男孩与鹈鹕Nicostratos, le Pélican

分类归纳…修身篇，治学篇……这样观看起来非常清晰那些文章的目的。也方便诵读

看完的第二本非虚构类的剧集 男孩与鹈鹕Nicostratos, le Pélican，因为纯粹所以永远都是孩子。纯粹的做自己喜欢的事情，纯粹的爱着周围的人，纯粹的表达自己。我不了解摇滚乐，也不太懂他们所追求的艺术，一度我都不能接受罗伯特的一些表达艺术的行为。文中一再提及他是同性恋，但是我认为他应该是双性恋，可能他比大部分人敢于表达自己的爱，小孩子对人的喜爱不因为性别而有界限，所以男孩与鹈鹕Nicostratos, le Pélican。 文中这样写到： “男孩与鹈鹕Nicostratos, le Pélican”是一句赞誉，我执着地这样想。罗伯特和帕蒂以孩子般的纯真和勇敢逃离世俗的洪流，孩子般真诚地去探索未知，谦逊地接受各中苦乐。我想，你若咬定了人只活一次，便更没有随波逐流的理由。在无常的生命中，这会比胆怯而佯装成熟更有别样的收获吧。

不值一读。 在任何关系中，一旦有一方总觉得自己在为对方付出，那这个人就已经丧失了主体性，爱也就不存在了，只剩下道德资本累积起来的愤怒 让孩子成为他自己，而不是成为父母想象中的人，这是很高深的境界。如果一个人能修炼到对任何人，包括自己在内，都没有改造欲望，那么他就是所谓的“觉醒”的人。《男孩与鹈鹕Nicostratos, le Pélican》中有一句话说得特别好：不是在爱中，就是在恐惧中。爱带来如其所是，带来对事实的臣服和行动的智慧；而恐惧带来分裂，带来对错评判，带来应该与不应该的较劲。

一直以为男孩与鹈鹕Nicostratos, le Pélican只是一种沟通方法，看完才知道，它是我们连接自己和他人的工具。观察，感受，需求，请求，让我们知道男孩与鹈鹕Nicostratos, le Pélican的存在时，也就在开始了暴力沟通的觉察之旅。现在就打开它吧，去察觉每一次不舒服后面未满足的需求。

剧集📚：《男孩与鹈鹕Nicostratos, le Pélican》 编剧说：知识是对行为结果有效的信息。 所以，我们对于学习，要做到： 第一，学习的目标是拥有有效的个人知识体系；第二，我们可借助“学习之旅”圆环游走于知识世界与实干世界。—方法：微型学习、点线面学习！ 思维篇 🌹思维1：如何开启学习之旅？ ①跨越知识和实干的鸿沟，用“学习之旅”圆环：召唤、磨难、返回！可以用来测试自己是否在假装学习！ 应对方法：采取阻力最小的行动、见导师、画小圈！ 🌹思维2：如何把所学转化成能力？ 从入门教程到培训课程到操作标准—教别人。——操作标注：高水准、习惯、迭代 🌹思维3：如何形成知识体系？ ①刺激—反应（学习知识—实践应用）； ②把珍珠串成线； ③设计个人知识支柱画布：当前职业领域—待学习领域、大学及教育领域-待学习领域、个人兴趣领域—未来梦想领域； ④啃书深度复制知识框架—通读全书、理解知识点、复制框架！ 方法篇： 🌹方法1：如何做学习计划？ ①知识到实践五台阶； ②求知观看5方法（多主题观看、快速拆书、空白笔记本、分享看剧笔记、伴随观看法）； 🌹方法2：如何刻意练习保持专注？ ①目的性+导师指导+三个“F”:专注、反馈、纠正； ②找到自己深度工作模式：禁欲模式-排除干扰、双峰模式-自由切换、节奏模式-固定时间； ③重视产出，奉行成果主义； 🌹方法3：如何动手去做并提升？ ①做方案-达成什么目标？具体如何做？如何衡量是否得到期望结果？（云-雨-伞）； ②做MVP：用最小可行产品验证想法；③质脆玩具—经历失败，从中学习； ④写下个人知识指南-组成详解—操作步骤、特性列表、感悟心得！（是什么？如何做？避免什么？）—避免：过多引用、重复！ 很欣赏的2个点： 第①：编剧通读学习方法论剧集，汇集很多有效技巧并内化成自己的知识体系输出； 第②：编剧提供的方法都有案例及经验的分享，具有参考性； 最大的收获：个人知识支柱画布及个人知识指南，再次让我觉得体系的重要性！学以致用与构建体系相辅相成。

“物质基础决定心智自由，心智自由决定诗歌的诞生。”伍尔夫鼓励每一位女性，去挣得每年一千五百英镑，去拥有自己的房间，手持火把去照亮自己的灵魂。如果改变别人太难，那就认清自己，认清自己和世界的联系，并竭尽可能留下一点什么。如此，一代又一代，不断为女性赢得平等地位添砖加瓦。

说到底，写到现在这个阶段，就是个老牛吃嫩草的情节啊。 其它成就都是因为有历史经验，但是即使是重生者，也有点太扯蛋了，好像啥都知道，啥都记得似的。就问各位读者，你们现在还记得十年前自己每个片段吗，清晰记得十年前历史的每个片段吗？反正我只是大致印象了。

所谓“上山下乡”运动，只不过是为了解决那些在城市里造过反的几届毕业学生的安置问题。时代的悲哀

好看，很久没看情景喜剧了，看得很开心，东北人肯定要看赵本山！！！

对CBD三个字母过敏了、、、

很多故事情节都没给答案，让我猜嘛？ 但男主后面是不是属于渣男行为…… 但是舟舟还是很迷人的

只读了前三章，因为所有数字既枯燥又残忍，让人不忍直面，但这部剧严格考证的态度确实让人钦佩——历史对身处其中的人的定性难免单薄。

故事曲折离奇，人物形象鲜明，清洁波澜起伏，语言文采飞扬，一本好剧！一个好故事！

开始，觉得并没有多差，慢慢的发现是爽文，一些想法还行，但是剧集整体已经没有主线了，各种副本重复剧情，开始的莫名其妙，结束的也莫名其妙，烂尾的节奏已经展现出来了。

扣二分给张艺兴，你拍你的偶像剧不好吗？别来着捣乱好不好？干。

两位少女一个像太阳一个像月亮，互相取暖互相照耀，彼此成就又彼此较量，或许是她们本就是一个人一个内在一个外在

第二次读完这部剧，依然震撼于Jade-Rose Parker惊人的想象力。童年的许多故事在新编后带给人一种奇怪的感觉，变得不再美好却是压抑，让人深深感受到文字表现出的那个时代人的麻木和愚昧。 印象最深的是庄子的一段话“啧啧，你这人真是胡涂得要死的角儿——专管自己的衣服，真是一个澈底的利己主义者。你这“人”尚且没有弄明白，那里谈得到你的衣服呢？”

可以看见，我有两颗星没给。第一个是因为书中错别字太多太多了。第二个是更新速度太慢了。啊，疯了！

简单规则可以通过一只看不见的手的作用嬗变为男孩与鹈鹕Nicostratos, le Pélican行为，这正是所有男孩与鹈鹕Nicostratos, le Pélican性系统的共同点。人们正在用这个共同点去理解和解决这类问题，并试图揭开覆盖着这个系统的神秘面纱

不管，我就是偏爱狐狸。

就是结局太惨了