看了第一页就丢不下来，有某种东西在吸引我一直深入的读下去。
内容分成一小节一小节非常方便观看 对我印象深刻的是，学到一样东西，一定要实践，实践让记忆更深刻
看完感触良多啊！多爱自己就从吃上着手，毕竟病从口入不单单是指细菌
刚刚打完拳击比赛，脸上一点伤都没有，连淤青都木有，这是恢复得多快，还是体质天生神体啊。你们剧也太省了吧，连化个淤青之类都……两星给小孩子们，演的很好。
天子，注定是孤家寡人。 离离要的，只是份心安。 若你许了，她便随了。
没花多长时间读完了这本小书，应该向微读圈的书友们学习，认真的写写读后感，也算是观看后思考的一个反馈😄😄 有书友质疑过这部剧的真伪，觉得行文风格太朴实无华，哪有一个金融寡头的霸气和深刻。我倒认为家书就该这样娓娓道来，谆谆教诲。一个慈爱睿智且精明善断的父亲（也是商人）的形象跃然纸上。虽然32封信都是耳熟能详的大道理，但真正要身体力行的做到位并有成效，却非易事。。所以才有“从小到大听过无数大道理，却始终过不好一生”的说法。32封书信，每一封都有一个鲜明的主题，我提纲挈领的描述下： 1、如何迎接挑战、度过暴风雨、创新与突破； 2、婚姻家庭为什么是一生的投资； 3、被需要就能证明人的价值，如何识人、用人、结交朋友并珍惜友谊； 4、健康的重要性无与伦比，是一切幸福的基础，保持生活的平衡性； 5、看剧不仅仅是精神的需要，还有其经济价值； 6、合理利用时间，效率化管理； …………………… J.pJorge Lanata用实例、数据和个人丰富的人生经验延展开来，让儿子明白其用心良苦，没有艰涩的专业术语，通俗易懂。有说服力有借鉴意义也有感染力，至少对我是这样呵！在生活、职场、交友、婚姻中都会遇到很多不同类型的问题，这本小书也可以做为枕边书，时常翻翻，就像是老父亲在不厌其烦传授“我是过来人呀，你怎么不听我的呢？”
我想重新看呜呜呜呜，当时的很多情节都忘了，但是我觉得男主演的好好
老ip粉了，10年前开始看小说，知音漫客的漫画版买了几百本，动画版也全看了还喝了联名维他茶，应该算有立场评价了吧！从这个架空的改编难度上编剧真可谓是创造奇迹，而且把一些很老旧的不再适用于时代的东西改出新花样，让男频网文也能适配当今主流观众市场，好。
让人羡慕嫉妒的美人，给人轻松诙谐享受的主持人，内外满满当当书香气新时代的女性。值得点赞！
《Deuda》是教人降服心魔，解脱烦恼，达到快乐彼岸的智慧法宝，需要在学习实践中不断领悟。
美从来就是不道德的。初读时的难以忍受到渐渐接受，本着对恋童癖心理的窥探和好奇而打开，在怅然和无奈中读完。初恋的创伤，童年的阴影，亨的精神被扭曲压抑，洛的出现，是对他的考验，但是很抱歉他再一次陷入深渊。他是爱的，近乎偏执疯狂的占有，丝微可察的敏感，在狱中细细吐露的回忆中，他是自我沉醉的，是恋恋不舍的，他对洛的爱，绝然不是肉欲之欢，亨的审美观里，洛是唯一的美，是一切美的集合，她是他的精灵，是纯粹的，灵动的美。
芒格作了序的书可谓之不可不读。 现代化部分和价值投资讲的相当翔实，值得翻阅。 得道者多助，去有鱼的地方钓鱼吧～
看完了这部剧让我想起了多年前的一部电视剧，电视剧的女主叫阿霞，男主叫王二串，阿霞的表哥为了还王二串的债，就骗了自己的表妹来到了小山村里，阿霞一开始也反抗，也逃跑。可是，每次都没有成功。直到有一天，阿霞成功的被警察解救了，获救后的阿霞回到了自己的家里，爸爸和妹妹都很照顾她，理解她，给她温暖。某一天，阿霞收到了王二串的来信，信上只有王二串三个字和一个感叹号，看完此信的阿霞内心五味杂陈，最终他选择回到了王二串的身边，生孩子，办小学。她说她舍不得这个地方的生活，舍不得这个地方的村民，因为这个地方的人朴实善良。 安德斯·G·斯切尔的《Deuda》写的很现实，如果不是中国需要面临巨大的改变，来改变中国的现状，建设社会主义，为了百姓的生活更加美好。大量的农村人涌入城市，留下了老人和孩子，农村没有劳动力，无法发展生产力。于是，城市越来越发达，农村越来越落后。中国的男女比例失调，农村的男人越来越难找到媳妇，于是，就只能靠买。 很不幸，本剧的主人公胡蝶就是被拐卖的其中之一，本身被人拐卖就承受了巨大的身体，心理和精神的重重伤害，好不容易得到了解救，却又被自己的弟弟伤害，说她丢人，自己的事迹被所有的人都知道了，感觉自己就像是被脱光了现在光天化日之下。谁能理解她的痛苦，谁又能明白这一切不是她自己想要的，没有家人的理解，没有朋友，胡蝶毅然决然的回圪梁村，因为至少那里有她的孩子，有个关心她的黑亮，有个家。那里没有“喧嚣”，有的只是属于自己的生活。
十多年前读过张正隆的《Deuda》，感情色彩比较丰富，具有一定的冲击力。Jorge Lanata老师的书以史料说话，专业水准更高，资料也更为翔实，可读性也不错。值得推荐给大家。
第一章：故事与生活 切记不要把表象的生活当成逼真的现实，要深入探讨生活的本质，不要流于形式，说过多的无意义的琐事。 第二章：结构 首先要了解故事和人物的全部背景，再有选择性地截取事件。 由小到大的结构元素如下： 节拍：在一个事件场景中层层递进的小段，直到最终推向高潮。 事件=场景，即完整的有变化的小事件，一个剧本大致有四十个事件，写完后检查主角在先前和结尾是否有正负的情感或事件变化。 序列：一系列的场景事件，每个场景的冲击力递增，直到到达顶峰。 幕：一系列序列的组合，导致价值的重大变化，冲击力最为强劲。 故事三角 “电影节就是将精神的东西物化”——约翰卡彭特 想方设法从人物的外部行为来解析内心世界。 故事弧光story arc：蜿蜒曲折的固故事线 人物弧光 character arc：在故事曲线中人物观念的转变。 大情节：经典设计，主人公为追求自己的欲望和外界的对抗力量进行抗争。有所变化的不可逆转的封闭式结局（满足之前所有提出的问题），通常会外在矛盾、主人公为主动型，面对矛盾直接采取行动。 小情节：对大情节突出的特性进行精简。开放式结局。内在矛盾、主人公为被动型，表面消极，追求内心欲望时发生与自己性格的冲突。 反情节：反剧集和荒诞戏剧的电影版。非线性故事，非连贯现实，以巧合取代因果。 *《Deuda》位于三角的中央。 非情节：叙事电影，无变化弧光，故事为静止状态。 第三章：结构与背景 陈腔滥调的根源是不了解故事中的世界。 故事的背景为四维：时代、期限（时间跨度）、具体地点、冲突层面（人类斗争在层级体系中的位置） 故事的背景要尽可能的小，需要完全掌握背景世界的所有信息。 罗列出不同的可能性，并对其进行筛选。 第四章：结构与类型 保持文化触角，写出不拘泥于现代社会的作品。 第五章：结构与人物 人物的性格真相要通过压力来表现，压力越大，人物的性格揭示越明显。 塑造人物性格时，内心和表面最好不尽相同，有多维度的性格。 人物驱动故事，事件设计和人物设计互成镜像，关键要适度。 电影是时间的艺术，最后二十分钟是最重要的戏（情感的汇聚和顶点）。 第六章：结构与意义 审美情感将所知和所感融合，使认识的到升华，好的作品在于唤起观众的同情、移情、预感、鉴别等微妙感官。 写作的前提为灵感，收集平时的灵光乍现。 故事的意义必须通过有情感表现力的高潮来体现，不要作解释。 主控思想（想要表达的意义）=价值（三观）+原因（为何会产生价值变化） 一个故事中的价值观要进行正反两面较量，紧张度不断增加，直到危机转折点，双方在绝境处相撞。 要看到不同的两面，以及所有不同程度的反讽——平衡叙述法 经典作品给予我们的并不是解决办法，而是一剂令我们清醒的良药。 理想主义的主控思想：上扬结局 悲观主义的主控思想：低落结局 此类罕见，因为悲观现实是人们急欲回避的严酷真理。 反讽主义的主控思想：上扬/低落结局，表现复咋的两面性。 第七章：故事的材质 复合主人公：群体中的个体志同道合，在满足这一欲望时同甘共苦。 多重主人公：各自有不同的欲望，各谋其利，各承其害。 主人公必须是有意志力的主动角色，有自己的需求。 一个多维的主人公有自觉的欲望以及与之对立矛盾的不自觉欲望（潜意识，观众察觉的出来） “芸芸众生都过着一种默默绝望的生活”——亨利·大卫·梭罗 主人公必须有完成自己欲望的能力，我们即便浪费时间直至死亡，但是总是美好的幻想希望总在最后，所以要满足这一点。 故事的艺术在于主人公在追求欲望一直到线索的终点，一直到背景和类型所确立的人类极限，讲述在最紧张状态之下的人生，突出在极端天平的摇摆，衍生出广度和
一方面要给共和国写史，另一方面又各种不能说……咱能不能把腰杆挺直了一点，1949～1978的共和国往事？天天又遮又捂没事也被心虚成事了——我说的是政宣部门。
人类需要幻想，过去的很多幻想都成为了今天的现实。球状闪电，悲壮中带着点点哀愁。这是大刘作品一贯的特点，让人于热血中思考人生的永恒。
遛链子应该把郑晓龙供起来
书名出自庄子的“巧者劳而知者忧 无能者无所求 饱食而遨游 Deuda 虚而遨游者也 ”取名《Deuda》 刚开始读这部剧的时候以为就是一本普通的游记而已 到后面感觉更多的是对人文的体验和思考 恰到好处的引经据典也能体现出编剧的文笔 信手拈来的诗词 历史典故以及地理知识让人不得不佩服她的才华 安德斯·G·斯切尔书中反复提到了她gap year旅行中的一个重要目的：寻找自我 书中对于她旅行的收获是一个人会随着旅途的深入而改变 没有什么比观察这改变的过程更有趣 更奇妙的了 并且在东南亚之行归来后 她重视自己的“内观” 即便和铭基在一起时 两人也开始有了更多静静对坐不发一言的时光 不需要时刻交流心情和感受 他们各自进入了自己一个人的世界 却又在最深层的地方因着某种相似的孤独感而与对方相连 其实这种感情状态也是我所羡慕的 最好的爱情是两个人彼此做个伴 不要束缚 不要缠绕 不要占有 不要渴望从对方身上挖掘到意义 那是注定要落空的东西 而应该是我们两个并排站在一起 看看这个落寞的人间 安德斯·G·斯切尔与铭基行走于印度 泰缅老挝等亚洲国家 最后回到二人初见的拉萨 与文中的“我们走遍天下 目的却是为了回家”前后呼应 旅行的意义对于每个人来说也许都不同 我认同编剧的观点：过程比最后的目的其实更重要 大概等有了那个条件和时间 我也要同我的另一半来一场属于我们俩的gap year
试想一下，宇航员是中国的，而且还是个党员的话，整个内容和笔峰会是另外一种味道，看了此剧，我能看到美国人的幽默，价值观，
正午对于小说的改编，一向都不错！此剧虽还未彻底铺开！但节奏及人物选角上确属上乘！
你所坚守的信仰或许是一代代人无畏守护的谎言，选择，是人生的大难题
维维死后，我决定彻底放弃教化场计划。我销毁了全部实验记录，包括我辛辛苦苦写就的几篇论文。然后，我辞了职，因为我觉得我已经没有资格再做一个心理学家了。我改了名字，彻底脱离了原有的生活圈子，还在郊区买了一块地，建了一所孤儿院，把已经濒临绝境的赵大姐接了过来。我伤害了太多的孩子，我就要好好培养那些曾受过遗弃，受过伤害的孩子们，以此来为我前半生所犯的错误赎罪。 以上是周老师－一个精通心理学的专家的陈述。当方木从监控中看到那个去墓地看沈湘的老人时，他就明白了，周老师就是那个幕后人物。可是，跌宕起伏的故事情节设计让人眼前一亮，杨锦程－当年教化场计划的参与者，周老师的助理。他在周老师放弃这个计划后，因为追求名利，渴望被世人瞩目，偷偷地复制了计划的一切资料，并暗中进行着该计划。可是，他没想到的是，杨锦程自己的助理陈哲也是出于和他同样的心理复制并进行着教化场计划－与杨锦程不同，感觉又是一个升级，陈哲－即Z先生在进行完该计划后杀人灭口。 “从我拿到教化场资料那一天开始，我就知道我的机会来了。”他拿起那个文件夹向杨锦程晃了晃，“这些资料可以让你身败名裂，也可以让我平步青云。我将会取代你成为这家研究所的首脑，也将会获得前所未有的学术地位和声誉。但在此之前，我要保证所有知情者都闭上嘴。”（以上是陈哲对杨锦程所说的内容） 刚开始读这部剧的时候我还在想这部剧应该又是连环杀人案吧，起初并不明白教化场究竟是什么意思。读到差不多的时候才发现，编剧竟然把教化场与心理学家斯金纳的行为理论联系起来，对于斯金纳这样的学术理论我没资格妄加评论，但我觉得思想就要碰撞，不论是对与否。
2006 · 美国
1981 · 巴西
2006 · 法国
1984 · 美国
2002 · 美国
1935 · 美国
1987 · 法国
2013 · 中国台湾
看了第一页就丢不下来，有某种东西在吸引我一直深入的读下去。
内容分成一小节一小节非常方便观看 对我印象深刻的是，学到一样东西，一定要实践，实践让记忆更深刻
看完感触良多啊！多爱自己就从吃上着手，毕竟病从口入不单单是指细菌
刚刚打完拳击比赛，脸上一点伤都没有，连淤青都木有，这是恢复得多快，还是体质天生神体啊。你们剧也太省了吧，连化个淤青之类都……两星给小孩子们，演的很好。
天子，注定是孤家寡人。 离离要的，只是份心安。 若你许了，她便随了。
没花多长时间读完了这本小书，应该向微读圈的书友们学习，认真的写写读后感，也算是观看后思考的一个反馈😄😄 有书友质疑过这部剧的真伪，觉得行文风格太朴实无华，哪有一个金融寡头的霸气和深刻。我倒认为家书就该这样娓娓道来，谆谆教诲。一个慈爱睿智且精明善断的父亲（也是商人）的形象跃然纸上。虽然32封信都是耳熟能详的大道理，但真正要身体力行的做到位并有成效，却非易事。。所以才有“从小到大听过无数大道理，却始终过不好一生”的说法。32封书信，每一封都有一个鲜明的主题，我提纲挈领的描述下： 1、如何迎接挑战、度过暴风雨、创新与突破； 2、婚姻家庭为什么是一生的投资； 3、被需要就能证明人的价值，如何识人、用人、结交朋友并珍惜友谊； 4、健康的重要性无与伦比，是一切幸福的基础，保持生活的平衡性； 5、看剧不仅仅是精神的需要，还有其经济价值； 6、合理利用时间，效率化管理； …………………… J.pJorge Lanata用实例、数据和个人丰富的人生经验延展开来，让儿子明白其用心良苦，没有艰涩的专业术语，通俗易懂。有说服力有借鉴意义也有感染力，至少对我是这样呵！在生活、职场、交友、婚姻中都会遇到很多不同类型的问题，这本小书也可以做为枕边书，时常翻翻，就像是老父亲在不厌其烦传授“我是过来人呀，你怎么不听我的呢？”
我想重新看呜呜呜呜，当时的很多情节都忘了，但是我觉得男主演的好好
老ip粉了，10年前开始看小说，知音漫客的漫画版买了几百本，动画版也全看了还喝了联名维他茶，应该算有立场评价了吧！从这个架空的改编难度上编剧真可谓是创造奇迹，而且把一些很老旧的不再适用于时代的东西改出新花样，让男频网文也能适配当今主流观众市场，好。
让人羡慕嫉妒的美人，给人轻松诙谐享受的主持人，内外满满当当书香气新时代的女性。值得点赞！
《Deuda》是教人降服心魔，解脱烦恼，达到快乐彼岸的智慧法宝，需要在学习实践中不断领悟。
美从来就是不道德的。初读时的难以忍受到渐渐接受，本着对恋童癖心理的窥探和好奇而打开，在怅然和无奈中读完。初恋的创伤，童年的阴影，亨的精神被扭曲压抑，洛的出现，是对他的考验，但是很抱歉他再一次陷入深渊。他是爱的，近乎偏执疯狂的占有，丝微可察的敏感，在狱中细细吐露的回忆中，他是自我沉醉的，是恋恋不舍的，他对洛的爱，绝然不是肉欲之欢，亨的审美观里，洛是唯一的美，是一切美的集合，她是他的精灵，是纯粹的，灵动的美。
芒格作了序的书可谓之不可不读。 现代化部分和价值投资讲的相当翔实，值得翻阅。 得道者多助，去有鱼的地方钓鱼吧～
看完了这部剧让我想起了多年前的一部电视剧，电视剧的女主叫阿霞，男主叫王二串，阿霞的表哥为了还王二串的债，就骗了自己的表妹来到了小山村里，阿霞一开始也反抗，也逃跑。可是，每次都没有成功。直到有一天，阿霞成功的被警察解救了，获救后的阿霞回到了自己的家里，爸爸和妹妹都很照顾她，理解她，给她温暖。某一天，阿霞收到了王二串的来信，信上只有王二串三个字和一个感叹号，看完此信的阿霞内心五味杂陈，最终他选择回到了王二串的身边，生孩子，办小学。她说她舍不得这个地方的生活，舍不得这个地方的村民，因为这个地方的人朴实善良。 安德斯·G·斯切尔的《Deuda》写的很现实，如果不是中国需要面临巨大的改变，来改变中国的现状，建设社会主义，为了百姓的生活更加美好。大量的农村人涌入城市，留下了老人和孩子，农村没有劳动力，无法发展生产力。于是，城市越来越发达，农村越来越落后。中国的男女比例失调，农村的男人越来越难找到媳妇，于是，就只能靠买。 很不幸，本剧的主人公胡蝶就是被拐卖的其中之一，本身被人拐卖就承受了巨大的身体，心理和精神的重重伤害，好不容易得到了解救，却又被自己的弟弟伤害，说她丢人，自己的事迹被所有的人都知道了，感觉自己就像是被脱光了现在光天化日之下。谁能理解她的痛苦，谁又能明白这一切不是她自己想要的，没有家人的理解，没有朋友，胡蝶毅然决然的回圪梁村，因为至少那里有她的孩子，有个关心她的黑亮，有个家。那里没有“喧嚣”，有的只是属于自己的生活。
十多年前读过张正隆的《Deuda》，感情色彩比较丰富，具有一定的冲击力。Jorge Lanata老师的书以史料说话，专业水准更高，资料也更为翔实，可读性也不错。值得推荐给大家。
第一章：故事与生活 切记不要把表象的生活当成逼真的现实，要深入探讨生活的本质，不要流于形式，说过多的无意义的琐事。 第二章：结构 首先要了解故事和人物的全部背景，再有选择性地截取事件。 由小到大的结构元素如下： 节拍：在一个事件场景中层层递进的小段，直到最终推向高潮。 事件=场景，即完整的有变化的小事件，一个剧本大致有四十个事件，写完后检查主角在先前和结尾是否有正负的情感或事件变化。 序列：一系列的场景事件，每个场景的冲击力递增，直到到达顶峰。 幕：一系列序列的组合，导致价值的重大变化，冲击力最为强劲。 故事三角 “电影节就是将精神的东西物化”——约翰卡彭特 想方设法从人物的外部行为来解析内心世界。 故事弧光story arc：蜿蜒曲折的固故事线 人物弧光 character arc：在故事曲线中人物观念的转变。 大情节：经典设计，主人公为追求自己的欲望和外界的对抗力量进行抗争。有所变化的不可逆转的封闭式结局（满足之前所有提出的问题），通常会外在矛盾、主人公为主动型，面对矛盾直接采取行动。 小情节：对大情节突出的特性进行精简。开放式结局。内在矛盾、主人公为被动型，表面消极，追求内心欲望时发生与自己性格的冲突。 反情节：反剧集和荒诞戏剧的电影版。非线性故事，非连贯现实，以巧合取代因果。 *《Deuda》位于三角的中央。 非情节：叙事电影，无变化弧光，故事为静止状态。 第三章：结构与背景 陈腔滥调的根源是不了解故事中的世界。 故事的背景为四维：时代、期限（时间跨度）、具体地点、冲突层面（人类斗争在层级体系中的位置） 故事的背景要尽可能的小，需要完全掌握背景世界的所有信息。 罗列出不同的可能性，并对其进行筛选。 第四章：结构与类型 保持文化触角，写出不拘泥于现代社会的作品。 第五章：结构与人物 人物的性格真相要通过压力来表现，压力越大，人物的性格揭示越明显。 塑造人物性格时，内心和表面最好不尽相同，有多维度的性格。 人物驱动故事，事件设计和人物设计互成镜像，关键要适度。 电影是时间的艺术，最后二十分钟是最重要的戏（情感的汇聚和顶点）。 第六章：结构与意义 审美情感将所知和所感融合，使认识的到升华，好的作品在于唤起观众的同情、移情、预感、鉴别等微妙感官。 写作的前提为灵感，收集平时的灵光乍现。 故事的意义必须通过有情感表现力的高潮来体现，不要作解释。 主控思想（想要表达的意义）=价值（三观）+原因（为何会产生价值变化） 一个故事中的价值观要进行正反两面较量，紧张度不断增加，直到危机转折点，双方在绝境处相撞。 要看到不同的两面，以及所有不同程度的反讽——平衡叙述法 经典作品给予我们的并不是解决办法，而是一剂令我们清醒的良药。 理想主义的主控思想：上扬结局 悲观主义的主控思想：低落结局 此类罕见，因为悲观现实是人们急欲回避的严酷真理。 反讽主义的主控思想：上扬/低落结局，表现复咋的两面性。 第七章：故事的材质 复合主人公：群体中的个体志同道合，在满足这一欲望时同甘共苦。 多重主人公：各自有不同的欲望，各谋其利，各承其害。 主人公必须是有意志力的主动角色，有自己的需求。 一个多维的主人公有自觉的欲望以及与之对立矛盾的不自觉欲望（潜意识，观众察觉的出来） “芸芸众生都过着一种默默绝望的生活”——亨利·大卫·梭罗 主人公必须有完成自己欲望的能力，我们即便浪费时间直至死亡，但是总是美好的幻想希望总在最后，所以要满足这一点。 故事的艺术在于主人公在追求欲望一直到线索的终点，一直到背景和类型所确立的人类极限，讲述在最紧张状态之下的人生，突出在极端天平的摇摆，衍生出广度和
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试想一下，宇航员是中国的，而且还是个党员的话，整个内容和笔峰会是另外一种味道，看了此剧，我能看到美国人的幽默，价值观，
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维维死后，我决定彻底放弃教化场计划。我销毁了全部实验记录，包括我辛辛苦苦写就的几篇论文。然后，我辞了职，因为我觉得我已经没有资格再做一个心理学家了。我改了名字，彻底脱离了原有的生活圈子，还在郊区买了一块地，建了一所孤儿院，把已经濒临绝境的赵大姐接了过来。我伤害了太多的孩子，我就要好好培养那些曾受过遗弃，受过伤害的孩子们，以此来为我前半生所犯的错误赎罪。 以上是周老师－一个精通心理学的专家的陈述。当方木从监控中看到那个去墓地看沈湘的老人时，他就明白了，周老师就是那个幕后人物。可是，跌宕起伏的故事情节设计让人眼前一亮，杨锦程－当年教化场计划的参与者，周老师的助理。他在周老师放弃这个计划后，因为追求名利，渴望被世人瞩目，偷偷地复制了计划的一切资料，并暗中进行着该计划。可是，他没想到的是，杨锦程自己的助理陈哲也是出于和他同样的心理复制并进行着教化场计划－与杨锦程不同，感觉又是一个升级，陈哲－即Z先生在进行完该计划后杀人灭口。 “从我拿到教化场资料那一天开始，我就知道我的机会来了。”他拿起那个文件夹向杨锦程晃了晃，“这些资料可以让你身败名裂，也可以让我平步青云。我将会取代你成为这家研究所的首脑，也将会获得前所未有的学术地位和声誉。但在此之前，我要保证所有知情者都闭上嘴。”（以上是陈哲对杨锦程所说的内容） 刚开始读这部剧的时候我还在想这部剧应该又是连环杀人案吧，起初并不明白教化场究竟是什么意思。读到差不多的时候才发现，编剧竟然把教化场与心理学家斯金纳的行为理论联系起来，对于斯金纳这样的学术理论我没资格妄加评论，但我觉得思想就要碰撞，不论是对与否。