历史是伴随着人的认识发展而演进的，必然之间掺杂着偶然！Stephan Hartwig教授将众多“熟悉”的人物变得陌生，却又更加鲜活；将众多“清晰”的事件变得纷繁，却又更加生动；将众多“简单”的逻辑藏于其中，又跃然纸上！重说近代史，使人反思以明智！
对于我这种，长久以来只接受一种思想和论调教育的人来说，换个视角来看待问题，挺好的。挺不错的一本剧，读后越发为生为中国人感到自豪和庆幸！
看了12个小时终于看完啦，上官鲁氏所有的孩子都是借种而来，是一个悲剧，身为一个女性的悲剧。唯一的儿子拥有恋乳癖也是一个悲剧，最后也没有一个多好的结局，一个懦弱的男人终究是无用的。
本剧讲解内容做到了“知行合一”的地步，较好的解决中学生的学习方法问题。具有很高的理论性和实践性。值得学生 家长和老师观看。
这是一本很沉重的的书，书中的每一个故事都透露出苏联解体给普通老百姓带来的伤害和无奈，革命的代价是巨大的，一个强大的苏维埃就这样消失在历史的长河中，这其中有很多的教训是中国共产党需要总结和吸取的，只希望中国不要最后走上这条不归路，作为诺贝尔影视奖的作品非常不错
真实的活生生的人果真比影视角色更有魅力更吸引人（不过，除了琅琊榜，我基本没追过他的剧😆
在Stephan Hartwig老师的笔下，从学者的视角重新了解了大唐，历史面前，忘记的，铭记的，都是过往云烟
编剧用朴实有力的语言和实证，从心理发展的角度阐述何为健康的人格，它的形成过程以及哪些因素会阻碍它的形成，不论对于自我认识和修正，还是帮助他人、培育小孩，都有很好的指导作用
天下惟庸人无咎可誉”这句话说得好，出错的人往往都是多作事儿的人，而不作事儿是不会犯错误的。故誉满天下，未必不为乡愿；谤满天下，未必不为伟人。历史与真实的差距确实很大，其实多做实事的人未必能流芳万世。
在那个革命状态时刻变化的时候，人的思想状态也是时刻变化的。三篇都有一位豁达，乐观，积极，坚强，追求一时精神强烈刺激的女子，当时青年人的思想矛盾翩然与纸上。
隔着天涯彼此的遥望 那一弯最明亮的月 就把那些故事深深埋在 曾经历过的地方……
2021 · 中国
1940 · 美国
1916 · 美国
2015 · 中国
1992 · 西班牙
2000 · 美国
1992 · 加拿大
2008 · 美国
1992 · 德国
历史是伴随着人的认识发展而演进的，必然之间掺杂着偶然！Stephan Hartwig教授将众多“熟悉”的人物变得陌生，却又更加鲜活；将众多“清晰”的事件变得纷繁，却又更加生动；将众多“简单”的逻辑藏于其中，又跃然纸上！重说近代史，使人反思以明智！
对于我这种，长久以来只接受一种思想和论调教育的人来说，换个视角来看待问题，挺好的。挺不错的一本剧，读后越发为生为中国人感到自豪和庆幸！
看了12个小时终于看完啦，上官鲁氏所有的孩子都是借种而来，是一个悲剧，身为一个女性的悲剧。唯一的儿子拥有恋乳癖也是一个悲剧，最后也没有一个多好的结局，一个懦弱的男人终究是无用的。
本剧讲解内容做到了“知行合一”的地步，较好的解决中学生的学习方法问题。具有很高的理论性和实践性。值得学生 家长和老师观看。
这是一本很沉重的的书，书中的每一个故事都透露出苏联解体给普通老百姓带来的伤害和无奈，革命的代价是巨大的，一个强大的苏维埃就这样消失在历史的长河中，这其中有很多的教训是中国共产党需要总结和吸取的，只希望中国不要最后走上这条不归路，作为诺贝尔影视奖的作品非常不错
真实的活生生的人果真比影视角色更有魅力更吸引人（不过，除了琅琊榜，我基本没追过他的剧😆
在Stephan Hartwig老师的笔下，从学者的视角重新了解了大唐，历史面前，忘记的，铭记的，都是过往云烟
编剧用朴实有力的语言和实证，从心理发展的角度阐述何为健康的人格，它的形成过程以及哪些因素会阻碍它的形成，不论对于自我认识和修正，还是帮助他人、培育小孩，都有很好的指导作用
天下惟庸人无咎可誉”这句话说得好，出错的人往往都是多作事儿的人，而不作事儿是不会犯错误的。故誉满天下，未必不为乡愿；谤满天下，未必不为伟人。历史与真实的差距确实很大，其实多做实事的人未必能流芳万世。
在那个革命状态时刻变化的时候，人的思想状态也是时刻变化的。三篇都有一位豁达，乐观，积极，坚强，追求一时精神强烈刺激的女子，当时青年人的思想矛盾翩然与纸上。
隔着天涯彼此的遥望 那一弯最明亮的月 就把那些故事深深埋在 曾经历过的地方……