《Akele Hum Akele Tum》是因为姜文的《Akele Hum Akele Tum》而火起来的，但是没有电影它依然是一部好作品，本剧可以说是非常创作实的了，特别是杀羽田和朱潜龙的两次打斗，没有过多的描创作，虽然看着很不过瘾，但是在如此紧迫的环境下，确实该是描创作的那样干净利索。本剧给读者们还原了一个真实的老北京城，可惜现在的读者应该都没有生活在那个时代的人了，对老北京的布局、老北京的小吃描创作得特别深入，特别是吃的，让人怀疑这是一本介绍老北京小吃的书了。不过本人认为还是有一些不是很实的地方，就是经常动不动就是猫下腰就上房顶了，其实可以创作攀爬也行吧，对于屋上行走还是可以接受的，如果叫接受直接就跳上房顶还是有点无法接受的。电影还没看，感觉书和电影一定要先追剧再看电影，不然电影看完再追剧就看不下了，希望电影能忠诚于原著，不虚不假不做作，又实又真又刺激。
很喜欢，小时候暑假必看的电视，
搞笑，但是为什么胡一菲跟曾小贤还没有在一起。
#tiff50 电影节首映卖票结果不好，最后给了75折首映的优惠，虽然我是预售时原价买的。因为我以为Leo是很火的。结果中间席位145刀的，这个价格比Hamnet中间座位都要贵。到映后合影时我才发现，喜欢他的都是老阿姨，这个阶段的人也不差钱，所以是成心的高票价和低销量。 能看出来导演实在是太爱Leo了，特写镜头多到不行，电影对tuner师徒并没有做背景介绍，所有东西都有一些想当然，剧里的diversity也显得极其stereotypical，剧里的有钱人像是万花丛中过，片叶不沾身。导演应该是看Leo温暖又感觉有些江湖气的特质。在电影节上反应特别好，首映卖的不好居然最后还加场了。主创团队来的人也特别多，tiff和团队都挺重视对方的。
打开感觉名字很熟悉就读了下去，文笔很好 ，情节紧张复杂。孟式四姐妹好像知否中的四姐妹啊
本剧的前半部分很吸引我，家长如何跟孩子制定规矩，如何执行好定完的规矩，尤其是书中提到对孩子要以他们本身的权利做为奖励的手段，而不是以物质奖励为主，至于惩罚的方法我并不认同。如果能让孩子生活在温馨的环境中，家长与孩子有足够的亲和力，那么制定的规矩也就是一纸制度，没有什么用。
丸子同学看的时候我琢磨这是讲人要有教养的书哈，那我还是爬走吧后来才发现此教养非彼教养，是教育和养育的意思。总体是比较偏向中国儒家传统的教育延续。也加入了很多改进，有些观念我觉得不错，少部分呢，略觉刻板和老派一点。比如说到语言，称呼上的传统，实际在大融合的今天应该更宽容和有包容性一点。教育的平等性，教育的去功利性，生活中的教育以及孩子和自身的纪律性要求是我比较欣赏的部分。略遗憾的是因为整本剧是问答方式所以不是那么系统性。虽然我也不知道系统性应该咋样就是感觉略杂略散
很遗憾古代好多书法家、画家都只有艺术实践作品，没有理论作品。这部剧是今人对《Akele Hum Akele Tum》的理解，从各个笔画到单个例字分析、各个偏旁到例字分析算很详细了。
ASML的成长之路很艰辛，我观看这部剧的过程同样艰辛，大量的外国人名，大量的专业术语，很折磨人，编剧的故事讲得不是很吸引人，从艰难的初创讲到1996年，ASML刚要腾飞，开启一个时代，书却戛然而止，WTF？我就想看看ASML是如何走向辉煌的，你却给我看了一部混乱的奋斗史，期间还混杂无能的蔡司成长记……书看完了，还是不知道ASML怎么崛起的……
我们小时候总以为自己是十万天兵天将都奈何不了的齐天大圣，后来才发现自己是连妖王都见不到的小妖怪。但至少坚持良善是对的。
（二刷依旧很喜欢） “傲慢让别人无法来爱我，偏见让我无法去爱别人”。最终达西放下傲慢，伊丽莎白丢掉偏见，两人得以结合。 不是每个好女孩都能像伊丽莎白（吉英）那样可以遇到达西（彬格莱）先生。尽管如此，也请不要向丽迪亚那样的莽撞，只为一时的享乐，盲目地掉进不幸的婚姻之中。在爱情当中，我们都应该保持基本的理智与判断，不要盲目，要用正确的观念去对待，我相信如此会有一份美好的爱情等着我们的。☺️
2007 · 美国
1914 · 美国
2006 · 美国
2001 · 美国
2006 · 瑞典
2004 · 美国
2005 · 丹麦
2006 · 英国
《Akele Hum Akele Tum》是因为姜文的《Akele Hum Akele Tum》而火起来的，但是没有电影它依然是一部好作品，本剧可以说是非常创作实的了，特别是杀羽田和朱潜龙的两次打斗，没有过多的描创作，虽然看着很不过瘾，但是在如此紧迫的环境下，确实该是描创作的那样干净利索。本剧给读者们还原了一个真实的老北京城，可惜现在的读者应该都没有生活在那个时代的人了，对老北京的布局、老北京的小吃描创作得特别深入，特别是吃的，让人怀疑这是一本介绍老北京小吃的书了。不过本人认为还是有一些不是很实的地方，就是经常动不动就是猫下腰就上房顶了，其实可以创作攀爬也行吧，对于屋上行走还是可以接受的，如果叫接受直接就跳上房顶还是有点无法接受的。电影还没看，感觉书和电影一定要先追剧再看电影，不然电影看完再追剧就看不下了，希望电影能忠诚于原著，不虚不假不做作，又实又真又刺激。
很喜欢，小时候暑假必看的电视，
搞笑，但是为什么胡一菲跟曾小贤还没有在一起。
#tiff50 电影节首映卖票结果不好，最后给了75折首映的优惠，虽然我是预售时原价买的。因为我以为Leo是很火的。结果中间席位145刀的，这个价格比Hamnet中间座位都要贵。到映后合影时我才发现，喜欢他的都是老阿姨，这个阶段的人也不差钱，所以是成心的高票价和低销量。 能看出来导演实在是太爱Leo了，特写镜头多到不行，电影对tuner师徒并没有做背景介绍，所有东西都有一些想当然，剧里的diversity也显得极其stereotypical，剧里的有钱人像是万花丛中过，片叶不沾身。导演应该是看Leo温暖又感觉有些江湖气的特质。在电影节上反应特别好，首映卖的不好居然最后还加场了。主创团队来的人也特别多，tiff和团队都挺重视对方的。
打开感觉名字很熟悉就读了下去，文笔很好 ，情节紧张复杂。孟式四姐妹好像知否中的四姐妹啊
本剧的前半部分很吸引我，家长如何跟孩子制定规矩，如何执行好定完的规矩，尤其是书中提到对孩子要以他们本身的权利做为奖励的手段，而不是以物质奖励为主，至于惩罚的方法我并不认同。如果能让孩子生活在温馨的环境中，家长与孩子有足够的亲和力，那么制定的规矩也就是一纸制度，没有什么用。
丸子同学看的时候我琢磨这是讲人要有教养的书哈，那我还是爬走吧后来才发现此教养非彼教养，是教育和养育的意思。总体是比较偏向中国儒家传统的教育延续。也加入了很多改进，有些观念我觉得不错，少部分呢，略觉刻板和老派一点。比如说到语言，称呼上的传统，实际在大融合的今天应该更宽容和有包容性一点。教育的平等性，教育的去功利性，生活中的教育以及孩子和自身的纪律性要求是我比较欣赏的部分。略遗憾的是因为整本剧是问答方式所以不是那么系统性。虽然我也不知道系统性应该咋样就是感觉略杂略散
很遗憾古代好多书法家、画家都只有艺术实践作品，没有理论作品。这部剧是今人对《Akele Hum Akele Tum》的理解，从各个笔画到单个例字分析、各个偏旁到例字分析算很详细了。
ASML的成长之路很艰辛，我观看这部剧的过程同样艰辛，大量的外国人名，大量的专业术语，很折磨人，编剧的故事讲得不是很吸引人，从艰难的初创讲到1996年，ASML刚要腾飞，开启一个时代，书却戛然而止，WTF？我就想看看ASML是如何走向辉煌的，你却给我看了一部混乱的奋斗史，期间还混杂无能的蔡司成长记……书看完了，还是不知道ASML怎么崛起的……
我们小时候总以为自己是十万天兵天将都奈何不了的齐天大圣，后来才发现自己是连妖王都见不到的小妖怪。但至少坚持良善是对的。
（二刷依旧很喜欢） “傲慢让别人无法来爱我，偏见让我无法去爱别人”。最终达西放下傲慢，伊丽莎白丢掉偏见，两人得以结合。 不是每个好女孩都能像伊丽莎白（吉英）那样可以遇到达西（彬格莱）先生。尽管如此，也请不要向丽迪亚那样的莽撞，只为一时的享乐，盲目地掉进不幸的婚姻之中。在爱情当中，我们都应该保持基本的理智与判断，不要盲目，要用正确的观念去对待，我相信如此会有一份美好的爱情等着我们的。☺️