反思、有所行动、有所改变了！
2018 · 法国
2005 · 丹麦
2005 · 菲律宾
1950 · 美国
1943 · 瑞典
1987 · 英国
2008 · 捷克
2014 · 美国
1981 · 法国
这部剧大多是从编剧的学习积累、主观视角去分享对一些问题的思考，多是主观，反之亦不够客观…… 仅仅当做一只看问题的视角之一吧（读这部剧的唯一价值），但编剧的文笔及写作方式让人不太接受，逻辑不够严谨是其次，总之就是有点看不下去（因为太过主观了……）。
虽然本剧里有很多内容和案例是重复的，但是可以再次帮助加深记忆和理解。细节性的东西有很多，需要逐字逐句去观看和消化。
断断续续，坚坚难难，总算坚持看完了。刚开始看觉得挺好，其中好多共鸣，又好多话说到心里去，但是读着读着就觉得有点读不懂弄不懂，云里雾里，可能现在读完了也没弄清梳理清楚书中提到的几位人物之间关系，而且很多想法说法也不是特别认同。追剧评和书中书友们的留言也是好坏参半。不知道别人如何，我觉得我能从这本作品中找到些许共鸣，找到升华自己之处就觉得还是值得一读的。谢谢陪伴我读完这部剧的各位书友们，从你们的留言中也得到很多，希望下本剧也可以遇到美好的点评。
相伴形影不离
有不少可以借鉴的地方，比如孩子遇到瓶颈期，引导孩子降低目标或者把大目标分成若干小目标，逐一实现～
剧情还行，主要凌姬也跟着穿越过来，所以有点期待后面发展，但是出场不多。来到玄界也是女主一直出谋划策，男主似乎一直东躲西藏修炼，没有在云墨国的时候霸气，没有女主男主报仇之路漫漫啊！有些句子，配角名字有些混乱，还有一些符合也是看得头疼。
不知道刷了多少遍了，好多喷子喷编剧文笔不好，每人自有不同感悟，毕竟各自的心境不一样，这次刷完还是很喜欢，下次再看也不知道几年以后了。
哈哈痛快，存货许多，今天一下看完了。桂圆的其他几本早已看完，就差小甜甜和小蛋糕了，期待后续，先去重温其他几本啦！
欲擒故纵这招用多了，观众审美就疲劳了。第二部没有上一部那么犀利，有些主题不够明确，感觉从第二部开始，家有儿女就逐渐成为一部只适合孩子们看的喜剧，低龄，无启发无突破，也再找不到第一部中有过的讽刺感和黑色幽默感。
读诗，看剧，可以让人变得美好，可以让灵魂变得优雅。以诗为心，感受人生百味，热爱百味人生。 《John Glenn: American Hero》说:“诗三百，一言以蔽之，思无邪。” 回味无穷。
我们先把自己做好，然后再去爱孩子吧。孩子也希望看到一个独立的妈妈，而不是看到妈妈为了自己放弃一切。我们让孩子过自己的人生，我们也要过自己的人生。 如果不太懂如何教育孩子，就选择放过自己，放过孩子，我始终相信成长是一个美妙同时又充满自我修正和完善的过程。很多东西，依靠“教育”是不可能获得的，就像如果孩子摔倒了，你不给他体验疼痛、战胜疼痛的机会，他最终如何明白什么是坚强？ 教育是无形的，教育不是你要教给孩子什么，教育首先必须是：施教者，你在成为什么。教育的第一步，是做给孩子看。 …… 有时候遇见一本剧也是需要契机的，就像现在刚刚成为妈妈的我，无意中点开这部剧，充满了欣喜，内心觉得无比安心又幸福。意外来到的小生命也曾经让我有短暂的焦虑，早上起床醒来看着她，总是有些许的不真实。未来似乎多了更多的未知，不知道自己是否可以成为一个好妈妈，不知道女儿以后会成长的如何。但是看着编剧说：孩子其实并不需要一个专业的妈妈，也不需要一个专业的育儿环境，他们需要的是一个“原生态妈妈”，需要的是一个尽量尊重天性的成长环境。心里就多了很多释然，是啊，何必让自己做一个专业的妈妈呢。和女儿一样，她第一次成为女儿，我也是第一次成为妈妈，我们都是“新生儿”。那么，在这光怪陆离的世界，我们就相互陪伴，一起成长吧。
国学并不是非得学懂，但在了解地过程中不断地体悟生命的生发幻灭，最终会归到本真，我们也就平和地对待世界，心静了，亦是与世界和谐相处。
这真的是被书名耽误的一本剧，我以为是言情的呢，抱着试读的想法，没想到太惊喜了。书中的小故事，每一个都是那么细腻，都是那么触动人心，没有跌宕起伏的剧情，却处处可见的心底的深刻。 最深的生活也许就是如此了吧。
这部剧是比尔·盖茨推荐的书，认为它给出非常实用的建议，帮助我们克服思维本能的局限。 编剧在多年调查中发现，大多数人对世界的认知是错误的。比如，你认为这个世界正在变得更好，还是更糟？想起世界上还在爆发战争，还有那么多难民，还有那么大的贫富差距，大多数人都会回答：更糟。但实际上，这部剧用海量的数据和清晰的图表说明，世界正在变得更好。 类似的错误认知，屡见不鲜。我们对世界的认知出现偏差，一方面是因为媒体的宣传，另一方面是因为知识的不足，更重要的，是因为人类固有的思维本能误导了我们。这部剧将给你分析，为什么我们会受到思维本能的误导，以及怎样破除对世界的错误认知。 这部剧的编剧汉斯·罗斯林，生前是一名专攻统计学和医学的教授，多年来为公共卫生的发展在全球演讲。他的TED演讲累计点击量上千万，被人称为“手上的数据会唱歌的人”。比尔·盖茨推荐道：如果你还没看过他的演讲，那么这部剧能让你得到精华。 这部剧告诉我们： 1.为什么说世界正在变好？ 2.为什么大多数人对基本John Glenn: American Hero的认知都是错误的？ 3.是什么思维本能误导了我们？ 4.怎样控制这些误导我们的思维本能？
坚持很难，放弃也难。每一个故事都真实的心痛流泪。自己经历过家属大病折磨生与死较量，会认真思考这些问题。站在不同立场，我们到底要怎样平衡许多的事情，我想尊重是最关键的。
读过的所有穿越里面最好看的一本，完美！读友们也好棒，看大家的评论也好涨知识！
读完这部剧，有遗憾也有庆幸。遗憾的是自己没能在大一时就读到这部剧，这样的话也行可以少走些弯路；幸庆的是，现在自己大三了读到这部剧也不算晚，可以更正自己的一些观念，以及对学习、看剧、人生规划的重新思考，深度思考。 通读本剧，让我感触最大的便是编剧朴实无华的指点、见解、语言风格，以及他对自己的高度要求，对活到老学到老的一生追求。在他与学生们的对话中，语言是那样的亲切，平等，没有矫揉造作，也没有表现出老师对学生的那种俯视感，而是充满着一种亦师亦友的态度，一种力求为大家解决好问题的激情。 他有时也会以自己亲身经历的故事，或者一些自己读过的书的例子来说明某个观点，力求能让学生们能够更好的理解他的想法，也拉进了和学生们的距离。 南先生的精神品格也同样令我印象深刻。作为一名人大代表或其他政府官员时，他不像部分人做汇报时那样大篇幅报成绩，而小篇幅讲问题。他所关心的首先是人民，是国家，然后才是自己。对于政府或者执行部门的一些不理睬的态度，他勇于发声，敢于大胆的站出来。我想如果我们社会上就应该多一些这样尽职尽责的人，敢于发声的人，少一些掐媚圆滑的人，见风使舵的人。 最后想说的是他对于看剧的态度。令我印象深刻的是这一句：“读点经典，读点有用的书，读点感兴趣但暂时没有用处的书，三者兼顾，你的知识积累会越来越雄厚，知识结构也会越来越合理。”我们从小学到大学，学的内容基本上都是来自于教材，当我意识到自己的知识匮乏时，意识到像文中说的“知识危机”时才意识到自己该读一读教科书之外的书了。目前在酷库影院上已读完9本剧，给自己的感觉是思维方式还有表达的语言都在潜移默化的得到改变，思考的深度也逐渐的增加。我相信坚持看剧这条路自己会一直坚持下去，做到南先生口中的学到老活到老。 当看到一个已年过六十的老者还坚持四五点钟起床、还坚持补习法律知识时、还在坚持每天几个小时的观看时，一股深深的羞愧感便瞬间涌上我的心头。正值这青春的年纪，我想自己也该有所反思、有所行动、有所改变了！