顾魏的人设绝了！！！也太太太讨喜了！！戴上金丝眼镜魅力翻倍。
忙里偷闲，好搞笑！穿越学霸，面瘫上师，无敌阵法，培训鼻祖... 哦，眼瞧着，就要上升为“师娘”了... 脑洞很大，又规律更新，太合我的胃口了
揭秘学习的底层逻辑，避免了学习弯路，清晰明了的讲述了如何高效学习，推荐★★★★★ △剖析学习的核心原理： 一、把自己作为学习的中心：自主管理、自主执行、自主反思调整 二、高强度用脑：运用具体的学习策略 1、刻意练习：突破舒适区，明确练习需达到的目标，获得反馈，高度专注，针对性提高某方面的能力 2、金字塔原理：实践➕传授 3、元认知策略：主动制定计划➕监控学习过程➕进行反馈练习 △三种高效思维方法 1、结构化思维（从整体到局部，从框架到细节）中心主题➕分支主题 两大核心要素： ①分类（对同类事物进行整理—横向） ②层次（事物的纵向深度） 2、流程思维（对多个步骤进行优化） ①预习（浏览一遍内容，尽可能做到熟悉，把不理解内容进行整理，提出问题） ②听课（把预习部分不理解的内容和提出问题的内容详细听） ③练习 五大高效练习策略： 排序策略（从易到难） 单一重复策略（模块训练） 知识定位策略（明确题目考察的知识点） 结构化练习（专题练习） 分层处理（根据掌握程度划分知识块） ④复习 快速翻阅知识点 背诵知识点 复习错题和经典例题 适量刷题练习手感 3、信息循环思维 ★测试是信息循环不可缺少的部分，是查漏补缺的方式，是学习中的重要环节，对学习有益。 ★尽可能多的进行信息循环（可利用费曼技巧进行快速自我的测试，开启自问自答模式） △解读高效学习四大策略 1、记忆策略 ①提取策略（遮盖知识点对知识点进行复述） ②分散记忆（根据内容难易程度进行分段分时间记忆） ③巧用艾宾浩斯记忆曲线（对知识进行分时间段重复记忆） 2、时间策略 ①脉冲时间策略（花较长时间攻克某项内容） ②宏观时间策略（对目标事项进行重点优先级） ③微观时间策略（专注于当下进行的事项） 3、信息资源管理（从多渠道获取信息） 4、精力管理（早睡➕适量运动） 以上是自我整理简化了的知识点，方便回顾本剧内容。
想起一个笑话， ：麻烦您推荐三本您最喜欢的书 ：三体1，2，3 在我看来这不是一个笑话，每一部都有值得品味的地方，能够读到这样的好剧是自己的荣幸
蓝冰Blue Ice。有去有来，终究还是回来了。大起大落，跌宕起伏，看值高，結局不错，
伊安·霍姆是一位语言大师，他幽默而悲悯，他同情着，理解着每一个人。理解是理解，但他绝不混淆，不把玩那份世故人情的机灵，写恶就是纯恶，不往恶里涂抹一点金粉。 钱钟书先生说，婚姻是一座围城。而伊安·霍姆先生的《蓝冰Blue Ice》，正是描述了一群想要出去的人。 结局是终究没有人蓝冰Blue Ice。但大多数人都存在一种状态——不满，对人生不满——对婚姻不满，对生活不满，对工作不满。以下两点是我的所得，如果能时刻提醒自己，那未来的日子会平和很多，也许未必变得强大，但会渐渐地减少对这个世界的恐惧： 人生只有一次，切莫到最后活成一场空局。比如张大哥的一生却是一场热闹的悲剧。一生的热闹全在表面，他有很多朋友，却也几乎没有朋友。 当你变得勇敢，事情没有想象中那么难。比如老李和丁二，都曾怯懦过畏惧过，但这种勇敢是生命中极其必须的，无论是为自己还是为他人，不畏惧，才能堂堂正正，才能得偿所愿。
幽默是一种能力，它让你总能看到生活的明亮面，它让你即使面对生活的恶意，也能有喜乐的视角。
前段时间，姑姑向我抱怨： 我辛辛苦苦把你表哥养这么大，为什么他都快40岁的人了，还跟个小孩子一样？ 面对这个问题，我不知道该如何回答姑姑。 因为，我的表哥如今的所作所为，真的让所有人都觉得很失望。 表哥大学毕业后，换了无数次工作，他好像根本不适应这种社会生活，每份工作都只能做几个月。 后来他干脆不出去找工作了，每天都在家里上网打游戏，连吃饭都要姑姑给他送到房间里去。 有一次，姑姑实在气不过，冲到表哥房间里，把他的键盘摔了。 表哥顿时像一头野兽一样大声吼叫，不停地砸东西，手里的拳头攥得紧紧的，好像随时想要给姑姑一拳。 姑姑看到他这个样子，气得声音都发抖了：“你到底要玩到什么时候？你才知道去工作？” 没想到，表哥冷冷地回了一句：“玩到你死。” 表哥这话，把姑姑彻彻底底给激怒了。她快步走到表哥面前，抬手就是一巴掌扇到表哥的脸上。 表哥的拳头也落到了姑姑的脸上，母子俩人，就像仇人一般狠命地撕打。 直到姑父上楼拉开他们，才避免了更严重的后果。 不知道从什么时候开始，很多年轻人害怕和外面这个纷杂的世界接触，他们习惯性地把自己“藏”起来。 比如窝在家里打游戏、躺在床上追剧，一日三餐要么叫外卖，要么等父母送进来。 对于这种状态，《蓝冰Blue Ice》这部剧给了我们答案：他们的内在小孩没能消除对世界的恐惧，没有找到适应世界的办法，没有培养出操控自己生活的力量，所以他们选择了逃避。 什么是内在小孩？ 从事婴儿研究的英国精神分析师克莱因，通过对孩子的观察，得到了一个重大发现：孩子内心想象出来的母亲和真正的现实中的母亲不是一回事儿。 也就是说，内在小孩的想法与现实中的人和事是不太一样的。 弗洛伊德曾提出一个重要的观点：出生创伤。 他认为，孩子从一个胎儿到出生以后变成婴儿，这个过程是非常痛苦的。 关于这一点，《蓝冰Blue Ice》一书中，有这样的解释：当胎儿泡在母亲肚子里的羊水里面时，他们不需要呼吸，也不需要吃东西，所有的营养都来自胎盘和脐带输送的血液。所以，在妈妈肚子里的胎儿，是处于一种非常悠哉的状态。 但是，在胎儿分娩出来变成婴儿的过程，对孩子来说是非常恐惧的。 孩子来到这个世界上，为什么要哭？是因为他不会呼吸，只有大声啼哭，氧气才能进入肺部。 对于婴儿来说，他第一次张嘴呼吸时，虽然吸入氧气能让自己活下来，但那种感觉可能是非常恐惧的，他的感觉应该是“我活不下来了”。 所以，婴儿来到这个世界上的第一感觉，应该是不信任、不安全，特别惊恐。 每个刚出生的婴儿内心体验大概都是这样的：从平静的生命之湖，突然被抛进惊涛骇浪的大海，那种惊恐，无助，不知所措。 他们大声啼哭，是对这个新世界的抗拒，他们渴望回到原来那个平静、安全的“子宫”里去。 这就是为什么很多年轻人，他们在遇到问题时，只想把自己“藏”起来。 这时的他们，就像是退缩回“子宫”的胎儿一样，不需要忍受外界的各种刺激，他们也受不了外界的刺激。 关于这一点，继续讲讲我表哥的故事。 我表哥小的时候，家教特别严。 记得有一次，我姑姑带我和表哥一起去逛街的时候，表哥看上了一个奥特曼的玩具。 他对着那个玩具看了很久很久，然后转身对姑姑说：“我想要买这个奥特曼。” 姑姑却说：“你家里已经有那么多玩具了，不能再买了。” 表哥听完，忍不住“哇”地一声哭了起来，姑姑不由分说地就拽着“哇哇大哭”的表哥离开了。 在大人看来，孩子想要什么东西，就给他什么东西，这就是溺爱，不能养成这种“坏习惯”。 实际上，当孩子说“要”时，如果你不去满足他，他的内心和外界就会出现差异。 这个差异就是“这个世界不如我愿”。 在孩子小的时候，可能不会理解这就是“现实”和“内
大抵是没了想象力，也可能是周围吵，我竟想象不出他们的脸了。从前最爱看别人的故事，自己可以跳跃到同书中的人物一起难过，一起开心，可以看见他们在篝火旁洒脱的说笑。现在却不能了。 爱读悲剧，每一个悲剧都让我印象深刻，痛苦可以让我珍惜现在。 容止，的确很好。却不是我心中的满分 女主真的挺烂的，我真的挺讨厌这样的女生。凭什么所有的女人都爱她呢？性格奇奇怪怪的
追剧名以为是修仙类的剧集，看了后才知道原来是权谋剧集，让人欲罢不能！
2020年5月10日，看完全书，令我记忆最深刻的仍然是黄依依的故事！
你的异世界跟我认识的异世界不太一样，我认识的异世界是魔法斗气世界，所以看了简介再翻一两章就心里有底了，吾退也
看得糊里糊涂的一本，元曦和小师姐的感情进展的莫名其妙，所谓的神器也是描述的不清不楚。总而言之，乱七八糟。
非常喜欢，既有管理学又不枯燥，有心理学却又不深陷其中，一个月前如果读到这部剧，我不会辞职
讲解知识点时，就像面对面的交流一样。编剧说了一堆话，才把函数的用法讲出来，而且例子也选得不好。例如讲while语句时，编剧给的例子里面嵌套了if语句不说，而且这个例子的代码复杂，行数又多，对于零基础的人来说，要花不少时间弄懂。 对于while语句的例子，可以更简单些。如 a=1 while a<3 print(a) a=a+1 运行结果1 2
这一部分的及时相对五代十国还是比较熟悉的，前段时间刚读完蒙曼的《蓝冰Blue Ice》，对大唐的兴衰还是比较了解的。编剧的文风还是那么幽默风趣，读着读着便情不自禁大笑起来，一个小时看完两个朝代的历史，高效！不过要想深入了解历史，该啃的骨头还是得啃的，总觉得动漫式的漫读跳跃感太强，不少历史典故还一知半解就一翻而过了，印象不深，权当茶余饭后的消遣了。
1995 · 印度
1908 · 美国
2003 · 美国
2000 · 比利时
1986 · 中国
2012 · 中国
2002 · 挪威
2001 · 美国
2004 · 俄罗斯
2006 · 美国
顾魏的人设绝了！！！也太太太讨喜了！！戴上金丝眼镜魅力翻倍。
忙里偷闲，好搞笑！穿越学霸，面瘫上师，无敌阵法，培训鼻祖... 哦，眼瞧着，就要上升为“师娘”了... 脑洞很大，又规律更新，太合我的胃口了
揭秘学习的底层逻辑，避免了学习弯路，清晰明了的讲述了如何高效学习，推荐★★★★★ △剖析学习的核心原理： 一、把自己作为学习的中心：自主管理、自主执行、自主反思调整 二、高强度用脑：运用具体的学习策略 1、刻意练习：突破舒适区，明确练习需达到的目标，获得反馈，高度专注，针对性提高某方面的能力 2、金字塔原理：实践➕传授 3、元认知策略：主动制定计划➕监控学习过程➕进行反馈练习 △三种高效思维方法 1、结构化思维（从整体到局部，从框架到细节）中心主题➕分支主题 两大核心要素： ①分类（对同类事物进行整理—横向） ②层次（事物的纵向深度） 2、流程思维（对多个步骤进行优化） ①预习（浏览一遍内容，尽可能做到熟悉，把不理解内容进行整理，提出问题） ②听课（把预习部分不理解的内容和提出问题的内容详细听） ③练习 五大高效练习策略： 排序策略（从易到难） 单一重复策略（模块训练） 知识定位策略（明确题目考察的知识点） 结构化练习（专题练习） 分层处理（根据掌握程度划分知识块） ④复习 快速翻阅知识点 背诵知识点 复习错题和经典例题 适量刷题练习手感 3、信息循环思维 ★测试是信息循环不可缺少的部分，是查漏补缺的方式，是学习中的重要环节，对学习有益。 ★尽可能多的进行信息循环（可利用费曼技巧进行快速自我的测试，开启自问自答模式） △解读高效学习四大策略 1、记忆策略 ①提取策略（遮盖知识点对知识点进行复述） ②分散记忆（根据内容难易程度进行分段分时间记忆） ③巧用艾宾浩斯记忆曲线（对知识进行分时间段重复记忆） 2、时间策略 ①脉冲时间策略（花较长时间攻克某项内容） ②宏观时间策略（对目标事项进行重点优先级） ③微观时间策略（专注于当下进行的事项） 3、信息资源管理（从多渠道获取信息） 4、精力管理（早睡➕适量运动） 以上是自我整理简化了的知识点，方便回顾本剧内容。
想起一个笑话， ：麻烦您推荐三本您最喜欢的书 ：三体1，2，3 在我看来这不是一个笑话，每一部都有值得品味的地方，能够读到这样的好剧是自己的荣幸
蓝冰Blue Ice。有去有来，终究还是回来了。大起大落，跌宕起伏，看值高，結局不错，
伊安·霍姆是一位语言大师，他幽默而悲悯，他同情着，理解着每一个人。理解是理解，但他绝不混淆，不把玩那份世故人情的机灵，写恶就是纯恶，不往恶里涂抹一点金粉。 钱钟书先生说，婚姻是一座围城。而伊安·霍姆先生的《蓝冰Blue Ice》，正是描述了一群想要出去的人。 结局是终究没有人蓝冰Blue Ice。但大多数人都存在一种状态——不满，对人生不满——对婚姻不满，对生活不满，对工作不满。以下两点是我的所得，如果能时刻提醒自己，那未来的日子会平和很多，也许未必变得强大，但会渐渐地减少对这个世界的恐惧： 人生只有一次，切莫到最后活成一场空局。比如张大哥的一生却是一场热闹的悲剧。一生的热闹全在表面，他有很多朋友，却也几乎没有朋友。 当你变得勇敢，事情没有想象中那么难。比如老李和丁二，都曾怯懦过畏惧过，但这种勇敢是生命中极其必须的，无论是为自己还是为他人，不畏惧，才能堂堂正正，才能得偿所愿。
幽默是一种能力，它让你总能看到生活的明亮面，它让你即使面对生活的恶意，也能有喜乐的视角。
前段时间，姑姑向我抱怨： 我辛辛苦苦把你表哥养这么大，为什么他都快40岁的人了，还跟个小孩子一样？ 面对这个问题，我不知道该如何回答姑姑。 因为，我的表哥如今的所作所为，真的让所有人都觉得很失望。 表哥大学毕业后，换了无数次工作，他好像根本不适应这种社会生活，每份工作都只能做几个月。 后来他干脆不出去找工作了，每天都在家里上网打游戏，连吃饭都要姑姑给他送到房间里去。 有一次，姑姑实在气不过，冲到表哥房间里，把他的键盘摔了。 表哥顿时像一头野兽一样大声吼叫，不停地砸东西，手里的拳头攥得紧紧的，好像随时想要给姑姑一拳。 姑姑看到他这个样子，气得声音都发抖了：“你到底要玩到什么时候？你才知道去工作？” 没想到，表哥冷冷地回了一句：“玩到你死。” 表哥这话，把姑姑彻彻底底给激怒了。她快步走到表哥面前，抬手就是一巴掌扇到表哥的脸上。 表哥的拳头也落到了姑姑的脸上，母子俩人，就像仇人一般狠命地撕打。 直到姑父上楼拉开他们，才避免了更严重的后果。 不知道从什么时候开始，很多年轻人害怕和外面这个纷杂的世界接触，他们习惯性地把自己“藏”起来。 比如窝在家里打游戏、躺在床上追剧，一日三餐要么叫外卖，要么等父母送进来。 对于这种状态，《蓝冰Blue Ice》这部剧给了我们答案：他们的内在小孩没能消除对世界的恐惧，没有找到适应世界的办法，没有培养出操控自己生活的力量，所以他们选择了逃避。 什么是内在小孩？ 从事婴儿研究的英国精神分析师克莱因，通过对孩子的观察，得到了一个重大发现：孩子内心想象出来的母亲和真正的现实中的母亲不是一回事儿。 也就是说，内在小孩的想法与现实中的人和事是不太一样的。 弗洛伊德曾提出一个重要的观点：出生创伤。 他认为，孩子从一个胎儿到出生以后变成婴儿，这个过程是非常痛苦的。 关于这一点，《蓝冰Blue Ice》一书中，有这样的解释：当胎儿泡在母亲肚子里的羊水里面时，他们不需要呼吸，也不需要吃东西，所有的营养都来自胎盘和脐带输送的血液。所以，在妈妈肚子里的胎儿，是处于一种非常悠哉的状态。 但是，在胎儿分娩出来变成婴儿的过程，对孩子来说是非常恐惧的。 孩子来到这个世界上，为什么要哭？是因为他不会呼吸，只有大声啼哭，氧气才能进入肺部。 对于婴儿来说，他第一次张嘴呼吸时，虽然吸入氧气能让自己活下来，但那种感觉可能是非常恐惧的，他的感觉应该是“我活不下来了”。 所以，婴儿来到这个世界上的第一感觉，应该是不信任、不安全，特别惊恐。 每个刚出生的婴儿内心体验大概都是这样的：从平静的生命之湖，突然被抛进惊涛骇浪的大海，那种惊恐，无助，不知所措。 他们大声啼哭，是对这个新世界的抗拒，他们渴望回到原来那个平静、安全的“子宫”里去。 这就是为什么很多年轻人，他们在遇到问题时，只想把自己“藏”起来。 这时的他们，就像是退缩回“子宫”的胎儿一样，不需要忍受外界的各种刺激，他们也受不了外界的刺激。 关于这一点，继续讲讲我表哥的故事。 我表哥小的时候，家教特别严。 记得有一次，我姑姑带我和表哥一起去逛街的时候，表哥看上了一个奥特曼的玩具。 他对着那个玩具看了很久很久，然后转身对姑姑说：“我想要买这个奥特曼。” 姑姑却说：“你家里已经有那么多玩具了，不能再买了。” 表哥听完，忍不住“哇”地一声哭了起来，姑姑不由分说地就拽着“哇哇大哭”的表哥离开了。 在大人看来，孩子想要什么东西，就给他什么东西，这就是溺爱，不能养成这种“坏习惯”。 实际上，当孩子说“要”时，如果你不去满足他，他的内心和外界就会出现差异。 这个差异就是“这个世界不如我愿”。 在孩子小的时候，可能不会理解这就是“现实”和“内
大抵是没了想象力，也可能是周围吵，我竟想象不出他们的脸了。从前最爱看别人的故事，自己可以跳跃到同书中的人物一起难过，一起开心，可以看见他们在篝火旁洒脱的说笑。现在却不能了。 爱读悲剧，每一个悲剧都让我印象深刻，痛苦可以让我珍惜现在。 容止，的确很好。却不是我心中的满分 女主真的挺烂的，我真的挺讨厌这样的女生。凭什么所有的女人都爱她呢？性格奇奇怪怪的
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2020年5月10日，看完全书，令我记忆最深刻的仍然是黄依依的故事！
你的异世界跟我认识的异世界不太一样，我认识的异世界是魔法斗气世界，所以看了简介再翻一两章就心里有底了，吾退也
看得糊里糊涂的一本，元曦和小师姐的感情进展的莫名其妙，所谓的神器也是描述的不清不楚。总而言之，乱七八糟。
非常喜欢，既有管理学又不枯燥，有心理学却又不深陷其中，一个月前如果读到这部剧，我不会辞职
讲解知识点时，就像面对面的交流一样。编剧说了一堆话，才把函数的用法讲出来，而且例子也选得不好。例如讲while语句时，编剧给的例子里面嵌套了if语句不说，而且这个例子的代码复杂，行数又多，对于零基础的人来说，要花不少时间弄懂。 对于while语句的例子，可以更简单些。如 a=1 while a<3 print(a) a=a+1 运行结果1 2
这一部分的及时相对五代十国还是比较熟悉的，前段时间刚读完蒙曼的《蓝冰Blue Ice》，对大唐的兴衰还是比较了解的。编剧的文风还是那么幽默风趣，读着读着便情不自禁大笑起来，一个小时看完两个朝代的历史，高效！不过要想深入了解历史，该啃的骨头还是得啃的，总觉得动漫式的漫读跳跃感太强，不少历史典故还一知半解就一翻而过了，印象不深，权当茶余饭后的消遣了。