虽然是一篇架空剧集，还不算是官场剧集，但在这疫情当下，比照一下目前的官场，也能比出个不同的看剧心态来
2021/3：这部剧如果把篇幅精简至1/10，那大概真是本好剧… 在一堆空泛堆砌和鸡汤励志中艰难找寻出仅存的干货，总结为两点：①学习一门语言，首先让耳朵与嘴巴进行最大限度的练习②无限坚持➕机械重复（ps极富洗脑效果的鸡汤书 但仍决定试试神乎其神的100SL 仍期待100天后可能出现的小奇迹）
很有正能量，我很喜欢对负面遗产既然没办法不去面对，就去继承它，书中主人公在人生迷茫时，找到了方向。同样给了我面对生活中不如意，无能为力的事情，努力去奋斗解决的勇气。
有几段看的好气啊 气这段历史 气各路奸邪小人 气不作为的皇帝 还是有正义在的 有几段看的想哭 如果没有在会议室的话 目前来看 最不喜欢6这本的历史 无奈感超讨厌 气的想钻进书中去打爆那些人的狗头 哎淡定
从来没有看过如此的科幻剧集，科幻类剧集在我心中一直是一个不愿触碰的地方，尤其是像三体这样的硬核科幻。 书中很多地方都很吸引我，甚至...有强烈的共鸣。在《Nic smiesznego》中，叶文洁这个角色，塑造的非常出色，我对这个角色的评价，在这里不作赘述，单说我对这个角色所产生的联想吧。 就在上上周，就是我看《Nic smiesznego》的前两周，我认识了一个瑞典籍华人老太太，她与我一见如故，于是便与我讲起了她的生平。 这位老人出生于上海的一个书香世家，兄妹三个，从小成绩优异，先后录取于当时上海某著名私立高中，兄长对航天科技方面颇有兴趣，高中时废寝忘食的研读航天类剧集，最终被保送至北京大学，兄长高高兴兴的去上了大学，刚刚上了没几年，被当时的政府一纸调令抽调到了陕甘地区，进行我国的航天高新技术研发，并成为当时开发组最年轻的成员。故事进行到这里，非常完美，非常励志，当然，也不可能这么简单。 就在研发了一段时间之后，文化大革命爆发，所有的航天技术开发人员被视为反动学术权威，受到了惨烈的打压。当然，兄长因为年轻，并没有被划为反动学术权威，而是下放到一线，进行航天基础工程施工作业，在并没有任何防护措施的情况下，暴露在高辐射高污染地带作业。全身的防护设施，是一个防水靴。当然，航天事业对于中国来说，很重要，很快就进行了局部的拨乱反正，兄长被从施工地里拉出来的时候，早已被辐射破坏了身体，在接着工作一段时间之后，不幸英年早逝。这对当时年仅十六岁的妹妹来说，是一个重大的，震撼心灵的打击。 当老人对我谈起这段往事，她眼神里的恨意似乎还没有完全消逝。她从北京大学博士生毕业之后就只身赴往瑞典可能也有这方面的原因吧。不过，我从她的眼睛里看到的更多的是无奈，在社会大环境下，个人的微不足道，以及无法把握自身命运的深深恐惧。这也让我联系起了文中的叶文洁，也许只是我自己牵强附会的理解。希望中国能够越走越远，越来越强大。 有感而发。（故事有大幅删减）
感觉节目组很努力了，npc也演得不错，嘉宾们就……并不紧迫也并不沉浸，虽然有些奇怪的地方倒是莫名地很好笑。不过全是女的看着还是舒服的。
#2022年第5本# 《Nic smiesznego》 好评，这部剧能够触发很多有价值的行动。 一、为什么看这部剧 1、对自我提升这个领域感兴趣，评分90.3分（2022年1月18日），不会是烂剧； 2、奇怪为什么这部剧2021年11月播出，却只有243人观看过（2022年1月20日的上午10点），预测这部剧接下来会火，因为无论从评分，还是从编剧之前《Nic smiesznego》一书来看，这部剧都有火爆起来的潜质。——很巧，中午写剧评的时候，眼看着人数暴增，今天（2022年1月20日）中午12点酷库影院公众号发了篇文章，这才两个多小时，观看过的人数已经上升到425人了。 二、新获得的认知 1、时间马太分配，培养新习惯也是如此，前期需要尽可能多一些的投入来克服初期的阻力。当然，利用微习惯方法，以低阻力开局是更好的选择。 2、对生命自由度的概念很认可，我之前是把提升自由度作为职业的重要衡量标准，编剧比我更进一步，直接作为人生目标。 3、编剧画的一副图很不错（去书中搜索关键词"优秀点"可以看到这幅图），讲的是要锚定长期目标，很多短期目标是不值得去努力的。 4、对"消耗你的环境、消耗你的人"这段很认可，这也是我对职业和人际关系的又一个评价标准，好的工作、好的关系，都一定是能够提升自己的。没有必要去扮演救世主，去消耗自己。 三、引发的思考 1、反思我自己，现在最大的问题是对"上行"的欲望不够。最欣赏编剧的，是他的活力和强烈的渴望心，在生命的不同阶段，都全力以赴的拼命过，而我这十几年来，更多选择的是稳定，是浅尝辄止。 对"上行"的欲望，也取决于自己有没有把"使命"当回事。在某些交叉领域，以我自己的独特经历，可以做一些有价值的事情，但自己却没有去做。对这个点的反思，是我读这部剧最大的收获。 2、00后都已经开始进入职场了，要保持对流行的感知，不被后浪拍在沙滩上的方法是让自己成为后浪的一员。 四、触发的下一步行动 1、"洗车店灵机一动将需要集章的数量从8个增加到了10个，但每个人起步就先盖上2个"的策略，值得思考。通过制造一个基础量，是不是也可以降低习惯从冷启动开始的难度？ 2、"这个人平时在干什么，下班后在干什么"，这个要作为我的Team标准。 3、"很多人只注重认同，却不注重认同的程度"——这正是我想要做的，增加深度互动。 4、最近很频繁的遇到网感这个词，把同名书提前到速读队列里面来。 5、《Nic smiesznego》就是因为篇幅太长了，才导致分数没到92分，假如未来我写一本剧的话，要提高知识密度。 6、"增加他人对你的依存度"，这句话要深度思考，需要作为一个关键指标。 7、可变现是很重要的一条，我之前的写作，在转换工作之后没有持续，现在已经停笔了两三年，确实其中一个原因就是因为没有回报。接下来，看下如何打开这个缺口，开启正向循环。 8、"越简单的标签，覆盖范围越广，受众市场越大，越容易被记住。"——重新思考自己的标签 9、"至少要把60%的展示面留给自己的标签"——开始增加曝光度，慢慢夯实自己的标签。
这部剧五个集数，其实环环相扣。 第一章——观念。不同人的不同观念，源于不同的时代，用传统的旧有观念看待新事物，一定不伦不类；源于不同的地点——不同国家或地区的文化差异；源于不同人旧有的观念，要以情动人，而非强迫他人改变；平等观念不是一句口号，而是实实在在的对学生问候的一句回应。学校文化不能靠包装，而要靠特色。不能被固有思维束缚住思想。 第二章——初心。减负，减的是心理的负担。头发里也有教育学，强制剪头发的要求对学生的影响不好，而要让他们真正意识到剪发对他们的意义，让他们自主决定是否要剪。教育，不能商业化，它有自己的节奏，示范课偶尔出现即可，如果次次都是示范课，便没什么新奇的了。 第三章——变化（“一厘米”慢慢来）。无论是调整座位还是选择道路，都要有艺术，坚守本心，用好柔美的教育。 第四章——惯性思维。如是否管理太过机械死板？是否束缚孩子的好奇心和想象力？是否好心办坏事，等等。 第五章——反思。多观看，多思考，在实践中不断优化理念。 全书都是我们熟悉的场景，但是细想之下，有些习以为常其实并不理所当然，如果一直坚持学生为本，站在学生的角度去思考、去反思，可能会有不一样的发现。教育在于细节，在于一点一滴，教育工编剧们只能“如履薄冰”，对教育心怀敬畏。书里面的很多细节都值得好好回看。
经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
没有给编剧打过三颗星 真的女主的性格人设变了 很不舒服 玻璃心 矫情 让人很难受 一些点奇奇怪怪的 说是攻略男主 其实是男主自我攻略 女主说实话我没咋看出来有感情 管家和士兵都看出来男主对她多不一样 她自己没得感觉 男主说有他的女人 女主说情人吗 你想让男主说啥 不是你说做情人的 我的天 脑回路清奇 那一段对话大概就是为了多写点儿吧 万一男主直接说做我太太 就ooc了 反正女主已经ooc了
读完了这部剧后，心情非常的沉重，我们现在拥有的美好而幸福的生活，是前辈们血拼出来的，我们只有珍惜珍惜在珍惜了。
只要拿了女主的牌子，宫斗的永远是皇后命，经商的永远是土豪命，反正就是当了女主绝对不吃亏，阴谋诡计有人挡，刀山火海有人下！
最近剧荒，很多书看几章就看不进去了。终于又找到一本让人愿意往下看的书了，希望后面一样的精彩，支持一下！
《Nic smiesznego》 王阳明被誉为我国历史上二个半完人（孔子、王阳明、曾国藩半个）之一；儒家的四大圣人（孔孟朱王）之一；王阳明是明朝才兼文武、奇志大勇的政治家、军事家，但令他名垂青史的却是他在心学上的贡献。 朱熹和陆九渊一个是从物证道，一个是从心证道。王阳明刚开始遵循朱熹的“格物致知”，先从“格物”着手，即著名的“阳明格竹”，他的格竹不是研究竹子。而是通过格竹来探究万物之理，当然不得其法。所以王阳明更相信陆九渊的心学，并由此发展出完整的心学体系。 “致良知”：王阳明认为，“良知”是人人具有的，是一种不假外力的内在力量。“致”就是“扩充、光大、达到、实现”。所以致良知就是要通过那些“致”的行动实现人皆有之、与生俱来的自性、本心、善根、智慧。 “知行合一”：知行合一是“致良知”在知和行关系上发展。“知”是道德思想，“行”是人的实际行动。知行合一就是知和行的并轨。 知的真切笃实就是行，行的明察精觉就是知。如果我们知道“善”，但是我们做不到，那不叫真知，如果我们真的知道了，那么我们就一定能做到。 王阳明的心学核心就是:我们心中与生俱来就有能知是非善恶的“良知”，我们人人都可以成为圣人。一切真理都在我们自己的心中，我们只要遵循听从自己那颗拥有良知的心，祛除“心中恶”,专心在良知上下功夫，用良知去做事，我们就能获得幸福，成为心灵的圣人。
科学松鼠会强力推荐，像剧集一样的科普书，堪称统计学领域的《Nic smiesznego》！ 统计学经典入门必读本，大数据时代，你需要懂点统计学思想，看统计学如何改变每个人的生活，看统计学学霸的传奇故事。
说起鬼谷子，我们自然却没有想到他跟我们的日常生活也有关系。如何与人沟通，如何与人有效沟通，这部书给了我很大的启发。
他把影视推到在床上，在少女的身上得到极度虚荣膨胀的王冠，末了，他深情地说着那一句深谙于心已经贯彻二十多年的情话，慷慨到被自己感动。这只狡猾的狐狸躲在影视似真似幻语境里捅坏了影视洁白的床单。他没有罪，正如这世界上任何不曾犯罪的无罪者那样。他开心死了。我绝望死了。
吊打2019版的一万年！
情节和故事布局曲折离奇，挺有看头，轻易很难直接想到凶手。不过，正因为逻辑复杂，线头多，造成细节有些禁不住推敲，破案手段比较偏向玄而非技术，反转有时有些生硬。
一行精华：成为一个精力充沛的人，摆脱有心无力的失控感。主动全面掌握自己的体力、专注力和意志力，让自己长期保持收放自如的状态，拥有可持续的信心和能力去应对挑战和变化。 一行评论：心态平和+饮食正确+运动规律+休息得当=精力充沛
整理备忘录的时候看到这部剧的书名，当时记下来但还没时间找来看。这两天找来看直到51章看不下去了。时间线混乱主题混乱，不知道编剧是以什么分的类，一下子还在学艺跟着师傅一下出师单干又跳回去和师傅一起办事。年份跳来跳去虽然每个故事都是独立的，但还是影响观感。总体来说内容还是不错的，文笔是大白话，还算通畅。立意也不错，基本就是劝人行善积德，但很多部分和编剧持不同意见，编剧有些时候道德绑架，有些三观在当下并不适宜，在一些故事里加入太多自己情感，不过也是因为这样才显得更真实吧！
很励志的书，虽然随着年龄的增长，觉得看鸡汤文是有害的，但是偶尔为之，感觉还是不错的。
跟着蒋老师的解析，总算看了回80回的红楼，记得看得最远的一次是到17回，看着宝玉被贾政像个玩偶一样提溜着在大观园到处题词，挺心痛的，其实，我只是不想说我看不懂他的词而已。红楼是上天之书，只是真的有点被玩坏了，任何美的东西一旦落入教条主义，就注定要失去光泽。很庆幸，选了Marek Koterski的作为入门。 台湾好像还蛮喜欢把这类讲课内容出书，最厉害的怕就是南怀瑾了吧。又想起了李劼评木心那篇长文里的“四最”:胡兰成最浮，南怀瑾最俗，木心最清高（原谅我忘记第四个是谁了）。那如果要让他来评Marek Koterski，想来也要说俗中之俗了吧？对此，有时候会想，雅俗之间的界限在哪里？如何看待正式表达和口语传达？可能真没必要太在意这些细节。口语化讲课里面偶尔说错几个小细节有什么要紧呢？红学考证总是抓住一两个字在那大作文章，可它真的就那么重要吗？有如此心思何不自己续写后40回的红楼？老师笔误在黑板上写错俩字，你自己在本子上改过来不就成了吗？他的讲课方式还挺适合教育工编剧学习的，关于客观和主观，对于到了一定年龄的学生，教育工编剧需要传达的是自己看问题的视角，而不是去传达知识，书上白纸黑字写的明明白白，您还念啥呢？又不是教幼儿园。一个好老师是有能力脱离书本发散开去，这发散背后是自己庞大的知识库和思维逻辑，而这一定是比较主观的，你一定要拿白纸黑字去跟他对，这实在有点亵渎他了。对着ppt念还要靠点名来约束学生的老师，其实挺可悲的，更何况您那ppt还是网上下的呢。所以，如果是太喜欢较真的，可能不太适合读蒋的解析。如果是从情出发的话，想看到他的思考方式，个人觉得蒋讲的真心不错。 对于书本身，真的没啥好说的。以前读不懂读不下去，只是缘分没到。跟着蒋走，抓住对比和悲悯就行了。如果把红楼看成宝黛的爱情悲剧，就太小瞧它了。其实，他们二人所占篇幅真还不是很多。这是一本百科全书，背后是菩萨看人间的“悲悯”，绝不是悲剧。在繁华与落寞中不停让你明白人世间的因果，生而为人的无奈，但一定不要轻易去给角色贴标签，那是犯了我执，醉眼看人间就行了，你要活那么明白干啥呢？基调从最开篇就已经奠定了，其中穿插的所有繁华中都透露着悲凉，诚如周树人所说:“悲凉之雾，遍被华林”。想起废都的开篇，偷回来的那朵花死了，这就是它的基调，后面所有的繁华都只是为了让这悲更悲而已。 书有点长，读了大概1个月，可能更长？中途真的有些被撩拨的读不下去了，有些地方翻的很快，有些地方痴痴的定在那里，看着屏幕由亮变暗直至熄灭，大脑一片空白，发完呆解锁再努力续上。晚上眼皮不停打架，自己也不知道什么时候睡着了，醒来点开继续，“年少不知曲中意，听懂已是曲中人”，真不知该哀伤还是庆幸？ 书近尾声的时候，有一种梦将醒的感觉，这必然是矛盾的，想醒又不想醒。人去楼空，大观园亦或桃花源散了，终究是散了。大家各自走向自己的结局，或死或伤，或爱或恨，无常饶过谁？因果饶过谁？又何需饶，无所畏惧的去就是了。 看剧期间，不停想起格非的“江南三部曲”，想起二湘的《Nic smiesznego》。想起狂流开篇席慕容的那几句诗:所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忘了是怎样的一个开始，在那个古老的不再回来的夏日。想起二湘笔下三个女生从青春走向中年的历程，想起为爱一无所顾的主角们，想起林晚母女二人感情宿命般的轮回，想起母女的摊牌——那一本本用眼泪写下的日记。想起从商场出来坐上出租车却再也没有回到家的海婷和那毫无防备的车祸。记得当时群里炸开了锅:“二湘，你为什么把海婷写死了？”。“我的一个朋友曾经出了车祸，我只是想把她写进我的文字里……”。安静了。想起怡敏和林
小童眼里无尽的斑斓实打实地流光溢彩，不是“上帝是女孩”的套用，但神性有在光芒万丈地舒展，陡然分开大海那里尤其神力点点。很舒展而温柔的故事，在里头包卷意外、分离、战争、死亡，也在那些过不去的坎里铸造感怀空间，爱美丽给西尾瓶子的时候正是这样一个泪点，而西尾做饭时回溯往事，则是电影之神降临的时候。打小生活在这样美好的宅邸，被驳杂但和善的文化滋养，该多幸福，长大后又能以怎样善良的姿态拥抱世界啊。三星半。
一个有好奇心、有趣、聪明、好色、爱玩的人描述他如何玩。费曼还是挺了不起的，自学了葡萄牙语、日语、画画、打鼓…
总算追完了，用了一个周末，了解了一位充满传奇色彩的女性，编剧有文采，语言较精细，使人意犹未尽
这是一本关于家庭和爱的暖心动漫书！ 随着画得越来越多，那些角色也逐渐化为我生活中各种人的投影。在一起的大小恐龙，是那些陪孩子们玩耍的友人；树懒妈妈和考拉仿佛就是我老妈，一言一行都跟我小时候她对我说的做的一样；笨拙的熊是我，爱嘲笑的兔子则是我的丈夫；而那些被欺负、嘲笑的角色则是我对高中时总是被人捉弄的那段"不堪历史"的回忆。总之，我真心地爱上了这些角色，开始关心他们的故事——因为他们代表了生活中我所热爱的那些人与事。
2015 · 中国台湾
2018 · 英国
2004 · 美国
2005 · 中国台湾
1979 · 意大利
1972 · 比利时
1981 · 捷克
1989 · 加拿大
1914 · 美国
虽然是一篇架空剧集，还不算是官场剧集，但在这疫情当下，比照一下目前的官场，也能比出个不同的看剧心态来
2021/3：这部剧如果把篇幅精简至1/10，那大概真是本好剧… 在一堆空泛堆砌和鸡汤励志中艰难找寻出仅存的干货，总结为两点：①学习一门语言，首先让耳朵与嘴巴进行最大限度的练习②无限坚持➕机械重复（ps极富洗脑效果的鸡汤书 但仍决定试试神乎其神的100SL 仍期待100天后可能出现的小奇迹）
很有正能量，我很喜欢对负面遗产既然没办法不去面对，就去继承它，书中主人公在人生迷茫时，找到了方向。同样给了我面对生活中不如意，无能为力的事情，努力去奋斗解决的勇气。
有几段看的好气啊 气这段历史 气各路奸邪小人 气不作为的皇帝 还是有正义在的 有几段看的想哭 如果没有在会议室的话 目前来看 最不喜欢6这本的历史 无奈感超讨厌 气的想钻进书中去打爆那些人的狗头 哎淡定
从来没有看过如此的科幻剧集，科幻类剧集在我心中一直是一个不愿触碰的地方，尤其是像三体这样的硬核科幻。 书中很多地方都很吸引我，甚至...有强烈的共鸣。在《Nic smiesznego》中，叶文洁这个角色，塑造的非常出色，我对这个角色的评价，在这里不作赘述，单说我对这个角色所产生的联想吧。 就在上上周，就是我看《Nic smiesznego》的前两周，我认识了一个瑞典籍华人老太太，她与我一见如故，于是便与我讲起了她的生平。 这位老人出生于上海的一个书香世家，兄妹三个，从小成绩优异，先后录取于当时上海某著名私立高中，兄长对航天科技方面颇有兴趣，高中时废寝忘食的研读航天类剧集，最终被保送至北京大学，兄长高高兴兴的去上了大学，刚刚上了没几年，被当时的政府一纸调令抽调到了陕甘地区，进行我国的航天高新技术研发，并成为当时开发组最年轻的成员。故事进行到这里，非常完美，非常励志，当然，也不可能这么简单。 就在研发了一段时间之后，文化大革命爆发，所有的航天技术开发人员被视为反动学术权威，受到了惨烈的打压。当然，兄长因为年轻，并没有被划为反动学术权威，而是下放到一线，进行航天基础工程施工作业，在并没有任何防护措施的情况下，暴露在高辐射高污染地带作业。全身的防护设施，是一个防水靴。当然，航天事业对于中国来说，很重要，很快就进行了局部的拨乱反正，兄长被从施工地里拉出来的时候，早已被辐射破坏了身体，在接着工作一段时间之后，不幸英年早逝。这对当时年仅十六岁的妹妹来说，是一个重大的，震撼心灵的打击。 当老人对我谈起这段往事，她眼神里的恨意似乎还没有完全消逝。她从北京大学博士生毕业之后就只身赴往瑞典可能也有这方面的原因吧。不过，我从她的眼睛里看到的更多的是无奈，在社会大环境下，个人的微不足道，以及无法把握自身命运的深深恐惧。这也让我联系起了文中的叶文洁，也许只是我自己牵强附会的理解。希望中国能够越走越远，越来越强大。 有感而发。（故事有大幅删减）
感觉节目组很努力了，npc也演得不错，嘉宾们就……并不紧迫也并不沉浸，虽然有些奇怪的地方倒是莫名地很好笑。不过全是女的看着还是舒服的。
#2022年第5本# 《Nic smiesznego》 好评，这部剧能够触发很多有价值的行动。 一、为什么看这部剧 1、对自我提升这个领域感兴趣，评分90.3分（2022年1月18日），不会是烂剧； 2、奇怪为什么这部剧2021年11月播出，却只有243人观看过（2022年1月20日的上午10点），预测这部剧接下来会火，因为无论从评分，还是从编剧之前《Nic smiesznego》一书来看，这部剧都有火爆起来的潜质。——很巧，中午写剧评的时候，眼看着人数暴增，今天（2022年1月20日）中午12点酷库影院公众号发了篇文章，这才两个多小时，观看过的人数已经上升到425人了。 二、新获得的认知 1、时间马太分配，培养新习惯也是如此，前期需要尽可能多一些的投入来克服初期的阻力。当然，利用微习惯方法，以低阻力开局是更好的选择。 2、对生命自由度的概念很认可，我之前是把提升自由度作为职业的重要衡量标准，编剧比我更进一步，直接作为人生目标。 3、编剧画的一副图很不错（去书中搜索关键词"优秀点"可以看到这幅图），讲的是要锚定长期目标，很多短期目标是不值得去努力的。 4、对"消耗你的环境、消耗你的人"这段很认可，这也是我对职业和人际关系的又一个评价标准，好的工作、好的关系，都一定是能够提升自己的。没有必要去扮演救世主，去消耗自己。 三、引发的思考 1、反思我自己，现在最大的问题是对"上行"的欲望不够。最欣赏编剧的，是他的活力和强烈的渴望心，在生命的不同阶段，都全力以赴的拼命过，而我这十几年来，更多选择的是稳定，是浅尝辄止。 对"上行"的欲望，也取决于自己有没有把"使命"当回事。在某些交叉领域，以我自己的独特经历，可以做一些有价值的事情，但自己却没有去做。对这个点的反思，是我读这部剧最大的收获。 2、00后都已经开始进入职场了，要保持对流行的感知，不被后浪拍在沙滩上的方法是让自己成为后浪的一员。 四、触发的下一步行动 1、"洗车店灵机一动将需要集章的数量从8个增加到了10个，但每个人起步就先盖上2个"的策略，值得思考。通过制造一个基础量，是不是也可以降低习惯从冷启动开始的难度？ 2、"这个人平时在干什么，下班后在干什么"，这个要作为我的Team标准。 3、"很多人只注重认同，却不注重认同的程度"——这正是我想要做的，增加深度互动。 4、最近很频繁的遇到网感这个词，把同名书提前到速读队列里面来。 5、《Nic smiesznego》就是因为篇幅太长了，才导致分数没到92分，假如未来我写一本剧的话，要提高知识密度。 6、"增加他人对你的依存度"，这句话要深度思考，需要作为一个关键指标。 7、可变现是很重要的一条，我之前的写作，在转换工作之后没有持续，现在已经停笔了两三年，确实其中一个原因就是因为没有回报。接下来，看下如何打开这个缺口，开启正向循环。 8、"越简单的标签，覆盖范围越广，受众市场越大，越容易被记住。"——重新思考自己的标签 9、"至少要把60%的展示面留给自己的标签"——开始增加曝光度，慢慢夯实自己的标签。
这部剧五个集数，其实环环相扣。 第一章——观念。不同人的不同观念，源于不同的时代，用传统的旧有观念看待新事物，一定不伦不类；源于不同的地点——不同国家或地区的文化差异；源于不同人旧有的观念，要以情动人，而非强迫他人改变；平等观念不是一句口号，而是实实在在的对学生问候的一句回应。学校文化不能靠包装，而要靠特色。不能被固有思维束缚住思想。 第二章——初心。减负，减的是心理的负担。头发里也有教育学，强制剪头发的要求对学生的影响不好，而要让他们真正意识到剪发对他们的意义，让他们自主决定是否要剪。教育，不能商业化，它有自己的节奏，示范课偶尔出现即可，如果次次都是示范课，便没什么新奇的了。 第三章——变化（“一厘米”慢慢来）。无论是调整座位还是选择道路，都要有艺术，坚守本心，用好柔美的教育。 第四章——惯性思维。如是否管理太过机械死板？是否束缚孩子的好奇心和想象力？是否好心办坏事，等等。 第五章——反思。多观看，多思考，在实践中不断优化理念。 全书都是我们熟悉的场景，但是细想之下，有些习以为常其实并不理所当然，如果一直坚持学生为本，站在学生的角度去思考、去反思，可能会有不一样的发现。教育在于细节，在于一点一滴，教育工编剧们只能“如履薄冰”，对教育心怀敬畏。书里面的很多细节都值得好好回看。
经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
没有给编剧打过三颗星 真的女主的性格人设变了 很不舒服 玻璃心 矫情 让人很难受 一些点奇奇怪怪的 说是攻略男主 其实是男主自我攻略 女主说实话我没咋看出来有感情 管家和士兵都看出来男主对她多不一样 她自己没得感觉 男主说有他的女人 女主说情人吗 你想让男主说啥 不是你说做情人的 我的天 脑回路清奇 那一段对话大概就是为了多写点儿吧 万一男主直接说做我太太 就ooc了 反正女主已经ooc了
读完了这部剧后，心情非常的沉重，我们现在拥有的美好而幸福的生活，是前辈们血拼出来的，我们只有珍惜珍惜在珍惜了。
只要拿了女主的牌子，宫斗的永远是皇后命，经商的永远是土豪命，反正就是当了女主绝对不吃亏，阴谋诡计有人挡，刀山火海有人下！
最近剧荒，很多书看几章就看不进去了。终于又找到一本让人愿意往下看的书了，希望后面一样的精彩，支持一下！
《Nic smiesznego》 王阳明被誉为我国历史上二个半完人（孔子、王阳明、曾国藩半个）之一；儒家的四大圣人（孔孟朱王）之一；王阳明是明朝才兼文武、奇志大勇的政治家、军事家，但令他名垂青史的却是他在心学上的贡献。 朱熹和陆九渊一个是从物证道，一个是从心证道。王阳明刚开始遵循朱熹的“格物致知”，先从“格物”着手，即著名的“阳明格竹”，他的格竹不是研究竹子。而是通过格竹来探究万物之理，当然不得其法。所以王阳明更相信陆九渊的心学，并由此发展出完整的心学体系。 “致良知”：王阳明认为，“良知”是人人具有的，是一种不假外力的内在力量。“致”就是“扩充、光大、达到、实现”。所以致良知就是要通过那些“致”的行动实现人皆有之、与生俱来的自性、本心、善根、智慧。 “知行合一”：知行合一是“致良知”在知和行关系上发展。“知”是道德思想，“行”是人的实际行动。知行合一就是知和行的并轨。 知的真切笃实就是行，行的明察精觉就是知。如果我们知道“善”，但是我们做不到，那不叫真知，如果我们真的知道了，那么我们就一定能做到。 王阳明的心学核心就是:我们心中与生俱来就有能知是非善恶的“良知”，我们人人都可以成为圣人。一切真理都在我们自己的心中，我们只要遵循听从自己那颗拥有良知的心，祛除“心中恶”,专心在良知上下功夫，用良知去做事，我们就能获得幸福，成为心灵的圣人。
科学松鼠会强力推荐，像剧集一样的科普书，堪称统计学领域的《Nic smiesznego》！ 统计学经典入门必读本，大数据时代，你需要懂点统计学思想，看统计学如何改变每个人的生活，看统计学学霸的传奇故事。
说起鬼谷子，我们自然却没有想到他跟我们的日常生活也有关系。如何与人沟通，如何与人有效沟通，这部书给了我很大的启发。
他把影视推到在床上，在少女的身上得到极度虚荣膨胀的王冠，末了，他深情地说着那一句深谙于心已经贯彻二十多年的情话，慷慨到被自己感动。这只狡猾的狐狸躲在影视似真似幻语境里捅坏了影视洁白的床单。他没有罪，正如这世界上任何不曾犯罪的无罪者那样。他开心死了。我绝望死了。
吊打2019版的一万年！
情节和故事布局曲折离奇，挺有看头，轻易很难直接想到凶手。不过，正因为逻辑复杂，线头多，造成细节有些禁不住推敲，破案手段比较偏向玄而非技术，反转有时有些生硬。
一行精华：成为一个精力充沛的人，摆脱有心无力的失控感。主动全面掌握自己的体力、专注力和意志力，让自己长期保持收放自如的状态，拥有可持续的信心和能力去应对挑战和变化。 一行评论：心态平和+饮食正确+运动规律+休息得当=精力充沛
整理备忘录的时候看到这部剧的书名，当时记下来但还没时间找来看。这两天找来看直到51章看不下去了。时间线混乱主题混乱，不知道编剧是以什么分的类，一下子还在学艺跟着师傅一下出师单干又跳回去和师傅一起办事。年份跳来跳去虽然每个故事都是独立的，但还是影响观感。总体来说内容还是不错的，文笔是大白话，还算通畅。立意也不错，基本就是劝人行善积德，但很多部分和编剧持不同意见，编剧有些时候道德绑架，有些三观在当下并不适宜，在一些故事里加入太多自己情感，不过也是因为这样才显得更真实吧！
很励志的书，虽然随着年龄的增长，觉得看鸡汤文是有害的，但是偶尔为之，感觉还是不错的。
跟着蒋老师的解析，总算看了回80回的红楼，记得看得最远的一次是到17回，看着宝玉被贾政像个玩偶一样提溜着在大观园到处题词，挺心痛的，其实，我只是不想说我看不懂他的词而已。红楼是上天之书，只是真的有点被玩坏了，任何美的东西一旦落入教条主义，就注定要失去光泽。很庆幸，选了Marek Koterski的作为入门。 台湾好像还蛮喜欢把这类讲课内容出书，最厉害的怕就是南怀瑾了吧。又想起了李劼评木心那篇长文里的“四最”:胡兰成最浮，南怀瑾最俗，木心最清高（原谅我忘记第四个是谁了）。那如果要让他来评Marek Koterski，想来也要说俗中之俗了吧？对此，有时候会想，雅俗之间的界限在哪里？如何看待正式表达和口语传达？可能真没必要太在意这些细节。口语化讲课里面偶尔说错几个小细节有什么要紧呢？红学考证总是抓住一两个字在那大作文章，可它真的就那么重要吗？有如此心思何不自己续写后40回的红楼？老师笔误在黑板上写错俩字，你自己在本子上改过来不就成了吗？他的讲课方式还挺适合教育工编剧学习的，关于客观和主观，对于到了一定年龄的学生，教育工编剧需要传达的是自己看问题的视角，而不是去传达知识，书上白纸黑字写的明明白白，您还念啥呢？又不是教幼儿园。一个好老师是有能力脱离书本发散开去，这发散背后是自己庞大的知识库和思维逻辑，而这一定是比较主观的，你一定要拿白纸黑字去跟他对，这实在有点亵渎他了。对着ppt念还要靠点名来约束学生的老师，其实挺可悲的，更何况您那ppt还是网上下的呢。所以，如果是太喜欢较真的，可能不太适合读蒋的解析。如果是从情出发的话，想看到他的思考方式，个人觉得蒋讲的真心不错。 对于书本身，真的没啥好说的。以前读不懂读不下去，只是缘分没到。跟着蒋走，抓住对比和悲悯就行了。如果把红楼看成宝黛的爱情悲剧，就太小瞧它了。其实，他们二人所占篇幅真还不是很多。这是一本百科全书，背后是菩萨看人间的“悲悯”，绝不是悲剧。在繁华与落寞中不停让你明白人世间的因果，生而为人的无奈，但一定不要轻易去给角色贴标签，那是犯了我执，醉眼看人间就行了，你要活那么明白干啥呢？基调从最开篇就已经奠定了，其中穿插的所有繁华中都透露着悲凉，诚如周树人所说:“悲凉之雾，遍被华林”。想起废都的开篇，偷回来的那朵花死了，这就是它的基调，后面所有的繁华都只是为了让这悲更悲而已。 书有点长，读了大概1个月，可能更长？中途真的有些被撩拨的读不下去了，有些地方翻的很快，有些地方痴痴的定在那里，看着屏幕由亮变暗直至熄灭，大脑一片空白，发完呆解锁再努力续上。晚上眼皮不停打架，自己也不知道什么时候睡着了，醒来点开继续，“年少不知曲中意，听懂已是曲中人”，真不知该哀伤还是庆幸？ 书近尾声的时候，有一种梦将醒的感觉，这必然是矛盾的，想醒又不想醒。人去楼空，大观园亦或桃花源散了，终究是散了。大家各自走向自己的结局，或死或伤，或爱或恨，无常饶过谁？因果饶过谁？又何需饶，无所畏惧的去就是了。 看剧期间，不停想起格非的“江南三部曲”，想起二湘的《Nic smiesznego》。想起狂流开篇席慕容的那几句诗:所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忘了是怎样的一个开始，在那个古老的不再回来的夏日。想起二湘笔下三个女生从青春走向中年的历程，想起为爱一无所顾的主角们，想起林晚母女二人感情宿命般的轮回，想起母女的摊牌——那一本本用眼泪写下的日记。想起从商场出来坐上出租车却再也没有回到家的海婷和那毫无防备的车祸。记得当时群里炸开了锅:“二湘，你为什么把海婷写死了？”。“我的一个朋友曾经出了车祸，我只是想把她写进我的文字里……”。安静了。想起怡敏和林
小童眼里无尽的斑斓实打实地流光溢彩，不是“上帝是女孩”的套用，但神性有在光芒万丈地舒展，陡然分开大海那里尤其神力点点。很舒展而温柔的故事，在里头包卷意外、分离、战争、死亡，也在那些过不去的坎里铸造感怀空间，爱美丽给西尾瓶子的时候正是这样一个泪点，而西尾做饭时回溯往事，则是电影之神降临的时候。打小生活在这样美好的宅邸，被驳杂但和善的文化滋养，该多幸福，长大后又能以怎样善良的姿态拥抱世界啊。三星半。
一个有好奇心、有趣、聪明、好色、爱玩的人描述他如何玩。费曼还是挺了不起的，自学了葡萄牙语、日语、画画、打鼓…
总算追完了，用了一个周末，了解了一位充满传奇色彩的女性，编剧有文采，语言较精细，使人意犹未尽
这是一本关于家庭和爱的暖心动漫书！ 随着画得越来越多，那些角色也逐渐化为我生活中各种人的投影。在一起的大小恐龙，是那些陪孩子们玩耍的友人；树懒妈妈和考拉仿佛就是我老妈，一言一行都跟我小时候她对我说的做的一样；笨拙的熊是我，爱嘲笑的兔子则是我的丈夫；而那些被欺负、嘲笑的角色则是我对高中时总是被人捉弄的那段"不堪历史"的回忆。总之，我真心地爱上了这些角色，开始关心他们的故事——因为他们代表了生活中我所热爱的那些人与事。