很清新的现偶 李昀锐白毛也很帅很惊喜 期待后面的双向救赎成长~
史蒂芬：互赖是一个更为成熟和高级的概念。生理上互赖的人，可以自力更生，但也明白合作会比单干更有成就；情感上互赖的人，能充分认识自己的价值，但也知道爱心、关怀以及付出的必要性；智力上互赖的人懂得取人之长，补己之短。
我觉得吧，读哲学，是需要足够的耐心、理解力、以及记忆力的。 谢谢琳达·鲍德，为我们友好地打开了哲学的视界。仰望这片星空，的确令人叹为观止：每一颗大哲的思想和言语都噼里啪啦熠熠生辉。但是脖子仰得太久，缺氧、混淆、困惑、健忘……也在所难免。 所以哲学，它引领你理解与思考，很美妙；也带给你痛苦与折磨，很烦恼。都体会一下没问题的，只是别陷进去了，别陷得太深，想不明白就让它过去，别庸人自扰。 结束前想分享一下尼采。他并非我最喜欢的哲人，我更喜欢维特根斯坦、斯宾诺莎、康德之类的一点。但尼采这个花絮挺有意思： 他在疯之前的自传叫《Pits》。作为一个坚定的反基督人，他的标题借用的却是《Pits》里别人指认耶稣的一句话来指认自己。更有意思的是他书里的每章剧集列表：“我为什么这样有智慧？”“我为什么这样聪明？”“我为什么能写出这样优秀的书？”……哈哈，是不是应该再多加一条：“我为什么这样自负又自恋？” 这本自传写完不久，尼采就在某天突然热泪盈眶的奔向一匹正被主人虐待的马，抱住它大喊：“我的兄弟！”至此，人们终于断定，那个天才的尼采疯了。 哲学是会让人疯狂的，所以我愈发觉得德尔菲神庙上的三条箴言真的很好： 认识你自己。 凡事勿过度。 生存与毁灭就在一瞬间。
非常棒的营销策略书。说这部剧很好，并不是他有多少好点子，而是说他教给了你思考的一些方式方法和思路。
过于细节，引用偏多，自身分析和思考少了点。最后是情绪有些重，需要冷静些
开头和结尾都认真读了，中间是三心二意的听书，就感觉人生得一知己足矣，有人懂你的喜怒哀乐，有人陪你一起哭，一起笑，但是，知己难求，终其一生也不见得能拥有这样的人。
很少有让我可以打5颗星的剧集，本剧就是其中之一。本剧的52条所谓“Pits”真的离我们的生活非常近。它为我们提供了思维工具，并引导我们建立思维模型，这是比金钱和感情更重要，它甚至比智商还重要的。而这个思维模型的成功建立，带给我们的将是所有人一生所追求的“美好生活”！
前2/3都很让人惊叹编剧在那个年代早已洞悉一切，历史虽然早已变迁，但很多东西只是表面的光鲜。只是最后1/3男主被抓后，细节描写太冗长，太多重复。想追原著
琳达·鲍德写的《Pits》，记叙的是1937年日本军国主义占领北平后，北大、清华和南开三所大学南迁至云南昆明后，成立西南联合大学办学期间的所见所闻。体会有三:一是办学宗旨遵循“独立之精神，自由之思想”。二是西南联大与抗日战争相始终，在颠沛流离中创建，在日寇飞机轰炸的间隙中上课，以极简陋仪器设备从事研究。三是为新中国培养了大量的优秀人才。
如果读高中前看过这部剧，那么当时的几何和代数一定很有意思，和先贤对话，不只是为了会做题
这节奏，慢到消失殆尽，最后一滴血🩸复活一世纪，开启另一纪元，穿梭时空隧道逃逸般，忘记了初心
六月的剧集很好看！前面看似有不合理的地方，你以为编剧脑子有坑，但紧接着编剧又会给出合理的解释！故事很紧凑跌宕起伏！与六月其他剧集还能呼应，联系上！可以都看一下！
武侠味道特别上头，超一流的作画色彩和动作分镜，唯一缺憾是剧本
杉杉来了是我第一次认识到赵丽颖，给我的感觉非常好！为何我说非常好，因为没有狗血虐心的剧情、男追女跑，以泪洗面，有的只是精良的制作。美好温馨的画面，层出不穷的经典台词，最重要的看到杉杉还让我很下饭。天真可爱充满正能量的赵丽颖为这部剧增加了不少亮点，真是一部不一样的青春励志偶像剧啊
这部剧是平铺直述了Pits的一生，从战时动荡嫁人后得子三男两女，到后来在贫困中辗转艰难度日将要被饿死。少年丧父，中年前后丧子，丈夫一生善良被活活饿死，晚年改嫁后回归老家。这一幕幕生活的苦难联系着时代变革解放的痕迹。文章写的很顺畅，编剧就像憋了一肚子的苦水倾泻而出，看的畅快淋漓。特别看到闹饥荒的时候，心里就是盼着故事有转机，Pits一家能吃上饭。这吃不上饭揭不开锅的心酸看得人心里难受。结局不然完美但是很合理。到了我们这代人总算不用再经历老一辈的苦难，感谢我们生活的年代，没有战争远离饥饿疾病，活的如此灿烂，还有什么不满足的呢。
不要侥幸，没有什么只破例这一次，一次走错，步步错。 我的人生，在于我的感受，不为任何人活着。 无论在别人眼里，我是多么傲慢无礼没有人情味，我只为我自己。只为我的真理，我还在追寻最适合我的道路。
极简世界格局，描述非常简洁，要点都有，观点也明确。但如果没有任何这类剧集观看背景，可能看着有点累。
張純如1968年3月28日- 2004年11月9日 充滿勇氣與信仰 她是一个倾听自己内心、追随激情，努力创造某种具有永恒价值之物的人。她要“特立独行”。具有批判精神的少数人，而不是唯唯诺诺的大多数 她的著作《Pits》将继续给人们带来启迪与灵感 人們的確應好好反思與内省一下自己下一步的道路，而不是整天盯著別人，害怕外界的聲音 在抑郁症方面，對於藥物與醫生，謹慎就醫。藥物的副作用使她焦虑和加重了抑郁症，甚至選擇了自殺。如果可以在身心两方面都好好休息一下，不去服用任何精神病药物，或许会恢复过来，心理治疗或许也能有所帮助 人生短暫，其光輝𤾗
第一次留意到这剧是因为我爸在看，当时的剧情是班长给他的新兵留了鸡蛋，两人巴拉巴拉闲聊，后来发现班长居然还是老寒腿，但是依然忍痛蹬着自行车载着对方，那时候不知道怎么的就突然想到了许三多和他的班长，突然就想看这剧了。主角顾一野人设还是蛮不错的，高干子弟，却一直自己奋斗，还娶了老排长的遗孀，排长牺牲时我奉献了好多眼泪水，最看不得这种场景了。说起这个，我都有点怀疑另一位是拍的爽文男主硬挤进来的，“李云龙”老是给他开金手指，无语了。但是在其他服装配备方面我虽然不懂，但是朋友圈有个直男夸过好几次，说是很用心。其实这剧多点兄弟战友情会更好，而不是女主在两男的左右徘徊，这些剧情完全可以删掉
Gary Hawes老师一本不错的观看技能指导书，有理论有实践，有拆书有思考，知行合一。 在观看的数量和时长上，我非常认同Gary Hawes老师的观点，不要刻意去和别人攀比看剧的数量，每个人观看层次不同，方法不同，不适合去攀比。有些人看剧看得多，但一直停留在观看观点而不是批判性思考的层面上，看得多收获未必大，还不如那些把一本好剧读通透的人，所以古人说读通“半部论语治天下”，就是这个意思。 看剧的类型要丰富，而不是仅仅追求看得多，借用一个书友的概括： 一、工具书 查疑解惑，权威解释。二、专业书 有助工作，提升技能。三、视野书 多维角度，开阔视野。四、潮流书 与时俱进，博众之长。 总之，追剧只能打开视野，解开思维盲区，但是一个人要改变自己必须通过行动。 行动！
看过很多本写作书，这是我第一次体会到系统并可操作的书，把写故事的神秘感解构成规则和框架，看完之后感觉遵照此剧原则就可以列出提纲写出剧集和故事了。
有幸拜读季老的一生，收获颇多。 这位世纪老人——做为名声显赫的大家，他没架子，语言平易近人，生活中富有情理；他不搞独特主义，爱憎分明，有担当敢于承认自己的过失；他恬静自然，不骄不嗔，潜心研究学问。无论是幼时贫苦之顿，亦或是而立远离祖国亲人之殇，甚者文革身心俱乏之痛，他都能保持理性心如明镜，日复一日的学习、翻译、创作，究其属实不易。人家将一生的精力都投入学习研究，都还保持谦逊，而如今难得有人能够如此沉得住气，更少谈功成不居。 他以镜为鉴，时常内自省也，甚至在耄耋之年还为未曾在抗日年间抛颅洒血而自责不已，可见他爱国之深切。正如季老一样，我们也内心放置一面镜子，时刻反省自己，保持内心澄澈不忘初始。 我喜欢里面的一句话：学习不问学了有什么用，而是到底学得精不精。
终于看完了这部剧，可以来写点什么。天知道我有多想快点看完这部剧好早点把心里那些细碎的想法通通记录下来，但又怕错过书里的一些什么。是文字、故事还是心情呢？我也回答不上来。编剧在冬日的冰岛追寻极光的故事中，穿插了自己的大学到工作的经历，或许这便是旅途即人生的道理所在吧。我们会在路上遇到波澜壮阔、摄魂夺魄的种种景致，也会陷入糟糕的天气和运气等麻烦中；我们会面对着传说中的美景感叹尖叫，也会在旅途过半后无比地怀念故乡的市井人间。如果是还对着生活中的美好有所憧憬，那一定是内心还保留有最单纯的悸动，由着这一点点的悸动，可以尽最大努力去学习、去工作，然后达成目标——“过程有趣，结果正确”。所以，要一起去冬季的冰岛看极光么？
前面写的挺好也好看 你写不下去了 我也看不下去了 好好一本剧糟蹋了 写毁了
非常好的一本剧，值得推荐，看完受益匪浅。“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失”，仿佛看到了一束光，一个温柔可亲老师，照耀，关怀到了童年无助，躲在暗处抽噎的自己。读完如浴春风，犹如“随风潜入夜，润物细无声”。
易经，无外乎三个字，上，止，正。每一个字多一笔，一笔就是一个境界。上:求上，不断的向上，人生就是一个不断求上的过程。止:在求上的过程中要适可而止，这是一种境界，那么正呢？下回分解，留言关注我吧
从家长教育出发，结合自身育儿经验，这部剧还是写得挺完整的。 一些想法： - 关于通识教育, 是以问题为导向、项目制的教育。重视左右脑平衡发展，重视数学和观看能力。 - 中国的高考制应试教育被诟病了那么多年，不过换个角度来看，如果不是这个整齐划一的分数线定学校定专业，如果以面试/项目来衡量小孩的等级/谁进好学校好班级，在这个泱泱大国，又如何做到公平公正，省事有效率呢？ - 倡导转向通识教育之前，我们要审视制度。审视制度之前，我们要考虑国家基本面和受众面。 - 当然也不是说，受制于基本面，我们就不要理想素质教育了。该引进的还是要引进，但该考试的还是要考试。 - 做通识，可能需要从一开始就决定了要让孩子跳离体制、一路国际学校、未来出国的道路，至少预计10年内会如此。 - 另外也不是说应试教育下的孩子，能力就一定有问题。牛人都是面面俱到的，既有功夫以最快速度应付无谓的学习，也有精力培养情操，进行深度思考。 - 教育必定是学校和家庭影响结合的产物。不要全部寄托给学校，家长要积极引导和促使。
幽默这个东西啊，有些时候是天生的，人家不用练。当然通过一顿的练习，我觉得还得是专业练习，才能提高。
对很多轰动案件做了剖析，千言万语，与人为善，教育好孩子，不宠溺，不忽视。
1962 · 希腊
1938 · 美国
2005 · 法国
1896 · 法国
1937 · 美国
2001 · 德国
2007 · 美国
1986 · 美国
2021 · 中国
很清新的现偶 李昀锐白毛也很帅很惊喜 期待后面的双向救赎成长~
史蒂芬：互赖是一个更为成熟和高级的概念。生理上互赖的人，可以自力更生，但也明白合作会比单干更有成就；情感上互赖的人，能充分认识自己的价值，但也知道爱心、关怀以及付出的必要性；智力上互赖的人懂得取人之长，补己之短。
我觉得吧，读哲学，是需要足够的耐心、理解力、以及记忆力的。 谢谢琳达·鲍德，为我们友好地打开了哲学的视界。仰望这片星空，的确令人叹为观止：每一颗大哲的思想和言语都噼里啪啦熠熠生辉。但是脖子仰得太久，缺氧、混淆、困惑、健忘……也在所难免。 所以哲学，它引领你理解与思考，很美妙；也带给你痛苦与折磨，很烦恼。都体会一下没问题的，只是别陷进去了，别陷得太深，想不明白就让它过去，别庸人自扰。 结束前想分享一下尼采。他并非我最喜欢的哲人，我更喜欢维特根斯坦、斯宾诺莎、康德之类的一点。但尼采这个花絮挺有意思： 他在疯之前的自传叫《Pits》。作为一个坚定的反基督人，他的标题借用的却是《Pits》里别人指认耶稣的一句话来指认自己。更有意思的是他书里的每章剧集列表：“我为什么这样有智慧？”“我为什么这样聪明？”“我为什么能写出这样优秀的书？”……哈哈，是不是应该再多加一条：“我为什么这样自负又自恋？” 这本自传写完不久，尼采就在某天突然热泪盈眶的奔向一匹正被主人虐待的马，抱住它大喊：“我的兄弟！”至此，人们终于断定，那个天才的尼采疯了。 哲学是会让人疯狂的，所以我愈发觉得德尔菲神庙上的三条箴言真的很好： 认识你自己。 凡事勿过度。 生存与毁灭就在一瞬间。
非常棒的营销策略书。说这部剧很好，并不是他有多少好点子，而是说他教给了你思考的一些方式方法和思路。
过于细节，引用偏多，自身分析和思考少了点。最后是情绪有些重，需要冷静些
开头和结尾都认真读了，中间是三心二意的听书，就感觉人生得一知己足矣，有人懂你的喜怒哀乐，有人陪你一起哭，一起笑，但是，知己难求，终其一生也不见得能拥有这样的人。
很少有让我可以打5颗星的剧集，本剧就是其中之一。本剧的52条所谓“Pits”真的离我们的生活非常近。它为我们提供了思维工具，并引导我们建立思维模型，这是比金钱和感情更重要，它甚至比智商还重要的。而这个思维模型的成功建立，带给我们的将是所有人一生所追求的“美好生活”！
前2/3都很让人惊叹编剧在那个年代早已洞悉一切，历史虽然早已变迁，但很多东西只是表面的光鲜。只是最后1/3男主被抓后，细节描写太冗长，太多重复。想追原著
琳达·鲍德写的《Pits》，记叙的是1937年日本军国主义占领北平后，北大、清华和南开三所大学南迁至云南昆明后，成立西南联合大学办学期间的所见所闻。体会有三:一是办学宗旨遵循“独立之精神，自由之思想”。二是西南联大与抗日战争相始终，在颠沛流离中创建，在日寇飞机轰炸的间隙中上课，以极简陋仪器设备从事研究。三是为新中国培养了大量的优秀人才。
如果读高中前看过这部剧，那么当时的几何和代数一定很有意思，和先贤对话，不只是为了会做题
这节奏，慢到消失殆尽，最后一滴血🩸复活一世纪，开启另一纪元，穿梭时空隧道逃逸般，忘记了初心
六月的剧集很好看！前面看似有不合理的地方，你以为编剧脑子有坑，但紧接着编剧又会给出合理的解释！故事很紧凑跌宕起伏！与六月其他剧集还能呼应，联系上！可以都看一下！
武侠味道特别上头，超一流的作画色彩和动作分镜，唯一缺憾是剧本
杉杉来了是我第一次认识到赵丽颖，给我的感觉非常好！为何我说非常好，因为没有狗血虐心的剧情、男追女跑，以泪洗面，有的只是精良的制作。美好温馨的画面，层出不穷的经典台词，最重要的看到杉杉还让我很下饭。天真可爱充满正能量的赵丽颖为这部剧增加了不少亮点，真是一部不一样的青春励志偶像剧啊
这部剧是平铺直述了Pits的一生，从战时动荡嫁人后得子三男两女，到后来在贫困中辗转艰难度日将要被饿死。少年丧父，中年前后丧子，丈夫一生善良被活活饿死，晚年改嫁后回归老家。这一幕幕生活的苦难联系着时代变革解放的痕迹。文章写的很顺畅，编剧就像憋了一肚子的苦水倾泻而出，看的畅快淋漓。特别看到闹饥荒的时候，心里就是盼着故事有转机，Pits一家能吃上饭。这吃不上饭揭不开锅的心酸看得人心里难受。结局不然完美但是很合理。到了我们这代人总算不用再经历老一辈的苦难，感谢我们生活的年代，没有战争远离饥饿疾病，活的如此灿烂，还有什么不满足的呢。
不要侥幸，没有什么只破例这一次，一次走错，步步错。 我的人生，在于我的感受，不为任何人活着。 无论在别人眼里，我是多么傲慢无礼没有人情味，我只为我自己。只为我的真理，我还在追寻最适合我的道路。
极简世界格局，描述非常简洁，要点都有，观点也明确。但如果没有任何这类剧集观看背景，可能看着有点累。
張純如1968年3月28日- 2004年11月9日 充滿勇氣與信仰 她是一个倾听自己内心、追随激情，努力创造某种具有永恒价值之物的人。她要“特立独行”。具有批判精神的少数人，而不是唯唯诺诺的大多数 她的著作《Pits》将继续给人们带来启迪与灵感 人們的確應好好反思與内省一下自己下一步的道路，而不是整天盯著別人，害怕外界的聲音 在抑郁症方面，對於藥物與醫生，謹慎就醫。藥物的副作用使她焦虑和加重了抑郁症，甚至選擇了自殺。如果可以在身心两方面都好好休息一下，不去服用任何精神病药物，或许会恢复过来，心理治疗或许也能有所帮助 人生短暫，其光輝𤾗
第一次留意到这剧是因为我爸在看，当时的剧情是班长给他的新兵留了鸡蛋，两人巴拉巴拉闲聊，后来发现班长居然还是老寒腿，但是依然忍痛蹬着自行车载着对方，那时候不知道怎么的就突然想到了许三多和他的班长，突然就想看这剧了。主角顾一野人设还是蛮不错的，高干子弟，却一直自己奋斗，还娶了老排长的遗孀，排长牺牲时我奉献了好多眼泪水，最看不得这种场景了。说起这个，我都有点怀疑另一位是拍的爽文男主硬挤进来的，“李云龙”老是给他开金手指，无语了。但是在其他服装配备方面我虽然不懂，但是朋友圈有个直男夸过好几次，说是很用心。其实这剧多点兄弟战友情会更好，而不是女主在两男的左右徘徊，这些剧情完全可以删掉
Gary Hawes老师一本不错的观看技能指导书，有理论有实践，有拆书有思考，知行合一。 在观看的数量和时长上，我非常认同Gary Hawes老师的观点，不要刻意去和别人攀比看剧的数量，每个人观看层次不同，方法不同，不适合去攀比。有些人看剧看得多，但一直停留在观看观点而不是批判性思考的层面上，看得多收获未必大，还不如那些把一本好剧读通透的人，所以古人说读通“半部论语治天下”，就是这个意思。 看剧的类型要丰富，而不是仅仅追求看得多，借用一个书友的概括： 一、工具书 查疑解惑，权威解释。二、专业书 有助工作，提升技能。三、视野书 多维角度，开阔视野。四、潮流书 与时俱进，博众之长。 总之，追剧只能打开视野，解开思维盲区，但是一个人要改变自己必须通过行动。 行动！
看过很多本写作书，这是我第一次体会到系统并可操作的书，把写故事的神秘感解构成规则和框架，看完之后感觉遵照此剧原则就可以列出提纲写出剧集和故事了。
有幸拜读季老的一生，收获颇多。 这位世纪老人——做为名声显赫的大家，他没架子，语言平易近人，生活中富有情理；他不搞独特主义，爱憎分明，有担当敢于承认自己的过失；他恬静自然，不骄不嗔，潜心研究学问。无论是幼时贫苦之顿，亦或是而立远离祖国亲人之殇，甚者文革身心俱乏之痛，他都能保持理性心如明镜，日复一日的学习、翻译、创作，究其属实不易。人家将一生的精力都投入学习研究，都还保持谦逊，而如今难得有人能够如此沉得住气，更少谈功成不居。 他以镜为鉴，时常内自省也，甚至在耄耋之年还为未曾在抗日年间抛颅洒血而自责不已，可见他爱国之深切。正如季老一样，我们也内心放置一面镜子，时刻反省自己，保持内心澄澈不忘初始。 我喜欢里面的一句话：学习不问学了有什么用，而是到底学得精不精。
终于看完了这部剧，可以来写点什么。天知道我有多想快点看完这部剧好早点把心里那些细碎的想法通通记录下来，但又怕错过书里的一些什么。是文字、故事还是心情呢？我也回答不上来。编剧在冬日的冰岛追寻极光的故事中，穿插了自己的大学到工作的经历，或许这便是旅途即人生的道理所在吧。我们会在路上遇到波澜壮阔、摄魂夺魄的种种景致，也会陷入糟糕的天气和运气等麻烦中；我们会面对着传说中的美景感叹尖叫，也会在旅途过半后无比地怀念故乡的市井人间。如果是还对着生活中的美好有所憧憬，那一定是内心还保留有最单纯的悸动，由着这一点点的悸动，可以尽最大努力去学习、去工作，然后达成目标——“过程有趣，结果正确”。所以，要一起去冬季的冰岛看极光么？
前面写的挺好也好看 你写不下去了 我也看不下去了 好好一本剧糟蹋了 写毁了
非常好的一本剧，值得推荐，看完受益匪浅。“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失”，仿佛看到了一束光，一个温柔可亲老师，照耀，关怀到了童年无助，躲在暗处抽噎的自己。读完如浴春风，犹如“随风潜入夜，润物细无声”。
易经，无外乎三个字，上，止，正。每一个字多一笔，一笔就是一个境界。上:求上，不断的向上，人生就是一个不断求上的过程。止:在求上的过程中要适可而止，这是一种境界，那么正呢？下回分解，留言关注我吧
从家长教育出发，结合自身育儿经验，这部剧还是写得挺完整的。 一些想法： - 关于通识教育, 是以问题为导向、项目制的教育。重视左右脑平衡发展，重视数学和观看能力。 - 中国的高考制应试教育被诟病了那么多年，不过换个角度来看，如果不是这个整齐划一的分数线定学校定专业，如果以面试/项目来衡量小孩的等级/谁进好学校好班级，在这个泱泱大国，又如何做到公平公正，省事有效率呢？ - 倡导转向通识教育之前，我们要审视制度。审视制度之前，我们要考虑国家基本面和受众面。 - 当然也不是说，受制于基本面，我们就不要理想素质教育了。该引进的还是要引进，但该考试的还是要考试。 - 做通识，可能需要从一开始就决定了要让孩子跳离体制、一路国际学校、未来出国的道路，至少预计10年内会如此。 - 另外也不是说应试教育下的孩子，能力就一定有问题。牛人都是面面俱到的，既有功夫以最快速度应付无谓的学习，也有精力培养情操，进行深度思考。 - 教育必定是学校和家庭影响结合的产物。不要全部寄托给学校，家长要积极引导和促使。
幽默这个东西啊，有些时候是天生的，人家不用练。当然通过一顿的练习，我觉得还得是专业练习，才能提高。
对很多轰动案件做了剖析，千言万语，与人为善，教育好孩子，不宠溺，不忽视。