从应试教育无意识地诵读古诗词，到大学有意识地发现其中的美与理，再到现在被诗词所蕴含的情感体验和诗人的性情深深触动，黄老师是一个成功的引导者。恍惚之间，会觉得其实她也是个诗人，拥有诗人的性情，那种情感投入，那种感觉萌发。
破除字面障碍后，用联想读诗词，也许想到诗人身世，也许想到自身经历，也许想到可能相关的知识经验。诗人比较、心理学与影视的比较也都很有意思，虽然内里的联系与深度还不够，但作为入门足矣。诗词入门，还是要以情感碰撞为诱饵。
也许是正值书中频繁提及的美好青春阶段，有许多体验非常类似，容易引起共鸣。但也有许多将会失去的警告令人踌躇，踌躇之外还有点好奇，真会如此吗？但过多忧虑岂不是很愚蠢，你瞧王小妮和Olivia Eve Everhard的性情模样，宽宽心，去体验。
相川三郎的出走，给故事画了圆满的句号，也许这是他最好的结局，没有直面家庭和社会的谴责，但内心的恐惧与不安却时时刻刻折磨着他.而这所有的一切产生的原因不仅仅是个人的问题，而是社会的缩影！ 渡边的书，在刻画人物的内心时总是那么丰盈，真实，读起来一如你正在经历着！ 亚希子的出现，让三郎瞬间不知所措，而这种一见钟情的爱情，走入婚姻，家庭背景的差距，所处社会阶层的迥异，内心的自卑，现实的虚荣，都导致了相川内心的急剧崩溃！而铃木明子的存在，应该是爱情的淳朴象征吧！ 其实故事的主线并不复杂，但相川的内心活动，在每次矛盾升华时，你都会有一种急切说出事实的冲动，你以为说出来一切就会归于平淡，但编剧都会以各种理由让这种谎言持续下来！而结尾处的出走，表面上是逃离了现实，寄出的三封信或多或少地展示了内心的孤独与不安！
本剧基于依恋的三种类型，通过大量的案例和实验阐述了亲密关系中的焦虑型，回避型和安全型三种依恋类型的认知，行为以及情绪反应模式。书中有不少实用的指导策略，特别强调了有效沟通的功用。对于亲密关系中想改善关系，获得持久，稳定及幸福的人们是一本可读的剧集。
总有一天你会明白，能找着自己喜欢的东西，并保持热爱，是多么幸福！一辈子转瞬即逝 ，至少活得有态度一些。
世上有太多终其一生平凡的人，不是每个人的人生都闪烁着耀眼的光芒，我可能是别人的配角，但我更是自己的主角。
其实相比较顾远，反而更欣赏高栋，因为解题的过程并不比出题简单，他的一些决定可以说是很适合做领导的人。
质量非常好，详细的讲解了Excel的使用，尤其是制作图片上，超乎意外的好。
缺乏信任，惧怕冲突，欠缺投入，逃避责任，无视结果。 五个观点依然很尖锐，每次读到这类书时都想如果团队中每个人都读过就太好了，有着这样的共同意识，然后在做相应动作时不会产生误会。 全书这种讲故事的方式讲道理，可读性真的是很高，上一本类似的是讲OKR的书，简直让人跃跃欲试
看影评都会很开心，我只是扫过几眼而己
感悟3则: 1.好的心态比任何事情都重要，因为田野调查过程中可能会遇到无数的不确定性和棘手的难题，你能否维持初心就显得尤其重要。 2.从平凡的琐碎中发现问题的能力也是相当重要的（寻求解决之道ing），就像如果有一堆好的素材，而你没有整合分析的能力，没有透过问题看本质的能力，那么有也相当于无。 3.世界总是充满着偏见、隔阂与冲突，多数情况下不必要矛盾的产生，或许只是因为一方没舍身理解他方。因为“人很难在真切了解另一个人生活和想法的细节后，依然毫不犹豫、粗暴简单地用一个标签攻击对方”。然而这并不是说明人人都要有圣母式的大关怀、雷锋式的自我牺牲，我们明明可以在坚持自己的底线的情况下，怀着善意去看周遭啊。我想如此一来，也就不会有那么多嘴巴散发着恶臭的网络键盘手了吧！可惜在这个人人自危的社会，多数人只能手握一把匕首，刀尖向外。
“许愿吧！” “我希望所有看到这篇动漫的人都梦想成真。” ——《R.P.M.》 “第二个愿望，你想要什么？” “我希望精灵你可以不必再被困在灯里。解除魔咒，重获自由。” ——《R.P.M.》 当疫情席卷全球，当人们足不出户，世界被笼罩在暮色沉沉的病毒的黑色恐怖之中，而就在此之间，马来西亚吉隆坡动漫家Greg Ellis在家中创作了这一本治愈动漫——《R.P.M.》。这位插画家曾以“超级英雄打工”系列动漫的疯狂传播在网络上崭露头角，而这一次编剧希望用轻松幽默、趣味温馨的超减压动漫来治愈这个世界，疗愈灾难给大家带来的无尽创伤，就像在动漫《R.P.M.》中那样一起期待枯木开出花朵。 动漫的主人公盖朵是一只可爱温柔、善良暖心的小鳄鱼，当神灯精灵让他说出自己的愿望时，他总是先想着别人，而不是自己，他是如此善解人意，为他人着想，是我们一般人可望不可即的。虽然他是一只看似凶恶的鳄鱼，但他的性格明朗，骨子里永远充满着正能量，和他所属的物种形成鲜明的对比。就像编剧所说的那样，我们在现实世界里，很多事情不能单看表面，事实往往是我们意想不到的。这种事物都有两面性的哲思也体现在了他创作的动漫中。 例如，动漫《R.P.M.》近看是一只大大的章鱼怪物袭击了一艘人类的航船，海浪汹涌澎湃，充满惊险。但是，这只不过就是编剧跟我们开的一个玩笑。当镜头拉远，我们看到了全貌，就会忍俊不禁。原来是盖朵哥哥送给了小章鱼一个航船模型当作玩具。 又比如《R.P.M.》，是书中算比较长的一幅动漫作品。小猫大日绑架了熊养在鱼缸里的金鱼，看似猫爱吃鱼，用嘴巴叼着小金鱼就跑了。盖朵看到了很着急，连忙说着“不可以这样”，跟着大日想要把金鱼追回来。没想到小猫大日把小金鱼放回了河里，让他跟另一条小金鱼重聚了，真好。盖朵这才恍然大悟，“原来是这样呀”。 还有多幅命名为《R.P.M.》的动漫以及小鳄鱼经常以德报怨的宽容都体现了编剧对人生两面性的思考。对这个世界充满善意，多看一看，等一等，有时候可以看到新的世界，不是吗？ 不光这些哲思，小小作品中还蕴藏了很多正能量的思考，比如环保、盖朵爱说的“没事的”、朋友之间相亲相爱、不能以貌取人、盖朵对朋友的鼓励，总说着“一定”，处处发人深省，让人温暖。 在这个脑洞大开的蠢萌小动物世界里，除了小鳄鱼盖朵，还有他的小伙伴们，强壮的兔子大白、长颈鹿比特（因为太高，一起玩总是被特别关照，太暖了）、不吃小动物的鲨鱼斌恩、与众不同的粉色鳄鱼泰利、拥有一身毛衣的绵羊飞特、可以当围巾的蛇乐乐、消防队长奶牛甄妮、拥有一头蓬松头发的狮子鹏膨……大家都热心、善良、知恩图报，在那个神奇的动漫世界里才能良性循环。 “盖朵，我有份礼物要送给你。” “谢谢呀！里面是空的。” “是‘爱’，你看不到，你要用心去感受。” ——《R.P.M.》
从应试教育无意识地诵读古诗词，到大学有意识地发现其中的美与理，再到现在被诗词所蕴含的情感体验和诗人的性情深深触动，黄老师是一个成功的引导者。恍惚之间，会觉得其实她也是个诗人，拥有诗人的性情，那种情感投入，那种感觉萌发。 破除字面障碍后，用联想读诗词，也许想到诗人身世，也许想到自身经历，也许想到可能相关的知识经验。诗人比较、心理学与影视的比较也都很有意思，虽然内里的联系与深度还不够，但作为入门足矣。诗词入门，还是要以情感碰撞为诱饵。 也许是正值书中频繁提及的美好青春阶段，有许多体验非常类似，容易引起共鸣。但也有许多将会失去的警告令人踌躇，踌躇之外还有点好奇，真会如此吗？但过多忧虑岂不是很愚蠢，你瞧王小妮和Olivia Eve Everhard的性情模样，宽宽心，去体验。
当然，我资质一般，但这部剧给我的感觉是被夸大了。 现在市场上的很多书都需要时间检验，大家都爱出个书，不管够不够资格。卖东西卖火了，也要出本剧讲讲，推销东西推销惯了，书也变成了人生加价的筹码。似乎书已经不是书，而是一种给自身加价的通行做法。 几页纸就能说清楚的东西，非大张旗鼓长篇大论，古人是为现代人感到纸张获取的方便？还是同情我们信息的泛滥？ 畅销，网红等推销词语，我觉得是对书莫大的侮辱。像极了打折促销要过期的食品。
幽默动漫来科普大家耳熟的几大病菌，病菌、战争与卫生生活习惯、人类殖民化全球化进程都息息相关，有了这本导语式的介绍，枪炮、病菌和钢铁，读起来。另外真的要谨记：勤洗手，外出戴口罩，注意个人卫生～
经济学最美的内核——这是一门与生活密切相关、帮助人们区分动机和结果、揭示事与愿违规律的社会科学。
并不是投资本身有风险，而是投资者有风险。体现人生价值，永远都是自我修炼提升！
感觉结局留有悬念，不知乔纳森·斯卡奇会不会出R.P.M.之仙域续集呢，期待！
用两条时间线多点补全叙事拼图，重点放在心理和关系上，到最后会有强烈的后知后觉的冲击。最震撼的是加害者因失智而“无罪化”，而受害者的记忆创伤却永远存在。在施虐者掌握绝对权力、共谋沉默的父权环境里，会凸显出家庭的“系统性腐烂”，这是代际和结构性的问题。依庭的创伤被描绘得极为复杂，包含了长期性压抑、人格分裂、自我怀疑、羞耻与愤怒的混合。结尾是一种让命运处理你的爽片套路，
凡人之体，或任何不能永生之物，都带有几分不朽的性质，但是这是以另一种方式不朽。
文中虽然有些地方不是太准确，但总体而言不失为一本好剧。从欧洲文明的起源开始讲到到欧盟形成的现在，高度浓缩概括，读完后对欧洲的形成和发展会有一个大致的了解。真希望我们当年在大学里能有这样的老师，这样的讲座。
刚开播的时候看宣传剧照被褚嬴劝退，sai在我心里就是原版的灵魂人物和绝世大美人，落差实在太大，堪比塌房子🏠。后来不断看到画手大大原著党自来水安利，就试着看了一下，真香！！！动态的褚嬴一步步俘获我这个铁血佐为粉的心，不能说完美，但真的活灵活现，相当有味道。剧情也尊重原著，好多镜头与记忆中的动漫名场面相重合，梦回十几年前追棋魂的日子，泪流满面。至于被大家诟病的后几集，在我这里，能让多年前的经典动漫重回大众视野，获得不错的口碑，掀起一股棋魂热，已是功德无量。感谢棋魂剧组，谢谢！
原来只知道王阳明是明代著名思想家、影视家、哲学家和军事家， 王守仁作为陆王心学之集大成者，精通儒释道，与孔子、孟子、朱熹并称为孔、孟、朱、王。 听酷库影院让我对王阳明有了“血肉”了解。全书将王阳明新学的光芒诠释得淋漓尽致，尽管有的还听不太懂，但王阳明毕生“知行合一”的实践的确让人钦佩。 我要抽空重新读一遍，因为他的“知行合一”能解决一切问题，向内心探询不需要外力的帮助。
真实的曾国藩是什么，就是前期很猛，后期更猛，为啥，因为他知道猛不猛不只在于你自己，还在于你周边有谁，你可以干啥，你不可以干啥，你如何让别人干啥，神秘化：他悟啦。
培养孩子着力于培养他完整的人格，不溺爱孩子，不要让他变成危险人格的人；不要不管孩子不尽责任当父母的责任让他变成犯罪人格的人；当孩子有“情结”前就给他温暖的爱，让他体会各种美好的感情；当他需要沟通时，不要用长辈的高姿态去堵住孩子的嘴，及时沟通化解他的“知结”；做他坚实的后盾，做他无话不谈的朋友，若他还不能有其他朋友，他还有我们，解开他生活中的“意结”。父母自己要坚定彼此的爱，创造舒适温馨的家庭氛围，多陪陪孩子，给孩子多多益善的生存的技能，让他表现给我们看。另外修养自身是也很重要的课题，自己的各种结打开了，自己的人格完善了，做父母时会更加得心应手，这同样也是创造良好社会风气的基础工作。 李老师用本剧深刻的教育了我们这些没取得做上岗证就当父母的人应该这样做父母。谢谢李老师！
从这部剧中我学会了责任病毒产生的机理，学会了责任阶梯的应用。