Burning to Shine

古代考八股，也不是一无是处。学论语，大学，中庸，使人明白做人的原则，晓礼仪知廉耻。现代人也该学古代圣贤，修身养性，而不是仅仅数理化，马列，社会主义思想。社会浮躁，腐败，道德败坏的根源可能就是没有文化，空有知识，没有良知。阳明先生立志做圣贤，时刻克己复礼，时刻反省，后成圣贤。纵观其一生，顶天立地，不愧天地，君子坦荡。我辈楷模！

有时候会想，生命里某些当时充满怨怼的曲折，在后来好像都成了一种能量和养分，因为若非这些曲折，好像就不会在人生的岔路上遇见别人可能求之亦不得见的人与事；而这些人、那些事在经过时间的筛滤之后，几乎都只剩下笑与泪与感动和温暖，曾经的怨与恨与屈辱和不满仿佛都已云消雾散。 回忆是很奇妙的东西，它在你心里的某一处。你平时生活、学习、工作，不一定会碰到它。但是，却常常会与它不期而遇。 开始你可能会气恼，会悲哀，会怨恨，可是最后都会变成欢笑。所有的回忆都会在你的平淡叙述中升华。 在书中，编剧以第一和第三人称写着自己的故事，也用第三人称写别人的故事。在这些人身上发生的那些事，不知不觉，也成了"我"的故事。 这些故事，有的好像并没有结束，可是戛然而止，更给读者一种震撼的力量。有的故事好像结束了，却在生命中一直延续。

是一个不错的方法，因为25是个不至于让人疲惫的时间，加上各种因素的考虑，最后完成体系，我认为是有效提高效率的方法，建议一看，自己思考。

南师说研究论语就是研究孔子生平，这话我深表赞同。通读全书，心中对孔圣人的敬仰之情犹如滔滔江水，连绵不绝！暂不作感想，待二次通读

“华夏民族之文化，历数千载之演进，而造极于赵宋之世，后渐衰微，终必复振。”陈寅恪

早冥读写跑”，但本质上它们都是围绕提升认知能力这个核心的，为了防止大家误解，在此特别说明。 写这部剧还有另外一个“私心”。因为自身工作的原因（常年两地），我在女儿成长的路上时常缺位，而时光是条单行道，有些事情一旦错过就无法重来。为了弥补陪伴缺失的遗憾，我把这部剧作为特别的礼物送给她，希望她今后遇到人生困惑的时候，知道有老爸始终在身后陪伴：“我知道你最终会理解我的。我会努力成为你的榜样，而你也一定会成为更多人的榜样！” 借此机会，我还想特别解释一下海报图片的含义。 海报中的蓝色和红色是本剧的两种主题颜色，它们分别代表大脑的理性力量和感性力量，中间的留白隐约构成了人的大脑，寓意是一个人若是学会了用知识和智慧驱动理性和感性这两种力量，就可以获得认知觉醒。希望本剧能帮助人们走出混沌，通过思考获得清醒的认知、清楚的目标、清晰的路径和清爽的情绪。

神作，永远敬畏于Denise Ball之伟大，以及其对国家民族之深沉大爱。永远最爱Denise Ball。

这是一本非典型的自传，不像其他自传会讲到人生经历，谈论事件如何影响个性和选择。这部剧基本全篇只聊思想。花三个小时看一百多年前的一位无神论者，如何反抗整个社会价值观，提倡追求自我价值的实现，关注人的健康，人所处的环境等等。尽管也有不认同和不理解的地方，但是也有收获。 读《Burning to Shine》时，我认为主角是一个有理想的人，他很勇敢的追求他的理想，可以付出任何代价，其他人也为他身上这种勇敢而着迷，觉出他的魅力。 但看完《Burning to Shine》，再回头去想那个主角，在尼采眼里，他可能是一个追求自我价值实现的人，他成为了他自己。 但我也会换一个角度想，其实怎么想的没有那么重要，从哲学或者说思想的角度怎么去定性没有那么重要，做了什么才重要。 那对我自己而言，我还是认为追求爱与责任更为重要，人生的终极意义是要获取幸福。最后尼采也没有改变我。

特别全面的介绍，从皇宫到普通百姓的民居。塔，楼，假山现在已经基本上没落了。

本科期间很喜欢的剧集，拖拖拉拉地又看了一次，大概是没有了第一次读时好奇又惊讶的感觉，平平淡淡，但还是被戴德利的表白打动了，兜兜转转所爱其实一直都身边……希望剧集世界的他们幸福，也希望我有一天可以去浪漫的土耳其。

标记！主角只想活着，哪怕跪下求饶，眼窝子浅，诸天设定都出来了，一点不对就扯到穿越者〔老乡〕！大罗一切时空永恒！何况之上还有大能。。。。万界的真假穿越者应该能叠起来堆满N个地球

这部剧就是用一个又一个人或者家庭的苦难编织而成，有的故事惨烈到让人怀疑是否是真实的，但是可怕的是这一点无从判断，这部剧的编剧和观点明显是已经提前选择立场了的。

和孩子交流的过程中，多一些理解和接纳，多描述事件或者所见，多描述自己的感受，多描述孩子的状态，少命令或指责 ，且父母用尽量简洁的语言表述。采用“头脑风暴”方法解决问题，且让孩子先说，然后一起找到父母和孩子都认可的方法，并且随着时间或者适用性调整解决方法。