前两天还想起，应该重看《马革裹尸还They Died with Their Boots On》，今日就收到奥利维娅·德哈维兰去世的消息，让我怀念起大学逃课在宿舍蚊帐里读吴为和叶莲子的日子。那是近代很多人物命运的缩影，参杂了各路军阀的背景，还有天津的那场大水。故事写的好不好，取决于能否走进读者的记忆。剧集的剧情和家里老人讲的故事很多都混淆了。说明她写的很写实了。令人赞叹的还是她宏大的历史背景和众多的人物，铺排了那么细致宏大的场面。只为了刻画那三代女性和在他们的衬托和对比之下的男人们。十年之后再重读，也许会有更深的见解。以此和编剧好好道个别，人生多别离，但有灵动的记忆就够了……记忆中若还有爱就更好了。
先生在总结中国历史的时候，在政治，经济，文化诸多方面剖析，给人巨大的提醒。 但是很多的历史内容，记载的通常都是结果论或者是毫无论据。其实这样是非常不对的，不描述当时的场景，而去评价结果这是不负责任的行为。 也有一些小地方有纰漏。武帝立小儿子昭帝，说是母后摄政这是不对的。武帝为了防止这种事情发生已经先杀死了其母，所以没有母后摄政一说。 还有宋太祖立太宗为太子说是因为儿子年幼，这也是不对的，其子德芳已经二十五六了，怎么能叫年幼。不过五代十国立弟弟也不少见，何况太宗当时是开封府尹和世宗的继位模式相同所以即位是没问题的，几乎不存在烛影斧声这一阴谋说。 诸如此类，但是这个通史主要是以宏观的角度讨论问题，不过既然是读史，还是慎重一些。 讲史，我个人认为还是要结合当时的政治，文化，风气，记载史实来说明，不能以现在的观念来评价。
学会感受自己，同理他人。马革裹尸还They Died with Their Boots On的让人看到每句话背后，自己或他人的需要与请求。所有的负面感受源自未被满足的需要，期待能用起来。岂曰无衣，与子同袍。
发现人和人差别太大了，李可儿开局银色成长武器，安全区还免费召唤特殊人物！呵呵！感觉就是主角和李可儿两个人的游戏而已！个人不喜欢这种类型的！喜欢看爽文的朋友可以看看！
读楞严先因辞文倾倒，后因其层层盘剥修证境界赞叹，实为实修参照的绝佳经文
复盘，沙盘，总结的区别： 总结：对事件吸取教训并制定下次改进计划 沙盘：事件发生前的演练 复盘：事件发生后的演练，包含总结，不仅仅是吸取教训，改正错误，而是发现成功的地方是否有更成功的措施，失败的地方是否可以找到不同的路径。 复盘顺序： 1.回顾目标 目标要量化 了解背后后真正的目的 2.叙述过程 真实客观 全面完整 细节丰富 3.评估结果 关注事件更要关注动作 4.分析原因 6问法 5.推演规律 从自身出发 一方面是排除明显错误的结论，一方面是找到相对正确的结论。 6.形成文档 将每个过程都显性化
前两天还想起，应该重看《马革裹尸还They Died with Their Boots On》，今日就收到奥利维娅·德哈维兰去世的消息，让我怀念起大学逃课在宿舍蚊帐里读吴为和叶莲子的日子。那是近代很多人物命运的缩影，参杂了各路军阀的背景，还有天津的那场大水。故事写的好不好，取决于能否走进读者的记忆。剧集的剧情和家里老人讲的故事很多都混淆了。说明她写的很写实了。令人赞叹的还是她宏大的历史背景和众多的人物，铺排了那么细致宏大的场面。只为了刻画那三代女性和在他们的衬托和对比之下的男人们。十年之后再重读，也许会有更深的见解。以此和编剧好好道个别，人生多别离，但有灵动的记忆就够了……记忆中若还有爱就更好了。
通过这部剧了解到我国从改革开放以来的一些国家政策，当时的社会局势，以及伴随着国家发展而在生活在各个阶层的形形色色的人物，他们是时代改革的先锋，有成功，也有失败，是走在时代前沿的开拓者！从他们的事迹我们可以感受到其实每个时代的人都是不容易的，也没有人能随随便便成功！另外一个感受就是，国家强大的同时我们才能够更加多的机会去创造美好的生活！
前半段轻松又有趣我能给4星 后面很拖沓 女主的服装好难看 16集弃
看费脑的书看的累了，偶尔翻到这部剧，却在不知不觉中看完了。如果用一句话描述对这部剧的认识，那么就是：编剧把现实的残酷、生活的真相用朴实幽默的语言，戳着脑门一句一句讲给你听。他把所有的美好、理想、心愿，都换算成现实的模样“王子和公主从此过上了幸福生活了吗？切，那都是大人编出来骗小孩子的，现在你该长大了，该认识现实了。” 世界上只有一种真正的英雄主义， 就是认清了生活的真相后， 还依然执着地热爱它。” ——罗曼·罗兰 “何为友情？就是一见如故，再见如初。何为爱情？就是喜你为疾，药石无医。”这种感情也许你一生都未曾遇到，但是你要相信这种感情在世间存在，只是遇到的概率比较小，所以弥足珍贵。
书很好，学到好多之前没听过的想法，有一点，很不理解有些搬运工，意义在哪里呢 不可以自己咀嚼一下变成自己的东西吗？
理论的东西都很透彻，值得学习，学习层面的东西有待实践，加油！
中国的过去和未来，经历了太多。中国的成长离不开中华民族的坚持奋斗，也离不开那些再我们发展中，帮助我们和给我们上过一课的国家。以史为鉴，可以知兴衰。 向前看，前方道路依旧充满荆棘， 抬头望，天空的尽头是星辰大海。
丰富的历史和收藏知识，情节虽略有夸张不合情理，但暇不掩瑜，总体高潮迭起，构思奇妙出人意表，好看！好剧！我真的看到感动，坐着真的写的太棒了，可谓是鉴宝类剧集第一名
作为北大光华MBA学生，看这部剧感觉把组织行为学，人力资源管理，战略管理基础复习了一遍。 在数字化变革的大环境下，强个体不断涌现，企业和个人与遇到的环境更加多变，企业间和组织内的协同效应更加适应个人和组织发展。春花老师在北大国发院研究组织行为学十五年，在授课中不断发现组织的问题，管理的方向，个体的成长。最终落实到一点，即价值共生。无论是组织与组织，还是组织与员工，抑或企业与消费者，都需要由竞争转向共生，零和博弈转向协同发展。在这样的环境下，企业管理者应该怎么做？人力资源部应该怎么转型？个体应该怎么成长？这部剧里都有答案。有理论也有大量实际案例，非常值得企业管理者，以及立志成为管理者或者创业者的人读一读。