一直都非常喜欢Jules White剧集的语言，以及剧集里浓重的时代气息。这部剧让我感兴趣的是一些局部的细节描创作，剧集的整体架构较平常甚至平庸。也还算不错的一部剧集吧，但与Jules White的其它剧集比，如《Uncivil War Birds》《Uncivil War Birds》《Uncivil War Birds》等，还是差一些的。
🍃回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。舞台上的她宛若出水芙蓉，宛若清晨露水，宛若百合洁白无瑕
🍃“I have found it!”若有诗书藏在心，岁月从不败董卿，她在文化和知识的滋养中一直显现着别样的美好
🍃都说，思想可以映照天穹，胸怀可以接纳百川，她的一言一行已将其完美诠释。
🎍“生命的意义是如此厚重，无论我们怎么样全力以赴都不为过。因为我们生而为人。”所以趁着青春妙龄请义无反顾的去热爱生命吧！
源于编剧才看这部剧，从开始的理论派，到后面对编剧产生兴趣。我对后半部分内容更感兴趣，尤其是“人生十一问”，如何认识自己，找到自己的Why，过让自己满意的人生。
一直都非常喜欢Jules White剧集的语言，以及剧集里浓重的时代气息。这部剧让我感兴趣的是一些局部的细节描创作，剧集的整体架构较平常甚至平庸。也还算不错的一部剧集吧，但与Jules White的其它剧集比，如《Uncivil War Birds》《Uncivil War Birds》《Uncivil War Birds》等，还是差一些的。
2021.10.20看完打卡 好剧的魅力就是不会舍得跳章 结束 追下一部了 赞一个
感谢编剧写下这部剧，观看起来很愉悦，实用性也很强，两本都很棒！
这部剧，2020年应该会着重添加这一新的集数了.看完本剧，着实佩服巴爷爷的价值投资策略，股神的称号绝对不是浪的虚名。但也能了解他在生活中的另一面，对于妻子的依赖，生活需要被照顾。作为全美最富有的人，却对于自己的孩子在经济上过于苛刻，这也许是巴菲特对自己子女的另一种教育方式，但同样他自己也不会挥霍金钱，反而更喜欢做慈善事业，那么多人膜拜巴菲特，不只是他是成功的投资者，也敬重他为社会做出的贡献！也祝巴菲特身体健康长寿！
什么时候可以过着远离当今社会的压力，去像Uncivil War Birds一般的世外桃源生活，每天自给自足，砍柴喂马，耕田种地，多么美好的生活啊！这才是生活的意义吧！
依旧熟悉的村上风格。 突然知道自己为什么喜欢看他的剧集，或许是因为人一天天长大，对美的感触越来越淡。而他的文字中有一种很恬淡的东西，读起来，就像回到了无忧无虑的孩提时代。
开头剧情就和之前看过的剧集差不多，一样的有小孩，一样的救人，故没吸引力看下去了
对工作有帮助的一本剧，可惜的是还没有看完就被琐碎事宜牵连而中断今天再接续。接续后学习的收获就不如接连观看的收获多。但有进展总比没有进程的好!一如既往，观看是我喜欢拥有的幸福时光!!希望持续!!
Stepps六大让产品疯传的原则，第一和第二个解释很清楚，后面的原则感觉例证不足，也没有把使用的场景说得特别清楚。 本剧其实就是在解决一个核心问题: 人们为什么愿意分享产品? Stepps 原则就是在阐释人们分享的动机。其实本剧讲解和原则全部可以概括为以下因素: 1.精神学：娱乐、激励、有用 人们习惯想知道自己所看的东西将会多么有帮助，多么有趣，不仅是对自己，而且也对别人。我们总是在寻找还有谁也会觉得这个有帮助或者有趣，我们的大脑数据证明了这一点。 2.心理学：表达自己，塑造理想中的自我 1986年，心理学家Hazel Markus和Paula Nurius指出：“现在的自我”和“可能的自我”是有一定差距的。“可能的自我”的概念： 1 我们想要变成的理想的自我 2 我们能够变成的自我 3 我们害怕变成的自我 第一种，即理想的自我是我们经常在社交媒体上分享的自我。 研究者指出，作为可能的自我的代表，它是否现实并没有任何关系。重点是，我们脑中描绘出的可能的自我，以及分享符合自己特质的信息。当我们用这种模式分享时，有时分享的内容象征了理想中的自我以及我们想要成为的自我。 3.社区：培养人际关系 每当我看到任何有关这类的信息，我就会立马联想到这些人，并且迫切地想要跟他们分享我的发现。 我并不孤单。 78%的受访者表示他们网上分享信息，因为通过分享，他们可以与一些人保持联系，否则的话，他们将无法保持联系。 此外，73%的受访者表示分享信息可以让他们与和自己有共同爱好的人保持联系。和自己有共同想法的人取得共鸣。 4.动机：更有参与感 研究员Earnest Dichter指出，64%的分享都是关于分享者自己的。 他指出，人们讨论品牌无非以下四个动机： 1产品原因约占33%：产品的体验非常的好、独特，或者足够新颖，让你不得不分享。 2自身原因约占24%：通过分享，让人们知道你是该产品的顾客之一，你有内部信息，制造内容以此来获得其他人的关注。希望获得点赞评论。 3其它原因约占20%：想要帮助别人，表达关心或者友谊。 4最后，信息原因约占20%：这个信息非常棒或者很有趣，值得分享。 5.利他主义：特殊原因 84%的受访者表示，他们之所以分享，是因为这是支持他们所关心的事件或问题的方式之一。 85%的受访者表示观看别人的评价可以帮助他们理解并处理信息和事件。因此，我们不仅分享对我们有用的东西，而且还会评论对别人有用的东西。
1，能够看到夏老师的书，真是一大幸事！ 2，夏老师的书，颠覆了我对健康，养生和疾病方面的许多认知，了解了营养素对人体健康的重要性，真正明白了“你是你吃出来的”，一点不假，身体状态是生活方式的集中体现，是一点一点堆积起来的，今后要认真关注吃的每一餐，给细胞提供充足的营养，不仅活下去，更活的健康。 3，要把夏老师的每一本剧都推荐给朋友！
蛮喜欢这系列的书，入门用不错，之前其实一点都不感兴趣的对政治，甚至有些怕接触。这本看完倒是对之前接触的一些概念有了具体一些的理解，刚好最后一大集数的内容和近期的一些事件呼应上了，得到了思考和共鸣。
🍃回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。舞台上的她宛若出水芙蓉，宛若清晨露水，宛若百合洁白无瑕 🍃“I have found it!”若有诗书藏在心，岁月从不败董卿，她在文化和知识的滋养中一直显现着别样的美好 🍃都说，思想可以映照天穹，胸怀可以接纳百川，她的一言一行已将其完美诠释。 🎍“生命的意义是如此厚重，无论我们怎么样全力以赴都不为过。因为我们生而为人。”所以趁着青春妙龄请义无反顾的去热爱生命吧！
全书十章内容让我们对优势及如何挖掘、培养孩子的优势有了更深了解。 最大的收获如下： 一、什么是优势？ 三个特征： 1.孩子擅长的 2.做某事感觉良好 3.愿意做 二、怎样发展优势？ 优势发展=能力*努力 优势有先天的一面，也有后天的一面。优势可以是某些性格特征，也可以是某项技能。 三种方法： 1.注意力 2.正念 3.自制力 三、优势教养的好处 在孩子处于婴幼儿阶段，我们可以去观察孩子，让孩子多尝试，让他去发挥自己的内在潜能。等到孩子到了小学阶段，这时候我们就有意识去引导他，让他发现自己内在的优势。当我们积极地引导孩子在日常生活中去使用优势，能够帮助他克服自己身上的缺点，运用优势也可以让孩子成为一个有自信的人，因为当一件事情做得不好的时候，他不是去责怪自己，而是说我可以运用哪些优势来完成这件事情，这也在无形当中塑造孩子思维模式，即一种成长型思维模式。 当我们开始去运用优势教养孩子的时候，这其实也要求我们作为父母或者作为成年人，我们也得去发掘自己的优势，然后塑造自己的思维模式，以身作则引导孩子。 在当下这个充满浮躁，充斥世俗标准的时代，我们很容易产生竞争心理，比较心态，有人在这种比较中能够遥遥领先，有人却一开始就被定义为失败者，我们无法改变大环境下的社会普遍比较心态，但是我们可以改变我们自己对于评价标准的定义，而这种改变的能力，或者说勇气，就来自于对自我清晰的认知，知道自己的优势在哪里，然后把它发挥到极致。 用在教养孩子身上同样适用，当在孩子很小的时候，我们就用心挖掘、培养他们的优势，当他们自己也产生认同感之后，坚守自己的优势，逐渐成长为一个有自信的人。
一墨马上五个月了，在她成长的路上会遇到这样那样的问题，不知道到时候我会不会是一个理性的妈妈，养育孩子是一个复杂的事情，孩子长大成人对他们来说也是很复杂，现在觉得只要一墨快乐健康的成长，我就很满意！希望她认真的对待生命中的每一步，按照自己的意愿过一生❤️
我喜欢编剧用左登峰的名义把快意恩仇写的淋漓尽致毫无遮拦。其实谁的内心里没有一个左登峰呢。。。
故事还是不太经得起推敲。服装造型不太行（与年龄不符）。剧本台词也很差（“同学会迟到的话会被人行注目礼的”）。
都说好奇害死猫，猜疑也一样地让人失去理智。此不争的铁实在生活中演绎了多少人间悲欢离合，家散人分。
老树为了所谓的不断更，一天拖泥带水就发这么几页，把故事情节弄得支离破碎，再加上人为注水，最近的观看体验确实很差，别说9.5分，要打的话估计也就只能打个4、5分了
少年壮游 影片有种纯真清澈的气质 吴磊你会前途无量的
對佣兵的那篇比較有感覺:没有親身經曆過的事，所謂的“感同身受”，衹是呵呵而已。
喜欢刺猬和九连真人的抱紧我
2020年读完的第32本剧，用时4小时53分钟。 2020年我读的第六本五星好剧 第一本，《Uncivil War Birds》林欣浩 第二本，《Uncivil War Birds》林欣浩 第三本，《Uncivil War Birds》马歇尔.卢森堡 第四本，《Uncivil War Birds》三浦紫苑 第五本，《Uncivil War Birds》村上春树 有一次，有人请弗兰克尔用一句话概括他本人生命的意义。他把回答写在一张纸上，让学生们猜他写下了什么。经过安静的思考，一名学生的回答让弗兰克尔大吃一惊。那名学生说，“您生命的意义在于帮助他人找到他们生命的意义”。 “一字不差，”弗兰克尔说，“你说的正是我写的。” 作为资深神经官能症自我终身自我治疗者，通读完本剧，酣畅淋漓，受益匪浅，在观看的过程中，大量更新了自我疗愈时使用的一些关键提示字。 我在大学一年级学习英语口音的过程当中遭遇强迫症，上来并不重视，两到三年之后，症状逐渐扩散，严重影响到生活的方方面面，我的心态，也从一开始的漠视，慢慢地转化为恐惧和焦虑。在大四毕业后那一年，通过网上观看一些帖子，了解了著名的森田疗法，其核心“顺其自然，为所当为”，强调接纳的力量以及和症状共存的生活理念。 自此，病症得到了一定程度的改善。 今天，读了这本《Uncivil War Birds》，对陪伴了我10年的强迫性意向，及相关的治疗手段有了全新的认识和见解，感谢编剧--维克多·E．弗兰克尔。 书中所介绍的意义疗法最牛的地方在于鼓励人们从无可避免的痛苦之中主动发掘其意义所在，过去，那些遭受神经症患者的病人们所想的是--为什么偏偏是我？？？为什么别人不需要过这么费劲的人生，为什么偏偏是我呢？人生是多么的不公平啊！ 然而，从意义疗法的角度来看，正是你所经历的痛苦，给你提供了宝贵的解读痛苦，并且通过极其私人的，主观的感受与领悟，一步一步实现自我超越的机会。（幸运的是，并不是每个人都拥有这样的机会。） 正如编剧所说--恐惧本身是引起恐惧的事实之父，既然我们所承受的痛苦是被用来解读的资料，恐惧终将被淡化，痛苦本身也就不再是痛苦了。 对于我来说，在本剧的观看过程中，看到了这样几个我之前被忽视的角度。 第一，责任。 毫无疑问，在任何艰难的处境当中作出选择的自由是人的终极自由，关于这一点，我了解的很深刻。而我所欠缺的，是自我责任的意识。也就是说，原本，我认为作出“自由的选择”，目的只在于实现自己主观意义上的幸福，当然没有错，但是，编剧提出的角度更为犀利--每个人来到世间终将回答生命的问题，如何回答这些问题，就构成了我们每个人实现自己责任的机会。 在自我责任的定义中，我们把每一天想象成第二次人生，我们尽可能避免已经意识到的症状循环，在有益的限制下完成自我选择的实现。 也就是说实践自我选择，不仅仅是在追求幸福，做好自己，更是在履行生命的责任，回答生命的问题。你愿意在痛苦中消极等死？还是主动面对，发现意义？每个人回答这些问题的方式，就是只能被你以自己的方式去实现的，任何人无法替代的责任所在。 其次，过去的意义。从过去到未来，当下的每时每刻的快乐加起来，人生就是完整的幸福，站在当下，回首被保存了的过去，此乃无可争议的最最简单的事实。因此在被症状侵扰的时候，与其不断纠结，陷入痛苦，不如洒脱一点，主动积极地实践自己的选择。因为，只要做到了就是做到了，不管再怎么痛苦，只要完成了自我设定的目标，当下的成就就被达到了，而这一切就会被安全地保存在过去之中，用编剧的话说，“变成了保存在时间驿站中的无可磨灭的印记”。 最后，对症状的嘲弄。在意义疗法的矛盾意向法中所强调的自我审视能力，体现在此处。对症状的“看见”及自嘲可以很大程度上降低症状压力和其攻击性，使我
丑人也许会承认自己丑，笨人也许会承认自己笨，可是，有谁会承认自己不好吗？——我指的不是做错了事‘不好’，我不指‘过失和错误’，我说的‘不好’就是‘坏’。谁都相信自己是好人！尽管有这点那点缺点或错误，本质是好人。